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（集合）小木船作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小木船作文，歡迎閱讀與收藏。
小木船作文1
我和小明是好朋友，整天如膠似漆，讓人好不羨慕。然而，我們唯一一次吵架卻只是因?yàn)橐患∈拢?dāng)然，這是最后一次，之后再也沒(méi)吵過(guò)架。
一天課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明同我說(shuō)了幾句話(huà)過(guò)后，立刻被我桌上的小木船吸引住了，她輕輕地拿起我的小木船，細(xì)細(xì)端詳著，眼睛里散發(fā)出異樣的光彩。我見(jiàn)她如此入神，就開(kāi)始環(huán)顧四周看一看大家的作品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分精巧的小木船，站起身，拍了一下小明的肩想與她一起欣賞。一切都是那么平淡無(wú)奇，然而這寧?kù)o卻被“啪”的一聲打破了——正是那一拍肩，小明一個(gè)不留神把我的木船摔壞了。緊接著，小明一個(gè)踉蹌?dòng)謱⑽业男∧敬攘艘荒_。我憐惜地望著地上小木船破碎的零件，久久不能忘懷——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起頭惡狠狠地瞪了小明一眼，仿佛所有責(zé)備都凝結(jié)在這之間。小明愣住了，接踵而來(lái)的是委屈與傷心�！皩�(duì)不起……”她低垂著頭，最終只是呵出這句話(huà)。我被氣憤沖昏了頭腦，走到她的.桌子前，將她的木船高高地舉起，繼而奮力地將它摔在地上，在小明委屈的目光下?lián)P長(zhǎng)而去。
我坐回了自己的座位，看到小明拿起一張紙條寫(xiě)著什么。
一天，兩天，三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了，我心里如是想�？墒牵∶饕矝](méi)有再和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我不應(yīng)該高興才是嗎？我的心中泛起層層漣漪，有一種聲音告訴我我應(yīng)該和他道歉，重歸于好。也是，如果我沒(méi)有拍她的肩，小明又怎么會(huì)將手中的木船摔壞？我心中越想越愧疚，越想越著急，著急的是如果我們?cè)僖矝](méi)有和好怎么辦，到時(shí)我就失去了最好的朋友，形單影只。
正當(dāng)我沉思之際，一張紙映入我的眼簾，上面的字密密麻麻，看得出來(lái)還有許多涂改的痕跡，看來(lái)寫(xiě)紙條時(shí)一定思忖了好一陣。紙條的最后一段寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我們言歸于好吧�！睅讉�(gè)鮮明的字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是小明！
我走到他的桌前，小明見(jiàn)到我慌張地將許多紙條收了起來(lái)，我輕輕地將其中一張紙條拿起來(lái)，慢慢地讀著它，原來(lái)，那是一張寫(xiě)得幾乎完美的信。此時(shí)，小明緩緩的開(kāi)口：“我寫(xiě)了許多信……我一直不知道你看到哪張會(huì)接受我的道歉……”原來(lái)，在我賭氣的那段時(shí)間中，小明早已決定要向我道歉，她給我的那張紙條，不知道已經(jīng)包含了多少心思。
“是我對(duì)不起你才對(duì)……”我看著小明清澈的眼睛，說(shuō)。我想，我們?cè)僖膊粫?huì)吵架了，小木船會(huì)帶上我們的友誼，越飄越遠(yuǎn)……我們的心早已鎖在一起。
小木船作文2
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把的摔不了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
我把他的小木船舉得高高的，想：你把我的心愛(ài)小木船摔壞了，我也不會(huì)讓你的小木船好過(guò)。想到這，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽(tīng)到咔嚓一聲，小明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的在上面踩了幾腳，直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已經(jīng)破碎的小木船，又看了看我那壞了的心愛(ài)的`小木船，不禁鼻子一酸，頭也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的陽(yáng)光讓我覺(jué)得很刺眼，原本小鳥(niǎo)清脆、歡快又聽(tīng)動(dòng)的歌聲傳到我的耳朵里，我就好像聽(tīng)到什么噪音一樣，捂著耳朵煩燥地說(shuō)了一聲：討厭。
一個(gè)晚上，我都悶悶不樂(lè)。我躺在床上，一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了�？墒�，小明并不是故意的，在我生氣時(shí)，他好像跟我道歉的樣子，我是不是太霸道了？再說(shuō)了，他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧！。
第二天，一整天，小明都沒(méi)有找過(guò)來(lái)。哼！你不來(lái)找我，我也不會(huì)去找你，大不了不做朋友了！
從那以后，每每和他碰面，我總會(huì)把頭扭到一邊，冷落他。有一次玩游戲時(shí)，小明都會(huì)跑過(guò)來(lái)想?yún)⒓��？擅恳淮�，我都�?huì)冷冰冰地說(shuō)：夠人了！其實(shí)，我們正需要多一些人。我們就這樣度過(guò)了一天，又一天。
直到有一天，我們又要做手工了，我和小明又分到了一組，做我的，他做他的。過(guò)了一會(huì)兒，我遇到了一個(gè)困難，他看到了，說(shuō)：我來(lái)幫你吧！我說(shuō)：不用！不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去，又開(kāi)始忙自己的事。但是，他還是會(huì)時(shí)不時(shí)看一看我有沒(méi)有遇到什么困難。哼！自己會(huì)做很了不起嗎？
做完手工，我滿(mǎn)意地看著我做的小飛機(jī)。我要去洗手，經(jīng)過(guò)小明身邊時(shí)，不小心碰到他的飛機(jī)。小飛機(jī)左右搖了兩下，就頭向上掉了下去。在地上摔了個(gè)粉身碎骨！糟了，我上次那樣對(duì)他，他這一次一定不會(huì)放過(guò)我的。小明走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：沒(méi)事，上一次的事對(duì)不起！看著他的反應(yīng)，我不禁呆住了。過(guò)了一會(huì)我回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：上次不怪你，是我太霸道了，我也有錯(cuò)，我們又做好朋友吧！小明沖過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：好呀！
就這樣，我和小明又成為了好兄弟！有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
小木船作文3
我和小明是形影不離的好朋友。有什么傷心的事就向?qū)Ψ皆V說(shuō)，有什么高興的事就和對(duì)方分享，有什么棘手的事就與對(duì)方商量。從來(lái)沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵。
一天早晨，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，還時(shí)不時(shí)用欣賞的眼光和贊美的話(huà)語(yǔ)夸獎(jiǎng)對(duì)方小木船的精致。被表?yè)P(yáng)的人心里當(dāng)然是美滋滋的。突然，一陣刺耳的聲音震動(dòng)了我的心，我一看，原來(lái)是小明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼淚奪眶而出，要知道，小木船是花了我一個(gè)小時(shí)的心血才完成的。那一次我?guī)缀跻艞壛�，是小明鼓�?lì)我接著做。這條小木船凝結(jié)著我和小明深厚而真摯的友誼，我視它為掌上明珠。可現(xiàn)在它摔壞“我對(duì)不起我不是故意的，我真真的.不是故意的！”知道我非常珍愛(ài)小木船，所以嚇得一下子慌了手腳，這可把我氣壞了，我火冒三丈地叫道：“你干嘛！一定要看到小木船粉碎了你才甘心嗎？“我又不是故意的，你干嘛吼得這么大聲呀！”小明也被激怒了。“好！你砸碎了我的小木船，我要你付出代價(jià)！”我氣得臉色發(fā)青，一把奪過(guò)她的小木船，扔在地上，“啪！”得一聲，小木船頓時(shí)四分五裂。
事后，我和小明誰(shuí)也不理誰(shuí)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)僖部床坏轿液托∶饕黄疰覒蛲嫠�，再也看不到我和小明一起聊家常、談心事，再也看不到我和小明一起�?zhēng)論話(huà)題。只能看到我或小明孤獨(dú)的身影。我感到十分寂寞，回想起我和小明在一起的事，這已經(jīng)成了我美好的回憶。
不，這不能成為我美好的回憶，我過(guò)不慣沒(méi)有好朋友的日子，我不能沒(méi)有好朋友。于是，我乘廣播操排隊(duì)時(shí)，在小明的衣服口袋里塞了一張紙條，上面寫(xiě)著：
小明，對(duì)不起，那天我不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫，我明明知道你不是故意摔壞我的小木船的，還要責(zé)怪你，甚至把你的小木船摔壞，實(shí)在不應(yīng)該。希望你能原諒我，還能成為好朋友。
你原來(lái)的好朋友——小凡
廣播操回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我課桌上放著我的小木船，里面還有一張紙條。我想是小明的吧！果然不出我所料，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：
小凡，你的小木船我已經(jīng)修好了，說(shuō)對(duì)不起的是我，是我太粗心，摔壞了你的小木船。但是，我們不能為了一只小木船而破壞了我倆真摯的友誼。所以，請(qǐng)和好吧！我愿意接著和你做朋友，你呢？
你原來(lái)的好朋友——小明
讀著讀著，我有了一種想哭的感覺(jué)，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)小明正含著熱淚望著我，我一把抱住她，大聲說(shuō)：“我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，誰(shuí)也破壞不了我們純潔而真摯的友誼！”
小木船作文4
在我的柜子上有一只精致的小木船，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友小沫。
我們是在一次“意外”上認(rèn)識(shí)的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過(guò)來(lái)，扶起我，把我送去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，不時(shí)地問(wèn)我疼不疼�？粗敉舻拇笱劬退敲匀说木聘C，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的好伙伴。每天放學(xué)一起回家，一起溫習(xí)功課，一起游戲，那段時(shí)光我們都很快樂(lè)，時(shí)間也在不經(jīng)意中見(jiàn)證了我們的友誼。
但是有一天，一次意外，使我們這對(duì)小伙伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來(lái)玩，小沫走過(guò)來(lái)，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛(ài)不釋手�？墒牵�(dāng)我轉(zhuǎn)身拿東西時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，可是我的小木船已經(jīng)痛苦地躺在了地上�？吹侥哿宋液芏嘈难男∧敬呀�(jīng)支離破碎，我立馬站了起來(lái)，沖著她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話(huà)音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時(shí)的小沫急忙紅著臉?lè)洲q道：“我不是故意的，對(duì)不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”說(shuō)罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開(kāi)她，恨意頓生，轉(zhuǎn)身拿起她的.小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來(lái)碾去，直到那只小木船粉身碎骨，然后背著書(shū)包頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下她一個(gè)人呆呆的站在那里。
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學(xué)校見(jiàn)到，卻一句話(huà)也不說(shuō)，只是擦肩而過(guò)。直到有一天，放學(xué)之后，我還是獨(dú)自一人背著書(shū)包回家。走著走著，總覺(jué)得背后有人跟著，我回頭一看——是小沫。只見(jiàn)她懷里抱著一個(gè)什么東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走著。我沒(méi)有理會(huì)她，徑直朝前走著，直到快到我家門(mén)口時(shí)，她追上了我，沖到我的面前將我攔�。骸皩�(duì)不起！那次是我不對(duì)”，說(shuō)著把懷里的東西放在我的手上，我打開(kāi)一看，是一只嶄新的精致的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請(qǐng)你原諒我！”我看著手中的小木船，又看了看小沫，心里五味雜陳：“那天我也不對(duì)，不應(yīng)該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，小沫也笑了。
雖然我和小沫已經(jīng)分開(kāi)了，但每當(dāng)我看到這只小木船，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)小沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……
小木船作文5
總有一個(gè)人，會(huì)在你高興時(shí)陪你笑，在你難過(guò)的時(shí)陪你哭，友情，多么珍貴的字眼，我的成長(zhǎng)中，也有過(guò)這樣一個(gè)好朋友——小明。
記得那是五年級(jí)的一次手工課，老師教我們做了小木船�！巴�，小明做的可真精致�！薄笆茄绞茄�。”同學(xué)們都一個(gè)個(gè)圍在小明的桌子旁，一個(gè)勁的夸贊他的小木船。我心想：他做得能有多好看，平時(shí)寫(xiě)個(gè)字都歪歪扭扭的，手一定不巧，不可能好看。我邊想，邊向小明的桌子走了過(guò)去，在人群堆里，擠啊擠啊，哇，終于擠進(jìn)去了。我上下打量著他做的小木船，再想想我的，我急忙沖到桌旁，把自己丑陋的小木船放進(jìn)了桌子里。這時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“把你的小木船給我看一眼�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“行，但是……你……不能笑我�！蔽疫呎f(shuō)，邊把我的小木船拿了出來(lái)。“好丑��！”小明大喊道。周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都一個(gè)個(gè)湊過(guò)來(lái)，笑話(huà)我的小木船。我當(dāng)時(shí)氣極了，輕輕地推了小明一下，只見(jiàn)他的.小木船從他手里飛了出去，摔在地上，瞬間變得支離破碎�！皩�(duì)……對(duì)不起，我不是……”“你就是故意的！”小明像一只發(fā)怒的獅子，大聲吼道。說(shuō)完頭也不回地沖出教室。留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里不知所措�！鞍�！”我拖著疲憊的步伐向家走去......
剛出校門(mén)，晴朗的天空頓時(shí)烏云密布，狂風(fēng)怒吼，猛烈的吹打著樹(shù)枝，好像要把它們連根拔起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木在哭泣，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。走在馬路上，看著三五成群的同學(xué)手拉著手，歡聲笑語(yǔ)的從我身旁走過(guò)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我仔細(xì)想了想，今天的事，的確是我的不對(duì)，我自言自語(yǔ)道：“小明最喜歡吃辣條和汽水了，中午去買(mǎi)點(diǎn)給他，他一定會(huì)高興的……萬(wàn)一他罵我怎么辦……嗯，罵我一頓也好，只要他能消消氣�！被氐搅思�，我連忙按照老師教的方法，又給小明做了一艘小船，雖然不太精致，但也還看得過(guò)去。
下午，我走在去學(xué)校的路上，突然聽(tīng)到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，小明正朝我招手呢！我心里一驚，瞬間開(kāi)心起來(lái)，小明跳到我身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該嘲笑你的�！蔽遗闹募绨蛘f(shuō)：“我也有錯(cuò)，不該這么沖動(dòng)�！闭f(shuō)完，我連忙從包里拿出準(zhǔn)備好的東西，和小明有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。
友誼是這個(gè)世界最珍貴的東西，少了友誼，我們的生活將會(huì)少了很多樂(lè)趣。
小木船作文6
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高舉右手，狠狠地向下砸去。原本精致美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上，刺眼的碎片似乎在向小明耀武揚(yáng)威�！罢l(shuí)叫你摔碎我的小木船，”我來(lái)勢(shì)洶洶，責(zé)罵道，“你這是自作自受！”說(shuō)著我還幸災(zāi)樂(lè)禍地?fù)P起了諷刺的笑容，但一想到被小明摔碎的小木船，一股無(wú)名之火便熊熊燃起……
面對(duì)我一連串連珠炮似的遣責(zé)，小明沒(méi)有解釋?zhuān)齾s緩緩地蹲下身子，拾起木船碎片，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水……她愣愣地看了我一眼，背上書(shū)包，大步流星地離開(kāi)了教室，只留給我一個(gè)瘦小、孤單的背影。
那眼神，像蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。我甩了甩頭，想把它甩出頭腦，可它卻在我腦子里安了家，揮之不去。我煩躁地甩上書(shū)包，剛抬腿想走出教室，沒(méi)想到腳卻被什么尖利的東西扎了。一看，原來(lái)是小木船的碎片！這都拜可恨的小明所賜！怨恨在胸中滋生著，氣恨盤(pán)踞在心頭，之前的幾絲愧疚便蕩然無(wú)存了。我氣憤地拔開(kāi)了里外三層看熱鬧的同學(xué)，頭也不回地離開(kāi)了教室。打這件事以后，我與小明形同陌路。
后來(lái)因?yàn)橐患�，化解了我與小明的'尷尬的處境。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，因?yàn)橛晁c烏云的到來(lái)，使得原本的白晝猶如黑夜。放學(xué)了，我站在校門(mén)口望著茫茫的雨景發(fā)愁。
“這雨定要下很久，而且今天作業(yè)繁重……”不管了，我也在雨中瀟灑一回吧！
我在路上飛快地奔著。突然，一個(gè)踉蹌，我重重地摔了一跤，手臂被尖利的石子刮了一道口子，血不住的向外流，雨滲入傷口，火辣辣地疼。往常這個(gè)時(shí)候，小明總是溫柔地為我包扎傷口……可如今，只剩下了我一人……
雨，從發(fā)絲流下；淚，從眼角滑落。
雨與淚交織在一起，分不清是雨，還是淚。
突然，一片溫柔蓋住了我。仰望天空，并不是原來(lái)那片可愛(ài)的湛藍(lán)，而是傘的黑色，深沉而又溫柔的黑色。小明扶起了我：“晴，對(duì)不起，那天我不小心弄壞了你的木船�；丶液螅乙矅L試想做一個(gè)相似的木船，可我的手笨，沒(méi)你心靈手巧，做不出那精致的木船……”我張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀�，淚水從眼角滑落，我知道，那是感動(dòng)的淚水，那是……我遲來(lái)的道歉。
雨己停，天邊，已然綻開(kāi)一道燦爛的晚霞，我和小明沐浴著陽(yáng)光，在雨后的大道上并肩走著。迎著耀眼的金暉，我們的身影閃著金色的光芒，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)
小木船作文7
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
小明見(jiàn)了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話(huà)快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話(huà)咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了，我看見(jiàn)他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了，坐到位子上，我憤憤地盯著小明，他那肥胖而又笨拙的小手又開(kāi)始擺弄著什么，好像在拼模型�！澳阋矔�(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，小明聽(tīng)見(jiàn)后，回頭看看我，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿(mǎn)，沒(méi)有責(zé)怪�；剡^(guò)頭繼續(xù)拼他的'模型了。六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了，我沒(méi)有像往常一樣叫上小明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的事，感覺(jué)自己也有些過(guò)分，心中隱隱的自責(zé)起來(lái)，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽(tīng)到后面有人在叫我，回頭一看，是小明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿(mǎn)了不解。小明地神情中充滿(mǎn)了歉意，他不好意思地說(shuō)：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見(jiàn)證吧，好嗎？他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿(mǎn)友愛(ài)的眼睛，我激動(dòng)地說(shuō)：“好，一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船�！北羌庖魂囁�，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺(jué)得船，在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。
小木船作文8
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。小明的小木船在我手中晃來(lái)晃去，他看著有些急了，作勢(shì)要過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)乙?jiàn)狀立馬一閃，他沒(méi)能得逞，可小木船卻從我手中一滑，掉到地上摔了個(gè)粉碎。小明的表情此時(shí)變得十分復(fù)雜：先是眉毛擰成了團(tuán)，怒目圓睜，心中像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍松弛時(shí)，嘴巴又歪向一邊，顯得有些難過(guò)。看到小明這個(gè)樣子，我有些羞愧，可是轉(zhuǎn)念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀！想到這里，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書(shū)包走了。
回到家后，我看著面前還帶著小明腳印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小組的作業(yè)都是我和小明共同完成，這次也不例外，小木船的細(xì)節(jié)復(fù)雜，小明的手比我更巧，我不會(huì)的地方都是他幫助我完成的，我們花了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小木船，竟因一時(shí)沖動(dòng)，被我摔了個(gè)粉碎，手工小組明天就要上課了交不上作業(yè)可怎么辦呢？
第二天放學(xué)后，我忐忑不安的走向手工小組的教室，腦海中全是手工小組的老師訓(xùn)斥我的樣子，這時(shí)，小明那艘精致的.小木船的樣子也出現(xiàn)在我眼前，小明一直是手工小組老師的得意門(mén)生，我會(huì)不會(huì)害他交不上作業(yè)，令老師失望呢？小明一整天都沒(méi)有主動(dòng)來(lái)找我，會(huì)不會(huì)是生我的氣了呢？這樣想著，我不知不覺(jué)的就走到了手工小組的教室，看見(jiàn)教室里的老師和同學(xué)，我這才發(fā)覺(jué)自己遲到了，被老師批評(píng)了幾句后，我走到了自己的座位上，剛發(fā)下來(lái)的小木船旁邊，赫然擺著一只小木船仔細(xì)看這只小木船的拼接方法，顯然是出自小明之手，但這只比他之前做的那只更精致。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向座位后的小明，看到了他會(huì)心的一笑，懸著的心終于放了下來(lái)。
手工課后，老師開(kāi)始檢查作業(yè)，我因?yàn)樾∶鞯膸椭樌慕簧狭俗鳂I(yè)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，而小明卻因?yàn)闆](méi)有作業(yè)受到了批評(píng)，我分明看到了老師臉上的失望，和小明那絲不易察覺(jué)的難過(guò)。
下課后，我和小明都磨磨蹭蹭的收拾書(shū)包留到了最后，收好了書(shū)包，我們互相看向?qū)Ψ�。�?duì)不起！我們異口同聲地說(shuō)出了這句話(huà)，說(shuō)完又同時(shí)笑出了聲，其實(shí)我們?cè)缫言徚吮舜恕?/p>
真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露扑�，所以，我和小明在小木船時(shí)件后不僅和好如初，而且友誼更加堅(jiān)固了！
小木船作文9
我有一個(gè)好朋友，叫小明，我們?cè)谝粋�(gè)班讀書(shū)，家也挨得近。所以我每天都和他一起上學(xué)，一起回家。
有一天，手工課老師叫我們做小木船。我對(duì)手工十分感興趣，急忙答應(yīng)了。回了家，我找出一塊散發(fā)著淡淡木香的木頭，開(kāi)始用刨子刨了起來(lái)。終于，在我的努力下，小木船的輪廓出現(xiàn)了。緩了口氣后，我又拿出了刻刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天，也慢慢地黑了下來(lái)，而我，終于做好了我的小木船。放進(jìn)木盒，再放進(jìn)書(shū)包，又去會(huì)周公了。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校。我一臉自豪地打開(kāi)了書(shū)包，拿出了那個(gè)木頭盒子，在眾人羨慕的眼光中打開(kāi)了它。盒子里靜靜地臥著一只小巧玲瓏的木船，那漂亮對(duì)稱(chēng)的花紋，凝聚著我無(wú)數(shù)的心血。大家看了看我的小木船，又看了看自己的，發(fā)出了一陣陣的唏噓聲。小明看見(jiàn)我的小木船，頓時(shí)兩眼發(fā)光，他捧起小木船，翻來(lái)覆去地看，一幅愛(ài)不釋手的樣子。突然，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，我那精致的'木船掉在了地上，碎成了兩塊。我氣憤極了，大場(chǎng)叫道：“你把我的小木船弄壞了，你賠，你賠！”“什么故不故意，你就得賠！”我失去了理智，大吼道，還推了他一把。小明被推得后退了一步，一腳踩在了小木船上�！翱ɡ币宦暎敬闪怂槠�。
我氣得渾身發(fā)抖，一把奪過(guò)他他的小木船，正打算往地上摔的時(shí)候，一個(gè)朋友制止了我：“別這樣，他已經(jīng)夠難受的了，你叫他賠你一個(gè)就算了吧！”我聽(tīng)了朋友的話(huà)，把他的小木船扔回了他桌上，叫道：“你必須賠我一個(gè)新的，要不然我們就絕交！”說(shuō)完，我回到了座位。放學(xué)了。回了家，我將白天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，得饒人處且饒人，這個(gè)道理你始終不懂�。 蔽一腥淮笪�，又羞愧又悔恨，想向小明道歉，可幾次手伸出去都懸在了半空，又慢慢地縮了回來(lái)。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，門(mén)突然被敲響了，我忐忑不安地打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了小明。小明低著頭，手捏著衣角。過(guò)了許久，他才像是鼓起勇氣一樣，緩緩地抬起了頭，從兜里掏出一只小木船，精致上巧，花紋也十分奪目，比我做的不知要好上多少倍，他輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起。這是我爸爸給我的生日禮物，給你�！笨粗钦鎿吹难凵瘢业男睦镉可弦还膳�。他又問(wèn)：“我想和你一直做朋友，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小明，你是我的朋友，天變地變，這點(diǎn)不會(huì)變。
小木船作文10
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，怒目圓睜，說(shuō)：“你把我的小木船踩壞了，你這個(gè)要賠我。”說(shuō)完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！
摔壞了我的小木船，那可是我勞動(dòng)的結(jié)晶呀！
這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒(méi)了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺(jué)嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！
我把小明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里有一個(gè)包裹，是給你的�！蔽掖蜷_(kāi)包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個(gè)想再和你成為好朋友的人�！耙欢ㄊ切∶�，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”
話(huà)是說(shuō)了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺(jué)總是甩不掉。于是，又堅(jiān)定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會(huì)在乎你這些小恩小惠的！”
回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開(kāi)門(mén)，又看見(jiàn)一個(gè)包裹，心想：又來(lái)這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會(huì)再認(rèn)你這個(gè)朋友的，小明，你這偽君子。打開(kāi)包裹，里面裝著一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫(xiě)檢討書(shū)，太老套了�！蹦闷鹉菑埣垪l，和我想得一點(diǎn)都不一樣，不是檢討書(shū)，而是一張美麗的賀卡，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”我眼睛模糊了，“小明竟還記著我的`生日，有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒(méi)希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動(dòng)了，同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫(xiě)了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書(shū)包，提著包裹來(lái)到小明家門(mén)口，把包裹放下，來(lái)到學(xué)校。過(guò)一會(huì)，小明來(lái)了，他一邊招手一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”看著小明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個(gè)樂(lè)呀，就像天上的煙花——泛著彩。
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