我的新同學(xué)作文15篇（優(yōu)）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的新同學(xué)作文1

　　匆匆的，一周又過(guò)去了，在這一周里我了解了我的同學(xué)們。

　　我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨，她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的，她很熱心，喜歡與別人開(kāi)玩笑，但她上課時(shí)精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。

　　最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō)，但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足，而且回答的問(wèn)題有理有條，成績(jī)還不錯(cuò)，班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。

　　最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了，趙潤(rùn)偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點(diǎn)名點(diǎn)名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說(shuō)點(diǎn)小話(huà)就通融了。我要以他為榜樣。

　　這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō)：“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了，生下來(lái)才3斤多�！蔽衣�(tīng)了，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力，超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊，每次上課時(shí)，馬堯驍都認(rèn)真聽(tīng)講，而且語(yǔ)文老師還說(shuō)：“我上課就愛(ài)看馬堯驍，樂(lè)呵呵的，而且讓人看了開(kāi)心，我也有心情講課。”我們?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧，希望以后也是這樣。

　　上課最認(rèn)真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行。”我聽(tīng)了這話(huà)不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。

　　我們班的同學(xué)各有各的.特點(diǎn)：知識(shí)淵博的王奎岳，好問(wèn)的梁涵锜，勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!

我的新同學(xué)作文2

　　咦！頓時(shí)映入我眼簾的她是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)是即將成為我的新同學(xué)呢？我的心激動(dòng)得怦怦直跳！怎么看起來(lái)跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像？我興奮地來(lái)到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來(lái)。

　　“告訴你們一個(gè)好消息：今天有一位書(shū)中的人物回來(lái)和我們度過(guò)這一個(gè)學(xué)期！”零零狗說(shuō)道。

　　“不——會(huì)——吧！”我們異口同聲的驚叫起來(lái)。

　　正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到自己的位置上，等待著語(yǔ)文老師高老師開(kāi)學(xué)的第一句話(huà)。

　　高老師優(yōu)雅般地走到講臺(tái)桌前，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？請(qǐng)大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)！”

　　就在這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯(cuò)。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！她就是唐——豆！

　　全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)！有的同學(xué)目瞪口呆，有的'同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來(lái)！

　　過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊！

　　隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來(lái)臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。

　　我悄悄地把小豆子拉出來(lái)，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒(méi)有分開(kāi)。

　　隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……

我的新同學(xué)作文3

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我在班里認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)、新朋友。今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是描寫(xiě)一位同學(xué)，，但不能說(shuō)出他的名字。我冥思苦想，終于想起了班里的一個(gè)淘氣包。

　　他，今年13歲。長(zhǎng)著一張肉呼呼的臉，一雙杏核眼睛和一張說(shuō)起來(lái)沒(méi)玩沒(méi)了的嘴。他還有一個(gè)啤酒肚，里面裝了一肚子“壞水”。他的臉上時(shí)刻掛著憨態(tài)可掬的笑容。他的膽子十分大，竟敢挑戰(zhàn)我們的齊老師。下面我就給大家講一講關(guān)于他的事情吧。

　　那是一個(gè)周四，下午的英語(yǔ)課上老師讓小雷領(lǐng)唱上午講課時(shí)教給大家的一首數(shù)字歌。結(jié)果小雷不會(huì)，老師又叫起了這個(gè)淘氣包。只見(jiàn)他眉頭一皺，爽朗地說(shuō)：“老師，我不會(huì)”。頓時(shí)，班里的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。老師一看生氣了，讓他站著聽(tīng)課以示懲罰�？伤麉s“不以為恥，反以為榮”，在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì)，老師又讓他背課文，他睜著那雙杏核眼很無(wú)辜地說(shuō)：“老師，我真的不會(huì)”。老師和我們?cè)僖淮伪焕椎沽�，全班同學(xué)又笑出聲來(lái)。這下老師生氣了，直接告訴他除非有特殊表現(xiàn)，否則以后就站著上英語(yǔ)課。他一聽(tīng)也嚇壞了，立刻安靜下來(lái)，眼巴巴瞅著老師，看著我們都感覺(jué)他很“楚楚可憐”�？蓻](méi)多久，他就又管不住自己了，趁老師扭頭寫(xiě)字，他把雙手一推，來(lái)了一個(gè)“降龍十八掌”。同時(shí)，還沖著老師的背影直吐舌頭，做鬼臉。我們實(shí)在忍不住了，笑聲再一次響起，我們的`肚皮快被他的樣子笑破了。老師見(jiàn)他屢教不改，大發(fā)雷霆，這回我們可真害怕了，班里頓時(shí)安靜下來(lái)，他也老實(shí)多了，總算認(rèn)認(rèn)真真地上完了這節(jié)課。

　　還有一次上自習(xí)，同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)。老師突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在預(yù)習(xí)時(shí)參考了《教材全解》。老師勃然大怒：“都到初中了，怎么還用《教材全解》��！”。老師的話(huà)音還沒(méi)落，這個(gè)淘氣包就站起來(lái)說(shuō)：“老師，語(yǔ)文老師說(shuō)我們可以用《教材全解》”。話(huà)音剛落，班里又爆發(fā)出陣陣笑聲，老師又被雷倒了......

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定知道他是誰(shuí)了吧？快來(lái)說(shuō)出他的名字吧！

我的新同學(xué)作文4

　　開(kāi)學(xué)了沒(méi)我們?cè)诮淌依镒h論紛紛，我說(shuō)，咱班會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)呀！賈濤陽(yáng)低著頭失望的說(shuō)，五年級(jí)有8個(gè)班，根本不會(huì)轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說(shuō)，那也不一定，讓我們拭目以待吧！

　　正當(dāng)我們大家討論的時(shí)候，教室的們“鐺”的一聲開(kāi)了，他先走了進(jìn)來(lái)，隨后又跟著進(jìn)來(lái)兩個(gè)，他大搖大擺地走進(jìn)教室，做了下來(lái)，等老師剛走出教室，他就風(fēng)光起來(lái)，把膽小的李雅姿嚇壞了。

　　老師進(jìn)了教室，他立刻停了下來(lái)。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹，他第一個(gè)沖上臺(tái)前，用震耳欲聾的聲音喊：“我叫李曉龍！”王峰立刻打起了起綽號(hào)的念頭，馬上說(shuō)，小小龍��！這個(gè)名字真可愛(ài)呀！隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，李曉龍立刻從臺(tái)上跳下來(lái)，用手指著王峰說(shuō)，小子，我李曉龍的名字可是不能亂起綽號(hào)的！以后別讓我聽(tīng)見(jiàn)。

　　李曉龍長(zhǎng)著又圓又大的肚皮，圓圓的頭，一雙大大的眼睛，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。雖然他長(zhǎng)的胖但他跑的很快。

　　有一次，他和我玩，我打了他一下，轉(zhuǎn)身就跑，他立刻追來(lái)把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>

　　李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡�，他一口氣踢毽子不落地可以勝過(guò)岳一鳴、范景江、趙越。不過(guò)離我還是差的遠(yuǎn)呢！

　　李曉龍學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，上課積極發(fā)言，舉手回答老師的問(wèn)題，他不論在什么課上都很認(rèn)真，也作業(yè)本的`速度也很快。

　　李曉龍還是有一個(gè)極大缺點(diǎn)，那就是放學(xué)后不回家，在在路邊扇卡。

　　記得又一次，李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門(mén)口的花園的地上扇卡，他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡，只不過(guò)他比較扇———

　　只見(jiàn)他在地上伸起手來(lái)一下子就把全部的卡扇起來(lái)了，我還記得他的一句口號(hào)“分吹頭，汗洗臉，贏(yíng)不了卡不回家”。不過(guò)還是被老師批評(píng)了。

　　我很想與他做朋友，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我也為我們班來(lái)了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。

我的新同學(xué)作文5

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友，下面我就來(lái)介紹幾個(gè)。我最喜歡的是亓世嬌，她個(gè)子和我差不多，水靈靈的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字，橫平、豎直，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小書(shū)法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長(zhǎng)孫旭，他經(jīng)常穿一條牛仔褲，就連鞋子邊上也是牛仔布的，他上課回答問(wèn)題非常積極，也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟，她是個(gè)文靜的女孩，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林，她不但數(shù)學(xué)好，而且還會(huì)作詩(shī)呢。最值得我學(xué)習(xí)的是：他不愛(ài)生氣，對(duì)任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅，他的.脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳，他就會(huì)對(duì)你大吼大叫，那聲音非常可怕。在李欣悅右邊的是藺坤，他和大多男生的發(fā)型不同，他的額頭前有幾根長(zhǎng)點(diǎn)的頭發(fā)，經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄，好像在�？帷Ｎ覀儼嘤袀�(gè)與藺坤個(gè)子差不多但與別人非常不一樣的男生，他總是很?chē)?yán)肅，讀書(shū)也很特別，這就是我們班的陳耕。不懂就問(wèn)，經(jīng)常向老師問(wèn)問(wèn)題的是亓志亮。還有我的同桌劉婉晴，她的臉上總是掛著笑容，嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰，是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。書(shū)法家亓世嬌，大作家耿麗云，數(shù)學(xué)家王泉林，還有積極回答問(wèn)題的孫旭，大脾氣李欣悅，古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟，笑容天天見(jiàn)的劉婉晴，樂(lè)于助人的張鳳辰，都是我的新同學(xué)，在一學(xué)期里，我們大家一定和睦相處，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。

我的新同學(xué)作文6

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)間的紗布沾上了灰塵，六年一晃而過(guò)，我們也都成為了一名初中生，在這個(gè)新的初中生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友，其中有一位最有特點(diǎn)……

　　他叫小海，他長(zhǎng)得眉清目秀，唇紅齒白，別看這個(gè)人長(zhǎng)得一表人才，英俊瀟灑，實(shí)際上是個(gè)幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！

　　上午上課時(shí)的幽默

　　小海上課還是很認(rèn)真聽(tīng)講的，但只要老師講了個(gè)好笑的東西，你準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，你們可能會(huì)想聽(tīng)見(jiàn)笑聲不是很正常的嗎？可關(guān)鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使空氣中都充滿(mǎn)著笑聲，他的笑聲真別說(shuō)一般人還真受不��！一聽(tīng)準(zhǔn)笑！

　　下課時(shí)的幽默

　　下課小�？倳�(huì)講一些好笑的'事情來(lái)博取大家的笑聲，例如：那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)今天怎么怎么樣了，但都是善意的開(kāi)玩笑，不知為什么除了講笑話(huà)之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海，露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門(mén)，使人疑惑，但他卻樂(lè)此不疲！

　　中午時(shí)的幽默

　　一說(shuō)到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰(shuí)都想做第一個(gè)飛出教室擁抱太陽(yáng)的鳥(niǎo)兒。這時(shí)小海他卻蹲下了，因?yàn)樗�的抽屜�?shí)在是太亂了，剛收好因書(shū)太多全又掉了下來(lái)。這時(shí)你千萬(wàn)不要心軟幫他，因?yàn)槟阋坏�幫他撿，他就�?huì)當(dāng)那只拋棄你的鳥(niǎo)兒快速飛了出去，只留你一個(gè)人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起，撿完后一看時(shí)間快要關(guān)門(mén)了，你又得趕快沖出校門(mén)！

　　下午上課時(shí)的幽默

　　下午一般全是副課，可是這時(shí)一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會(huì)用一種呆滯的眼神望著你不說(shuō)話(huà)，不知道是一天的課程讓他有點(diǎn)累，還是沒(méi)找到什么樂(lè)子！

　　啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑！所以切記不要以貌取人��！其實(shí)我們大家都很感謝小海。不是因?yàn)樗�搞笑而是他�?lè)觀(guān)的心態(tài)感染著我們，讓我們感受到了快樂(lè)背后的溫暖，所以小海謝謝你的幽默！

我的新同學(xué)作文7

　　夜，如湖水般寧?kù)o，月，似珍珠般皎潔，樹(shù)葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開(kāi)學(xué)來(lái)的事……

　　本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生，在小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)�？墒�，小李他是新生，所以學(xué)起來(lái)很吃力。

　　那一次上課，老師讓他來(lái)讀音標(biāo)。他站了起來(lái)，咿哩哇啦讀完了音標(biāo)，讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷，接著便哄堂大笑，因?yàn)樗�一個(gè)也沒(méi)讀對(duì)。曹老師從鼻子里長(zhǎng)吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說(shuō)：“教了你多少遍？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子，坐下。”他坦然地坐下了，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這么淡定？要是我早就哭了。

　　下課后，我好奇地問(wèn)：“老師對(duì)你那么兇，你為什么還能這么開(kāi)心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時(shí)激動(dòng)，只要我樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)學(xué)習(xí)，我相信，我一定會(huì)進(jìn)步。”這一番話(huà)，不禁讓我多看了他幾眼，內(nèi)心不覺(jué)有些震撼，我的新同學(xué)可真樂(lè)觀(guān)。

　　幾天之后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標(biāo)聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)后，我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀，一低頭看見(jiàn)了他65分的試卷，我沒(méi)心沒(méi)肺地奚落他：“你考這么差，！”他面帶微笑，揚(yáng)起他明亮坦然的臉：“沒(méi)有啊。我覺(jué)得我有進(jìn)步了，那一列后面四個(gè)都沒(méi)我高�！彼�把手往窗戶(hù)那邊一指，平靜地對(duì)我說(shuō)。“你也就比幾個(gè)人高而已�！蔽依^續(xù)打擊他�！罢�是因?yàn)槲冶饶菐讉�(gè)人高，才看出來(lái)我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn)，明天進(jìn)步一點(diǎn)，終有一天我也能拿一百分�！彼�臉上的神情坦然而堅(jiān)定。我不得不在心底佩服——我的`新同學(xué)真樂(lè)觀(guān)！

　　我開(kāi)始仰視他了，面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂(lè)觀(guān)以待，面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來(lái)，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽(yáng)。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng)，一次次深受鼓舞。

　　真幸運(yùn)，能與你成為同學(xué)。

我的新同學(xué)作文8

　　升入初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)。他胖胖的，但眼睛卻大大的，十分有神；他一笑，臉頰上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的酒窩，眼睛也會(huì)瞇成一條縫；他身材魁梧，高高的足有一米七左右。

　　他十分喜歡打籃球。你別看他胖，他打起球來(lái)就跟個(gè)猴子似的，躥來(lái)跳去。這不，他一拿到球，就邁開(kāi)左腿，手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭，一下子就沖到了籃筐下，卻遇到了一位高大的對(duì)手。但他絲毫不慌張，只見(jiàn)他伸出右腿，雙手舉過(guò)頭頂準(zhǔn)備投籃；對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí)，他的雙手又如閃電一般縮了回去，原來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，三步并作兩步，來(lái)到籃筐下，右手舉過(guò)頭頂，雙腳輕輕一躍，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，他也洋溢出了自豪的笑容。

　　雖然他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但平時(shí)卻十分懶，半步都不愿意挪。有一次在宿舍，我叫他幫我拿一下水杯。我的`水杯與他相距不到一米，隨便一伸手，都不用起來(lái)，就可以拿到�？梢�(jiàn)他，往那兒一坐，雙手抱在后腦勺上，左腿搭在右腿上，直接來(lái)了句：“有點(diǎn)遠(yuǎn)，夠不到，對(duì)不起�！蔽乙彩强扌Σ坏茫瑹o(wú)奈，只能自己去拿。

　　別看他平時(shí)半步都不挪，一吃飯可就渾身來(lái)勁。只要老師一說(shuō)“下課”，他就“嗖”地一下沖出教室，跟百米賽跑一樣，沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂，他早已是一手扶盤(pán)，一手拿勺，張開(kāi)血盆大口，滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯，在那一瞬間就已經(jīng)見(jiàn)了底。接著他又會(huì)再次跑回打飯口，又打一碗飯，再次興奮地坐到座位上。這樣來(lái)來(lái)回回，有時(shí)竟然跑三四次，直到酒足飯飽，他才心滿(mǎn)意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著，拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里，這樣才算完整地吃完了一頓飯。

　　這位新同學(xué)，愛(ài)打籃球不愛(ài)動(dòng)，一吃飯就渾身來(lái)勁。這樣矛盾的人，卻吸引著我。我倆開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天就成了好朋友，可能是志趣相投吧。聽(tīng)，操場(chǎng)上又響起掌聲了，他肯定又進(jìn)球了，不聊了，我要去給他加油啦！

我的新同學(xué)作文9

　　她，長(zhǎng)發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱(chēng)；無(wú)論何時(shí)何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時(shí)，她發(fā)言積極；活動(dòng)時(shí)，她身輕如燕；收作業(yè)時(shí)，她一絲不茍，認(rèn)真做事……她，就是 我的新同學(xué)——朱旻。

　　記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì)，當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗，還缺一個(gè)人，于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時(shí)朱旻腳上有傷，完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來(lái)說(shuō)有一定難度，但她卻堅(jiān)持說(shuō)：“ 應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的”。其實(shí)，她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難，更別說(shuō)走正步了，但她卻依然堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅(jiān)持不懈，為班級(jí)爭(zhēng)光的.精神令我感觸很大： 我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。

　　朱旻在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好，老師提問(wèn)后，她幾乎是立刻舉手，回答問(wèn)題也常常有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，像她這樣上課認(rèn)真聽(tīng)講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)?cè)趺磿?huì)不優(yōu)秀呢？

　　朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異，課后也是按照老師的要求按時(shí)收齊作業(yè)本，準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況，她也不會(huì)不管那些同學(xué)，而是耐心地等他們把作業(yè)交出來(lái)后， 再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　朱旻只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一，事實(shí)上，我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠(chéng)，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗，我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一 無(wú)二的。

我的新同學(xué)作文10

　　進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)阿敏。

　　阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。阿敏所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的'，總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。

　　休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“阿敏，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀！”阿敏皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了！不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩�！睍袁撘查_(kāi)口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了。”阿敏聽(tīng)了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。阿敏說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳�命里安全生活，不再受襲擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)阿敏蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周?chē)�。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千……

　　再好的人也不可能十全十美，阿敏也不例外。她常常因?yàn)橐患�小事和別人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。

　　自從認(rèn)識(shí)了阿敏，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪！

　　這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文11

　　升入初中，環(huán)境變了，一下子感覺(jué)眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學(xué)，下課后許多同學(xué)都在進(jìn)行自我介紹。

　　在這些新同學(xué)里，我和三個(gè)人比較好，他們?nèi)齻�(gè)人的身上優(yōu)點(diǎn)很多，值得我去學(xué)習(xí)。

　　一次，王月、劉晴、蘇雷雷，三個(gè)人去搬書(shū)，她們?nèi)齻�(gè)人互不相讓?zhuān)�都想把最重的留給自己，王月身體不怎么好，卻也爭(zhēng)著搬最重的書(shū)。劉晴和蘇雷雷怕王月累著，劉晴給蘇雷雷使了個(gè)眼色，讓蘇雷雷 拉著王月去別處。王月走了，其實(shí)劉晴也把蘇雷雷支走了，自己搖搖擺擺的搬著一大捆厚厚的書(shū)下樓了。事后，老師表?yè)P(yáng)劉晴樂(lè)于助人，劉晴卻說(shuō)是她們共同把書(shū)搬到了班級(jí)門(mén)口，功勞不能歸她自己。 劉晴的行為多么讓我佩服啊！從這件事中，我深深地體會(huì)到：同學(xué)間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學(xué)而感到驕傲！我也應(yīng)該像她們那樣樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　她們不僅品質(zhì)好而且成績(jī)也好。一次，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、生物、地理、語(yǔ)文和歷史都相應(yīng)的進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，她們?nèi)�人的總成�?jī)?cè)谌�班�?jí)名列前茅，當(dāng)時(shí)在班里引起不小的轟動(dòng)。下課時(shí)，許多同學(xué)向 她們提問(wèn)，尋求秘訣，她們一點(diǎn)也不驕傲，總是細(xì)致的為同學(xué)講題。有個(gè)叫卜剛的同學(xué)開(kāi)始對(duì)她們?nèi)齻�(gè)有些偏見(jiàn)，認(rèn)為她們的好成績(jī)是抄來(lái)的，但事實(shí)卻有力的告訴了他們——?jiǎng)⑶�、王月、蘇雷雷是真 才實(shí)學(xué)，不愧是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

　　我和我的'同學(xué)們將同窗三年，在這三年里我們將一起奮斗，一起拼搏，共度初中的美好時(shí)光。不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，我們都不怕。正如歌中所說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有難必能 共當(dāng)，有福必能共享，何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛！”

我的新同學(xué)作文12

　　踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂(lè)于助人，其中給我應(yīng)象最深刻的是樂(lè)于助人的新同學(xué)。

　　她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的`大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂(lè)于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫(xiě)著寫(xiě)著水筆沒(méi)水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫(xiě)了一半就沒(méi)水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。

　　我偷偷抬頭望望我周?chē)�的人，他們都在埋頭苦寫(xiě)。于是，我壓低了嗓門(mén)向同學(xué)借筆，可是他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來(lái)是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫(xiě)卷子，我心里充滿(mǎn)了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫(xiě)完卷子，我走到她面前感激地說(shuō)：“謝謝你！”而她笑著說(shuō)：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”

　　她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人，還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。

　　路過(guò)的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過(guò)去把小妹妹扶了來(lái)，輕輕地幫她拍去灰塵，并對(duì)小妹妹說(shuō)：“別哭了，乖，姐姐給你買(mǎi)棉花糖，帶你去看腳好嗎？”

　　小妹妹聽(tīng)了，抽噎地說(shuō)：“謝……謝你�！�

　　她把小女孩背上去 醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過(guò)了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買(mǎi)了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是盡是的本能。”

　　她深深地影響了也使我變得樂(lè)于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂(lè)于助人新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文13

　　走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周?chē)�種滿(mǎn)了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖

　　的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一（1）班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗�的頭發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的.眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑，討論問(wèn)題。

　　從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。

　　陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō)：“我——我忘帶了！”在以前，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。

　　第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。

　　新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

我的新同學(xué)作文14

　　開(kāi)始步入初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，有一個(gè)對(duì)我非常重要的新同學(xué)——?jiǎng)�XX。

　　她長(zhǎng)的非常漂亮，頭發(fā)扎成馬尾辮十分長(zhǎng)，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個(gè)機(jī)靈的`鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛(ài)笑的嘴，和一雙愛(ài)聽(tīng)鬼故事的小耳朵。她有點(diǎn)矮小，身材苗條。我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“玉米”，因?yàn)樗�就像玉米一樣�(jì)尚】蓯?ài)。

　　玉米是我在這認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我對(duì)這里很陌生，一個(gè)人呆呆地坐在教室里。她和她的朋友又蹦又跳地走了進(jìn)來(lái)，正好我前面和旁邊有位置，她的朋友坐在了我的前面，她無(wú)意中成了我的同桌。我有點(diǎn)害怕，她卻是很熱情，主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機(jī)，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個(gè)綽號(hào)，叫起來(lái)會(huì)更親切，但我想來(lái)想去不知道該叫什么好。一天中午放學(xué)回家吃玉米，也聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發(fā)音很相似，不如就叫她玉米吧！這個(gè)綽號(hào)告訴她以后，她也表示很喜歡。

　　她很愛(ài)貓，她和我說(shuō)過(guò)，她共養(yǎng)過(guò)6只貓之多，不過(guò)都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時(shí)候，她都會(huì)傷心死了，哭個(gè)不停�？梢哉f(shuō)，她的眼淚都給貓留下了，現(xiàn)在跟她提起從前養(yǎng)的那些貓，她便會(huì)感到萬(wàn)分心痛。不過(guò)她對(duì)我比對(duì)她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過(guò)的時(shí)候，會(huì)向?qū)Ψ皆V說(shuō)；我們開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)跟對(duì)方分享。我被別人欺負(fù)的時(shí)候，只要一叫她，她就準(zhǔn)會(huì)出來(lái)保護(hù)我。她的陽(yáng)光讓我也變得開(kāi)朗，是她讓我融入了這個(gè)班級(jí)�！坝衩祝�玉米……”這是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到的，老師同學(xué)們總會(huì)看見(jiàn)我們兩個(gè)在一起玩耍，整天形影不離。

　　劉XX，我的新同學(xué)，我最好的朋友，永遠(yuǎn)的“玉米”……

我的新同學(xué)作文15

　　剛到這個(gè)新的班集體七年級(jí)六班，我結(jié)識(shí)了許多新的老師和新的同學(xué)，我就此有了不少經(jīng)驗(yàn)和感受。

　　但了這個(gè)班集體我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，她很善良，學(xué)習(xí)又好，她就是常常把我的孤單分解掉，換成開(kāi)心的艾森巴提。

　　先讓我介紹一下我的`這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的，從裕民縣轉(zhuǎn)來(lái)的，但她卻在這個(gè)班里那么快就認(rèn)識(shí)了全部人，是多么有吸引力呀。

　　而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會(huì)出手相救，一次我早上沒(méi)有吃飯，就迫不及待地去了學(xué)校，在做體操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來(lái)，我對(duì)時(shí)就得很尷尬，但是做完了操后，艾森巴提卻拉著我去了商店，但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去，但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店。

　　可是，奇怪的是她買(mǎi)了兩個(gè)東西，我認(rèn)為她也如同我一樣沒(méi)有吃早飯，我想一問(wèn)便知，果然不出我所料，突然，她向我遞了一個(gè)面包，我居然什么都沒(méi)說(shuō)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這時(shí)我心里便一片溫暖，肚子也不咕咕叫了，我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。

　　艾森巴提，她不但善良，也有更多優(yōu)點(diǎn)，如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁，有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格，因?yàn)樵谒郎睾偷囊幻胬锏奈⑿κ俏业耐纯嗷�解為了開(kāi)心，使我一天都因她的微笑而開(kāi)心，面目笑容。

　　我的新朋友就是艾森巴提。

　　就是面帶笑容，善良又可愛(ài)的艾森巴提。說(shuō)到可愛(ài)，她可愛(ài)的地方也多了，如說(shuō)話(huà)時(shí)的甜言蜜語(yǔ)，微笑時(shí)的面容，以及她走的每一步，都是那么可愛(ài)。

　　這就是我的朋友艾森巴提。

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