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(精)實(shí)用的贊美的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的贊美的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
選擇了這身白衣,就是選擇了你的人生,就是選擇了救死扶傷的天職。
和平的年代里,你是人們心中的白衣天使;當(dāng)災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,你毫不猶豫地選擇了戰(zhàn)斗。
當(dāng)人類(lèi)面臨著前所未見(jiàn)的災(zāi)難,天空不再是蔚藍(lán),當(dāng)人們逃不出SARS病毒時(shí),你沒(méi)有逃避。你穿上類(lèi)似盔甲般的隔離衣,你說(shuō),這是無(wú)悔的追求。有人說(shuō)你傻,一旦被感染,你就可能會(huì)付出死亡的代價(jià)。但更多人說(shuō),你很偉大。但因?yàn)槭悄悖爸奈kU(xiǎn)從死神手中救出一個(gè)個(gè)年輕或已不年輕的生命。而你的面容有些疲憊,很像科幻小說(shuō)里的.大法師由于法力用得過(guò)多,但你的微笑依然甜美,你說(shuō),那是你無(wú)悔的追求。
你已經(jīng)好久沒(méi)回家了,家里年邁的父母,還小的孩子,他們是你最重要的人,可是當(dāng)他們需要時(shí),你卻不能夠照顧他們,只能說(shuō)對(duì)不起,你輕輕地嘆著,你說(shuō)不能走,隔離區(qū)還有好多病人需要照顧,他們還沒(méi)完全康復(fù)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗中,你始終堅(jiān)定地站在最前沿,你對(duì)自己的信念不悔,不棄。只要相信,就會(huì)有奇跡。一個(gè)又一個(gè)患者痊愈了,出院了,你卻依然不能合眼。
有人問(wèn),你追求到了什么
你沒(méi)回答,只是看著痊愈的人臉上浮現(xiàn)出燦爛的微笑。
有一天,當(dāng)所有的硝煙終于散去,陽(yáng)光重新撒滿愛(ài)的土地,你依然穿著白衣,笑容疲憊而甜美。你說(shuō),我自豪,因?yàn)槲沂且幻t(yī)務(wù)工作者那是我無(wú)悔地追求。
贊美的作文 篇2
世界上有各種各樣的手,有勤勞的、懶惰的、致富的、靈巧的……我要寫(xiě)的是媽媽那雙勤勞樸實(shí)的手。
她的手不怎么大,因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背長(zhǎng)了一層黑色的皮。
當(dāng)鈴鐘響起的時(shí)候,媽媽的手開(kāi)始工作了:忙著做早飯、午飯、晚飯,洗衣服、打掃房間?傊,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在工作著。
媽媽的手是勤勞的,又是充滿母愛(ài)的手。
記得那是一個(gè)寒冬的晚上,我在做作業(yè),媽媽在做針線活。我的手冷得打顫。夜深了,天氣變得更冷了,我的手凍得寫(xiě)不下去了,我怕把作業(yè)寫(xiě)“壞”了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中,頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。如果沒(méi)有媽媽對(duì)我的'關(guān)心愛(ài)護(hù),就沒(méi)有今天的我。
。∥乙澝缷寢尩氖郑澝缷寢。
為了感謝媽媽,我將用我的一生來(lái)報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
贊美的作文 篇3
記得有一天晚上,那正是寒冷的隆冬。我走在放學(xué)回家的路上。迎面寒風(fēng)呼嘯,我蜷縮在衣服里,好讓自己的身體暖和一些。在回家的路上,不少的樹(shù)葉子都落光了,有的也只剩下一兩片枯黃的葉子,顯得死氣沉沉。然而,在小區(qū)公園的湖邊,卻有一兩棵松樹(shù),高高地聳立在枯樹(shù)之中,顯得那么的鶴立雞群,和旁邊的枯樹(shù)相比可真是天壤之別。它的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了青綠的小松針,是那樣的生機(jī)勃勃。
松樹(shù)在這寒冷的隆冬,他竟長(zhǎng)得那么的好。后來(lái)我想,是因?yàn)樗蓸?shù)他有不屈不撓、頑強(qiáng)不屈的精神。正因?yàn)樗倪@種精神而讓怕嚴(yán)寒,這頑強(qiáng)的松樹(shù)讓我想起二位著名的`作家,張海迪和;瘎P勒,她們正是有著松樹(shù)一樣的毅力和精神。
張海迪是個(gè)作家,她5歲時(shí)患病高位截肢了,但是她克服了種種困難,在經(jīng)過(guò)不懈地努力下,創(chuàng)作出了著名的小說(shuō)作品《輪椅上的夢(mèng)》。
;瘎P勒是一個(gè)美國(guó)的女作家。她在一次高燒中喪失了聽(tīng)力和視力。但她用頑強(qiáng)地毅力克服了這些困難,并創(chuàng)作了著名的《假如給我三天光明》。
想完這些,讓我又想起了自己,我平時(shí)遇到困難時(shí)往往就會(huì)給自己找借口,不能堅(jiān)持,缺少像松樹(shù)一樣的品質(zhì),我經(jīng)后也要學(xué)習(xí)松樹(shù)的這種不屈不撓、頑強(qiáng)不屈的精神 ,鼓勵(lì)自己成為一個(gè)不向困難低頭的人。
贊美的作文 篇4
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他中等身材,有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡,里面仿佛刻滿了智慧。
張老師是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)、對(duì)學(xué)生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節(jié)課下來(lái),除了生動(dòng)的講解外,還為我們拋出許多問(wèn)題,讓我們動(dòng)腦筋思考。每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí),他總會(huì)不厭其煩地幫我們排憂解難、指點(diǎn)迷津。
張老師對(duì)我們活潑可愛(ài)又“麻煩”的學(xué)生總是關(guān)愛(ài)有加。記得有天早晨做值日的時(shí)候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開(kāi)了,鉆心的`疼痛使我哭了出來(lái)。同學(xué)們都急壞了,他們拿起我的書(shū)包,用衛(wèi)生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達(dá)室。
當(dāng)時(shí)張老師正在校門(mén)口執(zhí)勤,聽(tīng)到這個(gè)事情,他十萬(wàn)火急地趕到傳達(dá)室,查看我的傷勢(shì),并及時(shí)給我父母打了電話。他還安慰我說(shuō):“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長(zhǎng)起來(lái),男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng),不要哭了!敝钡桨职謥(lái)接我,張老師一直陪在我身邊。
這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學(xué)生而驕傲!
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