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（推薦）敘事的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我們學(xué)校正在準(zhǔn)備參加湘鄉(xiāng)市教育局組織的一年一度的元旦文藝晚會(huì)，我校的節(jié)目是樂(lè)器合奏，學(xué)過(guò)音樂(lè)的同學(xué)們都積極來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光。告訴你小小的秘密吧！我在這個(gè)節(jié)目里打小巧玲瓏的小鼓，小鼓可是整個(gè)節(jié)目里不可缺少的喲！
這次比賽對(duì)我們東方紅學(xué)校十分重要。我們的樂(lè)器有許許多多，有：小鑼、大鑼、鈸、大鼓、小鼓、木魚、三角鐵、鈴鼓、川鈸、古箏……大家一定要齊心協(xié)力，才能把節(jié)目表演的像模像樣。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真打好每一個(gè)鼓，因?yàn)槲沂钦麄�(gè)節(jié)目里的.領(lǐng)鼓，只要我一不小心，哪個(gè)地方?jīng)]打好，整個(gè)節(jié)目就會(huì)亂七八糟的，表演就會(huì)非常失敗。
我們分成了兩個(gè)小隊(duì)，一小隊(duì)是打擊樂(lè)，另一小隊(duì)就是民族樂(lè)器。我們打的這首歌叫豐收鑼鼓，表現(xiàn)歡慶豐收的宏偉場(chǎng)面，每一次，都是通過(guò)大家不斷修改，現(xiàn)在基本上兩小隊(duì)可以在一起表演了。通過(guò)訓(xùn)練，我的水平也提高了不少，基本上不會(huì)錯(cuò)了。
我相信，只要我認(rèn)認(rèn)真真打好鼓，我們的節(jié)目一定會(huì)成功的，加油！
敘事的作文 篇2
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在回憶童年，也總會(huì)提到“苗苗子”，而我總會(huì)一臉好奇地問(wèn)：“苗苗子是什么好東西呀?”媽媽笑著答道：“那是媽媽小時(shí)候最美味的野果呢!”
從此這個(gè)美味的野果在我心里深深地扎了根。有時(shí)候心里便想象著這個(gè)苗苗子是長(zhǎng)在哪里呢?只聽(tīng)媽媽說(shuō)起它是紅色的，枝上帶刺，吃起來(lái)是酸酸甜甜的。當(dāng)我后來(lái)讀到魯迅先生的.《從百草園到三味書屋》中“如果不怕刺還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又紅又酸又甜�！痹瓉�(lái)苗苗子還有這么一個(gè)好聽(tīng)的學(xué)名，叫覆盆子。當(dāng)天就問(wèn)了媽媽：“你小時(shí)候的苗苗子，是不是就是覆盆子呀?”媽媽樂(lè)著說(shuō)：“對(duì)呀，就是叫覆盆子!但是這覆盆子也是有很多品種呢!”我又迫不及待地問(wèn)道：“那現(xiàn)在有得摘么?”“現(xiàn)在是冬季，肯定沒(méi)有。只到每年的四月底，五月初才成熟呢!”媽媽不緊不慢地回答�！芭�!”心想著，那還要等上個(gè)大半年呢!心中剛?cè)计鸬南Ｍ瓦@樣突然破滅了。
不知不覺(jué)地冬季過(guò)去了，我也以為這件事從心底里滑過(guò)去了。可當(dāng)有一天我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上多了一個(gè)小籃子，里面裝滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的“小燈籠”。一只大，一只小，一只胖，一只瘦。每一個(gè)都是那么艷，那么紅，那么誘人，其中一個(gè)還掛上了一滴晶瑩的露珠。我趴在桌前，眼睛直愣愣地盯著這一個(gè)個(gè)“燈籠”，心想這莫非就是媽媽口中的苗苗子?砰!門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我一臉疑惑地表情，就笑著為我指點(diǎn)迷津：“傻孩子，這就是你心心念念的苗苗子呀!”我趕緊丟了一顆進(jìn)嘴里，一嚼，果真是又鮮又甜，美味無(wú)比!
更有幸的是那個(gè)周末，媽媽就帶我實(shí)地采摘了一把。當(dāng)我看到漫山的野莓地，一顆顆火紅的“燈籠”綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣晶瑩剔透;又像一小小紅燈籠，在歡迎著人們。真是令人垂涎三尺!這兒一叢，那兒一簇，讓人目不暇接!雖然枝頭上散布著一根根小刺，但因?yàn)樗恼T惑，令我暫時(shí)忘記了疼痛，仿佛對(duì)痛已渾然不覺(jué)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我和媽媽就收獲了滿滿一大筐，每一顆都閃著亮光。
這件事后，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)忽然記起：哦!覆盆子又到了成熟的季節(jié)了!而第一次的采摘也成了我永恒的回憶。而今年，覆盆子又該成熟了吧……
敘事的作文 篇3
總有那么三寸日光，想緊緊把它攥在手中，它卻從指縫間流逝……
艷陽(yáng)漫天
“來(lái)了！就要來(lái)了！學(xué)生們就要回來(lái)了！兩個(gè)多月不見(jiàn)，不知他們?nèi)缃裨鯓恿�。高了？瘦了？”初一年段室中，一片寂靜，時(shí)鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進(jìn)老師們的心房，“快了快了！馬上就到了！”老師們不住地往窗外張望，臉上充滿了喜悅與興奮。
年段室中，艷陽(yáng)漫天。
彩霞鋪陳
“到了！就要到了！敬愛(ài)的老師們，我們就要到了！學(xué)校外的小巷依舊是如此擁擠啊，下雨天時(shí)道路是否依舊滿是泥濘？學(xué)校的教學(xué)樓還是那幢老房子�。⊥鈮λ坪踔匦滤⑦^(guò)了呢！還是有變化��！”一中、二中、五中、七中……各個(gè)高中學(xué)校的學(xué)生都匯聚到了六中門前的小巷里，各色的校服織起了世間最美的布錦，我們聚集在一起，只因?yàn)槲覀兌荚橇械膶W(xué)生。我們揣著心來(lái)了，回來(lái)了！
校門前的小巷，彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好！”“老師好！”“老師好！”……同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)小小的年段室，一張張似乎還是一樣稚嫩的臉龐映入老師的眼中�！皼](méi)變啊，都沒(méi)變啊，還是一樣可愛(ài)！”老師們的喜悅溢于言表，“不對(duì)，似乎成熟了一點(diǎn)！”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學(xué)開(kāi)的頭，霎時(shí)間同學(xué)們集體合唱：“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢，老師們哭了，學(xué)生們紅了眼圈……
此時(shí)，日光傾城！
三寸日光
老師，我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎？我能挽起您發(fā)跡間流過(guò)的'三寸日光嗎？我能留住在您指尖跳動(dòng)的三寸日光嗎？不能、不能，不能！日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎？抓不住的三寸日光，倒不了的歲月年華……
借我三寸日光，我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光，但我相信，它會(huì)時(shí)時(shí)流過(guò)我的心房，點(diǎn)亮所有的過(guò)往！
留不住的三寸日光，不斷穿梭在未來(lái)、過(guò)往……
敘事的作文 篇4
灰蒙蒙的天空，劃著閃電，下著暴雨。在孤兒院里，所有的孩子都鉆進(jìn)了被窩，但有一個(gè)小朋友卻爬了起來(lái)，她是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是六歲的包莉莉啊。盡管慈祥的院長(zhǎng)阿姨已經(jīng)叫了她回去睡覺(jué)無(wú)數(shù)遍，但她還是不斷的爬起來(lái)。
她往著窗外，回想到了過(guò)去：小時(shí)候，自己是多么幸福，特別是一到生日，爸爸媽媽就會(huì)買一個(gè)漂亮的生日蛋糕，全家人圍著餐桌唱著動(dòng)聽(tīng)的生日歌，場(chǎng)面多么歡樂(lè)，燭光多么溫馨�！笨删鸵�?yàn)橐荒昵暗囊粓?chǎng)車禍，奪走了她的'幸福。本來(lái)，她是多么的天真、快樂(lè)，可如今她變得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲絕、以淚洗面，還喜歡把自己關(guān)在房間里。每當(dāng)孤兒院里的其他小朋友來(lái)找她玩時(shí)，她都會(huì)把門狠命一關(guān)，怒吼道：“走開(kāi)，我和你們不一樣，誰(shuí)允許你們進(jìn)來(lái)了�！北M管這樣，其他小朋友還是很喜歡來(lái)找她，因?yàn)樵谒麄儤?lè)觀的心目中，莉莉還是那樣的天真、快樂(lè)，可如今對(duì)莉莉來(lái)說(shuō)：“幸福沒(méi)了，溫暖沒(méi)了，什么都沒(méi)了，整個(gè)世界仿佛就像是個(gè)孤兒院。而且她對(duì)生活也絕望了。她正想著�！遍W電把她的背影投在墻壁上，周圍都寂靜無(wú)聲，暴風(fēng)雨仿佛在傾聽(tīng)她的哭訴。突然，她感覺(jué)自己的眼淚流成了河，把她帶到了另一個(gè)世界。
包莉莉眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)，時(shí)光已倒流，自己回到了家里，此時(shí)正是她的生日，而且她的親朋好友都來(lái)了。就這樣，包莉莉重溫了歡樂(lè)，回到了和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)包莉莉還在快樂(lè)中時(shí)，周圍的事物、包括爸爸媽媽都在一點(diǎn)點(diǎn)消失，他們說(shuō)：“莉莉，雖然這一切都是虛幻的，但感情卻是真實(shí)的，要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的活下去。說(shuō)完，周圍的一切都瞬間消失了。
包莉莉突然醒了，她發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)“真實(shí)的夢(mèng)”，再看看窗外：陽(yáng)光明媚，樹(shù)陰好像比以前更綠了，好像是爸爸媽媽在說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)檫^(guò)去的悲劇而自我封閉，要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的活下去�！庇谑牵蚶蛟谂赃叺脑S愿樹(shù)上又放了一紙牽紙鶴，上面寫著：“我要永遠(yuǎn)快樂(lè)�！彼K于肯走出房間，和院長(zhǎng)、其他小朋友做游戲去了。
敘事的作文 篇5
高二所剩下的日子，雖不至于屈指可數(shù)，卻也是寥寥無(wú)幾了。
看看我們，即將登上高三的舞臺(tái)，然而，最終上演的卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的孤獨(dú)。看著年華如水不斷地從我們身邊逃走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿面，可那些青蔥歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。似乎看到那些把荊棘攬?jiān)谏砩隙挥X(jué)得疼痛的日子，正集結(jié)成隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地將我們湮沒(méi)了，我們還來(lái)不及發(fā)出一聲悲壯的歇斯底里般的吶喊，就甘愿成為俘虜，被囚禁在黑色象牙塔里，極目望著天外。為了曾經(jīng)的一句戲言，一個(gè)承諾而將自己逼上了浪尖，逼到了懸崖絕壁，舔著刀鋒過(guò)日子，如履薄冰，小心翼翼地積聚每一絲每一毫的力量，然后就在一瞬間爆發(fā)了，瞧也瞧不見(jiàn)，愣是發(fā)了半天呆，然后心就抽了一下，整個(gè)世界也跟著顛倒起來(lái)，上上下下，對(duì)調(diào)了的錯(cuò)置，交叉呈現(xiàn)在眼前。捉摸那絲絲縷縷彌漫在硝煙中的塵埃，不等他落定，就醉他個(gè)方休。
如果說(shuō)高一是起點(diǎn)，那么高二便是過(guò)渡了。這段正不斷從我筆下流逝的日子，每劃下一筆，日子便短了幾分。越來(lái)越短，短得讓我也跟著郁悶起來(lái)。那些細(xì)細(xì)碎碎還來(lái)不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無(wú)。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。每天都是形形色色的人，形形色色的物，不斷地變換著主角，配角，被穿堂而過(guò)的風(fēng)不斷地打亂我們這些行色匆匆的旅人。我們就這樣不自主地?fù)?dān)當(dāng)起這樣一個(gè)令人如此突兀的角色，終日穿行在家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線，看著日升日又沉，看著花開(kāi)花又謝，看著天昏地又暗，看著黑色的云鑲著月光如水的銀邊。
要是悶了，就隨便數(shù)數(shù)過(guò)往的車輛，開(kāi)著強(qiáng)光燈招搖過(guò)市，后來(lái)發(fā)覺(jué)怎么也數(shù)不完，就索性靜靜地閉上眼睛，想呀想，什么亂七八糟稀奇古怪的事兒都在腦子里無(wú)數(shù)地繁衍、生息，趕也趕不走，甩也甩不掉，似乎這輩子就跟定你了。于是，想象又像插上一雙飛翔的翅膀，抖一抖，落下飄零的白羽，直沖上天，飛呀飛，飛過(guò)小溪，飛過(guò)大川，飛過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)青天云霄，忽又下墜，陡一個(gè)轉(zhuǎn)身，盤旋而下，飛到哪就停在哪，吃飽喝足后，就又開(kāi)始飛呀飛……
忽然心莫名地緊了一下，哦，原來(lái)夢(mèng)醒了。
誰(shuí)也不曾料到，高二會(huì)是這般的蛻變。由最初思想一點(diǎn)一點(diǎn)的萌芽，再如同破殼而出時(shí)的張力，穿越重重阻撓，愈發(fā)燦爛，那股厚重，比那缺了堤的江河還要泛濫，比那明媚的星辰還要璀璨。原來(lái)一切都是厚積而薄發(fā)，就像孩子最虔誠(chéng)的祈禱，經(jīng)過(guò)多少日日夜夜，可為什么，卻總是得不到上蒼的眷顧？孩子灰蒙蒙的眼睛撲朔著迷離，倒映著似乎是一片冰心的堅(jiān)定。
到底是什么讓你如此義無(wú)反顧，又是什么讓你如此甘之如泉？是那冉冉日升的噴薄，還是那日落時(shí)分的金碧輝煌？
我仰望著一個(gè)個(gè)無(wú)星的夜晚，望到脖子發(fā)酸，望到眼眶干涸，也望不出半顆星星。我想，星星也累了吧，不然，怎么會(huì)不出來(lái)湊湊熱鬧呢！
似乎我們一直踏著前行者留下的足跡去開(kāi)拓我們向往的未來(lái)，或明天就是不歸途，或明天就是艷陽(yáng)天，或許或許，太多太多不確定因素構(gòu)成我們生活中大大小小各式各樣的前因和后果，愈發(fā)讓我們舉棋不定。這種猶豫在我們心中盤纏良久，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們的`棱角，啃咬著我們的韌性，堅(jiān)定仿佛就蕩然無(wú)存了。難道當(dāng)初我們一開(kāi)始就錯(cuò)的一塌糊涂了嗎？難道我們就這樣隨著風(fēng)隨著云一起散了嗎？
不記得哪個(gè)貪睡的早晨，你匆匆將握搖醒，朦朦的雙眼看到的是老師嚴(yán)肅的面容和那埋藏在黑色鏡框后面灼灼的眼神；不記得哪個(gè)下午，我們一起在陽(yáng)光下球場(chǎng)邊大聲加油吶喊，也不知道哪一次，我們也當(dāng)了回主角，在球場(chǎng)上揮灑著汗水，盡情燃燒著激情；不記得哪一天，我們一起偷偷溜出教室，躺在一大片綠油油的柔軟的草地上，仰望著那些穿行而過(guò)的云朵和來(lái)不及飄散的風(fēng)；不記得哪晚自修，沉醉在某某小說(shuō)中不能自拔而全然忘了身處何境，忘得徹徹底底……
太多太多的不記得，就像一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人，匆匆地來(lái)，又匆匆地走，既不見(jiàn)來(lái)路，更不見(jiàn)去處，只知道那些故事曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò)，比那刻骨銘心還要刻骨地烙在心上。
生活就像是一幕幕讓人諷刺的鬧劇，兜兜賺轉(zhuǎn)，所不同的是每天都在變換著不同的演員和觀眾。
潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著白花，飛散在海風(fēng)里。世界里紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們走馬觀花地看一回，雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系攪得我頭皮發(fā)麻，我愣愣地掏出鑲著淡藍(lán)色外框的鏡子，只見(jiàn)眼中布滿血絲，就好像自己精心編織的一張精致的魚網(wǎng)，然后卻一把將自己罩住，哈哈笑兩聲，就是這般瘋狂，無(wú)人理會(huì)。
物轉(zhuǎn)星移，光華留轉(zhuǎn)，鋪天蓋地的野花野草瘋狂地滋長(zhǎng)、蔓延，而我確確實(shí)實(shí)聞到空氣中飄來(lái)的夾雜著青草氣味的淡淡的甜香。
眼前變化著幻光，不由自主地伸出手，握一握，發(fā)現(xiàn)所有的事情都曾真真實(shí)實(shí)地存在過(guò)，就像你記憶里還伴有我的影子，我的記憶里還殘留著你的香味，一點(diǎn)，一點(diǎn)，變作了沉甸甸的回憶了。
把這似水年華一筆一劃記錄下來(lái)，捆成厚厚的一扎，毫不猶豫地扔到記憶的角落里，發(fā)出“砰”的一聲悶響，我的心也跟著咯噔一下。
后來(lái)，不知是哪年，哪月，哪日，總之，是有空了，閑了，翻一翻，細(xì)細(xì)回味，原來(lái)那段青蔥歲月不曾離我們遠(yuǎn)去，一直安靜地躺在記憶的河床里，任憑時(shí)光如河流般沖刷，還來(lái)不及消逝，就又衍生出無(wú)數(shù)的同系物，發(fā)出淡淡的柔和的光芒，籠罩著我們這些未知的拓荒者，埋葬了一個(gè)又一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，然后，我們就這樣一直漂泊，漂泊……
夜已經(jīng)深得伸手不見(jiàn)五指了，筆尖輕輕劃過(guò)黑夜，淡影消盈……
敘事的作文 篇6
媽媽平時(shí)做飯?zhí)貏e辛苦，一直想給媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，可是做點(diǎn)什么好呢？我決定給媽媽做一份愛(ài)心早餐——三明治。
媽媽告訴我：“要先打開(kāi)電餅鐺的開(kāi)關(guān)�！蔽艺兆隽�。媽媽說(shuō)：“記住，要等待電餅鐺熱了再倒油�！背弥@會(huì)兒，我先準(zhǔn)備食材，我拿出油、雞蛋、胡椒粉、花椒粉、鹽、切片面包、巧克力醬和草莓醬，一切準(zhǔn)備停當(dāng)我又拿手試了試油溫，溫度剛剛好。我拿出油杯輕輕倒了點(diǎn)油，哎呀，油倒多了，電餅鐺里全都是油。我拿起雞蛋用力一磕，蛋液四處飛濺，好像一個(gè)大水彈炸開(kāi)了一樣。我沒(méi)有灰心，又拿起一個(gè)雞蛋輕輕一磕，縫隙不大不小，我放在電餅鐺上方一捏，霎時(shí)雞蛋完全裂開(kāi)，蛋白、蛋黃連同蛋殼一下全跳進(jìn)了電餅鐺里。媽媽忙拿勺子把蛋殼挑了出來(lái)說(shuō)：“孩子，雞蛋要掰開(kāi)，不能捏�！�
“哦，我明白了�！蔽掖鸬�。我反復(fù)做了好多次，終于做成功了煎蛋。最后，我在面包片上抹上笑臉一樣的醬，一個(gè)抹了巧克力味的，一個(gè)抹了草莓味的。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“真好吃！甜而不膩，雞蛋調(diào)味適當(dāng)、鮮嫩可口，你很棒�。 �
從此以后，我每天早起為爸爸媽媽做早餐，我變成了爸爸媽媽的'小暖男。我不僅學(xué)會(huì)了做三明治，還懂得了世上無(wú)難事，只要肯攀登。
敘事的作文 篇7
�、咴�4日，晚上，我鼓起最大的勇氣和媽媽試著說(shuō)心里話。
給她發(fā)短信說(shuō)‘我好累，好累，沒(méi)有了活下去的勇氣。問(wèn)她親生父親的名字。
她卻自私的不告訴我，怕我被別人分享說(shuō)。
我告訴她我是個(gè)人，不是一件東西。不允許被任何人分享。
我只屬于我自己，就這樣。
心里話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，反而比以前更陌路了。
那一晚，我一夜沒(méi)有睡。
反反復(fù)復(fù)，我想著，流著眼淚。
閉上眼、那一幕幕就出現(xiàn)在眼前。睡不踏實(shí)。
就這樣，天亮了。⑦月⑤號(hào)到了。
我安靜得起來(lái)，去了媽媽那院，
打開(kāi)電腦，開(kāi)始我的網(wǎng)絡(luò)。
老爸回來(lái)了、他就兇我、罵我。我想哭泣，還是算了，習(xí)慣了。
忍耐一下吧。拿著我的包，回了自己那所謂的家。
拿起自己那最熟悉的刀片，在自己的脈搏上劃一刀。
好痛、血留了出來(lái)。用手機(jī)拍下、留個(gè)紀(jì)念。
自己拿紙巾擦著那鮮紅地血。從未發(fā)現(xiàn)自己的血是這個(gè)顏色的。
好紅，這顏色紅的讓我哭泣。
血流出的`那剎那。我捂著嘴哭了。淚水涌了出來(lái)。
自己用水清洗著那傷口，越洗越止不住。
自己就這樣、沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
帶上自己的手鐲、擋住傷口，去媽媽那邊。
依舊和往常一樣，坐在電腦旁，玩自己的網(wǎng)絡(luò)。
手上的傷口沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。額、沒(méi)有人注意，沒(méi)有人在意。
傷口好痛，沒(méi)有吃早飯、沒(méi)有吃中午飯，沒(méi)有吃晚上飯。
在電腦前一直做到晚上10點(diǎn)，對(duì)著電腦發(fā)呆。
那天發(fā)了瘋的想忘記過(guò)去、刪掉好友。
今天又發(fā)了瘋的加回好友。
原來(lái)發(fā)現(xiàn)、沒(méi)有了這些好友真的好孤獨(dú)。
仿佛全世界就剩下我自己了。
好友加回了一半，回去睡覺(jué)了。
找了兩個(gè)創(chuàng)可貼、貼在自己的傷口處。
疼、疼的動(dòng)不了。
昨天自己在網(wǎng)上報(bào)的高中學(xué)校，今天給老爸打電話了，
他卻一聲都沒(méi)有和我說(shuō)。就說(shuō)學(xué)費(fèi)了，
不就是錢嗎？我又沒(méi)有叫你給拿學(xué)費(fèi)。
至于嗎？艸、那點(diǎn)錢，我自己還拿得起，我還可以自己去掙，不需要你的一分錢。
不用那么緊張。
昨天到現(xiàn)在沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話。
我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。
接下來(lái)的路、我不知道該怎么走，我迷惘。我沒(méi)有了方向。就在這暫停了。
丟掉了自己，還能重活一次嗎？
原來(lái)脈搏上的傷比不上心里的傷痛。
敘事的作文 篇8
我們的友誼破裂了，是一只蝗蟲(chóng)造成的。
那一天，我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗蟲(chóng)。他在那邊用樹(shù)枝掏蝗蟲(chóng)，我在田里用石頭對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行轟炸。不久，他抓到一只沒(méi)披“盔甲”的蝗蟲(chóng)，他把蝗蟲(chóng)裝進(jìn)瓶子里，放在地上。我想：他肯定不會(huì)殺掉這只蝗蟲(chóng)。于是我“偷”走瓶子，跑回鄰居家里。
鄰居問(wèn)：“這只蝗蟲(chóng)怎么處理呢?”“干脆開(kāi)水龍頭淹死它，或者把它頭切下來(lái)，然后擦干血跡�！蔽一卮�。
于是，我們把水龍頭打開(kāi)，從瓶子上的小洞注水進(jìn)去。與此同時(shí)，阿迪沖了上來(lái)，鄰居表哥也上來(lái)看熱鬧。
阿迪皺起眉頭說(shuō)：“干什么!想把蝗蟲(chóng)淹死嗎?”“對(duì)啊!”我堅(jiān)定地回答，“你是沒(méi)學(xué)過(guò)嗎?別看這是一只小小的'蝗蟲(chóng)，它長(zhǎng)大了就是個(gè)農(nóng)作物殺手!如今抗蝗戰(zhàn)況緊急，我這叫為民除害!”鄰居和鄰居表哥非常贊同我的說(shuō)法。
可是阿迪不同意。他趁我不備，一把搶過(guò)瓶子，把瓶蓋打開(kāi)，讓蝗蟲(chóng)飛了出去。我一怒之下把他轟了出去，再也不跟他玩了。
我們的友誼從此破裂，都是蝗蟲(chóng)惹的禍，唉!
敘事的作文 篇9
期盼著今年的春節(jié)，期盼著你的到來(lái)。
去年春節(jié)前，坐在飯店的靠背椅上，我的心中既興奮，又忐忑。我從未想到，在爸爸朋友的聚會(huì)上，會(huì)有一個(gè)外國(guó)叔叔。
在爸爸的同學(xué)“Noproblem（沒(méi)問(wèn)題）”的話語(yǔ)中，在我的急切期盼中，巴西的“Fabiano（法比安諾）”叔叔風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在門前。
Fabiano在眾人好奇的目光中從容地坐下，跟在座的伯伯叔叔們攀談著，我的心中有一種抑制不住的沖動(dòng)——我要和你交談！但又覺(jué)得難以啟齒。
你一轉(zhuǎn)臉，看到了緊鎖眉頭的我。好像一瞬間明白了什么，那種令人感到愉悅的微笑在你的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)綻放。你用那種輕松的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“Hello，littlegirl�！薄癏i�！蔽倚闹杏辛艘唤z堅(jiān)定，但聲音還是小的如蚊子一般。還是那種平靜自然的語(yǔ)調(diào)：“Don'tbeshy（別害羞嘛）�！蔽姨痤^，望了望你的.臉——那寫滿真誠(chéng)的笑容的臉，心情不知不覺(jué)間放松下來(lái)。那一刻，是你，讓我有勇氣戰(zhàn)勝了自己的膽怯，平生第一次用英語(yǔ)與外國(guó)人開(kāi)口交談。
不一會(huì)兒，飯菜端上來(lái)了，是一盆熱騰騰的螃蟹。玻璃轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到你面前的時(shí)候，你的眼睛突然睜大了，用兩根手指捏起一半螃蟹，放到胸前，故作滑稽地說(shuō)：“蟹�！蔽荫R上糾正了你的發(fā)音，你很認(rèn)真地跟著我學(xué)著蟹的讀音，你的神情，你的語(yǔ)調(diào)，逗得我們哈哈大笑。見(jiàn)大家笑得前仰后合，你更加興致勃勃了。一手拿著螃蟹，放到醋碟里一蘸，再放到嘴里吧唧一下，嘴中又發(fā)出了“蟹”的字音，大家笑得更歡了。
在我表演唱歌時(shí)，雖然你不大聽(tīng)得懂我唱的歌，但還是聽(tīng)得很投入，很專注。唱畢，你噼里啪啦地為我鼓掌，豎起了大拇指，口里不停地說(shuō)：“good，verygood！”。你的鼓勵(lì)，深深地鞭策著我。
吃完晚飯，我們來(lái)到九峰公園打羽毛球。你動(dòng)作輕盈地一擋一扣，和對(duì)面的叔叔打起了拉鋸戰(zhàn)。正當(dāng)我也躍躍欲試準(zhǔn)備和你打球時(shí)，你卻不慎扭傷了腳，你來(lái)到我面前，望著我失落的神情，十分抱歉地對(duì)我說(shuō)：“I'msosorry。”
即將回家，我很想和你拍照，留一個(gè)紀(jì)念。但叔叔要送你去醫(yī)院拍片，我只好默默地走在你的后面。沒(méi)想到我的變化逃不出你的法眼，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走到我面前，那種微笑依舊愉悅�！癝ure。Whynot？（當(dāng)然可以，為什么不呢）”“Thankyousomuch。”我也笑了。
臨別了，你鉆進(jìn)車?yán)�，又一次朝我笑了。我目送車子遠(yuǎn)去，這個(gè)不同尋常夜晚就這樣結(jié)束了。
Fabiano，與你的交往，是那樣的輕松幽默愉悅。你說(shuō)你今年還來(lái)，期待著與你相聚的一刻。
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