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(集合)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
一天,哈莫雷特聽(tīng)到某一個(gè)精靈說(shuō)世界上雷伊是最厲害的,他可以堪稱(chēng)世界第一,誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了他,哈莫雷特生氣了。
于是,哈莫雷特向雷伊挑戰(zhàn)。哈莫雷特先來(lái)了個(gè)龍爪閃空破,雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱,發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo),哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了,他用了他的大招,龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了,他又發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo),也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了,他們斗得天昏地暗。
這時(shí), 蓋亞正好路過(guò),看見(jiàn)了他們?cè)诖蚨贰S谑牵w亞立刻上去勸說(shuō):“不要在打了,看看你們都虛弱到什么樣子了,難道你們想同歸于盡嗎?有什么大不了的事情,不能坐下來(lái)談?wù)!?/p>
哈莫雷特和雷伊一想也是,于是,他們坐下來(lái)談了,在蓋亞的'勸說(shuō)下,他們決定不在去為那無(wú)聊的第一而戰(zhàn)了,他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
20xx年八月中旬,我接到上級(jí)命令,以最快速度登上了殲-22飛機(jī),炮滿(mǎn)膛,油滿(mǎn)箱后,我便駕上飛機(jī)給“世界遺產(chǎn)”炸下保衛(wèi)彈,以免增大損失!昂貌蝗菀撞鸥赏!”我自言自語(yǔ)道。
第二天,我又登上五角飛碟,開(kāi)始發(fā)射無(wú)人機(jī)!班玻∴!”一架又一架無(wú)人機(jī)成功發(fā)射!班粥粥郑 北娙颂(hào)偵察性無(wú)人機(jī)發(fā)給我一條消息:有敵軍轟炸機(jī)準(zhǔn)備轟炸本部尾部。我毫不猶豫地按了一下操縱臺(tái)上的“機(jī)器人"按扭。轉(zhuǎn)眼間,我們的五角飛碟變成了一臺(tái)左手拿刀,右手緊握狙擊手的機(jī)器人,我定了定神,便向周?chē)臄耻娋褤羰诌M(jìn)行大規(guī)模的`殲滅。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我來(lái)到了敵軍營(yíng),發(fā)現(xiàn)里面竟空無(wú)一人(人都出去打仗了),我趁著這大好時(shí)機(jī),在敵軍營(yíng)開(kāi)始瘋狂的掃射。
第三天,我軍又派出一些善于“調(diào)包計(jì)”的讀書(shū)人到學(xué)堂里準(zhǔn)備作戰(zhàn)。我軍利用上回說(shuō)道德3種主力作戰(zhàn)武器,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浴血奮戰(zhàn),我們終于成功了。
未來(lái)的戰(zhàn)者不僅僅是人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng),更是科技的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日,一位記者來(lái)到上;疖(chē)站南站,那里一片祥和,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛(ài)的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來(lái)了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚炸彈,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投炸彈,許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí),傳來(lái)一陣哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊,他干瘦干瘦的,他的周?chē)钦◤椝槠,他身上也濺滿(mǎn)了血,滿(mǎn)臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來(lái),炸彈落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚炸彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的.身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛,爸爸跟他逗?lè),可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
“好久沒(méi)下棋了,今晚咱好好地‘殺’一回,怎么樣?”老媽拿著那布滿(mǎn)灰塵的國(guó)際象棋盤(pán),笑著對(duì)我說(shuō)。
“好!”我得意地笑道。
一個(gè)個(gè)帶裝上陣的將士們?cè)谖覀兊牟贾孟麻_(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
鏡頭一暗殺
哈!好機(jī)會(huì)!一個(gè)小兵正等著我的“非洲象”去吃呢!開(kāi)動(dòng),呵,成功了!老媽捶胸頓足,后悔不已,不停地重復(fù)著一句話:“我怎么沒(méi)看到呢!”我則是樂(lè)得合不攏嘴,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“有時(shí),目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些!爆F(xiàn)在,我的“非洲象”已處于異國(guó)他鄉(xiāng),暫無(wú)危險(xiǎn)。
鏡頭二逆襲
真可謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”。幾個(gè)回合下來(lái),老媽的“后”已順利逼到我的“王府”,我“大李朝”眼看就要被那來(lái)勢(shì)洶洶的老媽的“應(yīng)國(guó)朝吞并”,國(guó)民正處于水深火熱之中……就在這千鈞一發(fā)之際,早已埋伏在“應(yīng)國(guó)”的“非洲象”傳來(lái)重要情報(bào):如果它原路返回,我的“大李朝”便可起死回生。我撓撓發(fā)涼的后背,挺了一下滑倒鼻尖的.眼鏡,目光久久的凝視著棋盤(pán),托起下巴,忽然,眼前一亮,腦海中閃過(guò)一道靈光,我必須讓“非洲象”原路返回,一舉滅掉了“應(yīng)國(guó)”的“萬(wàn)能后”,真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
鏡頭三完勝
沒(méi)有了“萬(wàn)能后”的幫助,“應(yīng)國(guó)”就好似群龍無(wú)首,如蒼蠅沒(méi)了頭,可我還在步步逼近,幾次偷襲都沒(méi)成功。我不得不改變作戰(zhàn)思路,重新排兵布陣。最后,在我的雙重埋伏之下,“應(yīng)國(guó)王”終于進(jìn)入了我的埋伏圈!皩④姟蔽壹(dòng)地說(shuō)!澳俏也蛔哌@兒了。我一把抓住老媽的手:“落子無(wú)悔!”。哈哈,我贏了!
“我贏了!太爽了!”歡呼聲久久地回蕩在客廳的上空。
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