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[精]實(shí)用的校園的樹(shù)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的校園的樹(shù)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精]實(shí)用的校園的樹(shù)作文](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b05_2.jpg)
校園的樹(shù)作文 篇1
校園的東頭有一棵感恩樹(shù)。
上學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^那棵感恩樹(shù)，管老師告訴我們說(shuō)那棵感恩樹(shù)是大哥哥大姐姐畢業(yè)的時(shí)候用零花錢買的并親手種下去的。
春天，細(xì)雨如絲。樹(shù)苗頂端抽出枝條，慢慢就開(kāi)始發(fā)芽了。像綠寶石一樣，過(guò)一天它就會(huì)長(zhǎng)更高了。開(kāi)始長(zhǎng)葉子，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)葉是向四面八方發(fā)展。
夏天，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的了。長(zhǎng)的非常茂盛，可以遮風(fēng)擋雨，炎熱的太陽(yáng)照射在我們的`身上像吃了火辣椒一樣，我們經(jīng)常在感恩樹(shù)下走走，乘涼�？倳�(huì)帶給我們?cè)S多的好心情。
秋天，感恩樹(shù)的葉子漸漸的變黃了，落下來(lái)像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，我們非常喜歡秋天，我們總愛(ài)撿起地上的黃葉，做葉子書(shū)簽或植物標(biāo)本。還有一些同學(xué)用來(lái)做葉子貼畫(huà)。
冬天，葉子落光了，感恩樹(shù)就像從小孩長(zhǎng)成了老人，但我們感覺(jué)它就像一位挺拔的衛(wèi)士。
我們喜歡感恩樹(shù)，更喜歡我們的校園。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們校園里的桂花樹(shù)真美麗！
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上筑巢，給大樹(shù)增添了生機(jī)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。
夏天，桂花樹(shù)上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的滿頭大汗，于是都跑到了桂花樹(shù)下乘涼。桂花樹(shù)就成了孩子們的`涼棚，為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們?cè)诠鸹?shù)下乘涼，有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了！
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著花香，一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥(niǎo)唱著歡快的歌聲，桂花樹(shù)開(kāi)著淡黃色的桂花，校園的秋天真是惹人喜愛(ài)。
冬天，桂花樹(shù)的葉子漸漸的變黃了，都落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也搬了家。桂花樹(shù)只剩下枝干孤獨(dú)地度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬季。天上下起了雪，桂花樹(shù)上一片雪白，就像一朵白蘑菇。
學(xué)校的桂花樹(shù)一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛(ài)上了這棵桂花樹(shù)呢。
校園的樹(shù)作文 篇3
我的校園風(fēng)景誘人，校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非�？蓯�(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的.淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇4
你來(lái)過(guò)我們的學(xué)校嗎?其實(shí)，我們的學(xué)校有很多美麗的地方，比如讀書(shū)長(zhǎng)廊、小樹(shù)林、操場(chǎng)……但我最喜愛(ài)的地方，還是學(xué)校的小樹(shù)林。
學(xué)校的小樹(shù)林就在門衛(wèi)室的后面，小樹(shù)林里長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)，樹(shù)上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌，也像一顆顆火紅的“星星”，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。竹子翠綠翠綠的，有的.往外探出頭，好似在打聽(tīng)春天的消息，有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，如同好客的主人在熱情地歡迎著大家，還有的將“手臂”高高舉起，好像在說(shuō)：“大家好，歡迎你們的到來(lái)!”
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們跑向小樹(shù)林，在樹(shù)下跳來(lái)跳去，像一只只活潑的小兔子。還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下做看誰(shuí)跑得快游戲，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“準(zhǔn)備，跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來(lái)，跑到終點(diǎn)了，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，惹得小樹(shù)林也“沙沙”地唱起了歌，和同學(xué)們一起玩耍嬉戲。
我們的小樹(shù)林這么美，你喜歡嗎?
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