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生命的意義作文(優(yōu)選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生命的意義作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文1
我常常在想,生命是什么?
校園里的柳樹(shù),別看他在微風(fēng)中非常美麗,但是,背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩,在我玩得高興的時(shí)候,看見(jiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折,但是柳樹(shù)還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。柳樹(shù)的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的'面前,就能感受到它的勃勃生機(jī)!
在餐廳前面花壇里的玫瑰花,它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣,但是,他也有許多故事。我每次去廁所,都會(huì)看見(jiàn)有人在摘花,但是它在那重重危機(jī)下,仍能開(kāi)出一朵朵美麗的花。它沒(méi)有放棄生命,還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng),聞著它的花香,不時(shí)感嘆。
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng),但是有幾個(gè)人察覺(jué)到它了呢?它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺(jué)地在踩它,但是它的的生長(zhǎng),不論有多辛苦!
是呀,連小草都這么頑強(qiáng),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?
生命的意義作文2
生命是渺小的,就像大海里的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛(ài)生命,這一切是我們必須做到的。
動(dòng)物們有著頑強(qiáng)的生命力,蒼蠅,蚊子的生命很短暫,但它們很愛(ài)惜生命。當(dāng)我們企圖拍死它們,它們會(huì)拼命地掙扎,奮力逃脫,爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長(zhǎng)出枝條,在沒(méi)有陽(yáng)光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。雖然生命短暫,但它們體驗(yàn)了生命的美好。一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中被吹得東倒西歪,但它從沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的活著,迎難而上,在風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)長(zhǎng)得更直,更挺拔了。
這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),那樣的珍惜生命,更何況我們?nèi)祟?lèi)。
人類(lèi)不尊重生命的.現(xiàn)象比比皆是,有些玩命之徒漠視國(guó)家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會(huì)上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學(xué)在走廊上飛奔,一但相撞,將會(huì)造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開(kāi)就想著自殺,生命來(lái)之不易,怎么能這么輕易就結(jié)束了年輕的生命?
熱愛(ài)生命,珍惜生命,珍惜時(shí)間是生命的真正意義。
生命的意義作文3
生命是什么?它的意義又是什么呢?花兒開(kāi)了又謝,小草枯了又綠,斷崖上的青松在峭壁中傲然挺立......所有大自然中的生物,給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸兀?/p>
霍金在他21歲時(shí)診斷出得了絕癥,使他全身不能動(dòng),甚至不能說(shuō)話。醫(yī)生還說(shuō)他不能活過(guò)兩年?墒牵瑫r(shí)間很快過(guò)去了,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),活著就有希望。在他以后的人生中,他寫(xiě)了很多書(shū)。其中就有《果殼中的宇宙》《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》。甚至,在很多美國(guó)電影中也能看見(jiàn)他創(chuàng)作的身影。他還說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果身體殘疾,他的心靈絕不能殘疾;艚鸩粌H以他的'成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了整個(gè)世界。
生命是美麗的,同時(shí)也有它殘酷的一面。有的人,因?yàn)樯钪杏龅降姆N種困難而喪失斗志,自暴自棄;有的人,工作或其他方面的失敗,被他人嘲笑,開(kāi)始怨恨社會(huì);甚至還有的人,因?yàn)樯眢w疾病或者悲觀,而選擇放棄生命。
以上這些給我的啟示是:生命中不論經(jīng)歷什么挫折,什么打擊,什么困難,面對(duì)任何事情都要有勇氣堅(jiān)持,并全力以赴!
生命的意義作文4
每天,都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)新生命誕生,因而引起了我的思考:生命的意義是什么呢?
生命是懸崖峭壁上挺立的大樹(shù)。懸崖峭壁不適合植物生長(zhǎng),到處都是堅(jiān)硬的石頭,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水分。一顆種子落在石縫里,它沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有退卻,而是默默扎根、發(fā)芽,由一棵幼苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。在這個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樯姝h(huán)境惡劣而放棄生命,反而茁壯生長(zhǎng)、不屈向上,成為一棵參天大樹(shù),最后巍然屹立在危巖陡壁上,不怕刮風(fēng)下雨,不畏酷熱嚴(yán)寒,贏得了屬于自己的生存空間!它頑強(qiáng)的生命力令我震驚,與其它枝繁葉茂的大樹(shù)相比,它毫不遜色,反而更勝一籌,因?yàn)樗兄宇B強(qiáng)的生命力。
生命是對(duì)命運(yùn)不屈服的海倫·凱勒。作為一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人,命運(yùn)之神沒(méi)有眷顧她,但她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭顱。雖然生活在黑暗無(wú)聲的世界里,她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并以超常的自學(xué)能力戰(zhàn)勝自我,走出黑暗,成為美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在無(wú)光、無(wú)聲的世界里先后完成了14本著作,成為20世紀(jì)一個(gè)不朽的`奇跡。
現(xiàn)在,我明白了,生命的意義是無(wú)論你的前路有任何阻礙,都要堅(jiān)持走下去,讓有限的生命活出無(wú)限的光彩與價(jià)值。
生命的意義作文5
我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊(yùn)藏著一個(gè)燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲(chóng)也會(huì)變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。
有一個(gè)夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí),我看見(jiàn)地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn),我蹲下去仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過(guò)的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的.家已經(jīng)被水給淹沒(méi)了,可它們團(tuán)團(tuán)圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著新家奔去。
還記得也是一個(gè)雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng),那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過(guò)了一些天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍,無(wú)意間又看見(jiàn)了那株野草,沒(méi)想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽(yáng)光的照射下似乎長(zhǎng)得的更加茁壯了。
無(wú)論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會(huì)有新的希望,我想這就是生命的意義吧。
生命的意義作文6
每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的`人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?
有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。
有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來(lái)點(diǎn)兒表面光,日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。
有的人,嫌貧愛(ài)富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。
當(dāng)然,也有人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。
生命的意義作文7
每個(gè)人都是熱愛(ài)生命的,特別是許許多多的***更是十分珍惜生命,并且做出了一些非常不一般的事,讓我們來(lái)看看海倫凱勒的故事吧。
海倫凱勒從小就失明,但是他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄,而是克服了很多正常人都難以克服的困難,每天都在很努力的學(xué)習(xí),在老師的幫助下最后終于成為一名著名的'作家。她最有名的書(shū)是《假如給我三天光明》,通過(guò)海倫凱勒的故事,讓我明白了很多道理,想起了我的同學(xué),想起了我自己,真是感到羞愧!
有一天在上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在課堂上玩,我非常想提醒他,就像老師說(shuō)的,他在浪費(fèi)時(shí)間。我勸告他。他不就玩一小會(huì)嗎,有什么大不了還有的是時(shí)間,我覺(jué)得他就沒(méi)有體會(huì)到生命的真正意義,海倫凱勒作為一個(gè)***都知道珍惜時(shí)間,積極去學(xué)習(xí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
反思自己浪費(fèi)生命,在于早上起床晚做事拖拉,這次我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮最初最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為!
生命的意義作文8
我常常想:“生命的意義是什么呢?”
在童年時(shí)代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見(jiàn)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥(niǎo)類(lèi)的名曲吧!
聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)美妙的歌聲,我的心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭。我要抓住它,讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來(lái)鳥(niǎo)籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫(huà)眉鳥(niǎo)卻早已不見(jiàn)了。
我并沒(méi)有放棄,在一望無(wú)際的田野里,我開(kāi)始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人,我終于在一片田野上看見(jiàn)了它。它還是在唱歌,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我無(wú)聲無(wú)息地向它走去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那,我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫(huà)眉鳥(niǎo),真是瞎貓碰到死耗子的'我忍不住笑出聲來(lái)。
我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí),它顯得十分惶恐,在鳥(niǎo)籠里撞來(lái)撞去。
第二天,我去看畫(huà)眉鳥(niǎo)怎么樣了,沒(méi)想到,它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地死了,鳥(niǎo)籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,觸目驚心。
這時(shí),我明白了生命的意義是什么,不是關(guān)在鳥(niǎo)籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
生命的意義作文9
努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。老師告訴我們,這就是生活的意義。
窗外有蟬在唱歌。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復(fù)著:蟬,蟬。”
哦,埋在地下17年了,只有3個(gè)月盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中醒來(lái)時(shí),你不覺(jué)得有點(diǎn)晚了嗎?
蟬的`壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。
我迷迷糊糊地走了十多年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無(wú)聊。一天結(jié)束時(shí),我突然意識(shí)到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅(jiān)定。
太晚了嗎?
窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!
哦,只要有一個(gè)理想,實(shí)現(xiàn)它還不晚。
這可能是命運(yùn),每一天都是最后一天。為我向世界說(shuō)愛(ài),再見(jiàn),永不再見(jiàn)。
生命的意義作文10
大自然中有許多微不起眼的小生命,有的不屈向上,有的只要有一絲希望就會(huì)努力活下去……
你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎?是的,在巖石的縫隙里,那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,飄落到了這些縫隙中,卻難以破土而出。但它們并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀和雨水的滋潤(rùn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次堅(jiān)忍不拔地嘗試,終于從石縫中探出了小腦袋,來(lái)打量這個(gè)世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹的美麗”。
南飛的大雁們,飛過(guò)寒風(fēng)刺骨的山顛,穿過(guò)電閃雷鳴的峽谷,最終到達(dá)了它們理想的家園。在這個(gè)遙遠(yuǎn)的路途中,有多少大雁因?yàn)槿祟?lèi)的捕殺、環(huán)境的惡劣,而倒在了前進(jìn)的路上。雖然翅膀受了傷,但它們并沒(méi)有放棄,忍受著劇烈的疼痛,在雁群的.后面,默默地跟隨著,不時(shí)發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅(jiān)持到達(dá)了目的地,也許這也是生命的意義。
人的一生也許波瀾起伏,也許風(fēng)平浪靜,但是每個(gè)人總會(huì)有坎坷,這樣才能讓生命的道路上多一點(diǎn)回憶,多一點(diǎn)色彩。生命是脆弱的,但它的意志是頑強(qiáng)的。我們要讓頑強(qiáng)的意志,譜寫(xiě)出生命的意義。
生命的意義作文11
我常常想:生命是什么呢?
去年,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲擊了我們的校園,游樂(lè)場(chǎng)的樹(shù)經(jīng)不住臺(tái)風(fēng)的猛烈攻擊,被連根拔起了,學(xué)校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了一年。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想:去年的那棵樹(shù)也該被壓斷了吧,它已經(jīng)被連根拔起了,樹(shù)枝也被壓斷了,頂部被截?cái)嗔,它已?jīng)算是一棵傷痕累累的樹(shù)了。在好奇心的引導(dǎo)下,我決定去看一下那棵樹(shù),我要看看能否判斷春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
今天,老師帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)去觀察哪棵是去年的那棵樹(shù),眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺(tái)風(fēng)的襲擊,可它的根大部分扎進(jìn)土里,但還有一點(diǎn)留在土外,被壓斷的`那部分經(jīng)過(guò)鐵圈的固定也開(kāi)始茁壯生長(zhǎng),截?cái)嗟哪遣糠珠L(zhǎng)出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說(shuō)它所經(jīng)受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。
這棵大樹(shù)不禁令我深思:當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因?yàn)樗麄兣橙,不敢挑?zhàn)自己,勇敢者則選擇挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兠靼祝荷囊饬x是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。
生命的意義作文12
這幾天我一直在想:生命的意義到底是什么呢?
有一天,天空突然烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)便下起了嘩啦啦的大雨,我站在窗前往外看,忽然發(fā)現(xiàn)一顆弱小的小草,它堅(jiān)強(qiáng)的佇立在一個(gè)石頭縫中,雖然一滴接一滴的水一個(gè)勁的砸在它身上,在蒼茫的'大雨中,它顯得那么渺小,那么無(wú)助,那么可憐,但是在風(fēng)雨交加之后,它卻依然挺立,明亮奪目,顯得那么倔強(qiáng)和神氣,不屈不撓。
幾天過(guò)去了,我又來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)小草不見(jiàn)了,仔細(xì)一看,石頭下面有一抹綠色,原來(lái)還是那顆小草,它被風(fēng)雨沖過(guò)來(lái)的石頭壓住了?矗熘^彎著腰,頑強(qiáng)的挺立在干裂的石頭縫中,頭頂著大石頭,拼命往上長(zhǎng),瘦瘦的綠綠的,充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。我禁不住驚嘆:一顆不起眼的種子,它被風(fēng)兒或者鳥(niǎo)兒帶到這里,離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)m然被石頭壓著,看不到陽(yáng)光,但是它一直在黑暗中不停的醞釀,終于靠自己不懈的努力,頑強(qiáng)的生根發(fā)芽存活下來(lái)了。
一顆小草竟然有這么堅(jiān)強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢,我們的生命是有限的,但我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命的意義作文13
人生在世,何以為重?相信這個(gè)問(wèn)題對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。
人生的開(kāi)始,就是生命的開(kāi)始。母親十月懷胎,誕下我們,給我們新生命,幾經(jīng)艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),因此我覺(jué)得人生意義的第一步就要重“情義”,友情、愛(ài)情、同情……要愛(ài)護(hù)我們的新人,要幫助我們的朋友,對(duì)有不幸遭遇的人要有愛(ài)心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說(shuō)“情義無(wú)價(jià)”,只要明白這一點(diǎn),已算是踏出生命意義的第一步。
第二步就是要明白人生的'價(jià)值和意義。明白人的價(jià)值觀就如明白生命的意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)充實(shí)自己,為達(dá)到自己的理想而努力奮斗,即使遇到挫折也不要?dú)怵H,要不斷努力,做一個(gè)成功的人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌,知廉恥,不苛求,相信只要大家明白以上幾點(diǎn),就不會(huì)再有自殺的念頭,因?yàn)槿松缆肥呛苈L(zhǎng)的,不要因小事而中斷旅程,要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn),完成自己的理想。俗話說(shuō),“天外有天”,我們還未見(jiàn)識(shí)一下外面的世界就想著去死,那真是太不值得了,這樣做,對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,師長(zhǎng),所以我們要明白人生的意義,走完寶貴的人生道路。
生命的意義作文14
五月的四川是可怖的`。大片大片的廢墟上,除了水泥磚就是尸體,讓人無(wú)法想象出四川曾進(jìn)是個(gè)熱鬧的地方。在廢墟上,只能看見(jiàn)尸體或是聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,我本以為沒(méi)有逃出危險(xiǎn)地帶的人不能活著走出來(lái),但是我的想法是錯(cuò)誤的。
有一個(gè)女孩,她被埋在了廢墟里,不知過(guò)了多久,她被人救出來(lái),我驚呆了,她被埋在廢墟里那么久,又沒(méi)有水和食物,為何她能在這種情況生存下來(lái)呢?我后來(lái)才知道,原來(lái)她在那段時(shí)間里一直拿著手電筒在看書(shū),她當(dāng)時(shí)還說(shuō):“我那時(shí)候特別害怕,我又冷又餓,我為了援解饑餓和害怕,就看書(shū)來(lái)援解!痹谝凰鶎W(xué)校里,有一些些同學(xué)沒(méi)有逃出去,都被埋在廢墟下面,正當(dāng)他們絕望時(shí),有一個(gè)人提出:“我們一起來(lái)唱歌吧!這樣我們就不害怕了!焙髞(lái)他們被救了出來(lái),據(jù)說(shuō)他們?cè)诒焕У倪@段時(shí)間里唱了將近幾千歌。
看到這些鏡頭,我心頭怦然一震,我明白了,生命的意義是——頑強(qiáng)。
生命的意義作文15
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?
下午,我在公園里玩耍,鳥(niǎo)群里的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。那只小鳥(niǎo)奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥(niǎo)群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)群要遷移,這個(gè)弱小的'生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會(huì)兒功夫,鳥(niǎo)群就離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。
有一次,媽媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服,一不小心,衣服沒(méi)有掛在晾衣桿上,墜了下來(lái),重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹(shù)枝,給它支撐著。沒(méi)過(guò)幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來(lái)生命并不是脆弱的!原來(lái)生命可以直面挫折!
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