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植物作文300字匯編3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的植物作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文300字 篇1
Bellis perennis Linn ,看不懂吧?其實(shí)我也是看不懂,但是經(jīng)過(guò)我的查找,中文名叫雛菊。
雛菊,“雛”不是小的意思嗎?“菊”不就是指菊花嗎??jī)蓚(gè)加起來(lái)不就是等于雛菊?!小的菊花,我對(duì)雛菊不了解,可是繼續(xù)了解后,我知道雛菊是意大利的國(guó)花,是菊花中生長(zhǎng)多年的草本植物,常秋播作2年栽培,株高15~20厘米,雛菊耐寒,在炎熱的條件下,開(kāi)花不良,易枯死。它之所以可以成為意大利的'國(guó)花,因?yàn)樗~為匙形叢生呈蓮座狀,密集矮生,顏色碧翠,從葉見(jiàn)抽出花葶,錯(cuò)落排列,外觀小巧玲瓏,色彩鮮艷。早春開(kāi)花,生意昂然,具有君子的風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采,深得意大利人的喜愛(ài),所以被推舉為國(guó)花。
你知道雛菊的花語(yǔ)是什么嗎?是活力,雛菊雖然看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng),其實(shí)它的生命力很旺盛的,所以它的花語(yǔ)是活力。我覺(jué)得它的花語(yǔ)和我的性格很像,我也有活力,就像有一次,小區(qū)舉行單車比賽,我跑去參加,雖然我有練習(xí),但是我卻得了一個(gè)第4名,我不甘心,后來(lái)小區(qū)舉行游泳比賽,我就拼命地練習(xí),在這次比賽我是第一名!
我在小區(qū)一夜成名,每次都有人說(shuō)我很有活力……
我想雛菊的活力,也是讓它一夜成名的吧!這就是我了解的植物——雛菊。
植物作文300字 篇2
在我們的校園里,有許多樹(shù),但我最喜歡一種樹(shù),那就是柳樹(shù)。不光我喜歡,同學(xué)們都很喜歡。
柳樹(shù)是在春天發(fā)芽,剛發(fā)芽的時(shí)候葉子小小的,是嫩綠色的。
到了夏天后,柳樹(shù)的顏色變成了翠綠色,密密麻麻的'。柳樹(shù)上的枝條又細(xì)又長(zhǎng)就像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣,很好看。只要一下課或者上體育課,大家都開(kāi)心的不得了,因?yàn)榭梢栽诹鴺?shù)底下嬉戲玩耍,還可以看書(shū)。柳樹(shù)還可以給我們遮太陽(yáng),很好玩。
我和媽媽玩的時(shí)候,媽媽總是給我們做花環(huán),帶上去很漂亮,媽媽叫我小公主,我很開(kāi)心。媽媽給弟弟也做了,叫他小王子。
在秋天的時(shí)候,葉子變黃了,柳葉都快掉光了,地下金黃金黃的,像地毯一樣踩上去軟軟的,好玩極了。到了冬天,柳葉都掉光了,只剩下干枯枯的樹(shù)干了。但依然挺拔,從不彎腰。
雖然柳樹(shù)上沒(méi)有果子,但是它給我們帶來(lái)了不少快樂(lè),它永遠(yuǎn)是我們的“好朋友”。
植物作文300字 篇3
到海南旅游的第二天,我們?nèi)チ酥参飯@。
一進(jìn)植物園,我像一只無(wú)頭蒼蠅分不清東西南北了,媽媽拉住了我手往前走。突然,我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上結(jié)了像刺猬似的大果子。我不懂那是什么東西,媽媽說(shuō):“這是榴蓮,它的肉很好吃,不過(guò)它有一個(gè)特點(diǎn),切開(kāi)時(shí)味道很難聞!蔽彝鴺(shù)上的榴蓮口水直流。走著走著,又看見(jiàn)了一個(gè)綠色的東西,上面有著密密麻麻刺人的“小山坡”。媽媽似乎看透了我的心思,“這是菠蘿蜜,熟的時(shí)候,切開(kāi)吃是非常甜的!
過(guò)了果實(shí)館,來(lái)到了“恐怖地帶”。哇,剛一進(jìn)門便看見(jiàn)了“見(jiàn)血封喉”四個(gè)字。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)“見(jiàn)血封喉”很厲害,只要你哪破了去碰一下,你這人就拜拜了,很恐怖吧!
一向大膽的我,也腿腳發(fā)軟了。
進(jìn)了品嘗間,這兒的水果多好看呀!真想美美地吃上一口。我問(wèn)工作人員水果多少錢?工作人員說(shuō):“這是免費(fèi)給你們品嘗的`!睒(lè)得我不知怎么好。剛上桌子,榴蓮和菠蘿蜜就被我吃了個(gè)精光。
最后,開(kāi)始自己采摘水果了,而且水果都可帶回家,我心里想:我一定要采你個(gè)血本無(wú)歸,專挑貴的采。參觀結(jié)束,我就像個(gè)豐收的農(nóng)民,帶了許多水果回賓館了。
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