我最敬佩的一個(gè)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
說(shuō)到敬佩的人，同學(xué)們都各抒己見(jiàn)，說(shuō)些偉大的、英雄般的人物。但我卻敬佩我的媽媽———一個(gè)普普通通的高中英語(yǔ)老師。
雖然我的媽媽是一名普通的教師，但是感覺(jué)她比誰(shuí)都忙：每天早六點(diǎn)出門(mén)，晚十點(diǎn)才回家，幾乎整天看不到人影，周末也要加班。媽媽性格開(kāi)朗，無(wú)論她走到哪兒，哪兒就有爽朗的'笑聲。
可是媽媽也有發(fā)愁的時(shí)候——上一屆媽媽帶的班和鄰班月考平均分相差五分之多，致使她覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。于是，她不斷地反思自己的教學(xué)，找學(xué)生談心，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是哥哥姐姐們對(duì)媽媽有誤解——覺(jué)得媽媽偏心另一個(gè)班。媽媽沒(méi)有氣餒，和哥哥姐姐們溝通解釋——用真誠(chéng)和樂(lè)觀(guān)化解了這些誤解，幫助哥哥姐姐們重新找到自信。
這學(xué)期，媽媽接了一個(gè)創(chuàng)新班，又做了備課組長(zhǎng)，還遇上了新教材。我都替她捏了一把冷汗，難度之大可想而知。可媽媽還是樂(lè)呵呵的，嘴邊總是那句口頭禪：“人生的意義就在于不斷挑戰(zhàn)自己!”
帶著這股“憨”勁兒，媽媽做任何事都持之以恒。媽媽建議哥哥姐姐們做課前演講、每日練字積累，把課堂上更多時(shí)間讓給哥哥姐姐們自己來(lái)講。當(dāng)哥哥姐姐們沮喪、灰心的時(shí)候，媽媽就會(huì)和哥哥姐姐們“促膝長(zhǎng)談”，耐心地給予鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);每次考試結(jié)束，媽媽都會(huì)指導(dǎo)幫助哥哥姐姐們寫(xiě)考試分析，反思自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);深夜，媽媽還在批改哥哥姐姐們的作業(yè)，寫(xiě)下一段段鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)。
眨眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，媽媽的三瓶紅墨水也被她寫(xiě)盡了。高考成績(jī)發(fā)榜了，一個(gè)個(gè)好消息紛至沓來(lái)——媽媽任教的班級(jí)考了全校第一!看來(lái)，媽媽的堅(jiān)持是對(duì)的。
我敬佩媽媽的樂(lè)觀(guān)，佩服她的勇氣，感嘆她的堅(jiān)持和努力。她是我終身學(xué)習(xí)的榜樣!
我最敬佩的一個(gè)人作文2
我最敬佩的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員——黃浩翔！一提起他，大家都要為他豎起大拇指，因?yàn)樗谖覀儼嗫墒且粋�(gè)不折不扣的學(xué)霸。
每次數(shù)學(xué)考試他從來(lái)沒(méi)有低于98分，都是滿(mǎn)分居多，穩(wěn)居班級(jí)第一。英語(yǔ)考試成績(jī)也是非常令人吃驚，記得第一次英語(yǔ)考試他考了100分，就連英語(yǔ)老師也非常欣賞他。他的語(yǔ)文考試成績(jī)也是名列前茅，就拿這次的第五單元考試（不包括作文）來(lái)說(shuō)，他考了滿(mǎn)分75分，比上次第四單元考試又進(jìn)步了5分，真是太厲害了。不過(guò)一個(gè)人成功的背后，總有不為人知的辛勤付出。
平日里，他在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，總是最踴躍發(fā)言人之一；書(shū)本上記滿(mǎn)了老師上課時(shí)的筆記；下課時(shí)，他又纏著老師不放，還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題本，用來(lái)摘抄自己的錯(cuò)題，保證自己下次不再犯錯(cuò)；回到家，他及時(shí)完成作業(yè)后，還會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天的功課。我之前去過(guò)他的家里，發(fā)現(xiàn)他書(shū)房里的.書(shū)多得不計(jì)其數(shù)。他能有這樣優(yōu)異的成績(jī)，與他勤奮好學(xué)的精神是密不可分的，所以我敬佩他。
他不僅自己學(xué)得好，而且還樂(lè)于和大家分享。上課的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)起來(lái)發(fā)言遇到困難時(shí)，他便會(huì)舉手為大家解燃眉之急。
記得有一次數(shù)學(xué)課，老師考我們背誦口訣，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人敢舉手嘗試。老師見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有人答出來(lái)，全班要罰抄口訣三遍！”這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，然后將口訣滾瓜爛熟地背出來(lái)。老師聽(tīng)后，露出滿(mǎn)意的笑容，我們也炸開(kāi)了鍋，沸騰了起來(lái)。要是沒(méi)有他，恐怕我們今天就要接受懲罰了。
這就是我最敬佩的學(xué)霸——黃浩翔。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要以他為榜樣，更加勤奮好學(xué)，讓自己也早日成為一名學(xué)霸！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬佩她的原因吧!
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說(shuō)呢?她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升，作文還行。第一次見(jiàn)到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺(jué)得她肯定很好。果然，半學(xué)期過(guò)去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺(jué)得，如果對(duì)我們班手下留情的話(huà)，同學(xué)們也就會(huì)越來(lái)越放肆�？赡芩麄儾幌矚g吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂(lè)，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來(lái)回答問(wèn)題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。
每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛(ài)極了。所以，我以看見(jiàn)你時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，有說(shuō)不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無(wú)私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問(wèn)，還有一顆通融我們的.心。
您的課堂是那樣的充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，是那樣的激情。每當(dāng)上課前，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開(kāi)心啊!沒(méi)辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽(tīng)。就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲激昂著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您!
一個(gè)善良無(wú)私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
我最敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的不是治病救人的醫(yī)生，也不是兢兢業(yè)業(yè)的老師，而是每天陪伴我成長(zhǎng)的爸爸。他精益求精的工作態(tài)度，值得我學(xué)習(xí)。
他的眼睛炯炯有神，濃濃的眉毛，挺挺的大鼻子，不大的嘴巴，襯托他那張國(guó)字臉，顯得挺帥氣。
一天下班前，他臨時(shí)接到單位任務(wù)，要求他去給國(guó)安足球俱樂(lè)部進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)�；丶液笏R上打開(kāi)電腦瀏覽國(guó)安俱樂(lè)部的網(wǎng)站，了解俱樂(lè)部的情況。我在旁邊不解地問(wèn)：“爸爸，你是要帶我去看國(guó)安的球賽嗎？”爸爸笑著回答：“不是，他們要請(qǐng)我去做講座，我得先了解他們的.需求啊。”
爸爸一邊看，一邊在紙上記錄，寫(xiě)了密密麻麻一頁(yè)紙后，他就開(kāi)始準(zhǔn)備講課的PPT了，一邊做他還一邊翻看著《商標(biāo)法》和《商標(biāo)審查規(guī)則》等資料。時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽和我都困了，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，時(shí)間太晚了，快睡覺(jué)去吧！”可爸爸搖搖頭說(shuō)：“他們?cè)谏虡?biāo)方面遇到了一些困難，我需要找到合適的案例幫他們解決困惑。另外，這次他們集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)也要參加會(huì)議呢，我必須準(zhǔn)備充足才能用更加通俗易懂的語(yǔ)言講解給他們聽(tīng)�！蔽液蛬寢屩荒芟热ニ�。
深夜，我起床喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸書(shū)桌的燈還亮著，他還在電腦前琢磨他的課件。第二天早上，爸爸早已坐在電腦前開(kāi)始工作了，他一看見(jiàn)我就說(shuō)：“我給你講講昨天我準(zhǔn)備的PPT吧 。”聽(tīng)著爸爸的講解，我心里想：爸爸當(dāng)過(guò)大學(xué)老師，講課肯定沒(méi)問(wèn)題啊，可是他還是這么認(rèn)真，這么投入，對(duì)工作要求真高啊。爸爸對(duì)工作可真是精益求精啊！
那天，爸爸的講座很成功，受到國(guó)安俱樂(lè)部的高度評(píng)價(jià)，俱樂(lè)部還專(zhuān)門(mén)贈(zèng)送了由隊(duì)長(zhǎng)奧古斯托簽名的球衣。當(dāng)我看到球衣時(shí)，我開(kāi)心極了。我們把球衣掛在臥室的墻上，每當(dāng)我看到它時(shí)，我的耳邊仿佛又響起了爸爸經(jīng)常說(shuō)的話(huà)：“不管做什么事情，一定要做到最好，直到做到自己滿(mǎn)意為止。”
我的爸爸，就是這樣的人，他是我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
常聽(tīng)人們說(shuō)：“張海迪是中國(guó)的海倫凱勒！”而我卻在疑惑：到底誰(shuí)是海倫凱勒呢？
直到我看了一本書(shū)——《假如給我三天光明》后，我明白了，更對(duì)海倫凱勒產(chǎn)生了深深的敬意。
海倫凱勒在很小的時(shí)候就“雙目失明，雙耳失聰”了。那么，這就意味著一個(gè)剛出生不久的小嬰兒將永遠(yuǎn)沉寂在黑暗和沒(méi)有聲音的世界里。我的心就像被一雙無(wú)形的大手給揪住了！一個(gè)小嬰兒怎么可以承受這么大的痛苦，她將多么地絕望和無(wú)助��！
可是，海倫凱勒卻并沒(méi)有甘心屈服于命運(yùn)，她從命運(yùn)的囚籠里擠了出來(lái)！
在老師沙莉文的'引導(dǎo)下，海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。海倫凱勒剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞時(shí)就學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“布娃娃”“種子”等詞語(yǔ)�？梢�(jiàn)她十分聰明伶俐�？陕斆鞯乃�，卻分不清水和水杯這兩個(gè)詞語(yǔ)。還因此和沙莉文老師發(fā)了脾氣，摔碎了布娃娃。直到沙莉文老師帶她感受了水之后，她終于明白了水和水杯的區(qū)別。也第一次后悔，第一次感受到了“愛(ài)”是什么！
于是，從一這次之后，海倫凱勒就更加廢寢忘食的學(xué)習(xí)了。海倫凱勒學(xué)會(huì)了更多的單詞，知道了世界上任何一樣物品都有名字。不僅于此，海倫凱勒為了學(xué)習(xí)盲文，不知疲倦地用手指在盲文書(shū)上摸索著，就連指頭都破皮了，她也沒(méi)有停下學(xué)習(xí)盲文的腳步。海倫為了學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，更是沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)發(fā)聲，就算練到喉嚨發(fā)腫，她也沒(méi)有放棄……海倫凱勒就像一塊干燥的海綿，奮力地吮吸著知識(shí)的甘霖。期盼著某天能和正常人一樣寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，能和小伙伴們一起開(kāi)心地玩�！�
就這樣，帶著夢(mèng)想，海倫凱勒努力奮斗了十幾年。她終于以?xún)?yōu)秀地成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。并且，海倫凱勒還成為了美國(guó)著名作家，教育家呢！
從一群默默無(wú)聞的殘疾人中脫穎而出，成為知名作家，我真為她感到欣慰和自豪！
海倫凱勒—我永遠(yuǎn)的偶像，我最崇敬的人。我會(huì)以您為目標(biāo)努力向您靠近的！
“永遠(yuǎn)，不要向命運(yùn)屈服。我命由我，不由天！”
我最敬佩的一個(gè)人作文6
說(shuō)起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師!
我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛(ài)的老師，是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò)，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來(lái)，班的.差生有很多，而我的班主任老師對(duì)他們并沒(méi)有不離不棄，在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名，這，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師!
我最敬佩的一個(gè)人作文7
交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認(rèn)為交警很煩，只要一個(gè)手勢(shì)，車(chē)就必須停下來(lái)；有的人認(rèn)為交警老開(kāi)罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過(guò)之后，一件事使我對(duì)交警的看法來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，成了我最敬佩的一個(gè)人。想知道為何嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看。
有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見(jiàn)一個(gè)交警正一絲不茍地貼著罰單。只見(jiàn)他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車(chē)?yán)镉袥](méi)有人，盡情地貼了，頓時(shí)，人行道邊一排車(chē)子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的.荷花上多了一塊淤泥�？粗切┸�(chē)子，我拉了拉媽媽的衣服小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)墙痪烧媸谴┲品膹?qiáng)盜，老罰別人錢(qián)�！辈贿^(guò)媽媽只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。不一會(huì)兒，公交開(kāi)到了十字路口處，紅綠燈就不聽(tīng)“使喚”了，頓時(shí)路上被堵得水匯不通，車(chē)子不停發(fā)出“滴滴”的喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來(lái)疏通，回去……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)交警就出現(xiàn)在馬路中間的指揮臺(tái)上，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)讓汽車(chē)們順利通過(guò)，神奇的是，司機(jī)們?cè)诮痪闹笓]下，堵成一鍋粥的公路已經(jīng)被疏通得井井有條，再看看那可敬的交警，忙得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒(méi)歇一會(huì)兒�？粗粗业哪樧兊脽岷鹾醯�，輕聲說(shuō)：“原來(lái)交警也不好當(dāng)呀！”媽媽聽(tīng)了，沖我笑了笑，說(shuō)：“交警只是把違章了的車(chē)貼了罰單，又不是亂貼�，F(xiàn)在的車(chē)那么多，老是堵車(chē)，交警忙得都不能回家過(guò)年了呢！”我聽(tīng)后，臉不知不覺(jué)中又紅了。
從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無(wú)么奉獻(xiàn)的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
我的姐姐，扎著馬尾辮，臉蛋圓圓的，眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。的確，我的姐姐很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，使我佩服得五體投地。當(dāng)然，這都緣于姐姐的.肯鉆研。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在姐姐家看書(shū)，姐姐在一旁做試卷，我看書(shū)看累了，瞟了一眼姐姐，只見(jiàn)她一只手拿著筆，另一只手支著下巴，眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，似乎在思考問(wèn)題，忽然姐姐站起來(lái)，“噠噠噠”地跑到臥室里面，不知去干什么了，我想：姐姐跑進(jìn)臥室去干什么了？會(huì)不會(huì)是不做了？可是以姐姐這性格不像呀……
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)姐姐拿著一本厚厚的練習(xí)本過(guò)來(lái)，“咦，姐姐要干嘛？”我看著她的舉動(dòng)，很疑惑，姐姐又重新坐下來(lái)，翻開(kāi)練習(xí)本，拿起筆計(jì)算起來(lái)，只見(jiàn)她時(shí)而在練習(xí)本上計(jì)算，時(shí)而望望天花板，時(shí)而又看看題目，時(shí)而又去翻書(shū)本，看書(shū)上有沒(méi)有相關(guān)解題思路……在姐姐的努力下，這道題目終于被算出來(lái)了。姐姐真用心啊，我不禁感嘆。
又一個(gè)周六下午，姐姐約我去諸葛亮廣場(chǎng)玩，說(shuō)好兩點(diǎn)半姐姐給我發(fā)信息。等到兩點(diǎn)半了，我還沒(méi)收到姐姐的信息，我想：姐姐可能太忙了吧！到了3點(diǎn)，我還沒(méi)收到信息，就打了一個(gè)電話(huà)，沒(méi)人接，我就跑到姐姐家去了。我敲了半天門(mén)，姐姐才開(kāi)門(mén)，我氣呼呼地問(wèn)：“姐姐你不是說(shuō)好兩點(diǎn)半給我發(fā)信息？現(xiàn)在都已經(jīng)快4點(diǎn)了，你還沒(méi)有給我發(fā)�！苯憬阈÷曊f(shuō)：“對(duì)不起，我其實(shí)兩點(diǎn)鐘就想給你發(fā)的，可是我發(fā)現(xiàn)還有一套卷子沒(méi)有做，所以耽誤了�！苯憬阏媸翘珢�(ài)學(xué)習(xí)了！我再也沒(méi)法責(zé)怪他。
我佩服姐姐愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好！
我最敬佩的一個(gè)人作文9
《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書(shū)目，以前我對(duì)這本書(shū)略有所聞，現(xiàn)在我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，知道了這本書(shū)是海倫凱勒的自傳，不禁開(kāi)始崇拜她了。
這本書(shū)講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒(méi)有學(xué)校愿意讓海倫去上課，后來(lái)經(jīng)過(guò)她父母的不懈努力，終于請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮莎莉文老師，她的'到來(lái)使海倫感到生命又有了樂(lè)趣。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了很多東西，她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，但是她并沒(méi)有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)她終于考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)――哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對(duì)光明充滿(mǎn)了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了這本書(shū)，我無(wú)不敬佩海倫凱勒。海倫他一直很想要3天光明，仔細(xì)看看這個(gè)世界，3天，只要3天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)3天是多么的微不足道，我們每天都能見(jiàn)到光明，見(jiàn)到這個(gè)世界，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)見(jiàn)到光是極為正常的事，而對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能積極的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與面對(duì)，樂(lè)觀(guān)向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂(lè)觀(guān)向上的面對(duì)困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的這個(gè)人，在很多人的眼里是自私、狡猾的代表，但是我卻從他的身上看到了很多優(yōu)點(diǎn)。他就是--曹操。
曹操生活在三國(guó)時(shí)期，我佩服曹操，是因?yàn)椴懿偈且粋�(gè)用于自我反省并且樂(lè)觀(guān)向上的人。
先說(shuō)說(shuō)曹操的“自我反省”。一天，曹操跟大臣們說(shuō)決定要北伐，但是這一舉動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)很大，許多大臣都極力勸阻。但曹操卻不聽(tīng)勸告，堅(jiān)持北伐�？勺屓藳](méi)有想到的是，曹操竟然打了個(gè)大勝仗！戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，曹操把當(dāng)時(shí)極力阻止自己北伐的大臣都交到了跟前，這些人各個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以為曹操要懲罰他們。誰(shuí)知，曹操卻獎(jiǎng)賞了他們，并且大大的夸獎(jiǎng)了他們一番，說(shuō)：“你們才是真的深謀遠(yuǎn)慮的人，雖然北伐成功了，但這一仗卻純粹屬于僥幸才勝利的啊，想想還是后怕！”這就是曹操，在勝利面前卻不沾沾自喜，能夠深刻的反省自己。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操的“樂(lè)觀(guān)”。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗的很慘。他好不容易逃出了包圍圈，到了華容道，曹操忽然大笑：“哈哈，諸葛亮不會(huì)用兵！如果在這里布置好軍隊(duì)，那我們……”話(huà)音剛落，一陣喊殺聲傳來(lái)，原來(lái)諸葛亮早就讓趙云在這里“坐等”曹操了！曹操逃出了趙云包圍圈，又是一陣大笑，可好景不長(zhǎng)，突然從樹(shù)林中又跳出了張飛，又是一陣廝殺，總算死里逃生。這時(shí)曹操依然大笑，說(shuō)諸葛亮還是不會(huì)用兵，可這一笑又把關(guān)羽招來(lái)了，好在曹操憑借著他的聰明機(jī)智再一次的成功脫險(xiǎn)。每次看到這里曹操的“三笑”，我都覺(jué)得他是個(gè)非常具有“喜感”的.人物。你看他身處絕境，卻還可以仰天長(zhǎng)笑，絕處逢生。這就是曹操的樂(lè)觀(guān)精神！
這就是我心目中的曹操，一個(gè)聰慧機(jī)智，有勇有謀，臨危不亂的英雄！
我最敬佩的一個(gè)人作文11
你要問(wèn)我最敬佩的是誰(shuí)，我告訴你，首先我就想到一位醫(yī)生。因?yàn)樗且粋�(gè)和藹可親，對(duì)工作盡職盡責(zé)，有愛(ài)心的醫(yī)生。
在我的印象中，那位醫(yī)生30多歲，個(gè)子中等，胖胖的，皮膚白白的，戴著一副眼鏡，穿著一身白大褂。圓圓的臉，淡淡的眉毛下，一雙眼睛不大不小。臉上總是蕩漾著笑意�？吹剿揖拖肫鹆恕段饔斡洝分械娜鐏�(lái)佛祖，讓人感到十分親切。
去年初夏的一天。一大早，我的牙好像有蟲(chóng)在里面咬似的，一股股鉆心的痛從牙齒中傳來(lái)，頭仿佛要裂開(kāi)似的。媽媽看到我痛不欲生的模樣，媽媽趕緊幫我看了一下。啊，牙齒上有一個(gè)小洞。媽媽告訴我，這是吃糖的緣故。
媽媽連忙放下手頭的工作，馬上帶我去醫(yī)院。一路上，我忐忑不安當(dāng)我拖著沉重的腳步走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，看到這些可怕的“機(jī)器怪獸”，想到一會(huì)兒這些怪獸要到自己的嘴巴里，我的小心臟快承受不了。這時(shí)候，那位胖大夫走過(guò)來(lái)。我嚇得哇的哭了起來(lái)。那位醫(yī)生彎下腰，輕輕地拍了拍我的.肩膀，說(shuō)：“拔牙好像按摩，不痛的，不要害怕。小小男子漢，你是最棒的�！惫聿畔嘈拍悖氵@個(gè)胖叔叔。我不肯張開(kāi)嘴巴。胖醫(yī)生從手術(shù)室下面的抽屜中拿出一個(gè)機(jī)器人模型，告訴我：“小朋友，拔完牙，這個(gè)機(jī)器人送給你。”我停止了哭泣，望著機(jī)器人玩具，又望了望恐怖的“機(jī)器怪獸”，請(qǐng)求醫(yī)生：“叔叔，能不能輕點(diǎn)？”胖大夫笑了笑：“小朋友，放心，我會(huì)輕功�！蔽易兊糜赂移饋�(lái)。他把“怪獸”輕輕地塞進(jìn)我嘴里，“怪獸”在我嘴中靠近我的牙齒，他輕輕地?fù)u晃著。一下。兩下……牙齒出來(lái)了。說(shuō)真的，一點(diǎn)也不痛。胖大夫把機(jī)器人玩具送給了我，伸出大拇指：“小朋友，你真勇敢！”我仿佛成了一個(gè)大英雄，捧著機(jī)器人，心里美滋滋的。他向我的媽媽再三叮囑注意事項(xiàng)，他擔(dān)心媽媽記不住，特意寫(xiě)在一張白紙上。
這位醫(yī)生直到現(xiàn)在，我還不知道他姓什么。他是那么盡職盡責(zé)，那么和藹可親。令我敬佩不已。
我最敬佩的一個(gè)人作文12
你最敬佩的人是誰(shuí)？告訴大家，我最敬佩的是看似平平凡凡的快遞叔叔。他們風(fēng)里來(lái)，雨里去，走街竄巷是城市中必不可少的一部分。
記得有一次，爸爸媽媽上班去了，爺爺奶奶也回鄉(xiāng)下了，只有我一個(gè)人在家�！暗未�，滴答”，時(shí)間老人跑得可快了，不一會(huì)兒，就到了午飯時(shí)間，我餓得肚子“咕嚕咕�！苯�。于是，我拿起手機(jī)，點(diǎn)了一份外賣(mài)。
忽然，只聽(tīng)外面“轟隆隆”一聲，打雷了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，拉開(kāi)窗簾一看，外面狂風(fēng)大作，大雨如瀑布般瀉下，又有雷聲伴奏，馬路上一片狼藉。人們都躲在家里，不出門(mén)了。原本熱鬧的馬路一下子冷清了。
天有不測(cè)風(fēng)云，我家住在11樓，快遞叔叔要乘電梯上來(lái)，可是今天電梯壞了。我失望地想：唉，下這么大的雨，外賣(mài)肯定是送不到了。正當(dāng)我拿起家里最后的一塊干巴巴的面包準(zhǔn)備吃的時(shí)候，我家的門(mén)鈴響了。我無(wú)精打采地去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看，居然是快遞叔叔！只見(jiàn)他頭發(fā)淋濕了，汗水和雨水交織在一起，不斷地往下流著，褲管高高卷起，鞋子都濕透了。外賣(mài)叔叔氣喘吁吁地說(shuō)：“小朋友，你的外賣(mài)！”邊說(shuō)邊把外賣(mài)遞給我，我疑惑地說(shuō)：“叔叔，你是怎么上來(lái)的？”“跑上來(lái)的唄！”外賣(mài)叔叔笑著說(shuō)。
當(dāng)我接過(guò)我的'外賣(mài)時(shí)，我震驚了——我的外賣(mài)不僅完好無(wú)損，還熱氣騰騰的！我再看看叔叔，他依舊面帶笑容。我趕忙對(duì)他說(shuō)：“叔叔，進(jìn)來(lái)喝杯熱水吧！”叔叔說(shuō)：“不了，我還要送下一家呢，謝謝你，小朋友！”我看著外賣(mài)叔叔遠(yuǎn)去的身影，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)……
快遞叔叔永遠(yuǎn)值得我們尊敬，他們是城市中一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景線(xiàn)，為我們帶來(lái)了方便。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
有一天，我閑得無(wú)聊，在書(shū)架上隨便抽了本書(shū)，拿在手里翻了翻，當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí)，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看。看完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)，也只有一位老師。那位老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，還教外語(yǔ)。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。
他不僅給孩子們傳授知識(shí)，而且也無(wú)私地愛(ài)著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開(kāi)教室門(mén)，“快沖出去，山洪來(lái)了！”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個(gè)小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒(méi)有逃出去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來(lái)，眼看學(xué)校就要被淹沒(méi)了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時(shí)，他幾乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但他仍然堅(jiān)持著努力向前走。他的心中只有一個(gè)信念，一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>
突然，山上的樹(shù)木像被刀砍下來(lái)一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹(shù)枝向他直刺過(guò)來(lái)，他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹(shù)枝插在了他的身上，兩個(gè)女孩害怕得哭了起來(lái)。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時(shí)，前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車(chē)！搜救人員下車(chē)后，急忙準(zhǔn)備把他救出來(lái)，但他卻虛弱地說(shuō)：“求求你們，先救孩子……”
看完這個(gè)故事，我被他生命盡頭的那一句話(huà)所感動(dòng)了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
當(dāng)同齡人把目光轉(zhuǎn)向穿著時(shí)尚的美女和帥哥時(shí)，當(dāng)同齡人把時(shí)光打發(fā)在網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，當(dāng)同齡人把自我的思想投向哪些無(wú)聊枯燥的電視劇時(shí)，當(dāng)同齡人用羨慕的目光看著那些“粉絲”時(shí)，我的目光穿過(guò)一個(gè)世紀(jì)，跨過(guò)千山萬(wàn)水，跟隨這一個(gè)偉大而孤獨(dú)的靈魂魯迅。
我崇拜先生是因?yàn)樗淖耘倬?/p>
我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經(jīng)憎惡我自我了。我仿佛看見(jiàn)，先生因?yàn)闅牧说艿艿腵一個(gè)風(fēng)箏，二十年后的痛苦的反悔。
我崇拜先生是他敢于揭開(kāi)我們民族的瘡疤，已引起我們療救的主意
我們中國(guó)人對(duì)于不是自我的東西，或者將不是自我的東西，總要破壞才快活。
自由不被錢(qián)所買(mǎi)，卻可被錢(qián)所賣(mài)，沒(méi)有它，人們便也這么過(guò)，我已經(jīng)出離這種憤怒了。
不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)人自我是不肯動(dòng)彈的。
我崇拜先生，是因?yàn)樗麨槲覀冎赋隽酥袊?guó)的出路
不自私，沉著，勇猛，有辨別。
唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真提高。
我每開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者，而肅然不笑的看客，乃是中國(guó)將來(lái)之脊梁。
在這求生的路上，需要兩人作戰(zhàn)，倘若拽著一個(gè)人的衣角，即使是善戰(zhàn)的勇士，也會(huì)敗下陣來(lái)。
我崇拜先生，為民族而生，不只是為個(gè)人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后，由我們整個(gè)民族的血污，苦難，彷徨和覺(jué)醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍?zhuān)∷吡�，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢(mèng)寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨(dú)為伴，揮戈深入“無(wú)物之陣”，為張揚(yáng)理性而作“絕望抗?fàn)帯钡木駪?zhàn)士嗎？
我崇拜先生是因?yàn)橛腥朔Q(chēng)他是生活在舊社會(huì)的凡人，是為中國(guó)奮斗的戰(zhàn)士；是了解中國(guó)國(guó)情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學(xué)者。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
在我的身邊，有很多值得我去敬佩的人。但是最最令我敬佩的人就是我的爸爸。
記得有一次，老師叫我寫(xiě)一篇關(guān)于生日的主題作文。當(dāng)老師告訴我要寫(xiě)這么一篇作文時(shí)，我很不會(huì)寫(xiě)。我絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎么樣寫(xiě)才能讓我的作文吸引讀者！太陽(yáng)落山了，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)都出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我這篇文章一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界，心里很苦惱。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)看見(jiàn)我那么垂頭喪氣的樣子，走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了下我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，有什么事��？是不是不舒服了？還是有什么作業(yè)不會(huì)做了？”我把頭抬起來(lái)，說(shuō)：“我有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，我的腦�，F(xiàn)在一片空白！” 爸爸輕松地說(shuō)：“再想想吧，你能行的！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看到我還是那樣無(wú)精打采的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不是不會(huì)寫(xiě)，而是失去了信心，失去了勇氣！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心大增，我開(kāi)始拿起筆寫(xiě)了這一篇關(guān)于生日的作文。但是，寫(xiě)完后我覺(jué)得我的作文并不能吸引別人。我走到父親的身邊問(wèn)他怎樣才能使我這文章吸引別人的眼球？父親看了我的文章后說(shuō)：“女兒，去年512大地震，剛好是你的生日，你可以回憶當(dāng)時(shí)的情景寫(xiě)出來(lái)�！甭�(tīng)了我對(duì)父親的話(huà)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您對(duì)我的`鼓勵(lì)，聽(tīng)了您的話(huà)，我才有勇氣、信心去做一件事�！卑职种皇切πΓp輕拍了一下我的肩膀。但我心中卻想，謝謝您，爸爸，是您讓我獲得一個(gè)又一個(gè)驚喜的知識(shí)。
爸爸讓我有了寫(xiě)作的勇氣，讓我重拾了信心，我敬佩我的爸爸！
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