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與為伴作文3篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的與為伴作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與為伴作文 篇1
快樂(lè),可以使傷心的人不再傷心,讓人們發(fā)現(xiàn)世界美好的一切;快樂(lè),可以使人有一個(gè)好心情,讓人們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天;快樂(lè),還可以使人的生命變得更加完美,讓人更加懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。總而言之。言而總之,與快樂(lè)為伴,是件美好的事情。
漸漸地。對(duì)我來(lái)說(shuō),世界是一切都充滿了快樂(lè)。無(wú)論干什么事,我都會(huì)感受到一種特有的快樂(lè),這種快樂(lè)是需要用心去感受的。你要善于發(fā)現(xiàn)事物美的一面,就一定能擁有許許多多的快樂(lè)。
與快樂(lè)為伴,我是幸福的`。在快樂(lè)中,我漸漸懂得了不少的道理,也漸漸懂得了人生的真諦,在困難面前,我不在像以前一樣只會(huì)退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切,成為一個(gè)勇敢的孩子。我同時(shí)也擁有了屬于自己特有的一份感覺(jué),還有那種屬于自己的天空,自己的自由,我就像小鳥(niǎo)一樣展翅風(fēng)翔在藍(lán)天之上,享受著,自由著,快樂(lè)著……然而這一切都是快樂(lè)賦予我的,快樂(lè)就是我最大的功臣。我要好好的去愛(ài)它,保護(hù)好它,讓快樂(lè)永久。
與快樂(lè)為伴,我是自信的。在快樂(lè)中,我心中充滿了自信,每一天,我都有一個(gè)快樂(lè)的心情。我堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)都是最棒的,我會(huì)努力讓自己獨(dú)立起來(lái),不再讓爸爸媽媽為自己操心,而讓爸爸媽媽為我而驕傲。
與快樂(lè)為伴,我會(huì)生活的更加美好,讓我們大家一起來(lái)?yè)肀Э鞓?lè)吧!一起與快樂(lè)為伴吧!
與為伴作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)的伙伴,是承載人類(lèi)文明的一種方式。
我自幼喜歡讀書(shū),打我記事起就聽(tīng)奶奶給我講故事。到三五歲時(shí),我勉強(qiáng)認(rèn)得一些字,開(kāi)始讀精彩的《莫小莉上學(xué)記》、充滿愛(ài)的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……
從書(shū)中,我感受到了人物的'喜怒哀樂(lè)和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當(dāng)時(shí)還很小,但止不住的淚水還是打濕了書(shū)頁(yè)。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后,與莫小莉一起智斗大黃狗,和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……
剛上小學(xué),我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動(dòng)!段液汀袄项B童”》一文中,祖孫二人之間發(fā)生的故事,讓人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增強(qiáng)了我的科普知識(shí)!对蹅z別再打架了》中,大奇與大胖本是水火不容的"仇人”,最后,老是出現(xiàn)的未來(lái)大齊、大胖,致使人們把大奇大胖扔在了“另一個(gè)星球”,兩人彼此理解,成為了要好的朋友。一個(gè)個(gè)精彩的故事,能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
后來(lái),我開(kāi)始讀白話文和文言文,像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味,宛若身臨其境。
現(xiàn)在,我又開(kāi)始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見(jiàn)》……從一部部經(jīng)典中我體會(huì)到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆,哈芬的以財(cái)取人讓我氣憤填胸,伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。
生命是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)。相反,這樣的時(shí)候很少!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
我愛(ài)讀書(shū),愿長(zhǎng)與書(shū)為伴。
與為伴作文 篇3
同學(xué)們!你們喜歡讀書(shū)嗎?有些同學(xué)可能對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,有些同學(xué)呢或許不愛(ài)讀書(shū)。其實(shí)我以前也不是很喜歡讀書(shū),可是古人都說(shuō)了:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”老師也常常教導(dǎo)我們要多讀書(shū)!書(shū)讀多了我們的寫(xiě)作水平也會(huì)提升!我為了能寫(xiě)好作文,便每天閱讀一篇優(yōu)秀作文,就這么堅(jiān)持讀了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的讓我受益匪淺,從書(shū)中學(xué)習(xí)了不少的好詞匯、還有很多優(yōu)美的好句子,也讓我如記流水賬一般的作文慢慢有了改變,偶爾還會(huì)被老師認(rèn)可并在課堂上讀給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)到老師讀自己寫(xiě)的作文時(shí),我感覺(jué)全身的'血液都在歡快的流暢,內(nèi)心無(wú)比的自豪,從此我就愛(ài)上了讀書(shū)。
還記得小時(shí)候媽媽就經(jīng)常把我摟在她懷里給我講一些童話故事、繪本等等;但是聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)我根本不懂的好好聽(tīng)故事,總是到處亂跑。進(jìn)入了幼兒園后,幼兒園的老師也常常教我們讀書(shū)認(rèn)字,記得有一次老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一本《白雪公主》放學(xué)回到家我就迫不及待的讓媽媽給我讀,那時(shí)我聽(tīng)的很入迷,仿佛置身其中,我就是故事里的主人公。媽媽講完后,我又自己看了很多遍這本故事書(shū),后來(lái)我就給妹妹講,有時(shí)還給爺爺奶奶講,但是每次我講完?duì)敔斂偸强湮抑v的真好,由于爺爺對(duì)我的贊美,讓我在幼兒時(shí)期讀了很多的故事繪本。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也越來(lái)越多,而且讀書(shū)的種類(lèi)也在慢慢發(fā)生變化,小時(shí)候讀故事繪本、小人書(shū)、漫畫(huà)、現(xiàn)在讀優(yōu)秀作文、文學(xué)類(lèi)和一些名著。±纾鹤x《西游記》讓我體會(huì)到孫悟空真的很神通廣大,還有做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,要懂得堅(jiān)持。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”光喜歡讀書(shū)不行,還要會(huì)讀書(shū)。我們讀書(shū)的時(shí)候可以把自己喜歡的句子背下來(lái),或是抄下來(lái),這樣在以后寫(xiě)東西的時(shí)候就可以運(yùn)用到了。
同學(xué)們讀書(shū)不但能帶給我們知識(shí),還能帶給我們快樂(lè)!從現(xiàn)在起讓我們一起愛(ài)上閱讀吧,與書(shū)為伴,感受書(shū)的魅力。
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