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我的興趣愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-11-18 15:24:23 愛(ài)作文 我要投稿

我的興趣愛(ài)好作文【錦集15篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的興趣愛(ài)好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的興趣愛(ài)好作文【錦集15篇】

我的興趣愛(ài)好作文1

  我的興趣愛(ài)好就像樹(shù)上的葉子,數(shù)也數(shù)不清。其中我最喜歡彈電子琴,也喜歡畫(huà)畫(huà),還喜歡寫(xiě)字。

  電子琴是我的`最?lèi)?ài)。這事來(lái)源于姐姐。一天,我早上起床,發(fā)現(xiàn)從姐姐的房間里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)的琴聲,我急忙走過(guò)去,一看,原來(lái)是姐姐在彈電子琴。我看見(jiàn)姐姐的手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去,心想:這事一定很好玩,就纏著姐姐教我彈。姐姐被我纏得沒(méi)法做事了,只好教我。我把手指放在琴鍵上,緊接著,就響起了美妙的音樂(lè)。從此,我就喜歡上了彈琴。

  畫(huà)畫(huà)也是我喜歡的愛(ài)好之一。有一天下午,我一個(gè)人在家里沒(méi)事干,就在家里翻箱倒柜地找東西,希望能找到好東西。突然,我看到一張白紙,“哈!我可以畫(huà)畫(huà)啦!”我驚喜地叫道。畫(huà)什么好呢?我想來(lái)想去,終于想到了,就畫(huà)我早上吃的漢堡包吧!過(guò)了一會(huì)兒,我畫(huà)好了。一看,真好看!從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  我也喜歡書(shū)法。我畫(huà)畫(huà)時(shí)經(jīng)常把物體畫(huà)得很小,不夠飽滿。后來(lái)我在廣告上看到有人在畫(huà)的旁邊寫(xiě)上了幾個(gè)字。我覺(jué)得這方法不錯(cuò),就努力練字。最后,我把字練好了,畫(huà)也變得飽滿了。并且書(shū)法也成了我的愛(ài)好。

  我的興趣愛(ài)好還有很多,它們讓我的課余生活變得十分充實(shí)。

我的興趣愛(ài)好作文2

  要是有同學(xué)問(wèn)我:“你的特長(zhǎng)是什么?”我會(huì)不假思索的說(shuō):“當(dāng)然是我寫(xiě)字好了!”

  話說(shuō)我的字,那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來(lái),我也經(jīng)歷了酸甜苦辣?上驳氖俏覅⒓痈鞣N書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我就快樂(lè)的不得了。可是,當(dāng)我沒(méi)按照書(shū)寫(xiě)的'要求,遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),我就傷心極了,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書(shū)法作品的時(shí)候,把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品,得到認(rèn)可時(shí),我的臉上就表露出那份喜悅。

  當(dāng)我把毛筆握在手中,它就成了我的好朋友的時(shí)候,我的實(shí)指和大拇指一捻,中指一勾,無(wú)名指和小拇指一夾,毛筆就再也跑不掉了。這時(shí),我拿筆沾上墨,就開(kāi)始寫(xiě)字了。淡淡的墨香撲鼻,一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。

  書(shū)法作為傳承幾千年的文化,它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫(xiě)好書(shū)法,堅(jiān)持不懈的努力,博覽群書(shū),做一名傳承中國(guó)文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓更多的同學(xué)熱愛(ài)漢字,書(shū)寫(xiě)漢字。

我的興趣愛(ài)好作文3

  每個(gè)人都有著己的興趣愛(ài)好,這些興趣愛(ài)好或新奇絕妙,或平淡無(wú)奇,可以說(shuō)是千姿百態(tài)。當(dāng)然最重要的是從從這些興趣愛(ài)好中,總能找到一份屬于自己的樂(lè)趣。

  我的興趣愛(ài)好很簡(jiǎn)單,但也滿充實(shí)。那就是讀書(shū),高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,的確,讀書(shū)有太多的好處,它可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升素養(yǎng),陶冶情操,開(kāi)發(fā)潛力,創(chuàng)造財(cái)富,娛樂(lè)身心等等,當(dāng)然只有親自實(shí)踐才能體會(huì)。因?yàn)槊恳槐緯?shū),每一篇文章,甚至每一個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn),很多時(shí)候都積蓄了作者的智慧,所以我讀書(shū)的.時(shí)候是很認(rèn)真的,讀書(shū)的時(shí)候也會(huì)很投入,讀的入迷時(shí)感覺(jué)就像聽(tīng)一位老者講述他豐富的經(jīng)歷,不時(shí)地哀嘆或叫好,這種感覺(jué)最容易在讀小說(shuō)的時(shí)候出現(xiàn),小說(shuō)的內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的,遙遠(yuǎn)的,甚至是吹噓出來(lái)的,但這點(diǎn)似乎恰恰是小說(shuō)的娛眾關(guān)鍵,在讀小說(shuō)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生千奇百怪的暇想,這種暇想就是樂(lè)趣,記得有一次讀武俠小說(shuō),或許是因?yàn)榭吹锰朊粤,晚上做?mèng)時(shí)我竟然走進(jìn)了小說(shuō),一躍而變成了絕世高手,很是得意的瀟灑了一回。

  當(dāng)然讀小說(shuō)的好處不僅是可以做莫名其妙的夢(mèng),更重要的是經(jīng)?梢宰x到各種各樣的人生,了解不同的生活經(jīng)歷,清楚的看到社會(huì)某個(gè)時(shí)代,某個(gè)角落的面貌,不時(shí)的為某個(gè)角色慨嘆,憤怒,同情,羨慕,敬佩,感動(dòng),當(dāng)然同時(shí)也將漸漸體會(huì)平凡的人生所蘊(yùn)含的大智慧。

我的興趣愛(ài)好作文4

  我的興趣愛(ài)好可以說(shuō)的上是非常的廣泛,我總是喜歡著各種各樣的興趣愛(ài)好,雖然我說(shuō)不上是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,但是基本上的興趣愛(ài)好我從小都會(huì)有一些基礎(chǔ)的涉獵,但是卻談不上是精通。

  比如說(shuō)像畫(huà)國(guó)畫(huà)這樣的愛(ài)好我從幼兒園就開(kāi)始了,雖然我并不是非常的喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà),但是在媽媽的要求之下,我還是慢慢的愛(ài)上了畫(huà)國(guó)畫(huà),我慢慢的覺(jué)得這是一個(gè)非常修生養(yǎng)性的興趣愛(ài)好,可以讓我平時(shí)暴躁的脾氣慢慢的變得平和下來(lái)。畫(huà)國(guó)畫(huà)可以讓我擁有一個(gè)好的秉性。

  我還有一個(gè)興趣愛(ài)好就是練武術(shù),這個(gè)興趣愛(ài)好也是從我幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始有了。可能是因?yàn)槲覐男◇w弱多病的緣故,媽媽砸我很小的時(shí)候就把我送到青少年宮去學(xué)練武術(shù),我從一開(kāi)始就非常的喜歡武術(shù),有的時(shí)候我甚至覺(jué)得自己就是一個(gè)武林高手。同學(xué)們也夸我能文能武,我非常的開(kāi)心。

  我最后還有一個(gè)興趣愛(ài)好就是吹葫蘆絲,我非常的'喜歡吹葫蘆絲,每個(gè)星期我都非常的期待去考試那里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完了以后,我就會(huì)回到家里每天都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)老師教給我的新曲目,每一次我能夠熟練的去演奏不同的曲子的時(shí)候,我都會(huì)感到很高興。

我的興趣愛(ài)好作文5

  要說(shuō)起興趣愛(ài)好,我最喜歡的還是跳舞。我不能算是在舞蹈里最棒的學(xué)生,但是,我卻非?炭嗟膶W(xué)著舞蹈。

  記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,是從劈叉練到現(xiàn)在的空翻,這中間我可是付出了不少心血,每天都要堅(jiān)持排練,正是因?yàn)樾量嗟木毩?xí),我的舞蹈才有了一些進(jìn)步。想到練好舞蹈,這可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,要把每一個(gè)動(dòng)作都做完整、漂亮,不能隨便做一下就完事,這樣是沒(méi)有什么效果的。

  其實(shí)我如果不看小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的那些舞蹈光盤(pán)的話,我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)舞蹈。小時(shí)候可能是因?yàn)樘珢?ài)跳舞了,看見(jiàn)那些表演跳舞的小朋友都穿著色彩斑斕的衣服,自己也想如此,于是就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,只要舞蹈老師稍微提醒一下,就能掌握舞蹈基本要領(lǐng),因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是老師非?粗氐陌,所以一般的演出都少不了我們,哪里有重大演出更是不能放過(guò)了。我們的'老師對(duì)我們要求非常嚴(yán),一個(gè)演出的動(dòng)作做不到位,老師要是發(fā)現(xiàn)了,全班都得重來(lái)。每節(jié)舞蹈課我們都是練得大汗淋漓,不停的喘氣。不過(guò),雖然辛苦,但通過(guò)這樣刻苦的排練,好多重大的演出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。

  所以,你們看出來(lái)了吧,我就是從這一方面開(kāi)始喜歡上舞蹈的,如果你也想練舞蹈,那就趕快行動(dòng)加入我們的行列,讓我們一起來(lái)排練舞蹈,把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀眾。

我的興趣愛(ài)好作文6

  瞧,那書(shū)架上一本本書(shū),《老人與!贰度w》《擺渡人》……這些可都是我的寶貝,我喜歡看著它們。

  我看的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》。那時(shí)我八歲,有一天,一個(gè)人在家太無(wú)聊了,于是就走進(jìn)哥哥的'書(shū)房,隨手抓起一本書(shū)看起來(lái)。我很快沉醉于書(shū)中的世界,和劉、關(guān)、張三兄弟一起攻打中原,與周瑜、黃蓋定下苦肉計(jì),見(jiàn)證了赤壁大戰(zhàn)的雄偉場(chǎng)面……從此,我迷上了看書(shū),每天不看上兩小時(shí)書(shū)就渾身不自在。

  看書(shū)給我?guī)?lái)了許多益處。

  有一次考試,有一道題目問(wèn)我們?cè)凇端疂G傳》中大鬧野豬林的是誰(shuí)?我想起前幾天剛看的《水滸傳》,于是就現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài),寫(xiě)上了“魯智深”三個(gè)大字。原來(lái),看書(shū)在考試時(shí)也有大用處。

  還有一次,過(guò)年了,媽媽帶我去親戚家串門(mén)。叔叔問(wèn)我看過(guò)多少書(shū),我故作謙虛地說(shuō):“不多不多,也就看了幾千本吧!笔迨逡宦(tīng),哈哈大笑,叫我不要吹牛皮,并問(wèn)了我許多問(wèn)題,我都一一作答。叔叔聽(tīng)了,露出了贊賞的眼神。

  讀書(shū)的好處可真多呀!我一定要“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀遍人間書(shū)”。

我的興趣愛(ài)好作文7

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是 對(duì)讀書(shū)情鐘。

  我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面

  媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的'那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的

  鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

  為了看書(shū),我可以放棄一切。

  記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書(shū)了?粗粗。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我

  卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要一心一意!

我的興趣愛(ài)好作文8

  今天是星期五,下午放學(xué)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那邊超市二樓有一個(gè)街舞班可以免費(fèi)試課我跑過(guò)去一看還真有一個(gè)街舞班我上樓看見(jiàn)有一個(gè)人老師吧?她問(wèn):"你是來(lái)試課的嗎?"我說(shuō):"是的"街舞老師說(shuō)"那你跟我進(jìn)去吧"我說(shuō):"好"進(jìn)去之后街舞老師說(shuō):"如果誰(shuí)想報(bào)的話一年2500半年1000,只有星期五下午七點(diǎn)到八點(diǎn)半,星期六上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半"說(shuō)完以后老師帶我們一起熱身,試完課以后我趕緊跑回家對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽我想報(bào)街舞,老師說(shuō)只有星期五下午七點(diǎn)半到八點(diǎn)半,星期六上午九點(diǎn)到十一點(diǎn),半一年只要2500半年,媽媽我想報(bào)一年的行不行呀?"媽媽說(shuō):"不行先吃完晚飯?jiān)僬f(shuō),再說(shuō)了街舞是男孩子坡的"我說(shuō):"那我們就惡老師都是女的`"媽媽說(shuō):"就那也不行"我說(shuō):"我已經(jīng)報(bào)了名了"最后媽媽只好讓我報(bào)街舞了。

我的興趣愛(ài)好作文9

  我很喜歡看書(shū),這事還得從我上幼兒園的第一天說(shuō)起。

  第一次離開(kāi)媽媽到新環(huán)境的緣故吧,對(duì)于老師和小朋友的熱烈歡迎,我并不領(lǐng)情,而是用我的表達(dá)方式——“哭”來(lái)回應(yīng)。肖老師幾乎把教室里所有的玩具和糖果都給我了一遍,可我的“表達(dá)”仍在進(jìn)行,生氣的肖老師順手把他桌子上的一張報(bào)紙遞過(guò)來(lái),她可能以為我會(huì)把她心愛(ài)的`報(bào)紙撕壞吧,可是“奇跡”發(fā)生了,我津津有味地有模有樣的看起了報(bào)紙,這件事肖老師還興奮地給媽媽打電話說(shuō)了,還說(shuō)以后有新小朋友的到來(lái)時(shí)要留一個(gè)紙條注明其興趣愛(ài)好,方便老師和孩子間更好的溝通。于是我被當(dāng)做“案例”廣為宣傳。后來(lái),在上小學(xué)前,我就可以自己閱讀繪本、漫畫(huà)和一些注音書(shū)本了。

  這讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了更大的興趣,《希臘神話故事》、《父與子全集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《可怕的現(xiàn)象》、《昆蟲(chóng)記》、《神奇的科學(xué)》......最近因?yàn)槭澜缱x書(shū)日,爸爸還給我買(mǎi)了《受益一生的民間故事、歷史故事》、《康熙》、《趙匡胤》。我還想買(mǎi)一本豐子愷的漫畫(huà),媽媽說(shuō)這段時(shí)間我的進(jìn)步就很大,可以考慮獎(jiǎng)勵(lì)一下。

  “書(shū)中自有黃金屋。”,還真是的,大家也去找找吧。

我的興趣愛(ài)好作文10

  我們中華民族有悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。 我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而中國(guó)武術(shù)又是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的.核心,幾千年來(lái)代代相傳,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。

  我從小就開(kāi)始練武術(shù),雖然學(xué)武術(shù)很苦很累,但我一直在堅(jiān)持,并且樂(lè)在其中。寒冷的冬天也要早早起來(lái),我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天就更不用說(shuō)了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。 記得有一次,我食物過(guò)敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問(wèn)我,第二天去不去練武術(shù),我毫不猶豫地說(shuō)要去。那天在課堂上我仍然練得很認(rèn)真,喊得很起勁,徐老師說(shuō)我很棒,我真高興!

  還有一次,我早上起來(lái),看到外面雨下得很大,風(fēng)也很大,我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來(lái),我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時(shí)全身又冷又濕,都打哆嗦了?晌覔Q好練功服后,很快就練得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了,你說(shuō)神奇不神奇? 不過(guò),練武術(shù)可不是用來(lái)打架的哦!你看!這個(gè)“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。

  以后,我不光要自己好好練武術(shù),強(qiáng)身健體,還要將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,讓它走向世界,讓世界知道中國(guó)很強(qiáng)大!

我的興趣愛(ài)好作文11

  我的愛(ài)好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中也有一顆最明亮,也是我最喜歡的那就是繪畫(huà)。

  繪畫(huà)這活動(dòng)別提多搞笑了!只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥(niǎo)。小貓小狗都是我的強(qiáng)項(xiàng),從我的筆下畫(huà)出的這些,那才叫栩栩如生呢!

  每次繪畫(huà)時(shí),我都會(huì)那么專(zhuān)注,到達(dá)忘我的境界,什么事都不會(huì)讓我煩心,什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間,可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)光,就是畫(huà)不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的`回答一聲,一向到我把窗簾畫(huà)好,才出來(lái)!澳阋幌蛟诶L畫(huà),愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了!蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō),沒(méi)了就沒(méi)了吧,我只要把這幅繪畫(huà)好,那我也就心滿意足了。

  我家還有一個(gè)屋子我的媽媽不用,我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”

  有蠟筆畫(huà)。素描畫(huà)。鉛筆畫(huà)。水彩畫(huà)。和漫畫(huà)等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫(huà)屋,我不見(jiàn)姐姐,就去了那個(gè)屋,他正在看我的“大作”她問(wèn)我:“這是你畫(huà)的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō):“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫(huà)吧!”“好,棒極了!”這幅畫(huà)叫紅紅火火,他的意思是期望我們的日子能像這幅畫(huà)一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀(gè)規(guī)定,每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

  繪畫(huà)豐富了我的課余生活,繪畫(huà)這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡繪畫(huà)!

我的興趣愛(ài)好作文12

  我的興趣愛(ài)好是拉小提琴,雖然小提琴還沒(méi)有完全的成為我的靈魂中不可割舍的一部分,但是,我也是一有時(shí)間就拿出來(lái)練琴。

  “吃飯了!”媽媽再叫我了,但是我的琴聲太尖,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的召喚,依舊繼續(xù)練琴,“吃飯了!”媽媽又把聲音放高了兩倍,但是我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),經(jīng)過(guò)媽媽的再三召喚,我還是沒(méi)有出房間吃飯,最后,媽媽氣的破門(mén)而入,氣的火冒三丈,我看得出來(lái)她的頭發(fā)都著了火,嚇得我趕緊把琴放下,飛快的跑到餐廳里吃飯,免了一次媽媽給我講大道理的`時(shí)間。

  經(jīng)這件事情以后,我很少練小提琴了,但是還是禁不住的練習(xí)小提琴,這次,我又重新架起了小提琴,但是,沒(méi)有很放開(kāi)的練習(xí),生怕媽媽再叫我,我就又聽(tīng)不到了,這次,媽媽叫我,我放下琴。跑到了媽媽面前,媽媽說(shuō):“你去樓下買(mǎi)一包綠色袋子包裝的鹽,又不用出小區(qū),這點(diǎn)事兒,能辦好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了超市里,我滿腦子想的都是小提琴的譜子,只記得媽媽讓我買(mǎi)鹽,我隨隨便便的拿了一包鹽就回家了,我把鹽交給媽媽后,才想起來(lái),我買(mǎi)錯(cuò)鹽了,結(jié)果又被媽媽訓(xùn)了一頓。

  雖然,媽媽沒(méi)有沒(méi)收我的小提琴,但是媽媽讓我以后少練琴,多看看書(shū),增長(zhǎng)增長(zhǎng)閱讀知識(shí),提高我的水平。

  從此以后,我大多數(shù)都在看書(shū),很少練琴。

我的興趣愛(ài)好作文13

  聲樂(lè)是一片海洋,我就是海中一尾自在遨游的小魚(yú);聲樂(lè)是一片天空,我就是一只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo);聲樂(lè)是一個(gè)花園,我就是一只翩翩起舞的蝴蝶。

  第一次愛(ài)上唱歌,是在一個(gè)大年夜。我剛吃完著色香味俱全的年夜飯,滿意地拍了拍自己圓鼓鼓的小肚子,正要去喝一些果汁,一陣歌聲響起,那歌聲悠揚(yáng),悅耳,我聽(tīng)著聽(tīng)著思緒也跟著飛了起來(lái),忘記了果汁,忘記了自己……就在那時(shí),我在心里下決心,以后一定要成為舞臺(tái)上的小女孩。

  上了小學(xué)一年級(jí),便開(kāi)始有了選修。一聽(tīng)說(shuō)有聲樂(lè)選修,我便毫不猶豫地選擇了它。第一節(jié)課,老師讓我們先練練音,從小就沒(méi)有唱過(guò)歌的我當(dāng)然不是跑調(diào),就是高音唱不上去,再就是唱破了音。幸好老師耐心地鼓勵(lì)我,一點(diǎn)點(diǎn)給我糾正,漸漸地我也掌握了一些唱歌的規(guī)律和技巧。

  “百靈藝術(shù)節(jié)”快到了,老師教了我們一首關(guān)于夢(mèng)想的歌。第一遍聽(tīng)我就被它深深地打動(dòng)了。但是這首歌音很高,很有難度,很多天賦非常好的同學(xué)都唱不上去。但是我沒(méi)有放棄,吃飯練,走路練,練睡覺(jué)前都要唱幾遍才罷休。終于,功夫不負(fù)有心人,我被老師選上了。

  百靈藝術(shù)節(jié)如期而至,小主持人在臺(tái)上報(bào)幕,我在臺(tái)下心都快跳出來(lái)了!上臺(tái)了!音樂(lè)響起,我的思緒跟著悠揚(yáng)的.旋律飛揚(yáng),飛揚(yáng)……飛過(guò)高山,飛過(guò)草原,飛到夢(mèng)想的彼岸。

  聲樂(lè),或者說(shuō)藝術(shù)就是這樣的東西吧,給我的心靈插上一對(duì)翅膀,讓我循著夢(mèng)想的方向,展翅飛翔。

我的興趣愛(ài)好作文14

  嗨!大家好,我叫鳳安娜,你知道我的興趣愛(ài)好是什么嗎?對(duì)了,我的興趣愛(ài)好很廣泛比如說(shuō),畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、講故事……。但你知道我最喜歡的興趣愛(ài)好是什么嗎?不知道了吧,還是讓我來(lái)告訴你吧。

  我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。記得有一次,一個(gè)星期六的'上午作業(yè)做完了,爸爸說(shuō):“安娜,我們?nèi)ヒ巴鈱?xiě)生吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把美術(shù)袋拿著,走了。我非常喜歡美術(shù)愛(ài)好,甚至愛(ài)得不知道東南西北。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  我喜歡畫(huà)畫(huà)。在那一張張畫(huà)紙上到處有幻想:也許這是一艘飛船,也許是一個(gè)小衛(wèi)星......每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí),童心便會(huì)打開(kāi),一張奇異的翅膀帶著你我到處飛翔,每到這時(shí),手一揮就是一幅漂亮的卡通風(fēng)景畫(huà)。在畫(huà)中畫(huà)上我最歡卡通人物或動(dòng)物。

  我除了喜歡畫(huà)畫(huà),我更喜歡讀書(shū)。書(shū)中的人物更加貼近我的生活,每當(dāng)看的入迷時(shí),常常會(huì)被一個(gè)小孩子的悲慘命運(yùn)感到同情,甚至流下眼淚。有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文章高興的打起滾來(lái);有時(shí)我也會(huì)拿起筆,隨筆寫(xiě)篇作文,不信你到文明小博客上看看我寫(xiě)作文累積大概有二百多篇作文呢!

我的興趣愛(ài)好作文15

  我們每個(gè)人,都會(huì)有一種興趣愛(ài)好,畢竟三百六十行,多點(diǎn)興趣多條路嘛。

  我最喜歡的便是騎自行車(chē)。騎在車(chē)上時(shí),可以看到路邊的風(fēng)景,可以瞧見(jiàn)路上的石子、街邊的行人,連建筑也是各式各樣。高的,低的,有些如金磚碧玉,燈火通明;有的則是紅墻白瓦,另有一種樸素的農(nóng)家風(fēng)趣;還有的,則是一棟棟的玻璃大廈,高矗入云,襯出的,仿佛是一整個(gè)世界。

  騎行時(shí),耳朵里也透得進(jìn)聲音。聽(tīng)!呼呼的風(fēng)聲伴著我,就好似在空中遨游。特別是當(dāng)我騎行在晴朗的夏夜,周?chē)穆窡舴褐S暈,一點(diǎn)微亮如繁星,蓋著大廈如玉璧。黃色的光照在大廈上,大廈把光反射到我身上,溫馨極了。知了的叫聲加上迎著車(chē)頭吹來(lái)的微風(fēng),一同吹在臉上,涼涼的,甜甜的。

  俗話說(shuō)的好:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”學(xué)自行車(chē)也是十分辛苦的。那時(shí)的'我,搖搖晃晃地騎著車(chē),手上因緊張而溢出了汗水。突然不知怎么的,車(chē)頭晃了一下,我一下子滑脫了手,手臂擦在地上,皮肉外翻。我咬咬牙,心里想:“誰(shuí)騎車(chē)沒(méi)摔過(guò)呢?”便硬是騎回了家,F(xiàn)在回想,沒(méi)有以前如此的努力,哪有現(xiàn)在的成功呢?

  我的愛(ài)好其實(shí)還有很多,但最?lèi)?ài)的,還是騎車(chē)。

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