課堂為題的作文4篇(精品)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的課堂為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課堂為題的作文 篇1

　　這一學(xué)期，我們班換了一為新的英語(yǔ)老師，他姓顧，名就免了（呵呵）。隨著他的到來(lái)，我們班英語(yǔ)課的氣氛一飛沖天吶！從原來(lái)的一片寂靜變到了人聲鼎沸，同學(xué)們回答問(wèn)題從膽怯到踴躍，每節(jié)課上都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　這不，顧老師又像往常一樣笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，一番師生問(wèn)好后，他發(fā)話(huà)了：“請(qǐng)大家在最短的時(shí)間內(nèi)把地九單元的單詞背出來(lái)！”恩？背單詞？同學(xué)們過(guò)了許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，雖然都不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，但爾后就是一片嘈雜的背書(shū)聲。

　　“時(shí)間到！”，隨著老師的一聲令下，教室里立即鴉雀無(wú)聲�！罢�(qǐng)每組同學(xué)派一名代表上來(lái)默寫(xiě)單詞。”同學(xué)們這才恍然大悟，一番熱鬧地推舉之后，四組都產(chǎn)生了最優(yōu)秀的代表，我很榮幸地被選上了。我們站在黑板前，個(gè)個(gè)磨圈擦掌，心里還在不停地背干菜的單詞。

　　“雨傘”顧老師開(kāi)始了，可是這第一個(gè)我就給難住了，還好，一番心里默念之后，終于是想起來(lái)了。沒(méi)當(dāng)我在黑板上默寫(xiě)出一個(gè)單詞，下面就響起一陣歡呼聲。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，黑板好像就是一塊大磁鐵，同學(xué)們都被吸住了。每個(gè)同學(xué)都全身心地投入在比賽中，時(shí)時(shí)都為上面的同學(xué)捏一把汗。

　　“最后一個(gè)，科學(xué)家！”呵呵，我暗暗自喜，因?yàn)檫@個(gè)單詞很長(zhǎng)，我讀了幾十遍，所以我一下字就默寫(xiě)出來(lái)了，我轉(zhuǎn)身回到座位上，看見(jiàn)我組的`同學(xué)個(gè)個(gè)微笑，我就猜到了幾分，心里就像吃了蜜還甜，我笑得那么醇。那么快樂(lè)。

　　結(jié)果出來(lái)了，我組與第三組并列第一，顧老師掏出手機(jī)一看“還有時(shí)間，快上來(lái)，加賽！“這下，教室里的空氣一下自凝固了，我忐忑不安地走上去拿起粉筆，這時(shí)，我的手濕漉漉的，很快，比賽結(jié)束。我在座位上祈禱，可我還是輸了。

　　我雖然輸了，但是我很快樂(lè)，我知道了我的英語(yǔ)還要加把勁，以后我要更加努力。

　　同學(xué)們，你們看，快樂(lè)就在課堂上，快樂(lè)就在你身邊。趕快讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！

課堂為題的作文 篇2

　　跟隨著上課鈴聲的腳步，同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開(kāi)心，請(qǐng)跟隨我走進(jìn)下面的課堂。

　　吳老師大步流星的走進(jìn)教室，并用洪亮的聲音宣布xx（3）班語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課正式開(kāi)始，講臺(tái)下就像咋開(kāi)了鍋的螞蟻一樣，嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來(lái)。

　　主持人的一聲叫到下，方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話(huà)，朗誦起了【xx】，他們的聲音是那么美妙，那么自然，那么動(dòng)聽(tīng)，我們完全沉浸在這首詩(shī)中。

　　最讓我們高興的是美食組，這些美味都來(lái)自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉，可口的柚子，嬌嫩的白菜，最后還有大家最受歡迎的'香甜的豆腐花……聽(tīng)了帶豆腐花同學(xué)的講述，我知道，這豆腐花來(lái)自羅浮山，為什么那么有名呢？這是因?yàn)樗�是用羅浮山的清泉打造而成的。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了這次別開(kāi)生面的活動(dòng)課，不過(guò)我們還有小品和笑話(huà)組，沒(méi)有表演！同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧！

課堂為題的作文 篇3

　　小時(shí)候我認(rèn)為有桌有椅的地方才是課堂；如今我才明白生活處處是課堂。

　　記得那一次，我乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)到了，我急沖沖的上了車(chē)，身后緊跟這一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆。老婆婆頭發(fā)蒼白，臉上有許多皺紋，穿著一雙繡花鞋，但看上去很慈祥。她走到收銀機(jī)前，摸了摸口帶，似乎沒(méi)有錢(qián)。她靦腆的走到司機(jī)面前說(shuō)：“司機(jī)大哥，我剛剩下的.兩塊錢(qián)給我孫子買(mǎi)包子吃了，我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，你能不能讓我們坐一次車(chē)？”司機(jī)對(duì)老婆婆大聲嚷嚷到：“你這個(gè)死老太婆，沒(méi)錢(qián)你還干來(lái)坐車(chē)，滾滾滾，滾下車(chē)去!”

　　這時(shí)，一個(gè)打扮十分時(shí)髦的阿姨走了過(guò)來(lái)。她幫老婆婆付了錢(qián)，說(shuō)：“老婆婆，來(lái)。坐我的位置吧。”老婆婆到座位上坐了下來(lái)。這時(shí)，陽(yáng)光照著這位阿姨，顯得更加美麗了。

　　我想，這應(yīng)該也是課堂。

課堂為題的作文 篇4

　　在初中的一個(gè)暑假里，我們老師布置了一道非常特別的作業(yè)，給家人炒一次菜，回家我便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)開(kāi)始學(xué)了。

　　我首先看冰箱里有什么菜，我定眼一看，紅紅的胡蘿卜，新鮮的肉，大大的包菜還有又青又大的蔥，我決定做一個(gè)胡蘿卜炒肉蔥絲。我把胡蘿卜，肉和蔥，各種材料都準(zhǔn)備好了，再把胡蘿卜洗好，然后拿出鋒利的刀把胡蘿卜切成圓片的把肉和蔥切成細(xì)細(xì)的細(xì)條。我先在鍋里放上油，開(kāi)火，等待油滾了，開(kāi)始炒菜。我把肉和蔥先放進(jìn)鍋里，把肉先炒熟，我用小勺把肉把肉放在鐘里來(lái)回翻動(dòng)，再把胡蘿卜放進(jìn)去，放一水繼續(xù)炒，因?yàn)楹�蘿卜是硬生生的，所以要炒就久一些。幾分鐘后，再放味精等配料，再炒一會(huì)兒就可以上菜了，正好這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我的.菜也差不多要上桌了。終于上桌了我把炒得香噴噴的菜遞給他們吃，爸爸媽媽吃后笑嬉嬉地說(shuō):“還可以，挺好吃的�！蔽衣�(tīng)后可高興了。

　　從這次炒菜中，我學(xué)到了很多知識(shí)。

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