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(推薦)讀書(shū)作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文300字 篇1
嘹亮的下課鐘聲一響，同學(xué)就像海浪一般傾巢而出，淹沒(méi)了操場(chǎng)?同學(xué)在榕樹(shù)下細(xì)談，在溜滑梯上放聲大笑，在操場(chǎng)上較量球技，而我打開(kāi)書(shū)本，一頭裁進(jìn)我的秘密基地?
沒(méi)有黏膩的汗水味，只有書(shū)頁(yè)陳舊的'氛圍，沒(méi)有人擠人的興奮，只有我一人，在榕樹(shù)下閱讀見(jiàn)識(shí)亞森、羅蘋風(fēng)靡世界的俠盜風(fēng)范、跟隨福爾摩斯的腳步、追著線索破案，與安妮、法蘭克一同體驗(yàn)集中營(yíng)的痛苦，一同為羅密歐與茱麗葉凄美的愛(ài)情哭泣，為珍、奧斯汀筆下人物獨(dú)特的愛(ài)情觀贊嘆。
書(shū)本上若隱若現(xiàn)的書(shū)簽痕跡，紀(jì)錄著我閱讀的軌跡，我曾經(jīng)聽(tīng)到琦君母親手表滴滴答答的響著，我曾經(jīng)跑在羅柏、蘭登后面，跑遍整個(gè)羅浮宮，我曾經(jīng)乘著宮部美幸手里的文字，來(lái)到蒲生邸，我曾經(jīng)一同和他們?cè)谖淖值男∠锲鳌?/p>
我的秘密基地，不是溜滑梯下，不是操場(chǎng)，而是書(shū)本。它們是我最強(qiáng)力的后盾，是我的收藏、我的好友。在這不存在卻令人保有高度隱私的空間，我得以解脫。
讀書(shū)作文300字 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，下午學(xué)校要舉行一個(gè)叫“閱讀游藝大狂歡”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)每個(gè)年級(jí)都要參加，而且同學(xué)們都很用心的準(zhǔn)備了各種各樣的服裝和千奇百怪的道具。
今天下午，同學(xué)們都穿上了自己準(zhǔn)備的服裝，帶上了自己的走秀道具。節(jié)目有：一年級(jí)的《神奇校車》，二年級(jí)的《蘋果樹(shù)上的外婆》，五年級(jí)的《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)然還少不了我們班的《綠野仙蹤》了。在我們班的走秀中有一個(gè)頂天立地的大人物，就是我的'爸爸，他扮演的是遠(yuǎn)近聞名的旺卡先生哦！你們看：我們班的劉銘澤，他扮演的是諸葛亮，那一身道袍和一把鵝毛扇就像一個(gè)現(xiàn)代版的“小諸葛亮”。
今天玩的可真開(kāi)心！我還看到了許多精彩的走秀和各種各樣的節(jié)目，今天是最開(kāi)心的一天呢！
讀書(shū)作文300字 篇3
夜幕降臨，一輪明月高掛在高高的夜空。每當(dāng)這時(shí)，我正在看書(shū)。
好書(shū)好似一位好友，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。閱讀好像細(xì)嚼慢咽的宴席，有著酸甜苦辣的味道，給我?guī)?lái)了深刻的印象。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，是曹文軒的，叫《青銅葵花》，小說(shuō)里有一名男孩，因一次意外事件使他失去了說(shuō)話的功能，但，他并沒(méi)放棄生活，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的'妹妹，叫葵花，媽媽在她很小的時(shí)候死了，爸爸帶她來(lái)到鄉(xiāng)村，爸爸熱愛(ài)向日葵，但有一次去觀察向日葵失蹤了，于是葵花被帶到了青銅家。
漸漸地，兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情，可是，不幸還是降臨到了他們身上。
一次，葵花被城里人接走了，青銅悲痛欲絕，他從喉嚨里喊出兩個(gè)含糊不清的字“葵花”！周圍的人都被這個(gè)意外地事情嚇呆了。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我們的朋友，以后我要閱讀別的書(shū)籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”看書(shū)就像是與高尚的人對(duì)話，就像在知識(shí)的海洋中暢游，讀書(shū)是一件有趣的事。
有一天早晨，我打開(kāi)了一本有著解謎內(nèi)容的書(shū)——《查理九世》。正在我津津有味的讀著，媽媽喊我過(guò)去吃飯，我說(shuō)：“等一下。”大約10分鐘，我問(wèn)媽媽：“怎么還不吃飯呢？”媽媽說(shuō)：“早就吃完了，我看你讀的那么認(rèn)真，叫了一遍就不叫你了。”我只能聽(tīng)著肚子的“慘叫”聲讀書(shū)了。
還有一天，外面下著大雨，我只好在家里看書(shū)，我看著看著，聽(tīng)到外面的雨聲沒(méi)了，我就沖了出去，結(jié)果我被雨澆成了落湯雞。
我問(wèn)媽媽：“為什么我聽(tīng)到雨聲沒(méi)了，還是被澆成落湯雞了呢？”媽媽說(shuō)：“你是不是看書(shū)看的'太入迷了，才把聲音忘到腦后了吧！”
從看書(shū)中我悟出了兩個(gè)道理：讀書(shū)一定要心靜下來(lái)慢慢的去領(lǐng)悟；讀書(shū)一定要仔細(xì)，仔細(xì)的把每一段都讀下來(lái)。
書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，給我們帶來(lái)知識(shí)，也可以給我們帶來(lái)與另一個(gè)人在一起的感覺(jué)。書(shū)也似一箱寶藏，等待你我去發(fā)現(xiàn)。
我喜歡讀書(shū)，讓大家一起生活在滿是書(shū)香的世界吧！
讀書(shū)作文300字 篇5
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
我最愛(ài)看的書(shū)是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后，逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當(dāng)我每天下午寫作業(yè)休息的`空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.
可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫作文我都不知道寫些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書(shū)的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫會(huì),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習(xí)慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!
讀書(shū)作文300字 篇6
爺爺說(shuō)現(xiàn)在孩子讀書(shū)不像以前那樣用功了，讀書(shū)之談作文。他告訴我：“古代讀書(shū)，重朗讀，重記誦。孩童時(shí)期讀書(shū)，必須大聲朗讀。以記誦為主，待成人后，讀書(shū)也特別強(qiáng)調(diào)記誦。只有記誦熟練后，才能融會(huì)貫通。我們的讀書(shū)才會(huì)有更大的進(jìn)步�！�
我感到很好奇：?jiǎn)枴盀槭裁磿?huì)這樣呢？以前人們都像這樣讀書(shū)嗎？他們喜歡讀書(shū)嗎？”爺爺說(shuō)：“ 是的，那時(shí)候教書(shū)先生要我們必須會(huì)背，一個(gè)人讀書(shū)怎么樣，關(guān)鍵在讀書(shū)習(xí)慣、讀書(shū)能力和讀書(shū)情趣的'培養(yǎng)。孩童時(shí)期是一個(gè)人開(kāi)發(fā)心智、引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡段培養(yǎng)出良好的讀書(shū)習(xí)慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書(shū)技能，這將會(huì)影響其終生，小學(xué)生作文《讀書(shū)之談作文》。傳統(tǒng)教育的成功，就在于此�！�
我終于明白了，想想現(xiàn)在我們幾乎不要背太多的文章，就感到特別的困難，那時(shí)因?yàn)槲覀兏揪筒挥眯娜ケ�，沒(méi)有情趣和良好的習(xí)慣。我想我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，繼承中華傳統(tǒng)美德。將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn)！
讀書(shū)作文300字 篇7
讀書(shū)的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等。這要看你讀的是什么類型的書(shū)的書(shū)了。我個(gè)人偏向小說(shuō)的，你喜歡什么類型的呢?
我記得第一次看的書(shū)是叫一本《激發(fā)細(xì)胞》的書(shū)，書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，我當(dāng)時(shí)看得津津有味，吃飯的時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書(shū)看得這么入迷，也就沒(méi)有打擾我。不過(guò)沒(méi)有吃晚飯使我半夜睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議，咕咕地叫個(gè)不停，嗨，那個(gè)時(shí)候別提有多餓了，而且那天，爸爸媽媽竟然把所有的`飯菜全吃光了，以后我就吸取教訓(xùn)了，看書(shū)都戴手表，時(shí)時(shí)看看時(shí)間，所以從此我從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)吃飯的時(shí)間。
以后我天天看書(shū)，我非常享受讀書(shū)的滋味，它是全世界人類的老師，也是所有知識(shí)的結(jié)合，它還充滿奧秘，讓你給我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
“書(shū)”默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它知識(shí)和能量，所以讓我們珍惜它，接受它，熱愛(ài)它吧!
讀書(shū)作文300字 篇8
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。
在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的`研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
讀書(shū)作文300字 篇9
讀書(shū)是我一大樂(lè)趣，有句話是這么說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè)。
每到周末，我都會(huì)迫不及待地到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，家里堆滿了我的書(shū)。
記得有一次，媽媽叫我到超市買點(diǎn)面包，我答應(yīng)了，但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)看我還在，生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么還沒(méi)去？”我這才依依不舍地出了門。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢原來(lái)是剛才看書(shū)看得太入迷，忘記拿錢了，我回去向媽媽說(shuō)明了原因，不好意思地摸了摸頭。
我讀過(guò)一些名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格林童話》等�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》把我?guī)У搅送捠澜�，《三�?guó)演義》讓我對(duì)中國(guó)歷史有了了解，《作文大全》可以提高我的作文水平，就是看一些漫畫(huà)，也可以使我更有想象力。
我四年級(jí)了，開(kāi)始讀英語(yǔ)叢書(shū)——“書(shū)蟲(chóng)”，我很喜歡它的`一句話：“要堅(jiān)持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶，振翅欲飛了！”
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