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我的二哥作文（精選14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的二哥作文，希望能夠幫助到大家。
我的二哥作文 1
見(jiàn)過(guò)我二哥的人，都有這樣一個(gè)印象：帥氣，善良。
確實(shí)，二哥長(zhǎng)得特別的清秀，真的很像一個(gè)明星。天生的高個(gè)子，白皮膚，外加遺傳了舅母的美貌，讓人見(jiàn)了就覺(jué)得帥氣。二哥小時(shí)候，不僅在家因?yàn)橄嗝脖蝗似珢?ài)，就連在學(xué)校也是受歡迎的對(duì)象。我當(dāng)時(shí)和他一個(gè)學(xué)校，他讀初三，我念四年級(jí)。在不知道我和他關(guān)系之前，我班女同學(xué)對(duì)我不是很好，但是，自從知道他是我二哥后，立馬變了，對(duì)我好到家了，值日都有人幫忙。
后來(lái)，我才知道，她們就是想看看我哥，和我半毛錢的關(guān)系都沒(méi)有。這一度讓我特別的嫉妒二哥，嫉妒他的好人緣，尤其是他的美貌。不過(guò)，我也喜歡看二哥，他真的讓人有種貌比潘安的感覺(jué)。再加上他往日最喜歡穿襯衫，在很少穿襯衫的男生堆里，立馬鶴立雞群，高貴氣質(zhì)頓顯。
二哥的帥是有目共睹的，二哥的善良也是天地可鑒的。當(dāng)別人回家忙著鉆空子看電視時(shí)，他會(huì)主動(dòng)的`幫舅母做家務(wù)活，完全不像一個(gè)男孩子了；當(dāng)我們看到路過(guò)的乞丐，還笑嘻嘻的跟在他后面走時(shí)，他卻把自己存的零花錢放到了乞丐碗里面；當(dāng)我們看到李奶奶挑水經(jīng)過(guò)時(shí)，好玩的朝里面扔石子時(shí)，他會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，將我們趕跑，幫李奶奶重新挑水回家。
很多時(shí)候，大家都說(shuō)二哥很善良，是個(gè)懂事的孩子，我就覺(jué)得二哥傻，寧愿把自己累著，也要心里裝著善良�；蛟S，正因?yàn)槿绱�，二哥才能在外表之外，擁有更長(zhǎng)久的魅力。
我的二哥就是如此帥氣又善良，所以上帝才會(huì)讓他早早去天堂享受快樂(lè)。
我的二哥作文 2
我有一個(gè)二哥，是我大舅家的兒子。他胖乎乎的臉蛋白白的，上面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，我們兩個(gè)形影不離，彼此是彼此的影子。
我們兩個(gè)從小在姥姥家長(zhǎng)大，我記憶最深刻的`一次，是我們兩個(gè)一起玩游戲。他在后面追我，我急忙沖進(jìn)廚房把門一關(guān)，由于門是玻璃的，他凌空一腳，玻璃碎了，玻璃扎進(jìn)二哥的腿里鮮血直流。我急忙跑過(guò)去，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。他卻像男子漢一樣安慰我說(shuō)：“我沒(méi)事兒，一點(diǎn)也不疼�！�
舅舅、舅媽、還有爸爸媽媽急忙帶二哥去醫(yī)院，我也想去，但是被攔了下來(lái)，我心里特別的難受，也很自責(zé)：如果我沒(méi)有關(guān)門，也許二哥不會(huì)受傷。我在家焦急地等待消息，直到第二天早上媽媽回來(lái)了，告訴我二哥已經(jīng)做完手術(shù)了，沒(méi)事了，并且答應(yīng)我明天可以帶我去看二哥。我很高興，趕忙回到臥室，取出我所有的壓歲錢給二哥買了一個(gè)樂(lè)高，還給他買了薯片、餅干、牛奶和果凍。
第二天到了醫(yī)院，我看到二哥的腿、腳都被紗布包扎著，我很心疼，頓時(shí)大哭起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“二哥，都怪我，非要往廚房跑，害你割破了腿，你罵我吧！”二哥笑著安慰我說(shuō)：“膽小鬼，不要哭，二哥一點(diǎn)都不疼�！蔽也亮瞬裂蹨I立刻拿出給二哥買的禮物，二哥高興極了，我倆在病床上一起玩起來(lái)。
這就是我的二哥，我真喜歡他。
我的二哥作文 3
“無(wú)敵大帥哥回來(lái)啦！”唉，我的二哥真是自戀到讓人無(wú)奈。
他的自戀總能給我?guī)?lái)“驚喜”。半夜，我起床走出房間，忽然看見(jiàn)廁所的燈亮著。難道有小偷？可是為什么在廁所呢？我邊想邊往廁所走去，躡手躡腳地靠近廁所，輕輕打開(kāi)門，抬頭一看，原來(lái)是二哥��！此時(shí)，我的頭出現(xiàn)在鏡子里，二哥看到鏡子里的頭嚇得一哆嗦，大叫起來(lái)。等到看清是我后，長(zhǎng)吁一口氣，邊拍胸脯邊喊道：“xxx，你嚇到本少爺了，賠精神損失費(fèi)�！薄肮�，被嚇成這樣了還不忘自戀！”我忍不住笑出了聲，“二哥，你在干什么？”二哥用手撫過(guò)他的頭發(fā)說(shuō)：“新發(fā)型，我?guī)洶桑俊闭f(shuō)完一臉認(rèn)真的表情看著我，等待我的答案�！笆�，你太帥，帥到可以不用睡覺(jué)啦！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。二哥聽(tīng)了美滋滋地答道：“這還用你說(shuō)，那是自然！”
二哥不僅自戀還很愛(ài)哭。一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到他的樂(lè)高玩具。他聽(tīng)到聲響立馬跑過(guò)來(lái)，看到撒了一地的樂(lè)高大哭起來(lái)，一把鼻涕一把淚的委屈樣，真是讓人招架不住。我連忙安慰他：“別哭了，晚點(diǎn)我再幫你一起拼嘛�！薄皢鑶鑶琛摇也灰��！币�(jiàn)他這副可憐樣子，真是又好氣又好笑：“那我把我的零食全部給你作為補(bǔ)償行嗎？”一聽(tīng)到零食，他立馬破涕為笑，露出他那發(fā)亮的牙齒，不停地點(diǎn)頭。唉，此時(shí)的`我覺(jué)得他不是我二哥，應(yīng)該是我二弟。
“哎呀，怎么會(huì)有這么帥的人呢……”瞧！二哥又在自賣自夸了。這就是我那自戀的二哥，你們喜歡嗎？
我的二哥作文 4
他大大的腦袋上一雙烏溜溜的眼睛，神氣的眉毛下一個(gè)小蝌蚪大的疤痕，因?yàn)槟莻�(gè)與眾不同的疤痕，讓你在人群中一眼就找到他，他就是我的.帥氣“二”哥！
我的二哥，不僅因?yàn)樗判欣隙�，還因?yàn)樗泻芏唷岸钡氖虑�，小時(shí)候，他還不會(huì)走路，到處爬，那可是個(gè)奇觀，他不像普通小孩一樣往前爬，而是往后爬，他臉紅紅的，看起來(lái)很吃力，圓滾滾肚子一顫一顫的，腦袋向著前方搖擺著，腳卻一直往后退。
二哥長(zhǎng)的很胖，所以飯量也很大，他總是先津津有味的吃飯，然后眼睛睜開(kāi)的幅度越來(lái)越小，最后就在桌子上睡著了，還會(huì)打著輕輕的呼嚕聲。
二哥大一些的時(shí)候特別的皮，有一次舅母在廚房干活，二哥乘舅母不注意，悄悄的爬到廚房的灶孔里面去了，舅母發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，二哥已經(jīng)沾滿了黑黑的灶灰，臟兮兮的，舅母一邊給他洗澡，一邊愁眉苦臉的說(shuō)：“我怎么生了你這么皮的娃，以后咋辦哦！”
我聽(tīng)外公說(shuō)二哥小時(shí)候不會(huì)說(shuō)“你我”，舅母上街了，二哥跑去找外公問(wèn)“你媽哪里去了？我要找她”，外公被問(wèn)得莫名奇妙的，還是外婆告訴外公，他是找他媽，分不清你我，外公聽(tīng)了后，皺著眉撅著嘴說(shuō)：這孩子長(zhǎng)大了估計(jì)讀書(shū)不得行哦！
后來(lái)，二哥漸漸長(zhǎng)大了，不僅吃飯睡覺(jué)從不要舅母操心，還特別聰明好學(xué)，幾乎每次考試都是滿分，變成了大家眼中朝氣蓬勃的“小學(xué)霸”我再也不敢說(shuō)他很“二”了，每次見(jiàn)到他，我都會(huì)崇拜的喊他一聲“哥哥！”
我的二哥作文 5
我的二哥有一輛舊自行車，車身是褪色的藍(lán)色，車把上還纏著一圈膠布，但在我眼里，它是輛有 “魔法” 的車 —— 因?yàn)檫@輛車，載滿了二哥對(duì)我的'照顧。
記得小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校離家有兩公里遠(yuǎn)，每到下雨天，媽媽就會(huì)犯愁：“這么大的雨，怎么送你上學(xué)呀？” 這時(shí)，二哥總會(huì)拍著胸脯說(shuō)：“媽，我送妹妹！” 他會(huì)提前把自行車擦干凈，在車后座墊上厚厚的棉墊，還找了件大大的雨衣，讓我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛。
有一次雨下得特別大，路上積了很多水。二哥騎著車，故意放慢速度，避開(kāi)深水坑�？勺叩桨肼罚�是遇到一個(gè)大水洼，他怕我濺到水，竟然下車推著車走，讓我坐在后座上撐著傘。雨水打濕了他的頭發(fā)和肩膀，他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，哥不怕淋�！� 到了學(xué)校，他還幫我把書(shū)包上的水珠擦干，叮囑我：“上課認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)哥來(lái)接你�！�
現(xiàn)在我上初中了，不用二哥送我上學(xué)了，但那輛藍(lán)色自行車還停在院子里。每次看到它，我就想起二哥冒雨送我的樣子，心里暖暖的。二哥的自行車沒(méi)有魔法，可二哥對(duì)我的愛(ài)，比任何魔法都珍貴。
我的二哥作文 6
我數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，每次遇到難題，就會(huì)皺著眉頭發(fā)呆。這時(shí)，二哥總會(huì)放下手里的事，走過(guò)來(lái)坐在我身邊，當(dāng)我的 “作業(yè)小老師”。
二哥講題特別有耐心，從不直接告訴我答案。有一次，我被一道應(yīng)用題難住了，急得快哭了。二哥拿過(guò)我的作業(yè)本，先幫我讀題，然后用鉛筆在題目上圈出關(guān)鍵信息，問(wèn)我：“你看，這道題求的是什么？我們先算什么，再算什么？” 他還會(huì)舉例子，用家里的.蘋果、筷子當(dāng)?shù)谰�，幫我理解題意。
記得有次期末考試前，我有很多數(shù)學(xué)公式記不住。二哥特意找了張白紙，把所有公式工整地寫(xiě)下來(lái)，還在每個(gè)公式旁邊畫(huà)了小圖標(biāo) —— 比如用三角形圖標(biāo)記三角形面積公式，用圓形圖標(biāo)記圓的周長(zhǎng)公式。他還陪我一起做練習(xí)題，遇到我做錯(cuò)的題，就幫我分析錯(cuò)在哪里，讓我再做一遍類似的題目鞏固。
那次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了二十多分。拿到成績(jī)單時(shí)，我第一時(shí)間跑回家告訴二哥，他比我還開(kāi)心，笑著說(shuō)：“你看，只要認(rèn)真學(xué)，就沒(méi)有不會(huì)的題！” 有這樣的 “作業(yè)小老師”，我再也不怕數(shù)學(xué)難題了。
我的二哥作文 7
在老家的后山，有一個(gè)二哥發(fā)現(xiàn)的 “秘密基地”—— 那是一個(gè)小小的山洞，里面鋪著干草，還放著二哥撿來(lái)的舊漫畫(huà)書(shū)和玩具。每次放假回老家，二哥都會(huì)帶我去那里。
我們會(huì)帶著零食和飲料，在山洞里待一下午。二哥會(huì)給我講漫畫(huà)書(shū)里的故事，還會(huì)用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)，教我認(rèn)天上的星星。有一次，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了皮，疼得直哭。二哥趕緊從口袋里掏出創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我貼上，還安慰我：“別哭啦，你看，這傷口就像小戰(zhàn)士的'勛章，不疼了哦�！�
去年夏天，老家下了場(chǎng)大雨，我擔(dān)心 “秘密基地” 會(huì)被淹。雨一停，我就拉著二哥去后山。果然，山洞里進(jìn)了點(diǎn)水，干草也濕了。二哥二話不說(shuō)，找來(lái)了干樹(shù)枝和塑料布，重新把山洞整理好。他說(shuō)：“這是我們的秘密基地，要好好保護(hù)它�！�
現(xiàn)在，我和二哥都長(zhǎng)大了，回老家的時(shí)間少了，但那個(gè) “秘密基地” 還在。每次想起它，我就會(huì)想起和二哥一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那是我心里最珍貴的回憶。
我的二哥作文 8
二哥特別喜歡做飯，我們家的小廚房，就是他的 “戰(zhàn)場(chǎng)”。每次他做飯，我都會(huì)站在旁邊當(dāng) “小幫手”，幫他遞菜、洗盤子。
二哥最拿手的'菜是番茄炒蛋，他做的番茄炒蛋，番茄酸甜多汁，雞蛋金黃松軟，特別好吃。有一次，媽媽不在家，二哥說(shuō)要給我做頓 “大餐”。他從冰箱里拿出番茄、雞蛋、青椒，還有一塊肉。他先把肉切成絲，用調(diào)料腌好，再把番茄和青椒切好。炒菜時(shí)，油濺到了他的手上，他疼得皺了皺眉，卻還是繼續(xù)炒，還笑著說(shuō)：“沒(méi)事，做菜都會(huì)這樣�！�
那天，二哥做了番茄炒蛋、青椒肉絲，還有一個(gè)紫菜蛋花湯。我們坐在餐桌前吃飯，我一邊吃一邊說(shuō)：“二哥，你做的飯比媽媽做的還好吃！” 二哥聽(tīng)了，笑得眼睛都瞇成了一條縫。
現(xiàn)在，二哥上了高中，周末才能回家。每次他回家，都會(huì)給我做一頓好吃的。看著二哥在廚房里忙碌的身影，我覺(jué)得特別幸福。有個(gè)會(huì)做飯的二哥，真是太好啦！
我的二哥作文 9
我膽子很小，最怕在別人面前說(shuō)話。有一次，學(xué)校要舉辦演講比賽，老師選了我參加，我嚇得晚上都睡不著覺(jué)。二哥看出了我的心思，主動(dòng)幫我 “解圍”。
他先幫我寫(xiě)演講稿，還根據(jù)我的語(yǔ)氣修改內(nèi)容，讓稿子變得簡(jiǎn)單又好記。然后，他每天晚上陪我練習(xí)演講，讓我站在客廳中間，把他當(dāng)成臺(tái)下的.觀眾。剛開(kāi)始，我緊張得聲音發(fā)抖，不敢看他的眼睛。二哥沒(méi)有催我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，就像平時(shí)跟我說(shuō)話一樣，慢慢說(shuō)�！�
他還教我一些小技巧，比如演講時(shí)可以看著觀眾的額頭，這樣就不會(huì)害怕；遇到忘詞的時(shí)候，深呼吸，想不起來(lái)就跳過(guò)，不要停頓太久。比賽那天，二哥特意請(qǐng)假去學(xué)�？次摇］喌轿已葜v時(shí)，我看到他坐在臺(tái)下，對(duì)著我微笑，我一下子就不緊張了。
雖然最后我沒(méi)有拿到名次，但二哥比我還開(kāi)心，他說(shuō)：“你能站在臺(tái)上演講，就已經(jīng)很勇敢了！” 是二哥幫我克服了膽小的毛病，讓我變得更自信�，F(xiàn)在，我再也不怕在別人面前說(shuō)話了，這都是二哥的功勞。
我的二哥作文 10
二哥學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，他有一個(gè)厚厚的錯(cuò)題本，里面記滿了他做錯(cuò)的題目和解析。他常說(shuō)：“把錯(cuò)題弄懂，比做十道新題還管用。”
有一次，我看到二哥在整理錯(cuò)題本，就好奇地湊過(guò)去看。只見(jiàn)他把每道錯(cuò)題都抄得工工整整，旁邊還寫(xiě)著錯(cuò)誤原因，比如 “計(jì)算失誤”“沒(méi)看清題目要求”，最后還會(huì)寫(xiě)一句總結(jié)，比如 “下次做題要仔細(xì)審題”。我問(wèn)二哥：“抄錯(cuò)題多麻煩呀，為什么還要做錯(cuò)題本？” 二哥說(shuō)：“這樣下次復(fù)習(xí)的.時(shí)候，就能知道自己哪里錯(cuò)了，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！�
后來(lái)，在二哥的影響下，我也開(kāi)始做錯(cuò)題本。遇到不會(huì)的題，我就問(wèn)二哥，他會(huì)幫我分析錯(cuò)誤原因，還教我怎么整理錯(cuò)題。慢慢地，我的成績(jī)提高了不少，也養(yǎng)成了整理錯(cuò)題的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，二哥的錯(cuò)題本已經(jīng)用了好幾本，我的錯(cuò)題本也寫(xiě)滿了半本。每次看到這些錯(cuò)題本，我就想起二哥說(shuō)的話，也更加明白：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有認(rèn)真和堅(jiān)持，才能取得好成績(jī)。
我的二哥作文 11
二哥是個(gè) “好奇寶寶”，總喜歡帶我去探索新鮮事物。有一次，我們?cè)诶霞业暮舆叞l(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹，二哥就說(shuō)要帶我 “探險(xiǎn)”，去抓小螃蟹。
他找來(lái)了兩個(gè)小桶和兩根樹(shù)枝，還特意叮囑我：“抓螃蟹的時(shí)候要小心，別被它的鉗子夾到。” 我們沿著河邊走，二哥眼睛特別尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。他慢慢蹲下來(lái)，用樹(shù)枝輕輕按住螃蟹的背，然后用手小心翼翼地抓住螃蟹的兩側(cè)，把它放進(jìn)桶里。我學(xué)著二哥的樣子，也試著抓螃蟹，可剛碰到螃蟹，它就揮舞著鉗子，我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。二哥笑著說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)�！� 他手把手教我，終于，我也抓到了一只小螃蟹。
那天，我們抓了滿滿兩桶小螃蟹�；丶业�.路上，二哥說(shuō)：“小螃蟹也是一條小生命，我們把它們放回去吧�！� 我們又回到河邊，把小螃蟹放進(jìn)水里�？粗◇π仿雷�，我覺(jué)得特別開(kāi)心。
二哥帶我 “探險(xiǎn)” 的次數(shù)還有很多，每次都能讓我學(xué)到新東西。和二哥一起 “探險(xiǎn)”，不僅有趣，還讓我懂得了要愛(ài)護(hù)大自然。
我的二哥作文 12
去年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了 800 米長(zhǎng)跑�？晌移綍r(shí)很少運(yùn)動(dòng)，心里特別沒(méi)底。二哥知道后，主動(dòng)當(dāng)我的 “教練”，陪我訓(xùn)練。
每天早上，二哥都會(huì)早起陪我跑步。剛開(kāi)始，我跑了一圈就氣喘吁吁，想停下來(lái)。二哥在旁邊鼓勵(lì)我：“別放棄，再堅(jiān)持一下，你可以的！” 他還幫我制定了訓(xùn)練計(jì)劃，每天增加一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量。跑步的時(shí)候，他會(huì)在我旁邊跑，給我喊加油，還教我調(diào)整呼吸的方法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，二哥特意去學(xué)校為我加油。跑到一半的時(shí)候，我累得不行，想放棄。這時(shí)，我聽(tīng)到二哥在觀眾席上大喊：“妹妹，加油！堅(jiān)持就是勝利！” 我一下子就有了力氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑。最后，我雖然沒(méi)有拿到名次，但還是跑完了全程。
跑完后，二哥跑過(guò)來(lái)，遞給我一瓶水，笑著說(shuō)：“你真棒！能堅(jiān)持跑完就是最厲害的�！� 在二哥的'鼓勵(lì)下，我不僅完成了比賽，還愛(ài)上了跑步�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)和二哥一起跑步，身體也越來(lái)越棒了。
我的二哥作文 13
有一次，我把書(shū)包落在了公交車上，急得大哭。二哥看到我哭，趕緊問(wèn)我怎么回事。我哽咽著說(shuō)：“我的書(shū)包…… 落在公交車上了，里面有我的課本和作業(yè)……”
二哥沒(méi)有慌，他先幫我擦干凈眼淚，然后問(wèn)我：“你還記得公交車的車牌號(hào)嗎？或者是公交車的路線？” 我想了想，說(shuō)出了公交車的路線。二哥立刻拿出手機(jī)，查到了公交公司的電話，打了過(guò)去。他跟公交公司的工作人員說(shuō)清楚了情況，包括我上車的時(shí)間、地點(diǎn)，還有書(shū)包的樣子。
掛了電話后，二哥說(shuō)：“別擔(dān)心，公交公司的工作人員會(huì)幫我們找的'，我們現(xiàn)在去公交總站等消息�！� 我們來(lái)到公交總站，二哥陪著我一起等。過(guò)了一會(huì)兒，公交公司的工作人員打來(lái)電話，說(shuō)找到了我的書(shū)包。
拿到書(shū)包的時(shí)候，我特別開(kāi)心，抱著二哥說(shuō)：“二哥，謝謝你！” 二哥笑著說(shuō)：“不用謝，以后做事要小心點(diǎn)，別再丟東西了�！� 是二哥幫我找回了書(shū)包，也讓我學(xué)會(huì)了遇到事情不要慌，要冷靜想辦法。
我的二哥作文 14
二哥初中畢業(yè)的時(shí)候，送給我一份特別的畢業(yè)禮物 —— 一本厚厚的筆記本。筆記本的第一頁(yè)，寫(xiě)著二哥對(duì)我的祝福：“親愛(ài)的妹妹，希望你好好學(xué)習(xí)，天天開(kāi)心，成為一個(gè)勇敢、自信的人。”
筆記本里，還有二哥寫(xiě)的很多 “小秘密”，比如他初中時(shí)的學(xué)習(xí)方法、遇到的趣事，還有一些鼓勵(lì)我的話。他還在筆記本里貼了很多我們小時(shí)候的`照片，有我們一起去 “秘密基地” 的照片，有我們一起做飯的照片，還有我們一起跑步的照片。
二哥說(shuō)：“以后，如果你遇到不開(kāi)心的事，或者有什么想分享的，都可以寫(xiě)在這本筆記本里。也可以看看我寫(xiě)的內(nèi)容，也許能幫到你�！�
現(xiàn)在，我每天都會(huì)把這本筆記本帶在身邊。遇到不開(kāi)心的事，我就會(huì)翻開(kāi)筆記本，看看二哥寫(xiě)的話，心情就會(huì)變好。這本筆記本，不僅是二哥送給我的畢業(yè)禮物，更是二哥對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)好好珍藏它，也會(huì)像二哥希望的那樣，成為一個(gè)勇敢、自信的人。
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