- 相關(guān)推薦
感受的作文600字(精選6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文600字 篇1
放寒假了！每年都要猶豫在哪個(gè)家過(guò)年。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍职謰寢屵^(guò)年放假期間都必須堅(jiān)守崗位。于是，我決定今年到沙縣陪阿公阿婆過(guò)新年。
出發(fā)前的一天是媽媽的休息日，她讓我把換洗的衣服和要帶的東西整理好，第二天早上送我去車站。
早上我便早早起床，刷好牙、洗好臉，和媽媽坐著公交車來(lái)到長(zhǎng)途汽車站。媽媽給我買的是9：30的，座位號(hào)是14號(hào)。我拎著行李上車找到座位坐下來(lái)后，媽媽幫我系好安全帶，聽著媽媽的各種叮囑……快到開車的時(shí)間，媽媽才下車了。
車開了，我發(fā)現(xiàn)車上乘客的動(dòng)作各式各樣，有的`低頭玩手機(jī)、有的聽歌、還有的呼呼大睡。我拿出媽媽新給我買的《查理九世之不可思議事件簿的午夜游樂場(chǎng)》，我迫不及待的翻開第一頁(yè)，看著看著，突然有點(diǎn)困了，可是又怕我睡著了車子開過(guò)我要下車的地方就糟了。怎么辦呢？我很困，可是，又不敢睡。這時(shí)，想起媽媽每次帶我坐車時(shí)，都會(huì)跑到前面駕駛座去和司機(jī)叔叔說(shuō)在蓮花園下車�？墒悄兀沂切『�，我不敢走過(guò)去，于是，我就大聲地喊：“司機(jī)叔叔，蓮花園有下車！”。全車的大人們都往我這方向看過(guò)來(lái)，有點(diǎn)害羞了。旁邊的一個(gè)姨婆問我，“你也要在蓮花園下車嗎？”我說(shuō)：“對(duì)啊，媽媽交代我在那里下車，我外婆會(huì)接我”。姨婆笑著說(shuō)：“我也在那下車，等下我喊司機(jī)停車，你和我一起下吧”。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了目的地，姨婆喊了司機(jī)停車，我拎著行李和好心的姨婆下了車，沒見到外婆。那個(gè)姨婆問我，“有人接嗎？”我回答她“有的，我打電話給我阿婆。”還沒打完電話，我便在不遠(yuǎn)處看見我外婆了。我邊喊邊招手，外婆朝我這快步走來(lái)。我回過(guò)頭想謝謝剛才那個(gè)姨婆，卻見姨婆帶著她的孫女走遠(yuǎn)了……我看著她們遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說(shuō)了聲“謝謝”！
外婆牽著我的手回家了。
感受的作文600字 篇2
夕陽(yáng)西下，已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野，帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子，走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味，心里一陣煩躁。無(wú)意中抬頭，人眼的風(fēng)景讓我瞬間愣住。
云不知被誰(shuí)剪開，且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來(lái)，向天的盡頭聚集。白色，淺黃，橙黃……離天際越近一分，顏色就越深一分，最終變成如血的紅色。而云團(tuán)周圍的天空，也由最初的淡藍(lán)變得濃重了，然后，在云團(tuán)匯集的地方，泛出金色的光輝，如同天神降臨時(shí)四周散發(fā)出的光輝一般，圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復(fù)興時(shí)遺留的.油畫該多好，可以永遠(yuǎn)留下來(lái)。
而在這壯景對(duì)面的天空中，依舊是風(fēng)輕云淡的蔚藍(lán)。那片天藍(lán)得純潔，藍(lán)得沉’淀，是一種毫無(wú)瑕疵的藍(lán)。在那里，只有一朵朵淡淡的云，組成一只單翼，靜靜平躺在藍(lán)得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使，無(wú)奈被困于這片“死�！�。
明明是同一片天空中的云，一動(dòng)一靜，一單一群，一殘缺一華麗，卻同時(shí)那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步，拋開一切嘈雜和忙碌，只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時(shí)消失，只剩下這片云淡風(fēng)輕。拿出手機(jī)。想記下這片美麗，卻礙于一條黑色的電線，生生劃開了這片天空。只能努力幾下，將它印在心里，好好兒珍藏。
自然的魅力，在于無(wú)論懷揣著怎樣的心境，在它的面前總會(huì)被凈化、洗滌，使心情變得寬闊、寧?kù)o。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們，片刻的返璞歸真使心得以暫時(shí)平靜。這是大自然的恩賜，是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時(shí)間，停下匆匆的腳步，仰望天空，感受自然的恩賜。
佳作點(diǎn)評(píng)
那一抬頭，那一仰望，一段關(guān)于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來(lái)。小作者心思細(xì)膩，筆法精美，天空中各異的色澤、形態(tài)，有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情，由疲憊到寧?kù)o，由煩躁到豁達(dá)，自然于人的美妙恩賜便這般呈現(xiàn)出來(lái)。
感受的作文600字 篇3
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽到，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
一次，老師讓我們?cè)谛〗M李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì)亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì)亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的'小臺(tái)燈。做臺(tái)燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節(jié)約、環(huán)保，所以只能換為沒有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃�，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝，終于，臺(tái)燈拼好了，導(dǎo)線接好了。我激動(dòng)地按下開關(guān)，可燈泡并沒有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對(duì)燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的，是不是接觸不良啊？想著想著，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對(duì)了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導(dǎo)線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導(dǎo)線和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。
每一次成功我都不會(huì)忘記，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
感受的作文600字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨，微風(fēng)輕撫著我的臉，我懷著愉快的心情，踏上一條幽徑，在樹林中，用心感受大自然。
空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳，叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色，一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹們一個(gè)個(gè)彎著腰，低著頭，頗有紳士風(fēng)度地向我問好，茂密的枝葉像一把把綠色的大傘，為小徑送來(lái)一陣清涼。路邊的小花，像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，但依然精神抖擻地挺直腰桿，對(duì)我展開一張張美麗的笑臉;露珠在樹葉做成的搖籃中睡得十分香甜，晶瑩的身軀折射出七彩的'光，我想它一定在做一個(gè)好夢(mèng)吧;布谷鳥在樹上啼囀，宛如一位歌唱家，清脆的歌聲在樹林中回蕩;樹下的動(dòng)物們不約而同地停下手中的活兒，靜靜地傾聽這優(yōu)美的旋律，陶醉其中……
走過(guò)這片樹林，前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子，一邊向前不停地奔跑，一邊歡快地哼著歌：“ 嘩——啦啦——”溪中的魚兒跟隨著
這旋律，輕盈地跳起了華爾茲，你看它們?cè)谒形璧钢嘧杂裳?看著看著，仿佛我也是一條魚兒，身上的衣服變成金光閃閃的鱗片，雙腿變成魚的尾巴，身子變成魚兒靈活的身軀，在水中與其他魚兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn)，前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”，看，石頭參差不齊地排成一列，攔住了小溪前進(jìn)的腳步，但小溪不屑地看了它們一眼，哼著小曲，從它們身上躍過(guò)，繼續(xù)前行。沒有誰(shuí)能阻擋它前進(jìn)的腳步。
你能看見螞蟻露營(yíng)搭的帳篷嗎?你能聽見小花與小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你知道鳥媽媽給小鳥講的故事嗎?你又是否能聽見樹葉飄落的聲音，蜻蜓振動(dòng)翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。
感受的作文600字 篇5
談起音樂，我總會(huì)有許多靈感翻涌而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽(yáng)光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。
我的成長(zhǎng)一路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路，就是從那時(shí)開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道后來(lái)在校合唱隊(duì)中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說(shuō)，在我成長(zhǎng)的路上，除了學(xué)習(xí)，最大的樂趣就是音樂。
我心目中的音樂大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會(huì)到了音樂的靈魂。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我總是會(huì)放一首貝多芬的《田園》，就好像自己只身于麥浪之中，田間的和風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦后，感受到的只有音樂那獨(dú)特的美麗。每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì)會(huì)想起貝多芬的《命運(yùn)》，想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí)，我的心中就頓時(shí)充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復(fù)存在。在大師貝多芬的影響下，我領(lǐng)略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義
學(xué)習(xí)音樂的道路已經(jīng)整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子里，我細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)音符，每一段旋律，感悟著音樂教會(huì)我的每一樣?xùn)|西，堅(jiān)持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的'人格魅力。
可是如今，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力，我不得不放棄了音樂的學(xué)習(xí)之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上，戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。
感謝音樂，感謝音樂的美麗，感謝音樂帶給我的感悟。當(dāng)我再次拿筆，用心寫下音樂二字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財(cái)富。
感受的作文600字 篇6
我曾經(jīng)認(rèn)為三年級(jí)是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的詞，它既模糊又不切實(shí)際。聽比我大一兩歲的高三學(xué)生抱怨各種各樣的事情，他們給三年級(jí)留下了不好的印象。
緊張、困倦和疲勞。
然后，不可避免地，我也成了一名三年級(jí)學(xué)生。
我們周圍的每個(gè)人都成了三年級(jí)學(xué)生。
驀然回首，我們不再是青少年，而是青春。
我們不再寫童年，從我們身上流下來(lái)的是青春。
我在一個(gè)輕松的班級(jí)，雖然我們的老師和父母總是敦促我們努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們抓住每一分鐘，我們?nèi)匀话凑兆约旱?步伐，跳三四步：突突突突突突突突。
老師擔(dān)心他的父母會(huì)有麻煩。他應(yīng)該做什么才能進(jìn)入高中？
事實(shí)上，他們不知道我們做了多少超出他們想象的艱苦工作。我不想我的父母陪我們熬夜。我總是告訴我的父母早點(diǎn)完成我的家庭作業(yè)，并且在我父母睡著后開燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)期是一個(gè)幻想的時(shí)期。在體育課上，有許多關(guān)于人生哲學(xué)、未來(lái)目標(biāo)和未來(lái)理想的討論。在父母的眼里，我們必須是小孩子，但是我們已經(jīng)開始因?yàn)樗麄兊拇中亩硎芪覀兊那啻骸?/p>
我們可能不是最好的學(xué)生，但我們必須是最好的學(xué)生。學(xué)生們有困難，所以他們不得不兩面下注。如果你不明白主題，拿起大刀把它砍掉。
到目前為止，離高中入學(xué)考試還有不到50天。第二個(gè)模型完成后不久，班上的20個(gè)人就到達(dá)了該地區(qū)劃出的城市關(guān)鍵分?jǐn)?shù)線。當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)很高的詞嗎？
今天，我必須填寫志愿者表格。我希望每個(gè)人都能進(jìn)入理想的學(xué)校，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻不要感到遺憾和悲傷。
我們能一起享受的青春只是三年級(jí)，但在未來(lái)，我們將和各種各樣的人一起描繪我們的青春。
【感受的作文600字】相關(guān)文章：
感受的作文09-02
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-09
感受的作文11-10
感受的作文11-10
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-11
感受的作文11-10