初中生作文范例[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)所震驚了。

　　剛進(jìn)大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它不但在轉(zhuǎn)動(dòng)，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來(lái)是利用了磁懸浮原理。

　　走著走著，進(jìn)入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，成為紹興的又一個(gè)驕傲！

　　在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學(xué)儀器。比如，利用了光傳感器的“無(wú)弦琴”，表面布滿了小臺(tái)階，使光線放大，從而成為一個(gè)巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的`震動(dòng)原理的“音樂(lè)噴泉”等等。

　　在二樓，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人，恐龍模樣的機(jī)器人，宇航員模樣的機(jī)器人等機(jī)器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對(duì)話”，“你未來(lái)的樣子”等虛擬游戲令我大開(kāi)眼界。

　　通過(guò)這次參觀，充分感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。各式各樣的科學(xué)器械、機(jī)器應(yīng)有盡有，令我大開(kāi)眼界。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)和發(fā)達(dá)！我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)，對(duì)萬(wàn)物抱有一種好奇的感覺(jué)，在生活中多問(wèn)為什么，充實(shí)自己的知識(shí)，學(xué)到有用的知識(shí)，令自己更加聰慧，快樂(lè)。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才可能成為有用的人，對(duì)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，獲得成就。

　　讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！愛(ài)好科學(xué)，樂(lè)在科學(xué)，學(xué)會(huì)科學(xué)！

初中生作文 篇2

　　喬治·艾略特說(shuō)過(guò)：”我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的�！拔艺f(shuō):”我的成長(zhǎng)是從睜開(kāi)眼睛，離開(kāi)母親懷抱開(kāi)始的，是她給以溫暖的陽(yáng)光。“

　　小的時(shí)候，成天都苦苦期盼著過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢(qián)，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛(ài)才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。

　　那一年我才三歲，小小的我拉著媽媽無(wú)比寬厚的`手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。

　　”媽媽，我疼，你抱我起來(lái)吧!媽媽……“我?guī)е�那可憐的小眼神，嚎啕大哭地祈求著�？墒菋寢尣�沒(méi)有為之所動(dòng)，只是蹲下身來(lái)說(shuō)：“孩子，媽媽不可能照顧你一輩子，你總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，試著起來(lái)吧!“

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，雪越下越大，可是媽媽還是沒(méi)有將我抱起，我哭得越來(lái)越大聲，越來(lái)越傷心，朦朧的淚眼里，我恍惚地看見(jiàn)了媽媽滿是期望的眼神，她看見(jiàn)我的眼淚越發(fā)不可收拾，她鼓勵(lì)說(shuō)：”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：'跌倒了，爬起來(lái)。'這就是成功。“小小的我似乎聽(tīng)懂了什么，開(kāi)始使出吃奶的勁兒蹭了起來(lái)。

　　媽媽用手拍了拍我身上的雪，馱著身子將我抱起，親了親我的紅蘋(píng)果似的小臉，用手擦干了我眼角的淚水，這時(shí)，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看見(jiàn)了冬日的暖陽(yáng)，深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。

　　法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò)：”.慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的，因?yàn)橐苍S媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們，但她也不能替我們成長(zhǎng)，而她，唯一能做的就是教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是她，讓我們看見(jiàn)這有限生命中溫暖的陽(yáng)光。

初中生作文 篇3

　　飛翔吧！從跌倒的地方爬起來(lái)飛揚(yáng)，擁抱自己的青春年華，展開(kāi)那雙日益豐滿的翅膀。

——題記

　　小時(shí)候，每天什么也不用做，天天都在玩，那時(shí)候，我常想，如果時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻，該有多好。

　　小學(xué)時(shí)，每天都有做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，那時(shí)候，我常想，如果時(shí)光快快前進(jìn)，該有多好。

　　而如今，我長(zhǎng)大了，我只希望，時(shí)光就像這樣，慢慢地，慢慢地……

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，不用什么事都要告訴爸媽，那時(shí)候，爸媽每天都在我耳邊嘮叨，我覺(jué)得很煩，我就想，快點(diǎn)進(jìn)入中學(xué)，住在學(xué)校，就不用每天面對(duì)煩人的爸媽。

　　那一日，我依舊在與媽媽頂嘴，媽媽想看我的作文，可是我不想給她看。這時(shí)，電話響了起來(lái)，媽媽接起了電話，“什么��？怎么會(huì)這樣？什么時(shí)候的事？……好，我們馬上過(guò)來(lái)！”放下電話，媽媽緊皺著眉頭，說(shuō)：“舅舅病了，我們馬上去醫(yī)院！”于是，我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院。

　　剛到病房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的哭聲，我想：舅舅的'病應(yīng)該很重吧！

　　走進(jìn)病房，看見(jiàn)舅舅躺在病床上。那是怎樣的一個(gè)人！臉色慘白，頭發(fā)稀稀疏疏的幾根，眼睛凹進(jìn)去了，顴骨高高地凹起來(lái)，那是舅舅嗎？怎么變得如此瘦，我不忍再看。姐姐看我來(lái)了，不說(shuō)話，只是抱著我，小聲地抽泣。舅舅吃不下飯，只能靠著輸液補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，葡萄糖水一滴一滴地送進(jìn)舅舅的身子……

　　從醫(yī)院里出來(lái)，我的心似乎被繩子緊緊勒住，喘不過(guò)氣來(lái)……我突然想到：萬(wàn)一爸媽得了這種病怎么辦？我一驚，不行不行，不能想，爸媽怎么會(huì)得呢？可是我壓抑不住自己的想法，腦袋里始終想著爸媽得病了……回到家，我主動(dòng)幫爸媽做事，只要爸媽不勞累，他們就不會(huì)得病。爸媽對(duì)我的變化感到十分驚奇，他們問(wèn)我原因，我告訴了他們。他們望著我，淡淡地微笑，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子！”從那時(shí)起，我認(rèn)為，爸媽的嘮叨聲是世界上最美的聲音。

　　后來(lái)，進(jìn)入中學(xué)，每星期回家一次，爸媽舍不得我做事，可是我依然做那些我能做的事。我知道，我長(zhǎng)大了，我身上的羽毛漸漸豐滿，我長(zhǎng)大了！

初中生作文 篇4

　　再過(guò)幾天就是九九重陽(yáng)節(jié)了，學(xué)校組織了一次活動(dòng)，讓我們星期六、星期天為老人做一件事寫(xiě)在日記本上，“啊”，我一下子蒙住了，我的外公外婆住得很遠(yuǎn)，爺爺奶奶已經(jīng)去事了，我該為誰(shuí)去做事呀?

　　今天早上，我正站在家門(mén)口為這事發(fā)愁，突然，一位70歲左右的老人從我眼前走過(guò)，然后走進(jìn)我家門(mén)前那幢小小的房子去了。咦!我怎么沒(méi)想到這位就住在我家對(duì)面的老人呢?難到真如書(shū)中所說(shuō)，現(xiàn)在的老人正一點(diǎn)點(diǎn)地在被青年人遺忘嗎?我沒(méi)有將這個(gè)問(wèn)題延續(xù)下去，走到他面前，“爺爺，我能為你打掃房間嗎?”一開(kāi)始，他吃了一驚，但我馬上解釋原由，并求他，生怕他不答應(yīng)，讓我完不成作業(yè)。經(jīng)過(guò)片刻沉思，他答應(yīng)了。

　　我回家拿來(lái)掃把走進(jìn)他的屋子，先打量了一下他的屋子，這是一些非常簡(jiǎn)陋的屋子，除了生活必備的用具，再加一臺(tái)黑白電視機(jī)，就沒(méi)其他什么東西了，墻上有好多的裂痕，房頂?shù)慕锹渖线�布著幾張蜘蛛網(wǎng)。

　　我開(kāi)始掃地了，先掃床下，我把掃把伸了進(jìn)去，從里往外一掃，“呀”，灰塵怎么這么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又掃了起來(lái)。掃著，掃著，房間里便灰塵彌漫了，我用掃把掃了幾下，想讓灰塵掃出門(mén)外去，誰(shuí)知，這幾掃，不但沒(méi)把灰塵扇出去，反而把我掃在一起的灰塵給掃散了，“哎呀”本是要為老爺爺來(lái)打掃房間的，但現(xiàn)在反而弄的越來(lái)越糟糕了，“啊”地面上騰起來(lái)的灰塵嗆得我實(shí)在沒(méi)辦法，我捂著嘴巴，瞇著眼睛沖出了房間，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)外面站著一個(gè)小孩子，渾身臟兮兮的，左腳上的鞋已經(jīng)“張開(kāi)了嘴巴”，小腳丫子露在了外面，頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩，臉上還沾了點(diǎn)泥巴。

　　這是他的.孫子，一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，讓老爺爺很是擔(dān)心。但讓老爺爺最擔(dān)心的還是他的兒子，他的兒子三天兩頭就和特的兒媳吵架，而且經(jīng)常向別人借錢(qián)去賭，現(xiàn)在身上已經(jīng)是負(fù)債累累。想到這里，我突然感覺(jué)這位老爺爺很可憐，本來(lái)我是以機(jī)械的態(tài)度來(lái)的，但現(xiàn)在我改變了想法了，不再認(rèn)為這是老師布置的任務(wù)，著是每個(gè)人的職責(zé)，現(xiàn)在社會(huì)上需要關(guān)心的不正是這種老人嗎?我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間里，又繼續(xù)掃了起來(lái)，掃完了地，我又把蜘蛛網(wǎng)清了一下，盡管我個(gè)子不高，但我還是一蹦一跳地把它完成了。

　　又是一年重陽(yáng)節(jié)。但這個(gè)重陽(yáng)節(jié)留給我的是一次難忘的回憶，一份既喜悅又憂傷的情緒。我為完成了作業(yè)而喜悅，為替老人做了一件事而喜悅，我也為老爺爺?shù)募彝ザ鴳n傷，為社會(huì)還沒(méi)有重視這一現(xiàn)象而憂傷。

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