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學校課后服務工作匯報

時間:2023-11-01 10:16:32 個人匯報 我要投稿
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學校課后服務工作匯報

  在學習和工作中,匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著,匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等,說了那么多,你會寫匯報嗎?以下是小編為大家收集的學校課后服務工作匯報,歡迎閱讀與收藏。

學校課后服務工作匯報

學校課后服務工作匯報1

  1、加強內部管理,提高工作效率進一步明確了科室內部人員崗位分工、職責權限及辦事程序,避免了遇事相互推委、職責不清和多頭管理、口徑不一給施工現(xiàn)場造成的混亂,大大提高了辦事效率。在工作中努力做到既敢于管理又善于管理,不徇私情,不講情面,不拿原則作交易。

  2、注意及時化解內部矛盾,維護科室內部團結作為學院的工程管理部門,要保證工程又好又快地完成,同事之間的相互支持、相互配合非常重要。因此,對在工作中產生的問題和矛盾,我不避諱,而是積極加以疏導,主動和同志們進行勾通和交流,以誠待人,作好每個人的思想工作,將矛盾化解在初始階段,為科室工作創(chuàng)造一個良好的精神氛圍。

  3、主動學習專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務水平半年來,我利用工作之余,主動學習專業(yè)理論知識(包括學習新材料、新技術、新的工程造價管理辦法以及軟土地基處理等),并將所學知識應用于工程管理實際,為學院工程管理規(guī)范化、科學化,降低工程成本做出了貢獻。

  4、勤奮努力,全面完成各項工作今年上半年是我院建設任務最繁重的時期,既有二期新建工程又有大修、小修工程,同時還有大量的設備采購和管理工作;從下達到完成工程實體并資料歸檔有大量工作要做,包括、圖紙設計、規(guī)劃審批、招投標工作、現(xiàn)場管理、合同管理、預、決算審核、資料歸檔等,可謂時間緊任務重,為按時完成以上工作,每個月我都做詳細的并落實到每個崗位,時時督促檢查,對設計和施工中出現(xiàn)的問題更不敢有絲毫的懈怠,努力做到及時、妥善地解決,有時為爭取時間,連吃飯都顧不上。寒暑假期間,為保證工程的順利進行,我和同事們基本放棄了休息時間,全身心撲在工地上,為使工程早日竣工,保證新學期正常的教學秩序盡責盡力。上半年主要完成了以下工作:⑴、全面完成金藍大道工程;⑵、基本完成本部總圖工程(包括綠化、道路、圍墻、地下管路等)的設計、施工任務;⑶、完成本部宿舍南樓大修項目的招投標及施工;⑷、完成2501室練功房改造;⑸、完成1#教學樓廁所改造;⑹、完成食堂(包括本部及西區(qū))的裝修、改造工作;⑺、完成公司下半年工程建設檢查工作;⑻、完成06年維修工程決算審核;⑼、完成西區(qū)宿舍樓維修;⑽、完成5#機房等設備采購工作。

  5、愛崗敬業(yè)、大膽進言,做好領導的參謀在工作中,不隨眾、不刻意附和領導,敢于提出自己的觀點,為領導決策當好參謀。工程建設具有投資大、返工成本高的'特點。因而在設計方案的確定和施工階段,作為工程專業(yè)人員我能夠客觀地、實事求是地提出自己的觀點,不人云亦云,不為討領導喜歡而違心附和。我認為,人非圣賢,領導也不可能事事精通,如果明知不妥而不指出,那就不是一名好干部,更不是領導的好助手,其結果不僅不能維護領導的威望,反而會使國家、集體的利益受到損害。如在處理金藍大道軟土地基過程中,學院領導因擔心地基沉陷,曾準備將地下3~4米深的淤泥全部挖除更換,此想法也得到相關設計人員的認可。當時,我完全可以照辦,即便工程超支也是現(xiàn)場條件造成的,更何況還有領導的指示,設計人的認可,我不會承擔任何責任。但是,憑著多年的施工管理經驗和專業(yè)知識,我覺得這樣處理不是很妥當,所以我并沒有立即執(zhí)行。之后在查閱了大量資料和向專家請教后,我向領導提出了新的處理方案:根據現(xiàn)場情況和場地的承載要求,只要在0.8米深度范圍內進行換土處理就完全可以避免沉陷并滿足使用要求。實踐,這一方案不僅是經濟、合理的、也是可行的,它不僅使工程質量得到了有效保證,也為公司節(jié)約了一大筆建設資金。

學校課后服務工作匯報2

  一、 實施“三項建設”,健全信息化支撐平臺

  1、 班班通教學設施建設。學,F(xiàn)有45個教學班,均配備交互式電子白板。為每位教師配備有備課必需的終端設備,師機比達到1:1.有效實現(xiàn)了教學手段的信息化。

  2、 網絡基礎設施建設。學校出資 80余 萬元,完善學,F(xiàn)有的信息技術裝備和資源。已經建成校園網無線全覆蓋,達到百兆進校園。

  3、 網站信息平臺建設。學校建立了自己的網頁,內容及時更新,通過網絡進行校內通知、信息發(fā)布和教學資源共享等,實現(xiàn)網絡化管理。

  二、 以任務驅動為主要策略,加強信息化應用

  1、 以“信息技術與學科教學深度融合”為目標,強化校本教研,以研促教。

  如每個學期的每個老師都要進行公開課教學,主題就是交互式電子白板在課堂教學中的應用。任課教師網絡學習空間開通比例基本達到要求。

  2、 以“優(yōu)教通平臺”為載體,實現(xiàn)網絡資源備課。無論是個人備課還是集體備課,我們充分發(fā)揮優(yōu)教通平臺提供的資源和空間。實現(xiàn)了教師人人通,提高了教研的實效性。比如我們的教師網絡集體備課,打破了傳統(tǒng)集體備課在時間、地域等方面的'局限,促成了教師之間跨時空的合作與共享。老師們隨時都可以進入優(yōu)教通平臺當中發(fā)表自己的見解,大大提高了備課效率,化繁為簡。

  3、 以提高信息素養(yǎng)為主旨,加強信息技術培訓。我們先后進行了多媒體課件制作培訓,班班通使用培訓及微課制作培訓等校本培訓。有效地提高了教師信息技術應用能力。同時我們每個學期還開展例如白板課件制作,微課制作等專題的教學研究活動。取得了較好的效果。

  三、保障工作措施方面

  1、建立學校信息化工作領導小組,校長任組長、分管校長任副組長,信息中心負責組織實施,定期召開會議,商討落實學校信息化工作。

  2、學校制定關于信息化校園建設的三年規(guī)劃。學校信息中心每學期都有工作計劃并對學校信息化建設工作做出具體安排。

  3、注重信息化骨干隊伍建設,從專、兼職信息技術教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干,成立了“e秀坊”教師社團,定期組織培訓,研究活動方案,發(fā)揮先行研討和示范引領的作用。

  4、學校安排專項經費,用以支持教育信息化建設;安排年度預算時,包括新購置設備和設備維護經費。

  5、學校各項信息化設施建設、使用、管理、維護等各項規(guī)章制度健全,建立信息化應用激勵評估機制,提高教育信息化應用積極性。

  6、建立信息設備的維修、維護保障機制,僅此一項一年來投入20余萬用于設備維修,保證了信息化教學的正常進行。

  四、下一步的打算:

  1、準備建一個錄播教室。

  2、準備從秋季新一年入學開始嘗試利用電子書包,改革課堂教學中教與學的方式,追求與時俱進不斷提高教育教學質量。。

  3、從培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準備成立“創(chuàng)客”學生社團。想建一間創(chuàng)客教室。

  4、通過信息化建設帶動教育教學管理實現(xiàn)信息化,爭創(chuàng)信息化建設示范校,全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質學校。

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