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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-18 15:15:09 事作文 我要投稿
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敘事作文300字6篇【薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文300字6篇【薦】

敘事作文300字 篇1

  農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié),天上那閃爍的孔明燈、美麗的煙花,地上那歡快的'兒童、滿懷笑臉的大人們,都讓人萌生一種節(jié)日的喜慶氣氛。

  爸爸的車,往廣場(chǎng)開(kāi)去。從車窗里往外看,廣場(chǎng)上人山人海,傳來(lái)一陣陣甜甜的笑聲。漆黑的天空中有閃爍的、會(huì)飄動(dòng)的“星星”,我知道,那是孔明燈!它緩緩飛向天空,像是想快點(diǎn)投入天空媽媽的懷抱中。

  我對(duì)爸爸說(shuō),一會(huì)兒我也要放孔明燈,爸爸做了個(gè)“OK”的手勢(shì)。車開(kāi)到廣場(chǎng)對(duì)面,我們一家人步行走過(guò)去,買(mǎi)了兩個(gè)孔明燈,找了個(gè)沒(méi)樹(shù)的空地,借著月光,將孔明燈展開(kāi)。哇,好大喲,可在天空中看起來(lái)好小。姐姐讓我在孔明燈上寫(xiě)上愿望,會(huì)實(shí)現(xiàn)。我抄起筆,寫(xiě)了起來(lái)。

  爸爸幫我們點(diǎn)燃蠟燭,剛點(diǎn)著,孔明燈就有點(diǎn)迫不及待地飛了上去。“你一定要飛得最高哦!”我喊道。漸漸地,孔明燈越飛越遠(yuǎn),寄托著我的心愿……

  “元宵佳節(jié)真是好,大街小巷樂(lè)陶陶……”廣場(chǎng)上的大屏幕開(kāi)始傳出一陣陣音樂(lè)聲。元宵節(jié)真是很熱鬧!

敘事作文300字 篇2

  讓我們走進(jìn)這個(gè)教室,這個(gè)讓人羨慕不已的教室。

  我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)氣球,連成一道彩虹,一道美麗的彩虹。它們看上去得意洋洋地發(fā)著金光,好像在說(shuō):“你看,我漂亮不?”我再看,一個(gè)個(gè)蛋糕饞得我口水直流“三千尺”。各式各樣的'蛋糕,有上面插氣球的,有上面放著一個(gè)小巧玲瓏的玩具的,還有一個(gè)很平凡的。我還看一張桌子上有很多小吃,比如有棒棒糖、西瓜等?瓷先シ路鹨还晒上阄,向我撲來(lái)。

  我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演節(jié)目。一位小朋友上來(lái)拉提琴,她的琴聲像一只活潑的小鳥(niǎo),好聽(tīng)極了。下一位小朋友表演的是跳舞,她跳得像一只可愛(ài)的小松鼠。下一位小朋友一上來(lái)就緊張得直冒汗,但是她自己對(duì)自己說(shuō):“一定要冷靜!”

  我愛(ài)你,六一兒童年節(jié)!

  師評(píng):開(kāi)頭亮眼,一下就奪人眼球。環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出了“口水”,對(duì)節(jié)目的描寫(xiě)抓住了特點(diǎn)。很贊!

敘事作文300字 篇3

  今天上午,我和弟弟做完作業(yè)后,下樓去池塘玩。回來(lái)的路上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上,有一個(gè)紅色的U盤(pán),上面還系著一根藍(lán)色的系帶,漂亮極了。這是誰(shuí)的'U盤(pán)?我撿起U盤(pán),四處張望,沒(méi)有一個(gè)人。丟U盤(pán)的人該很著急吧。怎么找到失主呢?

  弟弟說(shuō):“我們喊幾聲吧,誰(shuí)丟了U盤(pán)!”

  我想了想說(shuō):“我們還是回家插在電腦上,看看里面有什么東西,也許就能知道失主是誰(shuí)!

  正說(shuō)著,媽媽回來(lái)了,我們把撿到U盤(pán)的事告訴了她。

  這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫(kù)出來(lái),正好看見(jiàn)了我手里拿著的U盤(pán),急忙問(wèn):“你這是在哪里撿到的?我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的,能不能給我看一看”。我把U盤(pán)遞給孫叔叔,孫叔叔仔細(xì)看了看說(shuō):“這就是我丟的那個(gè)呢,我費(fèi)盡心思寫(xiě)了2個(gè)月的資料都在里面,一個(gè)星期前不小心丟了,可把我急壞了,到處找都沒(méi)找的”。

  我眨著眼睛說(shuō):“叔叔這次你可要拿好了,不要再丟了,下不為例喲!”

  叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,今天是平安夜,我以上帝的名義感謝你!”

  “哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了,幫助別人真是一件快樂(lè)的事。

敘事作文300字 篇4

  我清楚地記得,幾個(gè)星期前的那個(gè)夜晚,廣場(chǎng)上燈火闌珊,我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。那時(shí),我一次還只能踢一個(gè),最多也只能踢兩個(gè)。每當(dāng)輪到我的時(shí)候,似乎總有一股強(qiáng)大的力量,想要擊退我。我心想:“唉,踢一個(gè)算啦!睙o(wú)論我怎樣努力,似乎總無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),我們組有一個(gè)同學(xué)厭煩了,她生氣地沖我喊道:“你太煩了,老拉我們的'后腿!”我背過(guò)頭去,眼淚悄無(wú)聲息地從我臉頰上滑落;氐郊,我向父母哭訴:“我踢得不好,他們罵我!彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早,我們就起來(lái)踢毽子。一個(gè)星期后,我有一次踢了4個(gè)。我欣喜若狂,叫爸爸下樓看我踢。可是踢了好幾次都踢不到4個(gè)。我心灰意冷。爸爸鼓勵(lì)說(shuō),我一定能行。我不以為然地一笑,又開(kāi)始踢了。這一次,我竟然又踢到了4個(gè)!我又踢了一次,6個(gè)!接下來(lái)的一次,我又踢了5個(gè)。我高興極了,和爸爸擊掌慶賀。后來(lái)我又步步高升,現(xiàn)在我能踢到9個(gè)了。

  不要給自已設(shè)限,說(shuō)不定離成功只有一步之遙。

敘事作文300字 篇5

  “我成功了!我成功了!”我興奮地叫起來(lái)。我成功了什么呢?原來(lái)是我制作的一個(gè)手工藝品成功了。

  那一次,我們的自然老師讓我們制作一個(gè)手工藝品——一朵手工花。我已回到家,就把材料準(zhǔn)備好了:有紙張,有紅墨水,還有剪刀……我先用剪刀把紙張剪成似花瓣一樣的`圖形,再用膠水一張一張地粘起來(lái),又將一根吸管粘在了那朵花下面,手工花的總體形狀已展現(xiàn)出來(lái)了。最后一步就是把紙花蘸上紅墨水,我把花的那一頭放進(jìn)紅墨水里,拿出花一看“啊”我的花已經(jīng)變成了“落湯雞”了,而且,東一邊是紅的,西一邊就不是紅的,左一邊是紅的,右一邊也就不是紅的了。

  于是,我想放棄了,但我又想起了李光地層說(shuō)過(guò)一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人啊!他的話激勵(lì)了我,我就尋找失敗的原因,又重新做了一次手工花。

  我重新準(zhǔn)備了材料,又像上一次一樣做,最后,我不直接將花放進(jìn)紅墨水瓶子里,而是拿來(lái)一把刷子,將花全部涂好,涂滿。成功了,一朵鮮艷的形象逼真的紙花張現(xiàn)在我的面前,真美!

敘事作文300字 篇6

  三月11日,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的跑操比賽,全校學(xué)生都參加。

  萬(wàn)里無(wú)云的天空下方,塑膠跑道旁邊是人山人海,彩旗飄揚(yáng),班旗醒目。跑操規(guī)則是:從一年級(jí)到六年級(jí)按順序跑,每次跑3圈。

  一年級(jí),二年級(jí)……終于到了我們四年級(jí)了。

  我緊握著雙手,在體委和老師的帶領(lǐng)下,邁著矯健的步伐走上了跑道。

  開(kāi)始跑的'時(shí)候我是昂首挺胸,可跑了一圈后,已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓了,但看到五年級(jí)同學(xué)們那摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,就不甘心輸給他們。再加上班主任老師不斷地鼓勵(lì)我們:“加油 啊!”,就再次加快了速度。

  我們步伐整齊,昂首挺胸,聲音洪亮的英姿受到在座評(píng)委們的嘖嘖

  “這個(gè)班真是好樣的!”

  “這個(gè)班真厲害!”

  “這個(gè)班一定是訓(xùn)練了很多次了!”

  盡管我已經(jīng)感到四肢酸痛了,可聽(tīng)了評(píng)委的稱贊后,又重新振作起精神,吃力地邁開(kāi)步伐向終點(diǎn)跑去。

  沖過(guò)終點(diǎn)了!

  通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

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