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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-10-02 18:14:27 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  我有一只可愛(ài)的小狗,它的毛黃黃的.,它有一雙水汪汪的眼睛,它的鼻子圓圓的,它吃起骨頭來(lái)非常可愛(ài)。

  有一次,我去奶奶平房家我特別想它,我給媽媽說(shuō):”我們回家吧!皨寢屨f(shuō):”待會(huì)兒就回家!拔覀兓氐郊业臅r(shí)候,小狗就跑了過(guò)來(lái),我看到它流著眼淚,好像在給我說(shuō):”小主人,你到哪里去了?“我忍不住抱起它,我也哭了,它舔了我的臉,好像在說(shuō):”別哭了!拔医o媽媽說(shuō):”以后去什么地方玩,能帶上我的小狗嗎?“媽媽說(shuō):”可以,只要它不亂跑就行了!拔腋吲d的笑了,小狗高興地跳了。

  我愛(ài)我可愛(ài)的小狗!

描寫(xiě)的作文 篇2

  童年是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過(guò)去的時(shí)光,快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。

  三年級(jí)的時(shí)候,我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲(chóng)蟲(chóng)小分隊(duì)”的隊(duì)伍!跋x(chóng)蟲(chóng)小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲(chóng)。如果下午天氣晴好,并且是雙休日的話,“蟲(chóng)蟲(chóng)小分隊(duì)”就會(huì)帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲(chóng),比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐,還有一些不知名的蟲(chóng)子……我們抓住了又放,放了又抓回來(lái)。草地上時(shí)不時(shí)會(huì)傳出我們的驚呼聲和歡笑聲,此起彼伏。

  記得一天下午,我們按照慣例去那塊草地捉蟲(chóng)。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖,在草叢間跳來(lái)跳去。我忙呼喚隊(duì)長(zhǎng)程一路:“一路,這里有只小飛蛾!”“哪兒?”程一路轉(zhuǎn)過(guò)身,跑了兩步,躡手躡腳地走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)道:“在哪兒?”“這兒呢。”我說(shuō)。

  我退后了幾步,騰出一片空地來(lái)讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢(shì),小分隊(duì)立刻四下散開(kāi),形成包圍之勢(shì)。

  看你往哪兒逃,程一路信心十足,他把兩只手搭在一起,對(duì)準(zhǔn)蛾子猛撲過(guò)去,只見(jiàn)他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸,目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開(kāi)一絲縫隙,本以為是甕中捉鱉,不料,蛾子不見(jiàn)了。原來(lái),飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見(jiàn)它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀,這時(shí)的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的`危險(xiǎn),我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它!八拇竺,一起上!”程一路吆喝了一聲。但等我們?cè)俅螕渖先サ臅r(shí)候,它卻敏捷一躍,躲過(guò)了再次撲捉。一見(jiàn)這情景,在場(chǎng)的人都笑了!霸賮(lái)一次!我就不相信征服不了它!苯K于,我們抓到了那只飛蛾。

  又一只蜻蜓飛過(guò),蝴蝶在草叢中翩翩起舞,我們用袋子兜了幾回,等到大家都玩累了,也就該回家吃飯了。

  童年像一首歌,每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過(guò)的昆蟲(chóng),把它抓住了,一旦放走,就不會(huì)再回來(lái)了……

描寫(xiě)的作文 篇3

  什么聲音?是鬧鐘,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,關(guān)住電子鬧鐘,看己經(jīng)6:30了,我洗漱完,吃過(guò)旱餐,下樓。騎上自己的太陽(yáng)能電動(dòng)自行車往學(xué)校趕去,

  說(shuō)了這么多,忘了介紹自己了,我今年36歲,是某中學(xué)初二教師兼班主任,

  不一會(huì)兒,我到了學(xué)校,往初二(三)班走去,今天有個(gè)美國(guó)教育代表團(tuán)到我們學(xué)校參觀訪問(wèn),不知道大家都到齊了沒(méi)有。學(xué)生們一個(gè)個(gè)都坐在自己的多功能電腦學(xué)習(xí)桌前,安撲地自習(xí)。我看樸學(xué)生,不禁在內(nèi)心感嘆道:現(xiàn)在祖網(wǎng)的發(fā)展真是日新月異,旱在五年前(20xx年)我國(guó)已經(jīng)被世界公認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家了,而且綜合國(guó)力世界排名第二。中國(guó)現(xiàn)在還有許多外國(guó)移民者,他們都來(lái)中國(guó)發(fā)展,看,光我們班就有十幾位外國(guó)學(xué)生。

  “同學(xué)們,請(qǐng)將你們的語(yǔ)文磁卡捅入識(shí)別器中。用電子筆將課文翻到第九課高爾基的《海燕》!薄⒆觽兊恼n本現(xiàn)在都變成一張張小小的'磁卡,孩子們旱已告別沉重的書(shū)包。雖然現(xiàn)在是信息時(shí)代,人人都用電腦,但沒(méi)人近視,因?yàn)殡娔X上的玻璃是特制的,防止輻射。下課后,我拿著磁卡走出教室,磁卡很重要,因?yàn)閷W(xué)生們的作業(yè)和我的教學(xué)內(nèi)容全在其中。

  中午放學(xué)后,我騎著太陽(yáng)能電動(dòng)自行車往家趕,經(jīng)過(guò)路邊的網(wǎng)絡(luò)健康餐館,進(jìn)去吃午飯,我從餐館門(mén)上的健康識(shí)別器走進(jìn)去時(shí),餐館主臺(tái)上的電腦己顯示了我今天的健康狀況,報(bào)據(jù)我的健康狀況,他們會(huì)建議我吃什么東西,這就是現(xiàn)在最流行的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)養(yǎng)配餐。最近,我們中國(guó)人利用這個(gè)專利在全世界開(kāi)了許多連鎖店,比我們小時(shí)候的麥當(dāng)勞“火”多了。

  午飯后,我心情特別愉快,公路兩邊綠樹(shù)成蔭,一群孩子在草坪上嬉戲,我抬頭望著蔚藍(lán)的天空和明媚的陽(yáng)光,心中感到自己身為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。

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