精彩為題作文錦集(9篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的精彩為題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩為題作文 篇1

　　瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下，像一面閃亮的珠簾。雷鳴般的轟響震撼著群山�？墒�，當(dāng)人們攀上崖頂，卻發(fā)現(xiàn)上面不過(guò)是一條平穩(wěn)的小河，它一路走來(lái)，匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，沖下懸崖，就只能在山巒之中默默流淌。就是因?yàn)樾『佑赂业乜绯瞿且徊�，才有了氣�?shì)磅礴的瀑布。

　　是啊，點(diǎn)滴清泉匯聚成了清澈的小溪，也匯聚成了洶涌的大河。有這么一條小河，它不是世界上最長(zhǎng)的，也不是最大的，但就是因?yàn)樗�在陡峭懸崖邊的縱身一躍，才成就了它今天的威名 它就是尼亞加拉大瀑布。試想，倘若沒(méi)有當(dāng)初的勇敢一步，怎能成就今日的輝煌？而勇敢地跨出了新的一步時(shí)，才可能看到更精彩的世界！

　　揚(yáng)帆，起航，年輕的水手們吹響了期盼勝利的號(hào)角，去探索新大陸的船就要起航啦，穿過(guò)了險(xiǎn)峻的海峽，越過(guò)了驚濤駭浪，才在遙遠(yuǎn)的地方看到了散發(fā)出來(lái)的希望曙光。哥倫布，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)值得紀(jì)念的`名字，如果當(dāng)初他沒(méi)有出航，也許會(huì)有其他人發(fā)現(xiàn)美洲，但這可能會(huì)晚好幾年，甚至是一個(gè)、幾個(gè)乃至幾十個(gè)世紀(jì)，就是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了膽怯，他勇敢的邁出了第一步，美洲新大陸才能被發(fā)現(xiàn)！

　　還有許多這樣的事情：如果水生生物不敢跨出邁向陸地的第一步，可能沒(méi)有陸生生物的出現(xiàn)，也沒(méi)有了這個(gè)可愛(ài)的地球；如果人類(lèi)不敢跨出品嘗西紅柿的第一步，也許世界上又少了一些美味。

　　人生中有許許多多的第一步，而又有很多的第一步可以帶領(lǐng)你通向成功。我們要勇于跨出第一步，才能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛多彩的地球，才能成功！

　　讓我們一齊跨出那新的第一步，讓世界為我們而精彩！

精彩為題作文 篇2

　　“精彩，無(wú)處不在�！�

　　——題記

　　“啪”，隨著電燈的打開(kāi)，黑暗的寢室又重見(jiàn)光彩，整潔的床鋪，雜亂的牙刷，茶杯······ 雖然是寢室，卻又有一股家的感覺(jué)。

　　“嗨，阿美”，娟起身走向我的花，給她澆水，她的綠葉耷拉著，完全沒(méi)有了往日生機(jī)勃勃的樣子，我無(wú)奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子，不得不贊嘆生命是多么頑強(qiáng)。

　　突然，娟驚呼“大哥回來(lái)啦！”。我抬頭一看，只見(jiàn)“大哥”兩步并作三步飛奔而來(lái)，一頭栽到在床上，大叫到：“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也隨聲附和道：“天天考試，我都要被‘烤’糊了”。說(shuō)完便端著盆子說(shuō)：“我要去去糊味”�！鞍Γ　薄按蟾纭眹@息一聲，便牙也不刷、腳也不洗地倒沉睡去。我擔(dān)心阿美會(huì)被他熏死，便把阿美往右移了移。

　　當(dāng)我雙腳浸入溫暖的熱水中時(shí)，一天的疲憊都被這熱水褪盡，我又重獲新生，開(kāi)啟了狂聊模式:我們談天說(shuō)地，從班級(jí)學(xué)習(xí)聊到校園生活、從日�，嵤铝牡絿�(guó)家大事······你不得不佩服我們這兩片薄薄的'嘴唇的功率竟可達(dá)幾千瓦，直聊得天昏地暗，乃至分不清了《紅與黑》、念顛倒了《三言?xún)膳摹贰ぁぁぁぁぁふ��?dāng)我們思如泉涌、滔滔不絕之時(shí)，班主任已悄然光臨，一聲大喝：“再說(shuō)一會(huì)兒”！直嚇得我們一佛出世，二佛升天�；艁y之中，我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳，誰(shuí)知嚇得淼大叫一聲：“那是朕的擦臉手巾”。我一驚，毛巾掉到了洗腳盆里。

　　夜深人靜，月黑風(fēng)高之時(shí)，我們倚在床邊，目看窗外，續(xù)寫(xiě)著我們的《小窗幽記》，低低的絮語(yǔ)，偶或也會(huì)讓老師聽(tīng)到，于是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風(fēng)中的白楊。當(dāng)我們?cè)俅位氐奖桓C時(shí)，大家都已經(jīng)沉沉睡去，詮釋著一幕幕的《百年孤獨(dú)》。

　　睡在床上，我想：寢室果然是最舒服的地方，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的喜怒哀懼。

　　一天的好運(yùn)都比不上藏在寢室里的精彩，我們?cè)谶@溫暖的氛圍中沉沉睡去。

精彩為題作文 篇3

　　我的姥爺膚色黝黑，好像天上的太陽(yáng)就盯住他一個(gè)人曬似的。姥姥說(shuō)：“姥爺就像塊黑炭，扔到炭窩里分也分不清�！庇梦业脑�(huà)說(shuō)：“姥爺可不能吃黑巧克力，不留神就把自己的手指頭啃了�！�

　　姥爺還有一張愛(ài)嘮叨和貪吃的嘴巴。媽媽說(shuō)：“貪吃的人一定是個(gè)會(huì)吃的人。”我姥爺就會(huì)吃。有一年寒假，媽媽讓姥爺照顧我，姥爺把我當(dāng)成一只“小豬”，整天想法子“喂啊喂”，我的肚子都被他喂鼓了。他還有個(gè)毛病，一邊干活一邊嘮叨：“王溢曈，你去接電話(huà)！”“王溢曈，鍋蓋是不是被你藏了？”“王溢曈，這個(gè)怎么弄？”“王溢曈……”天哪，我寒假作業(yè)也寫(xiě)不成，都快崩潰了……

　　雖然很煩，姥爺不在的時(shí)候，我又挺想他的。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，姥爺病了！媽媽說(shuō)，姥爺?shù)昧藝?yán)重的.胃病，胃都被醫(yī)生全切除了。我很納悶，姥爺一直身體挺好，怎么就得了這么嚴(yán)重的病呢？想了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得姥爺?shù)貌∮袃蓚�(gè)原因：一是不按時(shí)吃飯，出去跑生意，常常饑一頓飽一頓，碰上好的，狼吞虎咽；忙的時(shí)候，就隨便胡吃一點(diǎn)。二是愛(ài)喝酒，姥爺一見(jiàn)酒就像饞貓見(jiàn)到魚(yú)一樣，眼睛都放出光亮來(lái)。

　　姥爺，等您把您的毛病改了，您的病就好了。因?yàn)槲疫�真享受姥爺在鍋臺(tái)旁忙乎著、叫喚著、嘮叨著的一幕幕情景。

精彩為題作文 篇4

　　擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生命就是精彩的�！�—題記

　　每個(gè)人的一生都好比一艘船，夢(mèng)想就是帆，揚(yáng)起風(fēng)帆，才得以遠(yuǎn)航。

　　每個(gè)人的都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是偉大，是卑微，它都激勵(lì)著我們不斷努力，不斷進(jìn)步，也督促著我們做好自己應(yīng)該做的事、走好正確的道路。

　　我也有自己的一個(gè)夢(mèng)想，我希望將來(lái)能成為一名老師。我第一次接觸老師的時(shí)候，我認(rèn)為老師是一個(gè)不太好的職業(yè)。對(duì)待學(xué)生的態(tài)度如此“惡劣”，還要布置一堆作業(yè)，令人難以理解。那個(gè)時(shí)候，我甚至想著將來(lái)一定不要成為老師啊。慢慢的，年級(jí)增高，知識(shí)增多，我發(fā)現(xiàn)，老師是一件苦差事。每天要批改一大堆作業(yè)，備課到深夜，就算是生病了，也要堅(jiān)持給學(xué)生們上課，還要輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)……我想：老師的這種苦，誰(shuí)能受得了呢？如今，我成為了初中生，要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，要為之奮斗，要經(jīng)�！罢�?wù)勎覀兊膲?mèng)想”。我才發(fā)現(xiàn)，我希望成為一名老師。

　　現(xiàn)在我看到我的`老師在講臺(tái)上給我們講課，也猜測(cè)過(guò)老師的心里是怎么想的。他們面對(duì)我們，會(huì)不會(huì)緊張，會(huì)不會(huì)煩悶，會(huì)不會(huì)擔(dān)心……但是，每一個(gè)老師都告訴我，他們也熱愛(ài)自己的職業(yè)。或許是看到一張張課桌前學(xué)生們求知的眼神，心里都是感到欣慰而快樂(lè)的吧！

　　我也想象過(guò)，要成為一名老師中間要付出多大的努力。要經(jīng)歷數(shù)不清次數(shù)的考試，數(shù)不清次數(shù)的訓(xùn)練，要背誦無(wú)法想象得多的內(nèi)容，還要達(dá)到教育工作者的基本能力……并且，在成為老師之后，還要不斷考試，不多學(xué)習(xí)，不斷磨練自己……

　　老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受人尊重的偉大的職業(yè)。我現(xiàn)在的老師常告訴我：“如果沒(méi)有付出，是不可能得到回報(bào)的。但是，既然已經(jīng)想到了，再努力一點(diǎn)，無(wú)論困難有多少，都會(huì)被克服�！�

　　成功有的時(shí)候也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有努力過(guò)，有沒(méi)有認(rèn)真反省過(guò)。航船出海很少一直順順利利，但夢(mèng)想的帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們就是那開(kāi)船的人，指揮著船只前進(jìn)。

　　未來(lái)的道路總是要自己去開(kāi)辟的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)建立在努力之上。困難總會(huì)有，或多或少，但一個(gè)能夠堅(jiān)持不懈的人，比困難更強(qiáng)大。

　　如果我勇敢地向天空邁出一步，我就比崖壁上的花更美！

精彩為題作文 篇5

　　今天媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。

　　我們一走進(jìn)馬戲團(tuán)的大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了響亮的小喇叭聲，走進(jìn)去一看，原來(lái)是小猴在吹喇叭呀！它吹得真好聽(tīng)呀！大象表演搬木頭，大象把木頭往上一扔然后用鼻子把木頭卷了起來(lái)，后來(lái)，又把木頭搬到了對(duì)面，大家拍起了手。黑熊穿著五彩繽紛的.衣服上場(chǎng)了。它騎上了自行車(chē)，飛快地騎了起來(lái)。海豹在頂一個(gè)個(gè)五顏六色的球。今天的馬戲團(tuán)表演真精彩呀！

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后，我們?cè)偃タ匆粓?chǎng)精彩的馬戲團(tuán)表演吧？”媽媽答應(yīng)了我。

精彩為題作文 篇6

　　我們認(rèn)識(shí)多久了？我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了呢？很久了吧，很小的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了的．大概是三年前你畢業(yè)離開(kāi)我們學(xué)校后我們就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面了吧？可你初三那年我們就已經(jīng)不怎么說(shuō)話(huà)了，即使見(jiàn)面也只是擦身而過(guò)，朋友，我想知道為什么！

　　我們不算是從小一起長(zhǎng)大的吧，雖然很小就認(rèn)識(shí)了．對(duì)你的記憶在小學(xué)三年級(jí)后就是一片空白．那時(shí)候的我還懵懂到不知道你離開(kāi)了不在我身邊了．現(xiàn)在閉上眼睛想起你，腦海還會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候你拿著氣球錘子打我頭的畫(huà)面，那時(shí)我們的關(guān)系多好呀……那次后接著的見(jiàn)面是在初中了吧，我一直聽(tīng)老媽說(shuō)你也在那個(gè)學(xué)校，跟哥哥隔壁班，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，好些年了，應(yīng)該認(rèn)不出了吧？后來(lái)我看見(jiàn)個(gè)高高瘦瘦的男孩好像你，憑直覺(jué)我肯定他就是你，可是我沒(méi)勇氣叫你，我怕認(rèn)錯(cuò)后的尷尬．有一次你從我旁邊過(guò)甚至撞了我一下你都沒(méi)認(rèn)出我當(dāng)然也沒(méi)道歉，我以為他不會(huì)是你了吧？再后來(lái)從哥哥那知道了你的qq，聊了后感覺(jué)你一點(diǎn)都沒(méi)變，還是那個(gè)愛(ài)笑的大男孩．

　　我告訴你說(shuō)我一邊看電視一邊聊天還一邊寫(xiě)作業(yè)，你哈哈大笑說(shuō)不錯(cuò)，有你當(dāng)年的風(fēng)范．那時(shí)就感覺(jué)我們其實(shí)還沒(méi)走遠(yuǎn)，還是好朋友．記得我有好幾次傻傻的問(wèn)你“我們是朋友嗎？”你的回答讓我很感動(dòng)，雖然是很普通的一句話(huà)，沒(méi)有華麗詞藻卻讓我一直記得．你說(shuō)我們不只是朋友，是好朋友．似乎因?yàn)樵��?jīng)的你說(shuō)過(guò)這句話(huà)，所以在我以為自己孤單的'沒(méi)有一個(gè)朋友時(shí)，我會(huì)告訴自己你說(shuō)過(guò)我們是好朋友的．

　　很清楚的記得有次周末回家你問(wèn)我在學(xué)校怎么樣時(shí)，我說(shuō)不好很不好，下午還哭了呢．你問(wèn)原因我沒(méi)說(shuō)，然后你說(shuō)“以后不開(kāi)心想哭了可以告訴你，可以給你打電話(huà)也可以去教室找你．我沒(méi)找過(guò)你，一直都沒(méi)．

　　什么時(shí)候我們就不再說(shuō)話(huà)了呢？是那次我讓你幫我買(mǎi)卡紙然后硬把錢(qián)還你的時(shí)候嗎？還是那次我上完音樂(lè)課出來(lái)說(shuō)“我都聽(tīng)膩童話(huà)這首歌了”恰好被上樓的你聽(tīng)到后呢？抑或是因?yàn)楸煌瑢W(xué)耽誤每次都沒(méi)能去看你的球賽呢？記不清了，可是我真的很想跟你說(shuō)，朋友對(duì)不起！

　　現(xiàn)在我每每聽(tīng)到我們?cè)��?jīng)共同喜歡過(guò)的歌時(shí)我都會(huì)在心底默默說(shuō)聲對(duì)不起朋友！

　　假如你可以看到這些文字，希望你可以原諒我．祝福你開(kāi)心，希望以后你的路會(huì)越走越順！

精彩為題作文 篇7

　　在大千世界里，每個(gè)人跟每個(gè)人的生活方式都不經(jīng)相同，而不同的生活方式則會(huì)造就不同的人生，如果你能把握好，那不同人生也會(huì)有同樣的精彩！

　　沙漠大黃和仙人掌，都是生活在沙漠中的植物，但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的`每一滴水都導(dǎo)流到根部，開(kāi)出嬌艷的花朵。有人說(shuō)仙人掌活的從容，有人說(shuō)大黃活的燦爛。但可以肯定的是，他們都找到了在惡劣環(huán)境下求生的方法，他們通過(guò)自己的智慧讓生命一天天延續(xù)著，無(wú)論從容或是燦爛，他們都按照自己的方式活出了自己的精彩！同樣，面對(duì)問(wèn)題，我們也可以選擇不同的方式，用智慧譜寫(xiě)自己美妙的樂(lè)章。

　　這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛(ài)玲，她這一聲可謂毀譽(yù)參半，她是第一個(gè)擺出高傲姿態(tài)上海報(bào)的女人，她對(duì)時(shí)尚有著自己的定義；她是一個(gè)在愛(ài)情面前無(wú)所畏懼的女人，她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸，所以他與胡蘭成的愛(ài)情只短短三年，卻是張愛(ài)玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個(gè)處處透滲文學(xué)氣質(zhì)的女人。作為中國(guó)文學(xué)界的一代才女，她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現(xiàn)代文學(xué)的重要地位。

　　張愛(ài)玲，雖因和胡蘭成的關(guān)系曾被眾人唾棄，但他始終用自己的方式對(duì)待，橫眉冷對(duì)千夫指，這就是她的態(tài)度。很大程度上，她用獨(dú)特的個(gè)性和天才的文學(xué)作品蓋過(guò)了無(wú)恥漢奸的罵名，于是直至今日，她的仰慕者早已跨越了年齡和國(guó)界。

　　每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式，當(dāng)然要面對(duì)的也是不同的人生，如果你招架的住那么你可以轟轟烈烈，如果你沒(méi)那份魄力，那就要學(xué)會(huì)坦然接受隱姓埋名，張愛(ài)玲成功了，她成功的用七十年的人生鑄造了中國(guó)文學(xué)界不朽的經(jīng)典。

　　無(wú)論你現(xiàn)在是貧是富，是身在校園還是身在社會(huì)，親半生是順風(fēng)順?biāo)�還是百轉(zhuǎn)千回，只要你能通過(guò)自己的方式活出自己的精彩，那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是么有遺憾的。

精彩為題作文 篇8

　　亭亭荷花，一直在等待烈日的到來(lái)，灼灼菊花，一直在等待重陽(yáng)的到來(lái)；淡淡梅香，一直在等待苦寒的到來(lái)。而我們，懷著期冀與理想，一直在等待荷花的怒放，一直在等待菊花的綻放，一直在等待梅花的清香。

　　原來(lái)，懷著期冀與理想的等待，是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

　　“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論�！彼�已不是浣沙溪邊對(duì)溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢(qián)賄賂畫(huà)師，她只能懷看希冀與理想在等待。然而，深院的花開(kāi)了又落她都及有見(jiàn)到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣，她并設(shè)有放棄希冀與理想。終于她等到了下嫁匈奴的機(jī)會(huì)，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫(xiě)了屬于她的生命樂(lè)章。

　　等待，懷著希冀與理想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個(gè)美人，一把琵琶，從此萬(wàn)人傳頌。

　　他也曾意氣風(fēng)發(fā)，高高在上�？山裣λ麉s是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的`尊貴，他的尊嚴(yán)，他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時(shí)，守著一顆赤誠(chéng)地心在等待，等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái)，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。

　　等待，懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán)，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。

　　一間陋室，一個(gè)人，一份寂寞，一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識(shí)，他貧窮但他志高，他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng)，守著一顆赤誠(chéng)的心。終于，他等待的人來(lái)了，三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。從此，他鞠躬盡瘁，死而后已。

　　等待，懷著希冀與理想的等待�？酌鞯牡却�成就了他的忠膽赤誠(chéng)，名垂千古。

　　蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗；鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅；千里寶馬的落泊，只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。

　　等待，懷著希冀與理想的等待，只要我們堅(jiān)守那顆赤誠(chéng)的心，我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。

精彩為題作文 篇9

　　我可喜歡我們的王老師了。上課的時(shí)候，她總是笑咪咪的望著我們，讓人一點(diǎn)也不害怕。從她那張好看的嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是那么親切、動(dòng)聽(tīng)，讓我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入神了。

　　王老師是我們的班主任，從來(lái)不大聲批評(píng)同學(xué)。有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤，她就變著法兒說(shuō)服教育，讓他自己去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺(jué)改正錯(cuò)誤。

　　記著她給我們上第一堂課，說(shuō)的是普通話(huà)，很好聽(tīng)。我因?yàn)槁?tīng)?wèi)T了方言土語(yǔ)，所以感到有點(diǎn)新鮮。一下課，我就捏著鼻子學(xué)起來(lái)：“同學(xué)們，你們好！”學(xué)完又加上一句：“真酸！”

　　“是這樣嗎？”我一愣，回頭一看是王老師，原來(lái)她還沒(méi)有離開(kāi)教室。她拍著我的肩膀溫和地說(shuō)：“你剛才說(shuō)的那句話(huà)很不錯(cuò)，發(fā)音挺準(zhǔn)。普通話(huà)是我們的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，好好練，我想你一定會(huì)說(shuō)好的，說(shuō)不定我們班還會(huì)出一名優(yōu)秀的播音員呢！”我羞得滿(mǎn)臉發(fā)燙，看著她那包含著鼓勵(lì)的目光，不由自主的.使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，同桌拿了一本很好看的書(shū)。我非常想看，又怕他不借給我，于是我就趁同桌不注意，偷偷地把書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。第二天，聽(tīng)說(shuō)我同桌丟了書(shū)，老師說(shuō)過(guò)我周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)，還默默地看了我一眼，說(shuō)：“我想，拿書(shū)的同學(xué)肯定是位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。拿書(shū)是為了學(xué)知識(shí)、懂禮貌，如果我們一邊學(xué)著懂禮貌，卻又做了不禮貌的事，心里一定很難過(guò)�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，漲紅了臉，低下頭去，不敢去看老師和同學(xué)們。過(guò)了一會(huì)，王老師和諧的說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們抬起頭，我相信這位同學(xué)一定很后悔，是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”說(shuō)完她看了看全班同學(xué)，開(kāi)始講課。

　　下午，我早早來(lái)到學(xué)校，把壓得平平整整的書(shū)放進(jìn)同桌的書(shū)包里，并寫(xiě)了張紙條：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”

　　第二天，王老師把紙條上去，再也沒(méi)提誰(shuí)寫(xiě)的，只是在上課前說(shuō)了句：“讓我們?yōu)橹�錯(cuò)就改的好同學(xué)熱烈鼓掌�！�

　　時(shí)至今日，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的傻事。

　　我喜歡我的王老師。

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