應(yīng)急演練方案5篇（必備）

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案5篇，希望對大家有所幫助。

應(yīng)急演練方案 篇1

　　目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災(zāi)避險的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

　　地點：內(nèi)科病房

　　參加人員：

　　醫(yī)生 鄧荻；醫(yī)生1 李燕敏；醫(yī)生2 包艷莉；醫(yī)生3 孫慶琴；醫(yī)生4 劉潔；醫(yī)生5 陳敏華；醫(yī)生6 脫韁

　　主班護士 趙靜維；護士1、2 李小利、陳嘉雨；責(zé)任護士3 劉艷紅；護士4、5 徐薈、侯雯靜；護士6、7 范娜、高燕；護士8、9 張曉會、趙靜維；治療護士10 王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的`原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預(yù)演方案：

　　1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責(zé)滅火，護士1、2和醫(yī)生6負責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。

　　3、責(zé)任護士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶�！弊o士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“20xx”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫(yī)生2負責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責(zé)搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫(yī)生3負責(zé)及時護送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫(yī)生4負責(zé)將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫(yī)生5負責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練！

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務(wù)欠明確！欠沉穩(wěn)！

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準(zhǔn)確處理？既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人？

應(yīng)急演練方案 篇2

　　校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。

　　冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。

　　現(xiàn)將演練方案制訂如下：

　　一、時間、地點：

　　演練時間：20xx年10月31日下午1：20

　　地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指導(dǎo)：

　　現(xiàn)場指揮：

　　消防官兵：

　　三、參加對象：光明初中全校師生

　　四、場景：1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營造演習(xí)宣傳氣氛；2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。

　　五、組織實施安排：

　　（一）組織準(zhǔn)備工作：

　　1、消防器械準(zhǔn)備

　　光明初中:滅火器

　　豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等

　　黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等

　　2、人員組織工作：

　　光明初中:學(xué)生組織動員（班主任）

　　教職工組織動員（工會、校辦）

　　現(xiàn)場主持解說（大隊部）

　　黃浦消防支隊：參演官兵

　　現(xiàn)場主持解說

　�。ǘ�）學(xué)生逃生演習(xí)

　　1、20xx.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會

　　2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進行班級安全教育，逃生方法指導(dǎo)

　　3、20xx.10.31下午1：20點正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育

　　4、20xx.10.31下午1：30點正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）

　　5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，

　�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)�！熬o急情況疏散預(yù)案”的.要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點--操場;

　　（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開

　　（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應(yīng)。

　　（三）消防安全技能指導(dǎo)

　　1、消防安全知識教育

　　2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)

　　3、滅火器種類及使用指導(dǎo)

　　4、師生消防滅火實踐

　�。ㄋ模┘t十字救助技能指導(dǎo)

　　1、傷病包扎技能演示

　　2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)

　　六、演練活動要求：

　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時任課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）

　�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。

　　2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。

　　如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

　　（2）疏散時要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動。

　�。�3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。

　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。

　　4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實到人。

　　5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗，不得擅自離崗位。

　　6、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖

　　7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。

應(yīng)急演練方案 篇3

　　一、演練目的意義

　　1.宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能，進一步增強師生應(yīng)對暴力事件的危機意識，培養(yǎng)師生終身受益的安全素養(yǎng)。

　　2.通過實戰(zhàn)型防暴應(yīng)急演練，提高師生逃生自救能力，預(yù)防在發(fā)生緊急情況時，師生能有序、迅速地逃生，確保師生的生命安全。

　　3.通過演練，改進和完善應(yīng)急預(yù)案體系，增強學(xué)校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全保衛(wèi)能力。

　　二、演練時間和地點

　　演練時間：20xx年4月3日大課間

　　演練地點：經(jīng)貿(mào)小學(xué)校園

　　三、參與演練人員：全校師生

　　四、演練組織結(jié)構(gòu)及人員分工

　　1.防暴應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：龔雪萍

　　副指揮：沈秋瑾、周培亞

　　成員：顧海紅、彭智濤、傅秋紅

　　防暴領(lǐng)導(dǎo)小組：第一時間到達指定位置，疏散學(xué)生到安全地方，持械值守。

　　2.現(xiàn)場防暴組

　　組長：彭智濤

　　組員：保安3名、唐明虎、錢繼強、馬東方、張建東、許杰、愛心崗教師

　　保安員：負責(zé)學(xué)校大門入口持械值守，謹防不法分子侵入。如遇到已經(jīng)進入校園的，則持械迅速到達事發(fā)地點，隔離并處置“歹徒”。

　　防暴組員：接到發(fā)生校園暴力消息后，防暴組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。

　　當(dāng)日各年級愛心崗教師：負責(zé)各教學(xué)樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。（與防暴組成員同組的，則另一位擔(dān)任愛心崗。）

　　3.疏散引導(dǎo)組：（年級組長、班主任、任課教師）

　　組長：沈秋瑾

　　組員：年級組長、各班班主任、任課教師

　　本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

　�。�1）“防暴警報”信號發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生做好防暴準(zhǔn)備，戶外向內(nèi)轉(zhuǎn)移，迅速關(guān)好所有門窗。教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準(zhǔn)備。

　　（2）班主任或任課教師在防暴的同時，在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。教育學(xué)生應(yīng)沉著對應(yīng)突發(fā)事件，相互配合，相互團結(jié)，統(tǒng)一聽從教師的'指揮。

　�。�3）班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀(jì)律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。

　　4.通訊聯(lián)絡(luò)組：（顧海紅、楊雪琴、王蘇娟）

　　組長：顧海紅

　　組員：楊雪琴、王蘇娟

　　本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①公安局“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向城廂分局報告情況，保持通訊暢通。

　　5.現(xiàn)場救護組：（傅秋紅、陸建亞、徐玲）

　　組長：傅秋紅

　　組員：陸建亞、徐玲

　　本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院。

　　五、演練準(zhǔn)備工作

　　1.錄制小精靈電視臺節(jié)目，通過視頻演示，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項，使全校學(xué)生掌握就近撤離、隱蔽的要點。

　　2.演練前由班主任認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及注意事項，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

　　3.學(xué)校后勤部門演練前對學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　六、疏散路線

　　在學(xué)校操場活動的學(xué)生，聽到防暴警報信號后，各室外任課教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。

　　1.田徑場、敏學(xué)樓前活動的班級撤往敏學(xué)樓各教室。

　　2.體育館周邊活動的班級，三年級就近撤往食堂，二年級撤往體育館二樓。

　　3.敏思樓周邊活動的四年級各班及一（1）、（3）班靈活選擇避開“歹徒”的路線，撤往敏思樓各教室。

　　4.大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進，撤往圖書館或報告廳。原則上一（5）、（6）到報告廳，以免堵住門口。

　　七、演練流程

　　1.學(xué)校里，各班級正在大課間活動。

　　2.一名由民警扮演的“可疑人員”，欲趁著強行闖入學(xué)校，保安及時制止導(dǎo)護行政負責(zé)報警。

　　3.學(xué)校第一時間拉起了警報，全體教師立即停止學(xué)校教學(xué)工作，迅速召集學(xué)生，提醒學(xué)生不要慌亂。

　　4.室外活動的班級在老師帶領(lǐng)下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速關(guān)緊教室門窗，防止“歹徒”闖入班級。

　　5.學(xué)校防暴組迅速增援，與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。

　　6.宣布解除警報。

　　7.演習(xí)結(jié)束后，告知他們這只是演習(xí)，消除孩子害怕的情緒，并各班結(jié)合演練對學(xué)生進行防暴力知識與技能教育。

　　八、保障措施

　　1.安排演練人員：“歹徒”、保安等。

　　2.準(zhǔn)備工具：警報器、防暴工具。

　　3.召開安全演練工作會議。

　　九、善后處置和信息報告

　　1.各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方，反饋給沈校長。

　　2.德育處結(jié)合反饋對演練操作方案進行調(diào)整。

　　3.德育處負責(zé)信息發(fā)布。

應(yīng)急演練方案 篇4

　　一、演練目的

　　為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知

　　識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時間：20xx年

　　三、演練范圍：住院部

　　消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

　　參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，

　　各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

　　四、演練內(nèi)容

　　以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；

　�。�2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；

　�。�3）常見的消防滅火演練。

　　五、組織機構(gòu)

　　成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。

　　總指揮：分管消防安全的副院長

　　保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：組 長：保衛(wèi)科長

　　成 員：保衛(wèi)科人員

　　任 務(wù)：負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

　　消防滅火組：組 長：保衛(wèi)科長

　　成 員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

　　任 務(wù)：負責(zé)實施滅火。

　　醫(yī)療救護組：組 長：醫(yī)務(wù)科、護理部負責(zé)人

　　成 員：病區(qū)醫(yī)護人員

　　任 務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。

　　六、基本要求：

　　1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

　　2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程

　　序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

　　3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。

　　4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5. 各部門負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的.情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

　　七、演練程序

　　現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

　　階段一：報警

　　假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

　　演練科目：報警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。 應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

　　階段二：火場逃生及自救互救

　　假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場逃生及其技巧

　　應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資

　�。ㄙF重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責(zé)人清點人員，及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。 階段三：滅火

　　假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。 演練科目：撲救初期火災(zāi)。

　　應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同

　　方法進行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。

　　八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。

應(yīng)急演練方案 篇5

　　一、演練的目的

　　為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點，為了能讓現(xiàn)場工人學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策，掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使工人掌握如何報警，如何自救和搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護、自救能力、保障工人的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。

　　二、時間安排

　　1、安質(zhì)部制訂演練實施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　2、計劃用三天時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)（7月21—7月23日）。

　　3、時間安排：7月24日（周三）。在風(fēng)井架子隊集合演練，上午9：00正式開始。

　　4、演練結(jié)束后進行演練工作總結(jié)。

　　三、組織機構(gòu)

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場指揮：

　　（一）滅火組（5人）：組長： ；組員：架子隊指定4人；著裝：工作服、安全帽；工具：滅火器、消防桶、鐵鍬。

　　（二）工人疏散組（5人）：組長：，負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負責(zé)工作：隧道三工班指定4人：負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。 （三）救護組（9人）：組長： ，負責(zé)救護的指揮任務(wù)。組員：負責(zé)抬擔(dān)架4人，醫(yī)務(wù)人員2人，其它服務(wù)人員3人；

　�。ㄋ模┬麄鹘M（3人）：組長： ，負責(zé)宣傳指揮任務(wù)。組員：負責(zé)拍照；辦公室指定專人負責(zé)廣播器材。

　�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M（共4人）：供電照明、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長： ，組員：

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，風(fēng)井架子隊管理人員，隧道三工班部分人員

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、準(zhǔn)備工作：制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔(dān)架1付；

　　4個滅火器；消防設(shè)備（鍬、桶）；廢柴油桶（半截），急救箱，口哨2個，小毛巾等。

　　4、參加車輛：一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。

　　六、具體演習(xí)安排

　�。ㄒ唬�9：00－9：10專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

　�。ǘ�）9：10－10：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。

　　1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊長，架子隊長第一時間將情況向項目經(jīng)理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。

　　3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處，救護組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔(dān)架負責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進行第二次演練。以上初步定在9：45結(jié)束。

　　6、9：45全體演練人員集中，總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)。

　　7、10：00分演習(xí)結(jié)束！

　　七、演習(xí)效果評定依據(jù)

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

　　2、各責(zé)任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

　　八、預(yù)期效果

　　1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何自救及搶救傷者。

　　九、消防應(yīng)急演練程序安排

　�。ㄒ唬�、人員集合9：00準(zhǔn)備火源，應(yīng)急車輛就序；

　�。ǘ�）、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求：

　　1、安全的事是大家的.事，本次演練也是落實公司安全大檢查的重要內(nèi)容，是非常有意義的一件事；

　　2、本次演練達到的預(yù)期效果：

　�。�1）讓大家學(xué)會應(yīng)急響應(yīng)知識；

　�。�2）讓大家掌握基本的消防安全知識；

　�。�3）讓大家學(xué)會火災(zāi)情況下緊急避險、逃身自救知識；

　�。�4）讓大家學(xué)會基本的急救知識。

　　3、希望本次演練大家認真配合，聽從指揮，保持現(xiàn)場秩序，注意人身安全，積極配合好本次演練。

　　（三）、由 講解消防基本知識：（1）滅火基本知識，滅火器使用；（2）緊急疏散知識；（3）傷員救護知識；（4）點火，現(xiàn)場演練滅火器使用。

　�。ㄋ模�、總指揮下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。

　　1、大家進入隧道；

　　2、點火；有一個人從洞內(nèi)沖出，大叫“著火了，著火了”，并立即打電話給架子隊負責(zé)人；

　　3、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊負責(zé)人，并第一時間將情況向項目經(jīng)理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外為警車引路。

　　4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生；設(shè)置好逃生方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。

　　5、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處，救護組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔(dān)架負責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　6、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出，救護組用擔(dān)架救人；

　　7、人員救出，救護車趕到現(xiàn)場對人員進行基本的救護后駛離現(xiàn)場；

　�。ㄎ澹�、全體演練人員集合，總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)

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