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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2023-10-18 11:26:22 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

(熱)快樂(lè)的暑假的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)快樂(lè)的暑假的作文6篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  今年,我的暑假生活豐富多彩。一放假,我首先學(xué)會(huì)了自由游,真是開(kāi)心極了。接著,媽媽又帶我去上海玩,我不僅參觀了向往已久的世博園,還游玩了上?萍拣^,我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),了解了世界現(xiàn)代科技的文明發(fā)展。

  當(dāng)然,最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大,分A、B、C、D、E五個(gè)區(qū),比我想象的大得多,每個(gè)區(qū)都是人山人海,我們?nèi)サ哪翘欤笃聊簧巷@示當(dāng)天居然有40多萬(wàn)人進(jìn)園,每個(gè)展館門(mén)口都排著蛇形的長(zhǎng)隊(duì)。

  為了提高效率,我們決定只排人少的館,首先來(lái)到歐洲館,第一個(gè)是芬蘭館,接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯(lián)合館……每個(gè)館都展出了該國(guó)最有特色的`景物。到了晚上,我們來(lái)到中國(guó)省市區(qū)聯(lián)合館,讓我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龍江館,里面做成冰天雪地,還有兩個(gè)游戲,一個(gè)是推“冰球”,因?yàn)槲伊馓,沒(méi)成功;另一個(gè)是“模擬滑冰”,游戲一開(kāi)始,我順著“雪山路”一直往前滑,到第一個(gè)彎道,我以為彎度很大,所以我的轉(zhuǎn)彎角度也很大,結(jié)果過(guò)了彎道卻來(lái)不及回轉(zhuǎn),眼看就撞“雪山”了,我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,結(jié)果撞了“欄桿”,于是我放慢速度,小心地滑,由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,游戲時(shí)間到了,我還沒(méi)滑到終點(diǎn)。不管怎樣,我終于過(guò)了一把“滑雪癮”,真過(guò)癮呀!

  不知不覺(jué)很快到晚上十點(diǎn)了,我依依不舍地離開(kāi)了世博園,一路上,腦子里還回蕩著世博園的景象,真想再多玩一會(huì)兒,媽媽說(shuō),中國(guó)館永遠(yuǎn)不會(huì)拆,以后肯定還有機(jī)會(huì)到中國(guó)館去玩的。我期待下一次快點(diǎn)到來(lái)。世博園成為我這個(gè)暑假最美好的回憶!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  暑假里的一天,我去了華北明珠———白洋淀。白洋淀美極了,好玩極了。

  白洋淀的水清澈透明,藍(lán)天白云的影子映在水里,是那末令人沉醉。和風(fēng)拂來(lái),水面蕩起粼粼波紋。我忙脫掉鞋子,小腳敲打水面,濺起朵朵水花,我的心情也隨著振奮起來(lái),去享受大自然帶給我的高興。

  白洋淀的船各式各樣,有古色古香的畫(huà)舫船,有細(xì)巧細(xì)巧的木船,有能載許多人的大游船,有電瓶船,有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具,就向街頭的轎車(chē)。我挑選了最刺激的汽艇。坐上汽艇,師傅把船開(kāi)的飛快,船頭激起 一米 多高的'浪花,水珠打在我身上,臉上,涼涼的,癢癢的,船后激起層層波濤,向兩側(cè)散去。忽然船一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn),引得人們陣陣驚叫。我笑著,叫著,去體會(huì)刺激帶給我的高興。

  白洋淀的荷花美極了,一根根荷箭亭亭而立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水滴在荷葉上滾來(lái)滾去,一朵朵荷花盛開(kāi)著,散發(fā)出一陣陣清香,和風(fēng)吹來(lái),荷葉在和風(fēng)中擺動(dòng),像含羞的少女跳起了美麗的舞蹈,不由讓我想起:接天連葉無(wú)量碧,映日荷花別樣紅。咱們又做上小木船,絡(luò)繹于荷花蕩中,與荷花合影,媽媽說(shuō)我的小臉向荷花一樣美觀,我摘一朵荷花捧在胸前,笑得合不攏嘴兒……

  白洋淀的蘆葦又高又綠,高的有三 四米高,綠的像一塊色彩鮮明的純玉。片片蘆葦蕩把幾千畝水域分割成若干水道,又嚴(yán)密相連,給白洋淀帶來(lái)許多神秘感,行船淀上,真是山重水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我戀戀不舍的離開(kāi)了那個(gè)讓我高興讓我沉醉的地方,期望下一年暑假,再去白洋淀。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!

  像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)!在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)我生活的真快樂(lè)!在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)!

快樂(lè)的'暑假的作文 篇4

  耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下,走出家門(mén),去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的'計(jì)劃,按照時(shí)間來(lái)玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀(gè)問(wèn)題:比如我說(shuō)了一個(gè)游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲,可有人還想玩這個(gè),可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。

  有時(shí)候,我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織,或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

  和他們玩耍的每一天,我都會(huì)銘記在心,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,我覺(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  炎炎夏日快樂(lè)的暑假。你看,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在草叢里歡快地飛高飛低。

  星期六,爸爸帶我去姥姥家。你們一定不知道吧,姥姥家在農(nóng)村,那里可以看到很多很多動(dòng)物,綠油油的田野一塊一塊的,可整齊了。不知名的花在門(mén)前怒放,引來(lái)了許多蜜蜂蝴蝶。在那兒有我許多的快樂(lè):種玉米,摘豆角,采花生……

  有一天晚上,姥姥剛要圈小鴨子。我趕緊走上前說(shuō):“讓我來(lái)吧,讓我來(lái)吧!”沒(méi)想到,姥姥痛快地答應(yīng)了。我打開(kāi)小鴨子白天玩鬧的'鴨窩,小鴨子們嘎嘎嘎一下子跑了出來(lái)。我拿起棍子,心想:哪個(gè)不老實(shí),可別怪我不客氣。誰(shuí)料,小鴨子們根本不用趕,一只一只走進(jìn)了姥姥為它們的夜晚休息的鴨棚。我真開(kāi)心,小鴨子們是多么乖。

  我發(fā)現(xiàn),事情就是這樣?粗苋菀椎模銎饋(lái)很難很難?粗茈y的,往往很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  盼呀盼,終于盼到了放暑假,但離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了心愛(ài)的老師,離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué),我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

  今年的暑假與往年有所不同,培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水,正規(guī)的.辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目,希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

  為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義,我想:

  去美麗的農(nóng)村看看,走進(jìn)自然,閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香,呼吸一下新鮮的空氣,見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河,看一看綠油油的植物,聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了,逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。

  積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,在歡樂(lè)中燃起希望。

  多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽ㄓ胁┳x,才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹,使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí),做好好詞佳句的摘抄,并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。

  參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情,修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操,可以提高人的審美鑒賞能力,可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

  暑期時(shí)間較長(zhǎng),我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè),復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然,我也要拍一些照片,用相機(jī)凝固美麗的瞬間,留下美好的回憶。

  我的想法不錯(cuò)吧,我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn),不折不扣地力爭(zhēng)完成。

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