老師,我想對(duì)您說(shuō)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家分享。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1
親愛(ài)的楊春燕老師:
步入高三的我,有許許多多的話想對(duì)你說(shuō),作家張嘉佳曾說(shuō):“我從你的全世界路過(guò)”。的確,人生就是這樣,簡(jiǎn)單而快樂(lè)。在我的高中生涯中,您從我的整個(gè)青春路過(guò),留下一地余香,用你的余香影響著我。人生一指流沙,生命似一段年華。人需要一種姿態(tài),才能成就一場(chǎng)驚鴻。而您恰是出現(xiàn)在我青春里的一種姿態(tài),為了成就我與高考的情誼,懈逅美好的理想,指引著我,鼓勵(lì)著我。人需要一些韻味,才能留得一方優(yōu)雅;您是我生命中出說(shuō)的韻味,教會(huì)了我如何從容冷靜地去面對(duì)一切困難和挫折。
您在和我們一起準(zhǔn)備高考這個(gè)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)大工程的時(shí)候,教會(huì)了我合理利用時(shí)間,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,教會(huì)了我將夢(mèng)想的種子深植心田,踏著堅(jiān)定的步伐去追求,幸福便會(huì)在某一時(shí)刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理,用您溫暖的.手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意;讓我們堅(jiān)定意志、認(rèn)真聽(tīng)課。您,我的老師,讓我及時(shí)明了,在枯燥蟬鳴的六月,靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我每次考卷上的分?jǐn)?shù)像上爬的樹(shù)藤一樣。讓我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)落月余暉,還能繼續(xù)期待滿(mǎn)天星的到來(lái)。
在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您教師節(jié)快樂(lè),忠心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我已經(jīng)在愛(ài)凡杰這個(gè)幸福的大家庭度過(guò)了半年的快樂(lè)時(shí)光,張老師,此時(shí)此刻,我有好多話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間涌上心頭。
老師,您還記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的那一天嗎?那一天當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我很緊張,也很害怕,因?yàn)槲液ε逻@里的老師會(huì)很?chē)?yán)厲?墒钱(dāng)我第一眼見(jiàn)到您的時(shí)候,您對(duì)我笑了笑,那一刻,我覺(jué)得您是那么的溫柔,感覺(jué)您又是那么的`慈祥。頓時(shí),我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。
記得剛來(lái)沒(méi)多久,課間我和班里一位同學(xué)打架了,我很害怕,因?yàn)槲覐耐瑢W(xué)口中知道您平時(shí)獎(jiǎng)罰分明,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)愛(ài)有加。您把我們倆叫到辦公室,問(wèn)清事情的原因后,并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,經(jīng)過(guò)您的調(diào)解,我倆互相道歉,和好如初,那時(shí)候,我心里明白,之所以您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,是因?yàn)樵谔厥怅P(guān)照我這個(gè)新生,您無(wú)聲的批評(píng)讓我深刻意識(shí)到,我真的錯(cuò)了,我明白了您的良苦用心。
老師,謝謝您,來(lái)到愛(ài)凡杰上學(xué)后爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人,我知道我每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)您精心的教導(dǎo),謝謝您,老師,我打心眼里愛(ài)您,祝您桃李滿(mǎn)天下!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3
敬愛(ài)的張老師:
您好!
我是您的學(xué)生楊歆怡,您是我最敬愛(ài)的老師。
記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒而耽誤了兩節(jié)課,在給您打電話請(qǐng)假時(shí),您對(duì)我說(shuō):“我有時(shí)間給你補(bǔ)課”。我聽(tīng)后也沒(méi)在意就隨口應(yīng)了一聲。
病好后上學(xué)剛好碰到單元考試,沒(méi)有考好,您對(duì)正傷心的我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你缺了兩節(jié)課都考到了97分。如果你上了話就一定會(huì)考到一百分,下次加油喲!”說(shuō)完還摸了摸我的`頭。
星期六時(shí),您給我媽媽打電話,問(wèn)我在不在家,要來(lái)給我補(bǔ)課。媽媽告訴您說(shuō)我去襄樊了中午才回來(lái)。您下午早早的來(lái)到我家,給我認(rèn)真仔細(xì)地講起來(lái),您那溫和的樣子永遠(yuǎn)映在我心中。
多少個(gè)白天,您在課堂孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們,不顧自己的身體,就算是生病了,也會(huì)按時(shí)上課,從不托課,您對(duì)我們的關(guān)心,我們永遠(yuǎn)記得,無(wú)論我們以后走多遠(yuǎn),您在我們心中永遠(yuǎn)是最年輕的好教師。
張老師,我永遠(yuǎn)地感謝您。最后我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)您說(shuō)聲:“感謝您!我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您”!
祝:身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:楊歆怡
20xx年5月22日
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4
親愛(ài)的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽(tīng)您講課,聽(tīng)您給我們講您的.故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過(guò)您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說(shuō)了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿(mǎn)是您的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5
翁老師,您陪伴我們度過(guò)了三年時(shí)光,教導(dǎo)我們可貴的知識(shí),引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對(duì)您說(shuō)幾句悄悄話了。
有一次我的友誼出現(xiàn)了問(wèn)題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過(guò),也不說(shuō)一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無(wú)暇的友情,放學(xué)回家,我寫(xiě)了一封信給您。在我的信中,我問(wèn)了您一些問(wèn)題:1、我的`朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的塞進(jìn)了您的手里。后來(lái),您也把信放進(jìn)了我的抽屜里。在回信中,您的語(yǔ)氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時(shí),我的心里十分溫暖;匦V,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時(shí),我與她們心平氣和地交談了一下,問(wèn)了問(wèn)她們對(duì)我的看法,朋友們也說(shuō)出了心里話。她們還想擁有我這個(gè)朋友,因?yàn)榕笥阎g,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿(mǎn)希望的小橋!
翁老師,您就像春天里帶有碩大果實(shí)的大樹(shù),我們就是小動(dòng)物,躺在樹(shù)陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽(yáng),使我們永遠(yuǎn)溫暖。
翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6
時(shí)間可過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了,老師我要感謝您!
上課的時(shí)候,您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了,您并沒(méi)有批評(píng)他,只是走過(guò)去用手摸著他的頭,并小聲地問(wèn)道:“是不是身體不舒服。俊蹦峭瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的`時(shí)候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見(jiàn)一樣,還是努力的工作著。
午休的時(shí)候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師,我要感謝您,您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我們邁入成功的大門(mén);您像一支蠟燭,為我們照亮成長(zhǎng)的道路;您像一片大海,你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7
一年一度的教師節(jié)到了,張老師,我想對(duì)您說(shuō)……
記得您來(lái)學(xué)校的第一天,我們班有好幾位同學(xué)沒(méi)有在微信群里完成作業(yè)。因?yàn)橐m應(yīng)您的教學(xué)方式,我們總是有些不習(xí)慣,不是這個(gè)家長(zhǎng)忘記了,就是那個(gè)家長(zhǎng)有事帶著手機(jī)出門(mén)了,當(dāng)然,也有個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)不自覺(jué)……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導(dǎo)我們。
每天晚上您都要奉獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間,從不停歇地輔導(dǎo)我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語(yǔ)課文,您都能找出其中有發(fā)音不正確的同學(xué)并耐心地給予糾正。曾經(jīng)有一位同學(xué)好幾次都背誦得挺糟糕的,您不但沒(méi)有生氣,而且還教我們學(xué)習(xí)方法——聽(tīng)課文配套磁帶或者是資源包蝶片,叫我們學(xué)會(huì)了自查自糾后,您再來(lái)做最后的糾正。
您就像我們的家長(zhǎng)一樣,督促我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的生活,一直愛(ài)護(hù)著我們。
雖然您來(lái)學(xué)校的`時(shí)間并不長(zhǎng),我們彼此也不是很熟悉。但是,您對(duì)我們的用心良苦,我們都銘記在心,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教育與關(guān)懷。
張老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,我們愛(ài)您!請(qǐng)您也多留點(diǎn)時(shí)間給自己吧!謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師,您像大樹(shù),像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問(wèn)題一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。每天凌晨我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱(chēng),您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo),再次感受到了家的溫暖。
老師,您愛(ài)生如子。記得有一次,上語(yǔ)文課的.時(shí)候,有一位同學(xué)寫(xiě)字時(shí),不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書(shū),飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿(mǎn)頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)傷不重,過(guò)幾天就沒(méi)事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來(lái)。
在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無(wú)私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我在這里想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9
那天,我的語(yǔ)文期末考試成績(jī)出來(lái)了!我湊過(guò)一看,哇!基礎(chǔ)部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動(dòng),卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績(jī)是因?yàn)橛薪鹄蠋煹男燎诟冻觥?/p>
在我眼中,金老師,您雖然個(gè)子不高,看上去還有點(diǎn)柔弱,可是您總是充滿(mǎn)活力,每一個(gè)見(jiàn)到您的人,都會(huì)被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風(fēng)。但是如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)收起笑容,嚴(yán)肅地教育他。
金老師,您工作很盡職,有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來(lái),感覺(jué)頭重腳輕?墒悄](méi)有請(qǐng)假,反而更加努力地為我們復(fù)習(xí)。您坐在講臺(tái)前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時(shí),您拖著疲憊的身體,用沙啞的'聲音堅(jiān)持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們,激勵(lì)著我們不斷地努力學(xué)習(xí)。
如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,工作順利!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師我想對(duì)您說(shuō),您在我們班里感到快樂(lè)過(guò)嗎?我們從第一次見(jiàn)面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!
那時(shí)候您接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒(méi)有聽(tīng)課、沒(méi)完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見(jiàn)我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的'題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的教我們,把我們不會(huì)的題細(xì)心講解,直到我們教會(huì)了,才肯罷休,您從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得麻煩過(guò)。您真是個(gè)好老師!
原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個(gè)老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺(tái)開(kāi)始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級(jí),雖然我們不是您最喜歡的班級(jí),雖然我們不是您最乖最好的班級(jí),但是我們大家都愛(ài)您!
9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強(qiáng)烈:多少機(jī)遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關(guān)愛(ài),從您身上傾注于我……
我清楚地記得,去年,學(xué)校舉行“歌唱祖國(guó)”演唱比賽,您把機(jī)會(huì)給了我,并鼓勵(lì)我要好好發(fā)揮,爭(zhēng)取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望著淚如雨下的我,您悄悄來(lái)到我身邊,牽著我的手微笑著說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了!甭(tīng)了您的話,我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的機(jī)會(huì)給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。于是,我勤學(xué)苦練,在您的`幫助下,終于在幾次比賽中獲得佳績(jī)。在這里,我想說(shuō):“這都是您精心培育的結(jié)果,謝謝您,老師!”
老師啊,我想說(shuō):“謝謝您!”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我要勇于追求,敢于進(jìn)取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來(lái),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!值此老師節(jié)來(lái)臨之際?我祝你節(jié)日快樂(lè)?永遠(yuǎn)年輕?
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖褚桓灎T,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,您為了我們真的是操碎了心。
是您,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們知道了很多,讓我們從一個(gè)什么都不懂的.小孩子變成了一個(gè)懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白發(fā),當(dāng)我們每次讓您生氣時(shí)我們都知道您是愛(ài)我們才給我們發(fā)火,每次我們什么沒(méi)有做好您就和我們一起解決。
每天早操時(shí)分,也是我盼望的時(shí)刻,既可以鍛煉身體,又可以飽讀您教給我們的詩(shī)詞,您的良苦用心表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
我是個(gè)調(diào)皮的耐不住寂寞的小男孩,從小我的字詞就不過(guò)關(guān),您千叮嚀萬(wàn)囑咐的還是沒(méi)有很大的效果,最后您絞盡腦汁為我們成立了一個(gè)“攻克字詞”的小群,要求必須家長(zhǎng)每天聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)并注音,然后上傳群內(nèi),無(wú)論多晚您都在那改,從音節(jié)到部首,稍有差池,都被一一揪出來(lái),并細(xì)心的用紅筆修訂更正。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是名列前茅,但至少我會(huì)在進(jìn)步中前進(jìn)。您的細(xì)心,耐心,責(zé)任心令我從心里油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”’來(lái)表達(dá)您對(duì)我們的奉獻(xiàn)精神。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽业亩叧3m懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師,您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上,討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃,但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我;顒(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱(chēng)號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比,因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光,受到別人的`夸贊。可這都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學(xué)前班的我,吃力的寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫(xiě)字就是慢!边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大障礙,F(xiàn)在,我終于可以回應(yīng)他——胡說(shuō)!是誰(shuí)改變了一切?是我敬愛(ài)的黃老師!
黃老師,我想對(duì)您說(shuō),是您成就了我!是您讓我喜歡上了語(yǔ)文!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問(wèn),甚至識(shí)字,知道自己偉大的祖國(guó)都是您教的。
可以說(shuō)如果沒(méi)有您就不會(huì)有我們以后的未來(lái)人生,也不可能會(huì)有自己的.成就。就是因?yàn)檫@些,老師是孩子們的啟蒙老師。
一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo):老師是花園的園丁,而學(xué)生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長(zhǎng)大。
人們都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)、是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
但是,如果沒(méi)有啟蒙老師,缺少了老師的教導(dǎo)、教誨,沒(méi)有知識(shí);不知道自己的未來(lái),怎們?yōu)樽鎳?guó)做出奉獻(xiàn)?人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以,老師我想對(duì)您說(shuō):沒(méi)有您就沒(méi)有以后的我!知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的,只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15
又是一場(chǎng)大雪,暗示著我們:冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過(guò)新年的是老師。
從呀呀學(xué)語(yǔ)道口齒伶俐。從對(duì)世界一無(wú)所知到明白這個(gè)世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長(zhǎng)的`是老師。
從知識(shí)淺薄到學(xué)蘊(yùn)豐厚,從問(wèn)題少年到快樂(lè)活潑,沒(méi)有問(wèn)題限制,陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時(shí)期,疫情來(lái)臨,但是老師對(duì)我們的關(guān)心絲毫沒(méi)有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí),每天在群里布置任務(wù),要堅(jiān)持讀書(shū)打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們:做好防護(hù)勤洗手,講衛(wèi)生,出門(mén)要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您知道嗎?就因?yàn)槟鷮?duì)我肯定的點(diǎn)頭;就因?yàn)槟鷮?duì)我贊美的微笑;就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì);才使我更加自信,更加努力。
也許就因?yàn)槟痪渑u(píng),一個(gè)失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯(cuò)誤。
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您在我失望時(shí)安慰我;您在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在我遇到困難時(shí),您幫我沖出難關(guān);在我快樂(lè)時(shí),您一同快樂(lè)。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):我不會(huì)辜負(fù)您的期望,以后一定更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
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