描寫(xiě)植物作文(集合7篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)植物作文 篇1
我最喜歡的植物是吊蘭,我喜歡它秀美的外形,它不像君子蘭那樣妖貴,也不像蝴蝶蘭那樣華麗,它毫不起眼,它默默無(wú)聞,它隨遇而安,只要有土,只要有水,它就能扎根、成長(zhǎng),用它特殊的本領(lǐng)幫助我們,凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭,它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng),隨意地舒展著,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看,又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖,開(kāi)出一朵朵小而白的花朵,長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭,那是它的.孩子,如果碰到泥土,這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友,每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí),它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭,給我撓癢癢,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我:要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文,你是不是也喜歡上吊蘭了?
描寫(xiě)植物作文 篇2
天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班王嘉明 我國(guó)古代聰明少年的故事,我真是百讀不厭,今天我再給大家講一個(gè)徐稚救樹(shù)的'故事。 東漢的時(shí)候,太原有個(gè)名叫郭林宗的人,他挺有學(xué)問(wèn),卻很迷信。一天,11歲的徐稚到郭伯伯家來(lái)玩,看見(jiàn)郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹(shù),徐稚問(wèn)郭伯伯:“這顆大樹(shù)冬天能擋風(fēng),夏天好乘涼,為什么要把它砍倒呢?”郭伯伯說(shuō):“院子方方像個(gè)口,木在口中不吉利,因?yàn)槟驹诳谥惺莻(gè)困字,不砍掉它,辦事就會(huì)不順利!毙熘身樖謸炱鹨桓鶚(shù)枝在地上寫(xiě)了一個(gè)字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠們停止砍樹(shù)。 原來(lái)徐稚在口中加上個(gè)人字,就變成了囚犯的囚字,人住在方方的院子里不成了囚犯了嗎?郭伯伯也覺(jué)得自己太荒唐了,便不再砍樹(shù)了。人們知道這件事后,都夸贊徐稚聰明。 我覺(jué)得我們?cè)谡n堂上學(xué)的知識(shí),應(yīng)該能在生活上靈活的運(yùn)用,才沒(méi)有白學(xué),像徐稚這樣,用自己的頭腦和知識(shí)解決問(wèn)題。
描寫(xiě)植物作文 篇3
今天,我來(lái)和大家討論討論植物的問(wèn)題。
植物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚臇|西,因?yàn)槿绻麤](méi)有植物,我人類只能呼吸進(jìn)去二氧化碳。有一句話這樣說(shuō):我們呼進(jìn)去的是植物呼出來(lái)的,植物吸進(jìn)去的是我們呼出來(lái)的.?戳诉@些話,你一定感到植物對(duì)我們的好處了吧!可是,現(xiàn)在咱們的濟(jì)南污染非常嚴(yán)重,因?yàn)槿\(yùn)會(huì),我們濟(jì)南到處都是土、土、土,沙、沙、沙……這根原來(lái)的濟(jì)南不一樣。。。!原來(lái)高新區(qū)只是一個(gè)舊農(nóng)村,環(huán)境可好了,而現(xiàn)在又有了雅居園、黃金時(shí)代等小區(qū),幾乎沒(méi)有一顆綠樹(shù),那些綠樹(shù)都是新栽的。
!親愛(ài)的地球朋友們!!讓我們一起保護(hù)我們的地球母親;一起來(lái)保護(hù)供給我們氧氣的植物吧。。!
描寫(xiě)植物作文 篇4
仙人掌是大家都熟悉的植物,它雖然普通,我卻很喜歡它。
仙人掌是個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的特別的家伙。它有像手掌一樣的莖,它的葉子就是身上的.一簇簇細(xì)細(xì)的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。你們可別小看仙人掌的刺,一場(chǎng)毛毛雨下完,仙人掌的刺里面就蘊(yùn)藏了很多水分,可以夠仙人掌活一個(gè)多月呢!有些人覺(jué)得仙人掌不開(kāi)花,其實(shí)它和其他植物一樣也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。它的花是黃色的,像古人喝酒用的杯子,小小的花瓣散發(fā)著一陣陣清香。
仙人掌被稱為沙漠之花,因?yàn)樗茉诟稍镅谉岬纳衬锷L(zhǎng),它不屈不撓的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡仙人掌的樣子,喜歡它的蒼翠,更喜歡它的精神。
描寫(xiě)植物作文 篇5
一池荷花
我們的生活中不能沒(méi)有植物。我對(duì)那些花花草草有著深厚的感情,比如我看見(jiàn)過(guò)的植物有生命無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的小草,黃黃的玉米,代表愛(ài)情的玫瑰。而我最想說(shuō)的`就是那一池荷花。 聽(tīng)媽媽說(shuō),最近荷花已經(jīng)開(kāi)了一部分,我很想去看看。我抬頭看著媽媽說(shuō)道:“媽媽,我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛里已經(jīng)有了許多淚水,媽媽看見(jiàn),微微一笑說(shuō):“那好吧,你看你,別以為你會(huì)使點(diǎn)兒巧招就得意洋洋!”哦,原來(lái)媽媽早看出來(lái)了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西往上長(zhǎng),那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽說(shuō)那是排氣管,原來(lái)那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠,看起來(lái)像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像一群姐妹一樣,一個(gè)挨一個(gè)的也如同一個(gè)大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來(lái)的味道很香,吃起來(lái)是多么的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來(lái)有一股淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻(xiàn)的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后要多向國(guó)家做奉獻(xiàn)。
一池為人們奉獻(xiàn)的荷花,你靜靜的長(zhǎng)在水池里,帶給我們的不僅是美麗,而且你時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們要做一個(gè)為國(guó)家做奉獻(xiàn)的人,!荷花你深深的吸引了我!
描寫(xiě)植物作文 篇6
四季的柳樹(shù),陪著我走過(guò)了一年四季。
春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,看上去像一位亭亭玉立的小姐一樣。手臂上的小寶寶熟睡了。一陣春風(fēng)吹過(guò),像是一雙無(wú)形的大手,輕輕搖動(dòng)著搖籃。
夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一朵綠云在天上飄蕩。知了在枝頭高唱“熱死了!熱死了!”。而小朋友們卻不怕熱,在柳樹(shù)下嬉戲玩耍,老人和大人正坐在石椅上,一邊品茶,一邊下棋。
秋天,柳樹(shù)脫下瑩綠的衣裳,換上金黃的時(shí)裝,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翻了一個(gè)筋斗,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飛累了,撲進(jìn)大地母親的懷抱。
冬天,柳樹(shù)脫去了一身金時(shí)裝,穿上了雪白的'連衣裙,可它還是那么美,特別是大雪飄落在枝頭,它就像一位白雪公主,在雪天中放聲歌唱,同時(shí)又像披上了一件雪白的大衣。風(fēng)呼一吹過(guò),潔白的裙子在風(fēng)中起舞。
柳樹(shù)春天是一位美麗的小姐,夏天是我的朋友,秋天是一只黃蝴蝶,冬天是白雪公主。我愛(ài)四季的柳樹(shù)!
描寫(xiě)植物作文 篇7
桃花園記 今天,一年一度的桃花會(huì),在我們家鄉(xiāng)開(kāi)幕了,正好趕上清明節(jié)放假,真是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊,我和爸爸媽媽決定,一起去萬(wàn)畝桃花園看桃花。 一路上,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,歡蹦亂跳的追逐嬉戲著。路邊的白楊筆直的挺立在兩旁,好像遙望和歡迎遠(yuǎn)方的客人。綠色的小草和許多不知名的花朵,圍繞在大白楊的周圍,好像給大白楊戴上了一束樸素的花環(huán)。 我們終于來(lái)到了萬(wàn)畝桃花園,站在桃園的一角,向山上望去,滿山遍野盛開(kāi)著粉紅色的桃花,還有白色的梨花,一簇簇,一片片。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。我們仿佛置身于花的世界。桃花園里的游人可是真多啊,他們有的在桃花園里細(xì)細(xì)的欣賞著美麗的景色,有的在林間相互談?wù)撝有的在美麗的桃花叢中拍照,不時(shí)的傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。 我走近這粉色的小天使,仔細(xì)的觀看,它長(zhǎng)著五片粉紅色的花瓣,他們把黃色的花蕊緊緊的'包圍在中央,就像七個(gè)小矮人保護(hù)白雪公主一樣,護(hù)衛(wèi)著嫩嫩的花蕊,黃色的花蕊是從花中間長(zhǎng)出的一根根細(xì)細(xì)的絲組成的,它們每人頭上還戴一頂紫色的小帽呢,小帽上沾滿了黃色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花叢中忙的不可開(kāi)交,它們從這朵花上又飛到那朵花上,一會(huì)翩翩起舞,一會(huì)把頭伸進(jìn)花里,津津有味的吸吮著花粉。這時(shí)我仿佛變成了一朵鮮艷的桃花,穿著一身粉紅色的花衣裳,一陣風(fēng)微風(fēng)吹過(guò),我和伙伴們跳起了舞,漂亮的外衣也隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我們綻放著笑臉,靜靜的望著游客,展示著我們的美麗!榜R銘昊”,爸爸大聲喊了我一聲,我這才如夢(mèng)方醒。 當(dāng)我們離開(kāi)桃花園時(shí),回頭望去,一簇簇鮮艷的桃花正向我們招手呢,好像在對(duì)我們說(shuō),明年的春天我們?cè)僖?jiàn)。
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