【必備】關(guān)于考試的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于考試的作文1
曛風(fēng)催日暖，鳥(niǎo)鳴林更幽。撩眼窗外，遠(yuǎn)山如黛，鶯飛草長(zhǎng)，已然人間四月天，正是農(nóng)家耕耘時(shí)。
四月揭開(kāi)了考試的帷幕，為我們表演著五彩繽紛的節(jié)目。春風(fēng)依然在校園中跳躍，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的音符。那獵獵的族旗，朗朗的書(shū)聲，依然飄然在松中校園的上空。而這，莫不是想告訴同學(xué)們——期中考試要來(lái)了。
這時(shí)，耳邊多了一份嘆息：“唉，又要考試，煩死了。”但還有一份喜悅：“太好了，我終于又有一個(gè)檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)了”面對(duì)這兩種截然不同的態(tài)度，你又作何感想呢？我想，我更愿成為后者，是的，前者的態(tài)度明顯不對(duì)，他認(rèn)為，進(jìn)行期中考試是件很艱為人的事，反正考不都無(wú)所謂。而這種對(duì)待考試的不良態(tài)度，往往是導(dǎo)致其考試成績(jī)不佳的緣故。所以，對(duì)待期中考試首先是要有一個(gè)好的心態(tài)。有些同學(xué)這樣問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆獏⒓悠谥锌荚嚒保窟@個(gè)問(wèn)題并不可笑，反而值得我們深思。某些同學(xué)認(rèn)為，考試只是為贏得家人，老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，地從未考慮過(guò)“考試”二字的實(shí)質(zhì)意義。參加期中考試，是為了對(duì)自己在半個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)。通過(guò)這次檢測(cè)，我們可以找出自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。我們還可以通過(guò)成績(jī)的`對(duì)比，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，無(wú)形中又形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，這樣說(shuō)來(lái)，我們不但不該埋怨期中考試，反而要感謝這次必要性的考試了。
學(xué)習(xí)主要講究認(rèn)真。上課認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真，復(fù)習(xí)認(rèn)真。就憑著這3個(gè)認(rèn)真。知識(shí)就鉆進(jìn)了我的腦子里，越積越多，成績(jī)自然就不會(huì)下降了。但這種方法并不被大多數(shù)人所用，在臨考之際，也唯有臨時(shí)抱佛腳了。但不管是長(zhǎng)期積累還是臨時(shí)抱佛腳，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)參加這次考試。
人勤春更早，春早人更勤，我要說(shuō)，人勤春更歡，春歡人更勤。同學(xué)們，力爭(zhēng)一分就為自己爭(zhēng)得了一份希望，為班級(jí)爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。為父母爭(zhēng)得了一份光彩。讓我們盡自己最大的努力，考出我們最好的成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光！
關(guān)于考試的作文2
考試，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)�？紩r(shí)會(huì)心跳加速，額頭冒汗�？己髸�(huì)忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢？這不，期末考試馬上要來(lái)了！
“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見(jiàn)外，同學(xué)們開(kāi)始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書(shū)：A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單，口中念念有詞。B同學(xué)拿著書(shū)本不停翻動(dòng)。C和D兩位女同學(xué)不停地討論。E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”。也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！
這個(gè)星期天的早晨，我清早起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復(fù)習(xí)，考不好，哪有臉去見(jiàn)“江東父老�！�
“孩子，大早起來(lái)干嗎呢？”媽媽問(wèn)我，“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō)：“別復(fù)習(xí)了，你平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，不會(huì)考不好的！我陪你去公園玩會(huì)兒吧！”雖說(shuō)我怕考不好，但一聽(tīng)出去玩，也顧不上那么多了！跟著媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長(zhǎng)呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地說(shuō)。“嗯，……不錯(cuò)！看那白楊樹(shù)，你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問(wèn)我。“生機(jī)盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天�！癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的.，這下考度沒(méi)問(wèn)題了！”噢，原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園，既放松了我的心情，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀！媽媽說(shuō)：“別害怕，考試沒(méi)那么可怕！”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對(duì)待它，它還會(huì)給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對(duì)考試，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不要把它當(dāng)作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧！
關(guān)于考試的作文3
那天早上，考試結(jié)束，走廊突然爆炸，學(xué)生們?nèi)宄扇旱赜砍鼋淌�，紛紛談�(wù)摯痤}。這時(shí)，我看到一張8頁(yè)的紙?jiān)谧呃鹊慕锹淅镲h著，直覺(jué)告訴我，一定發(fā)生了什么事。我猛沖過(guò)去撿起那張紙，那是一張?jiān)嚲�！是我的試卷！抬頭一看，監(jiān)考老師消失在樓梯拐角處。怎么辦？給老師？不會(huì)，老師會(huì)懷疑我試卷的真實(shí)性。另外，這不是上天給我的機(jī)會(huì)嗎？
我小心翼翼地把試卷藏在口袋里，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我�；氐浇淌遥疑癫恢聿挥X(jué)地拿出筆，迅速修改了剛剛從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的.正確答案。寫(xiě)完之后，我趕緊把試卷塞回口袋，摸了摸滿(mǎn)是汗水的手掌。不過(guò)還好同學(xué)們都在討論話(huà)題聊天，沒(méi)有人注意到我的奇怪行為。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，加入了同學(xué)們的聊天群。整個(gè)事情已經(jīng)完成的這么順利了，我們只需要找機(jī)會(huì)溜進(jìn)老師辦公室，悄悄把試卷放進(jìn)去就行了。想到這，我得意地笑了。我終于等到了晚上學(xué)校的鈴聲響起，學(xué)生們像一群燕子一樣飛出了教室。我是故意坐在座位上的。最后老師和學(xué)生都走了，這是我“作案”的最好時(shí)機(jī)。我趕緊跑到辦公室。這樣不好。為什么辦公室里有老師？快走快走。窗外，太陽(yáng)漸漸西沉，天漸漸黑了。然而老師還沒(méi)走，我們都在門(mén)外門(mén)內(nèi)。我等得不耐煩了，肚子里唱著“空城計(jì)”。蚊子已經(jīng)開(kāi)始往外跑了，在我周?chē)宋俗黜懀瑢ふ易詈玫哪繕?biāo)，“嘴”。突然想起來(lái)老師這么辛苦的給我們上課，我們都和親戚吃飯的時(shí)候，老師還在批改作業(yè)。我這樣做不是在欺騙老師嗎？我為老師為我們做的一切感到抱歉！我又一次拿出筆，把白天改的正確答案擦掉，把試卷塞進(jìn)門(mén)里。
過(guò)了幾天試卷發(fā)了出來(lái)，我考了82分。看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我笑了，笑得比得了100分還燦爛。
關(guān)于考試的作文4
又到了學(xué)校每一年的體檢時(shí)間。今天輪到我們班，我很開(kāi)心，因?yàn)榭梢粤私庾约荷眢w的狀況。
先是稱(chēng)體重和量身高。我的身高是139厘米，體重29千克。我的朋友黃夏晴和我一樣高，卻比我重了8千克。另一個(gè)朋友趙然然體重和黃夏晴差不多，卻比她高了8厘米。而班長(zhǎng)陳子瑤最高，竟有151厘米。大家有高有低，有胖有瘦，老師說(shuō)這跟飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠和遺傳有關(guān)。遺傳沒(méi)法改變，我要在前三項(xiàng)上努力，做到健康飲食，早睡早起，多運(yùn)動(dòng)，我相信我一定會(huì)長(zhǎng)高的`。
接著是量胸圍。我的胸圍有64厘米，我好奇地問(wèn)黃夏晴是多少，她連忙把體檢單藏在了身后，對(duì)我說(shuō)“無(wú)可奉告”，這讓我既尷尬又疑惑。仔細(xì)一想，這也是個(gè)人隱私吧，就不再去問(wèn)其他同學(xué)了�？墒勤w然然卻主動(dòng)告訴我，她的胸圍比我少了一厘米。我覺(jué)得不可能，因?yàn)樗任腋叽笱剑隙ㄊ轻t(yī)生量的時(shí)候，把軟尺拉得緊了。
不管怎么樣，我倒有些得意，雖然我長(zhǎng)得不高也不重，但胸圍的這個(gè)數(shù)字似乎表明我的肺活量還不錯(cuò)。書(shū)上說(shuō)，肺活量和運(yùn)動(dòng)鍛煉有關(guān)系。我平時(shí)除了學(xué)習(xí)和做作業(yè)，很少待在家里，經(jīng)常和陳子瑤、楊禮諾他們一起到戶(hù)外玩，特別喜歡騎車(chē)。而且，我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)三塊銀牌呢！
第三xiang是測(cè)心跳和檢查牙齒。我的心跳很正常，但我的牙齒壞了三顆。趙然然又偷偷地告訴我，她的牙齒比我壞得更多。唉，這都是我倆吃了很多糖的緣故，以后不能再這樣貪吃了。
最后一項(xiàng)是測(cè)視力。我在測(cè)的時(shí)候，把一排符號(hào)看成兩排，原來(lái)我也近視了。黃夏晴和趙然然的視力跟我差不多，要么4.5，要么4.6，我們仨同病相憐，都是在家里長(zhǎng)時(shí)間看電視和手機(jī)的緣故。再不改掉這個(gè)不良習(xí)慣，我和趙然然不用多久也要像黃夏晴一樣戴上眼鏡了。
體檢，真像一次考試，可以考出來(lái)我們身體有沒(méi)有毛病。在今年，我還從中體會(huì)到了：比體檢更重要的，是平時(shí)的運(yùn)動(dòng)與保健。
關(guān)于考試的作文5
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分?jǐn)?shù)啊！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂(yōu)之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天廁驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚂r(shí)緊張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對(duì)木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口，流著眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的`目光，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同啊！下次，又將是怎樣的呢？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，雙眼又模糊了。
關(guān)于考試的作文6
生活中常有那么一些人，在遇到事情之后，便想把它們留到明天去做。到了明天，他們卻又想把它們留到明天的明天去做。就這樣，一拖再拖。到頭來(lái)，不僅事情越弄越糟，他們自己也不免遇上棘手的麻煩�？v然有少數(shù)才華極高的人可以妥善處理。但自己終究也不免略顯狼狽。
于是，人群中漸漸產(chǎn)生了分歧。一部分人認(rèn)為：人生在世，須“今日事，今日畢。遇事“當(dāng)斷則斷，決不拖泥帶水。”做到“言必行，行必果�！�
而另一部分人也毫不示弱。他們引經(jīng)據(jù)典，大聲呼喊，古人云“欲速則不達(dá)“又搬出諺語(yǔ)“心急吃不了熱豆腐“等等，來(lái)展示他們所言所行均乃正確，均乃有可稽考。
孰不知，他們引用的古代經(jīng)典已然過(guò)時(shí)，無(wú)法同現(xiàn)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)所相連。古語(yǔ)云：“欲速則不達(dá)�！笔且�?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)較落后，很多事情必須要在特定的條件下方能完成，而要達(dá)到這些所謂的特殊條件，就只有一個(gè)字——等。飛將軍李廣有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡耐c功績(jī)，一生終未封侯；大詩(shī)圣杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡男坌膲阎�，最終客死他鄉(xiāng)；美詞客蘇軾有“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！钡暮肋~與勇敢，仍未得已重用。他們追求的非是“速”，而是“緣”。
而當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的迅猛增長(zhǎng)，科技的不斷提高，社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。社會(huì)中涌現(xiàn)出大量職業(yè)，部門(mén)供人選擇�！熬墶币讯�，所缺的無(wú)非就是“人才”�！叭瞬拧眰兠刻炜嚲o心弦，時(shí)刻地注意著周?chē)囊磺�。他們努力地適應(yīng)這新的社會(huì)，努力地填補(bǔ)著自己腦海里的未知，努力地吸收一切能夠使他們一舉能蛻變成“人才”的東西。他們?nèi)钡腵僅是努力所將付出的時(shí)間，爭(zhēng)的也僅僅就是這努力所將付出的時(shí)間，這段時(shí)間越短，爭(zhēng)取的越快，他們距離“人才”這兩子也越近，他們成為一個(gè)新社會(huì)的新人類(lèi)的基礎(chǔ)也將越牢固，他們達(dá)到他們?nèi)松鷰p峰境界的路也就越短。這時(shí)，他們的追求也很簡(jiǎn)單，一個(gè)字——速。
關(guān)于考試的作文7
每當(dāng)我看到試卷的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起那次考試。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了教室，因?yàn)槲覀円荚嚒Ｗ潞笪野蛋档母嬖V自己：“這次不能太大意，一定要認(rèn)真答題。這時(shí)我看到我們班的“大西瓜”雙手并攏于額前，閉著眼睛神神叨叨地嘟囔著：“蒼天�。〈蟮匕�！天神保佑我考的好，蒙得對(duì)！”我看到他那滑稽的樣子禁不住笑了。
這時(shí)班主任拿著試卷走進(jìn)了教室。教室里立刻安靜了下來(lái)。老師嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次考試希望大家認(rèn)真答題，用心書(shū)寫(xiě)�！蔽也挥勺灾鞯鼐o張起來(lái)。拿到試卷后，我先將所有的`題目瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這次出的題都很簡(jiǎn)單，全都是我們練習(xí)過(guò)好多遍的。看完試卷后，我便拿起筆流利地寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就很快做完了試卷，順便還環(huán)顧了一下四周。只見(jiàn)同學(xué)們有的抓耳撓腮；有的奮筆疾書(shū)；還有的眉頭緊皺……我覺(jué)得時(shí)間還早就檢查了幾遍，感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題就決定交卷。試卷交了之后，我心想：這次的考試題也太簡(jiǎn)單了吧，我都肯定能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
過(guò)了幾天，要公布成績(jī)了。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的空氣仿佛都被凝固了。風(fēng)兒也不吹了，樹(shù)枝也不擺動(dòng)了，小鳥(niǎo)也不知躲到哪里去了，四處?kù)o極了。我雖然自信里卻也帶著一點(diǎn)緊張，當(dāng)時(shí)呼吸仿佛都停止了。老師從不及格的同學(xué)開(kāi)始念名字。這里邊，沒(méi)有我說(shuō)明我及格了�！傲畮祝呤畮�，八十幾分……全都沒(méi)有我�！艾F(xiàn)在是90分的同學(xué)！”我不由得暗自竊喜，但是90分還是沒(méi)有。難道……我不敢再往下想了�！敖酉聛�(lái)是一百分的同學(xué)�！睕](méi)想到第一個(gè)就是我。我的心一下子從高處落地了，終于平靜了下來(lái)。一百分只有三個(gè)同學(xué)，我就是其中的一個(gè)。我當(dāng)時(shí)都快要蹦起來(lái)了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的響著，仿佛在祝賀我。同學(xué)們也用羨慕的眼神望著我。
那次考試真令我難忘！
關(guān)于考試的作文8
星期四，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，我的成績(jī)，不太盡如人意。
老師剛發(fā)下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡(jiǎn)單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來(lái)，拿起鋼筆，剛?cè)嵯喾Q(chēng)地寫(xiě)起鋼筆字。我寫(xiě)一會(huì)兒還停筆端詳，端詳。呀！這個(gè)字真漂亮！準(zhǔn)得被老師夸獎(jiǎng)了！我心里想象著老師表?yè)P(yáng)我的情景，耳畔似乎聽(tīng)到老師在稱(chēng)贊：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫(xiě)得很好看！”
我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒(méi)有注意到題目答錯(cuò)了沒(méi)有，有些題目是模棱兩可地瞎寫(xiě)了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因?yàn)闊o(wú)所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個(gè)就交上了試卷�！俺鋈ネ鎳D！”我自以為考得非常好，便一陣風(fēng)似地跑出了教室。
第二天，老師讓我?guī)椭l(fā)試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了96.5分，我心想：“這也太弱了吧！我準(zhǔn)比她好！”第二張是朱優(yōu)優(yōu)的，她考了94.5分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點(diǎn)兒！”不一會(huì)就發(fā)到我的.了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93.5！不可能呀！”我說(shuō)什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細(xì)一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯(cuò)了一條；根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)時(shí)，有一處書(shū)名號(hào)沒(méi)加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……
哎，怎么都是些不該錯(cuò)的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣(mài)后悔藥的呢？現(xiàn)在在后悔也已來(lái)不及了，我心里暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！
關(guān)于考試的作文9
沒(méi)想到兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫，上學(xué)期期末考試的陰影還沒(méi)有完全抹去，這學(xué)期的期中就要接踵而至了。
不知為何，感覺(jué)自己開(kāi)始對(duì)考試多了一份畏懼感。這感覺(jué)在之前是從未有過(guò)的。也許還是心態(tài)的緣故吧，過(guò)去的我常以為“只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾”，如今呢？你努力，就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒(méi)有所謂的“勾心斗角”，但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的，一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學(xué)，可以看做一個(gè)端點(diǎn)，而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng)，結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開(kāi)這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(zhǎng)“半徑”，擴(kuò)展自己的知識(shí)和能力，這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢？與高手爭(zhēng)輝嗎？看起來(lái)似乎能日有所進(jìn)，但曾經(jīng)的多少次較量還沒(méi)有開(kāi)始，其實(shí)我就已經(jīng)輸了�！芭c日爭(zhēng)輝圖消瘦”，這句話(huà)曾別同學(xué)告誡過(guò)，但自己卻死活不能理解，看不透�。�
連考試的信心都沒(méi)有，談何“展望”？咒罵著自己的文章題目，不由自主地想劃去它，卻又開(kāi)始猶豫起來(lái)，嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有信心就不能展望呢？”
丟下筆，望著窗外發(fā)呆�！跋﹃�(yáng)余暉，心有怨�！�，不禁被自己脫口而出的話(huà)嚇了一跳，但很快又搖了搖頭。不工整，等等，為何一定要追求工整呢？“夕陽(yáng)余暉”，嗯，對(duì)“牧笛橫吹”？工整了卻反而不如前者�？磥�(lái)，絕對(duì)的完美是不存在的，即使有，也只是相對(duì)的'吧。又嘆了口氣，那些考試既然現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)，又何必從現(xiàn)在開(kāi)始就成為我的羈絆呢？自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過(guò)來(lái)，那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎？
沒(méi)用啊，抬起筆，記錄下所說(shuō)的一切。
關(guān)于考試的作文10
煙花焚燒自己的軀殼，綻放美麗的花朵；河蚌經(jīng)過(guò)泣血的刺痛，得到鮮艷的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，放出絢麗的彩虹。人生經(jīng)歷數(shù)不清的挫折，必然會(huì)走向成功的彼岸。
記得那是一個(gè)六月的`下午，天灰蒙蒙的，烏云密布，壓抑著大地，幾乎令人窒息。一會(huì)兒，狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進(jìn)了我的眼中，使欲哭無(wú)淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來(lái)。
走到家門(mén)口，我站住了，不敢進(jìn)去。我把沉重的書(shū)包往地上一扔，緩緩地蹲下身去，頭深深地扎在了兩個(gè)胳膊中間，不知如何是好。我有何顏面去面見(jiàn)“江東父老”，一個(gè)大敗而歸的考生？“11名”啊！我竟然連前10名都沒(méi)闖進(jìn)，這簡(jiǎn)直就是我的屈辱。一想起那個(gè)難心啟齒的數(shù)字，我頓時(shí)覺(jué)得它好似變成了兩把利劍，直向我心頭扎來(lái)。我直罵自己貪玩、笨，罵一切該罵的事。無(wú)奈再多的怒氣也不能改變那個(gè)數(shù)字了。
晚上大雨滂沱，讓原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下來(lái)狠狠揍一頓。
早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，想透一下氣。忽然，我看到陽(yáng)臺(tái)上的一株不知名的小花正在迎風(fēng)招展，她臉上還沾著眼淚，可仍然笑對(duì)著湛藍(lán)的天空，驕傲地挺直了腰桿。那神情，充滿(mǎn)了對(duì)風(fēng)雨的蔑視，對(duì)生活的渴望！我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……
多么可愛(ài)的小花！我面對(duì)的只不過(guò)是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥，而她，面對(duì)生命的考驗(yàn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起她來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我一下子變矮了，她卻屹立在天宇之間。這時(shí)，陽(yáng)光照射在她的身上，發(fā)出一種奇異的光芒，沒(méi)錯(cuò)，這光，是金色的！
此時(shí)的“11”，已經(jīng)變成了兩根鼓槌，敲打著一面大鼓，吶喊著，激勵(lì)我?jiàn)^勇向前。
人生就像一首詩(shī)，有浪漫也有苦難，人生就像一幅畫(huà)，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有歡快也有悲壯，人生就是一次漫長(zhǎng)的旅行，路上有鮮花也有荊棘。在人生路上，不管前面有多少風(fēng)雨，有多少磨難，我依然堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。
關(guān)于考試的作文11
“還有不到一周的時(shí)間就要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試了，如果考不好，這次又要挨罵了，哎”我騎在自行車(chē)上想，“這該死的風(fēng)，怎么這么冷啊，還是夏天好！”風(fēng)呼呼地吹過(guò)，路邊的景物快速向后移動(dòng)，不一會(huì)，便到家了......
倒計(jì)時(shí)，縮短著，心情，憂(yōu)郁著，不知該怎么面對(duì)這次考試，是期待？還是厭惡？這種復(fù)雜的心情交織在心中，可真不是個(gè)滋味，哎，這幾天放學(xué)也晚了，每天要背歷史，語(yǔ)文�；丶液筮�要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理。這些課題如山似海般向我襲來(lái)，不知我有沒(méi)有神通，能將這次大災(zāi)難平息，祈禱吧！
我相信，只要努力，一切都會(huì)好的，看到每一個(gè)人都是那么努力，那么緊張的復(fù)習(xí)，而我卻整天悠哉悠哉，漫不經(jīng)心，真有點(diǎn)擔(dān)心，我這次的成績(jī)會(huì)不會(huì)被這些人所超越，于是，我也開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文。夜?jié)u漸深了，窗外的風(fēng)呼呼地吹著，暖氣還沒(méi)有送來(lái)，家中冷清的要命，不知怎么，我感覺(jué)今年冬天來(lái)的有些早，而這次考試也有些突然。
“睡覺(jué)吧，不早了，明天還要早起呢”“哦”我隨聲附和著，關(guān)了燈，躺在床上，望著眼前的一片漆黑，聽(tīng)著窗外風(fēng)吹過(guò)的呼嘯聲，我感到一種前所未有的危機(jī)感，空氣，凝固了，時(shí)間的鐘表，也仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我又想起那些在路邊的乞丐，他們風(fēng)餐露宿，飽受饑寒，不知在深夜的他們是否進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許，在不久的將來(lái)，我也會(huì)唄別人超越，我也會(huì)和他們一樣，忽然，一種緊張與空虛襲上心頭。
我一定要努力，考出一個(gè)驕人的.成績(jī)，使父母開(kāi)心，驕傲，也不辜負(fù)老師對(duì)我的一片用心，他們?cè)谖疑砩细冻龅暮顾窃谑翘嗔耍麄兝響?yīng)的到我們的回報(bào)！風(fēng)，依舊吹著，眼前依舊漆黑，屋子，依舊寂靜，而我的心卻久久不能平靜。只有在夢(mèng)中時(shí)，才會(huì)感受到成為第一的那份美好，那種被別人所羨慕的美好，我的心怎么也平靜不下來(lái)！
加油！努力！拼搏！上進(jìn)！勇往直前！超越極限！
關(guān)于考試的作文12
上課的音樂(lè)鈴響了，只見(jiàn)王老師抱著一疊試卷，急匆匆地趕來(lái)，同學(xué)這下子才緩過(guò)神，想起今天要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試。沸騰的教室，一下子變得鴉雀無(wú)聲。王老師逐個(gè)地分發(fā)試卷，時(shí)不時(shí)地提醒我們：“字要寫(xiě)端正，要仔細(xì)看題目�！蔽医舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試卷，正反面快速地看了遍，就開(kāi)始考試了。
前部分的.基礎(chǔ)題目，我一字不落地對(duì)答上了。等到做到第三大題時(shí)，難題出現(xiàn)了。我一時(shí)著急，不知道怎么辦，手心里霎時(shí)冒出了許多汗珠。正在這時(shí)，我想起王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“ 等你緊張了，那就做幾下深呼吸�！毕胫�，我放下手中鉛筆，深深地吸了幾口氣，果真有效果。我靜靜地思考著題目，可是還是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓勵(lì)自己：“倪子涵，你上課這么認(rèn)真聽(tīng)講了，一定能想得出答案的�！苯又�，我又想了一兩分鐘，這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時(shí)，我決定放棄，不想了，因?yàn)檫@么想下去會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間，不能因小而失大。
我沒(méi)花太多的時(shí)間，就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時(shí)，剛才攔我的那道難題的答案，竟然在我腦海中一閃而過(guò)。我追著那絲記憶，總算讓我回想起了答案，我立馬把最后一個(gè)空 格填上。
唉，我終于把這張?jiān)嚲斫o統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手，松了一口氣。突然，王老師叫道：“寫(xiě)完試卷的同學(xué)，仔細(xì)檢查一下。”我這口剛松掉的氣，就像烏龜剛把頭探出來(lái)，又很快縮回去了�？� 是，我早已檢查幾遍了，實(shí)在找不到錯(cuò)誤，只好假裝著檢查，騙過(guò)老師。
這是一場(chǎng)多么緊張的考試呀！
關(guān)于考試的作文13
“6月12日是小中考，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！爭(zhēng)取再取得一個(gè)好成績(jī)！”地理老師在講臺(tái)上喋喋不休地講，我卻聽(tīng)得心不在焉。我地理成績(jī)一向不錯(cuò)，就算是小中考我也并不十分上心。但從同學(xué)們一副副緊張的表情中，我還是保持了最基本的不懈怠。
中考前是市質(zhì)檢，考試似乎十分簡(jiǎn)單，答案大多已爛熟于心。看著全考場(chǎng)同學(xué)大多抓耳撓腮、冥思苦想時(shí)，我心情大好：這次說(shuō)不定又要第一名了！這時(shí)我的思緒早已飄出了考場(chǎng)，我就呆呆地坐在那里等著考試結(jié)束……
過(guò)了四五天，某人抱著一疊考卷走了進(jìn)來(lái)，一群人沖上去了，企圖找到自己的分?jǐn)?shù)。在他們大驚小怪時(shí)，我卻氣定神閑地等著我的分?jǐn)?shù)。
“什么？居然是83分？！”我不禁喊出聲來(lái)，難道發(fā)錯(cuò)人了？我定睛一看，這正是我的字體，倒過(guò)看也是我的名字��！唉，又是沒(méi)檢查惹的禍，扣的17分里有15分是不該扣的.。唉，估計(jì)這回連20名也上不了嘍，以后再也不能有一絲的懈怠了。
這時(shí)，地理老師那尖細(xì)的聲音傳來(lái)了：“葉謹(jǐn)涵你出來(lái)一下�！卑�，慘了，要被批了。
“葉謹(jǐn)涵吶，分?jǐn)?shù)你自己應(yīng)該知道了吧！我也不多說(shuō)什么了，我只給你一個(gè)要求，中考地理必須拿一百分，否則別來(lái)見(jiàn)我�！薄鞍�？要求這么高？”“高什么高，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)半班人都是一百分�！薄昂冒��！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了老師，心里卻盤(pán)算著考一百分要用多少時(shí)間和精力。
唉，只能背水一戰(zhàn)了！從那以后，每次模擬考我都全力以赴，不管多么熟悉的題，我都認(rèn)真地做。因此，我的模擬考成績(jī)?cè)贈(zèng)]低過(guò)90分。
不管怎樣的抵觸，不管如何的不情愿，6月12日到了，但我從未害怕過(guò)那一天。
“沙沙沙……”筆尖劃過(guò)紙的聲音時(shí)不時(shí)在我的耳邊響起。雖說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但我堅(jiān)信，我肯定能行！
關(guān)于考試的作文14
時(shí)間飛逝，上六年級(jí)已經(jīng)四五個(gè)月了。我正想期中考試一步步邁進(jìn)。明天就要考試了，我不由得緊張起來(lái)。
第二天，我將所有壓力放在家里，輕裝上陣。上我考英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我?guī)е晒Φ陌盐者^(guò)了第一個(gè)關(guān)卡�？茖W(xué)也是十分簡(jiǎn)單，輕松一過(guò)。可是思想品德真所謂難上加難——既要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，又要背下來(lái)課本里的知識(shí)，把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架。考完試后，老師對(duì)我說(shuō)“有一道大題你做錯(cuò)了，十五分�。∈宸�，只對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，我既震驚又遺憾，我在家里明明是背的滾瓜爛熟，可是在考試中卻前言不搭后語(yǔ)終于回家爸媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠，唉！，上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子，輕輕敲了一下門(mén)。媽媽笑著把我迎了進(jìn)去，說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧！我膽戰(zhàn)心驚的'和我媽媽說(shuō)：“別的還行，可思想品德卻不太好。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！剛接觸嗎！下次注意就行了�！毕挛缈荚嚥灰苡绊�，不要把它放在心上。我聽(tīng)了，心理得到了少許的安慰，但還是帶著緊張的心理去了學(xué)校。迎接下一次的語(yǔ)數(shù)。
到了學(xué)校，我將心放在了心里，開(kāi)始考試。以前我數(shù)學(xué)可以說(shuō)是100分能掙99，可這次學(xué)的不是太扎實(shí)，看了幾道難題后，我心里便慌了，想：好難呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)用，我心急如焚，收卷了，我形神不定的交上了我的卷子。
第二天，我英語(yǔ)98數(shù)學(xué)99語(yǔ)文86科學(xué)97思想品德95，我當(dāng)時(shí)自己驚呆了，想：怎么辦呢？回家一定挨打。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：
1、太驕傲了2、學(xué)的不牢固、不扎實(shí)。3、看書(shū)聽(tīng)課不太認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了很大的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤，知道了一個(gè)道理：成功只會(huì)給有準(zhǔn)備，有把握的人。我便開(kāi)始在家里學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，不再驕傲，要展現(xiàn)我的輝煌！
關(guān)于考試的作文15
臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來(lái)，不僅是因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，更是因?yàn)槿脤W(xué)生競(jìng)選一步步走近……
隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了。俞老師走上講臺(tái)宣布參與競(jìng)選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競(jìng)選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對(duì)自己的不足之處展開(kāi)了這次演講，使得大家對(duì)他更加地認(rèn)可。而有些選手沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但他們敢上臺(tái)來(lái)進(jìn)行競(jìng)選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴(yán)祺、高吉妮和葉知秋，嚴(yán)祺和高吉妮做了精心的`準(zhǔn)備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，內(nèi)容也面面俱到，如：競(jìng)選理由、平常學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作崗位、興趣愛(ài)好等等。你要問(wèn)我為什么給葉知秋“點(diǎn)贊”，我認(rèn)為她的總結(jié)能力以及表達(dá)能力占了上風(fēng)，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學(xué)會(huì)表達(dá)是多么重要啊！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師采取公開(kāi)公平公正的原則進(jìn)行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)“正”，另一位同學(xué)報(bào)所投人的方式。沒(méi)想到老師居然讓我來(lái)寫(xiě)“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個(gè)工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報(bào)的名單而“飛奔”來(lái)“飛奔”去，不停地謹(jǐn)慎地畫(huà)著一個(gè)個(gè)筆畫(huà)，忙得不亦樂(lè)乎。結(jié)果出來(lái)了，陳儉德等7位同學(xué)被評(píng)上了20xx年度“班級(jí)三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。整個(gè)教室立刻沸騰起來(lái)，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時(shí)的我也忘記了手臂的酸，快樂(lè)地笑了。雖然我沒(méi)有申請(qǐng)這次的三好學(xué)生，但我心里是向往的。那些沒(méi)有被競(jìng)選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點(diǎn)也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我相信自己以后也會(huì)參與這樣的競(jìng)選。
I can I do！——成功，就這樣開(kāi)始！
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