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評選方案

時間:2023-12-24 17:53:36 一般方案 我要投稿

評選方案合集(10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的評選方案10篇,希望能夠幫助到大家。

評選方案合集(10篇)

評選方案 篇1

  為了進一步加強教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進素質(zhì)教育的順利實施,市教育局研究,決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動方案:

  一、評選范圍

  “xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級各類學(xué)校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任” 評選范圍為20xx-20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。

  二、評選條件

  “xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

  有下列情況之一者,不能推薦評選:

  1、工作時間未滿三年者;

  2、因違法、違紀(jì)受到過處罰、處分或相關(guān)處理者;

  3、體罰、侮辱學(xué)生,師德表現(xiàn)不良者,年度考核稱職以下者;

  4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者;

  5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者;

  6、弄虛作假,虛報個人學(xué)術(shù)成果者;

  三、評選名額

  各有關(guān)單位的推薦評選名額見附件1。

  四、評選辦法

  提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負(fù)責(zé)。

  1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后,將申報材料上報市教育局。

  2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選對象進行考查考核,考核時要認(rèn)真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長的意見。在考查考核的基礎(chǔ)上,市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。

  五、評選要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評選過程作為加強師德建設(shè)活動的重要環(huán)節(jié),開展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動,充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用,積極營造學(xué)先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴(yán)格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額,認(rèn)真、慎重地做好評選工作。

  2、充分發(fā)揚民主,嚴(yán)格評選條件和工作程序,確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的`師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新,擴大評選活動的社會影響力,營造全社會尊師重教的良好氛圍。

  3、堅持原則,客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣的過程,通過評選活動促進師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。

評選方案 篇2

  一、活動目的:

  隨著課改的深入,記數(shù)學(xué)日記、寫數(shù)學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。為了更好地提升學(xué)生的'數(shù)學(xué)素養(yǎng),拓寬學(xué)生的視野,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行更深層次的思考,更好地提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力,根據(jù)學(xué)期初教導(dǎo)處的計劃安排,特舉行數(shù)學(xué)小論文評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  二、參賽對象:五、六年級全體學(xué)生。

  三、截稿時間:20xx年5月31日。

  四、參評小論文要求:

  1、知識內(nèi)容范圍:以小學(xué)數(shù)學(xué)知識為主。

  2、選題要求:可以是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的一思一得,可以是閱讀數(shù)學(xué)書籍感悟體會,也可以是解決數(shù)學(xué)問題的好方法好策略,以數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)小論文的形式呈現(xiàn)。題目自擬。

  3、標(biāo)題宋體小三號加粗,正文宋體小四號,行距1.5倍。字?jǐn)?shù)一般不少于500字。

  4、嚴(yán)禁抄襲,家長和老師可為學(xué)生提供適當(dāng)幫助,但嚴(yán)禁代辦。

  五、評選辦法:

  1、請各班認(rèn)真組織做好初評工作,重視激發(fā)學(xué)生的積極性,并評選出優(yōu)秀作品推薦到校級評比。

  2、送評論文篇數(shù)分配:每班選送5篇。

  六、注意事項:

  請各數(shù)學(xué)老師利用日常教學(xué)時間做好學(xué)生的小論文撰寫指導(dǎo)工作,激發(fā)學(xué)生積極參與,真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

評選方案 篇3

  活動對象

  高一、高二、高三年級的全體師生

  活動要求

  1.民主推薦階段:各班團支部負(fù)責(zé),截止時間:3月13日。

  要求:各班在充分討論和醞釀的基礎(chǔ)上,民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的'“我身邊的榜樣”,并推薦到學(xué)校參加學(xué)!伴W亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中,全校各班需充分認(rèn)識這次活動的重要意義,堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開、公正”的推薦原則,嚴(yán)格按照評審選拔程序,把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來。各班團支書于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱zz。

  推薦候選人資料(電子稿)應(yīng)包括:姓名、班級、現(xiàn)任職務(wù)、愛好特長,座右銘,曾獲榮譽,班級推薦詞(500字左右)以及生活近照(另附,照片須為JPG格式)一張。

  【格式如下:】

  姓名:

  班級:

  現(xiàn)任職務(wù):

  愛好特長:

  座右銘:

  曾獲榮譽:

  班級推薦詞(500字左右)

  2.學(xué)校評選階段:德育處、團委負(fù)責(zé),截止時間:3月26日。

  校團委、學(xué)生會將會把各候選人上交的資料整理成冊,發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎(chǔ)上,投票選擇10名同學(xué),授予第五屆“閃亮四中人”榮譽稱號。

  活動安排

  時間

  內(nèi)容

  說明

  3月7日-

  3月13日

  各班推選優(yōu)秀學(xué)生

  上交推薦候選人資料

  各班團支書于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱zz。

  3月26日

  發(fā)放候選人事跡冊

  各班同學(xué)進行投票選舉,選票上交至211班李玥處。

  投票須知

  1.各班舉行一次主題班會,在學(xué)習(xí)正式候選人事跡基礎(chǔ)上進行民主選舉。

  2.每位在校學(xué)生對正式候選人進行投票。

  3.必須用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫,要求字跡規(guī)范清楚。

  4.一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈,每張選票最多選十人,多選無效。

  5.填寫選票后,將選票交給各班團支部書記,各團支部書記統(tǒng)計好后把選票和統(tǒng)計結(jié)果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。

  獎項設(shè)置

  將在36位候選人中選拔出10位同學(xué),榮獲“閃亮四中人”稱號。

評選方案 篇4

  一、目的

  為了全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達的各項任務(wù)指標(biāo),樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。

  二、評選名額

  “優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內(nèi)。

  三、評選辦法

  1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法

  此次評選按工作實際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

  1)由班組負(fù)責(zé)推薦,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;

  2、個人自薦的,必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn),推薦人簽名指標(biāo)只能夠使用2次,超過無效。

  2、優(yōu)秀員工評選程序

  評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進行匯總;經(jīng)公司司務(wù)會議討論確定獲獎名單。

  四、參加評選對象、條件、要求

  參加評選對象:

  在公司任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與公司優(yōu)秀員工評選)

  參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選:

  1、遵紀(jì)守法,遵守公司各項規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀(jì)行為,評選期內(nèi),無因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報批評。

  2、遵守考勤紀(jì)律,連續(xù)2個月滿勤,請假總天數(shù)少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。

  3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,熱情友善,服從整體安排,能夠配合同事完成各項工作任務(wù),無較大的工作失誤。

  4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務(wù)。

  5、熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。

  優(yōu)選評選條件

  在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的'員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

  1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。

  2、創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實施后取得顯著成效的員工。

  3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

  4、愛護公司財物,精心維護、保養(yǎng)設(shè)備。

  5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認(rèn)真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進步,參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度,嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作,基本功扎實,技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故,無違章及處罰記錄。

  五、優(yōu)秀員工評選時間:

  1、推薦材料報送時間:各部門應(yīng)該于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。

  2、優(yōu)秀員工名單確定時間:1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

  3、表彰時間:公司聯(lián)歡會

  六、表彰和獎勵

  1、在公司新年聯(lián)歡會上進行表彰,獎金800元。

  2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息。

  3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。

  七、注意事項

  1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。

  2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等。

  3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

  4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證;

  5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

  6、所有獎金僅屬個人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

  7、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時俱進,為公司發(fā)展做出貢獻。

  八、傾斜原則

  經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。

評選方案 篇5

  一、目的

  為了有效的樹立公司模范,營造人性化的管理氛圍,鼓勵團隊全身心的投入工作,特擬定本方案。

  二、評選原則

  1.評選范圍:公司合計10個部門,明細(xì)如下:

  財務(wù)部、行政人事部、后勤部、物資部、工程部、技術(shù)研發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部、天孚

  2.評選要求及標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀團隊的評定標(biāo)準(zhǔn)為:

 、 優(yōu)秀團隊評定加分項:基本條件、團隊職業(yè)素養(yǎng)、成本控制、企業(yè)文化、環(huán)境衛(wèi)生、團隊業(yè)績六個方面

 、 部門互評表:根據(jù)本部門指標(biāo),其他部門評定

 、 各部門自薦表:本部門的優(yōu)與不足

  3.評選過程中應(yīng)注重對團隊工作業(yè)績的收集和驗證

  4.對于評選,有保密要求的事宜不能外泄

  三、評選名額

  “年度優(yōu)秀團隊獎”控制在公司部門總數(shù)的15%以內(nèi),即最終獲獎名額為2名。有“優(yōu)秀團隊評定小組”對所有候選部門進行不記名投票,推選而出。

  四、成立“優(yōu)秀團隊評定小組”

  1.成立“優(yōu)秀團隊評定小組”是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時,由于“評定小組”由管理層各級負(fù)責(zé)人組成,能夠使評選在一個客觀公正的氛圍中進行,從而獲得各方認(rèn)可。

  2.“優(yōu)秀團隊評定小組”的成員組成

  合計:13人 1) 公司領(lǐng)導(dǎo):高偉 2) 部門經(jīng)理:10人

  3“優(yōu)秀團隊評定小組”的職責(zé)

  a. 召開優(yōu)秀團隊評定會議,安排各項具體事宜;

  b. 評定各候選團隊的綜合情況并給出結(jié)論

  c. 選舉產(chǎn)生最終的優(yōu)秀團隊

  五、優(yōu)秀團隊名單匯總

  各部門主管負(fù)責(zé)人與12月20日前將填寫完整的《優(yōu)秀團隊評定自檢表》提交至人力資源處,由人力資源對所有表格進行匯總。

  六、優(yōu)秀團隊考評

  1.人力資源部協(xié)同“優(yōu)秀團隊評定小組”對所有候選團隊名單進行考評。

  2.考評流程:

  1)由“優(yōu)秀團隊評定小組”根據(jù)候選團隊在本年度的業(yè)績及綜合表現(xiàn),在討論后選舉表決,團隊得分?jǐn)?shù)為當(dāng)選依據(jù),各部門得分?jǐn)?shù)由高到低依次排列,得分最高者最終當(dāng)選。

  2)人力資源部將獲獎部門的《優(yōu)秀團隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團隊評選互評表》及《優(yōu)秀團隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批

  七、確定優(yōu)秀團隊

  1.根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終結(jié)果:考核結(jié)果、選舉意見、公司各方面的`反饋。

  2.總經(jīng)理審批后,在公司年會上對年度優(yōu)秀團隊進行表彰。

  八、年度優(yōu)秀團隊獎勵

  獲得“年度優(yōu)秀團隊”稱號的部門,獲得公司“年度優(yōu)秀團隊”錦旗以及獎勵現(xiàn)金20xx元/部門

  九、流程圖

  12月20日之前,各部門評選小組將本部門《優(yōu)秀團隊評選自薦表》交至人力資源部

  優(yōu)秀團隊評定小組根據(jù)各部門提交的表格,綜合本年度業(yè)績以及整體表現(xiàn),進行討論,表決并最終確定

  人力資源部將獲獎的部門的《優(yōu)秀團隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團隊評選互評表》及《優(yōu)秀團隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批

  于年會上對本年度優(yōu)秀團隊進行表彰且頒發(fā)獎勵

  十、評選方案最終解釋權(quán)歸行政人事部

評選方案 篇6

  為進一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé),充分調(diào)動班主任工作積極性,提升學(xué)校德育管理水平,根據(jù)學(xué)校實際情況特制定本方案。

  一、班主任工作績效管理評價分過程性評價和終結(jié)性評價,其中過程性評價每四周一次進行,終結(jié)性評價每學(xué)期一次進行。

  二、 根據(jù)過程性評價結(jié)果確定班主任月工作津貼,其計算辦法為:

  班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績效管理獎金 +超勤獎+文科班津貼

  三、過程性評價內(nèi)容包括班級管理、班主任到崗、班級活動和各項資料落實等四項內(nèi)容,具體方案如下:

  1、班級目標(biāo)管理(總分100分,占總權(quán)值60%),根據(jù)班級日常管理得分情況(根據(jù)班級常規(guī)管理評價方案評價),分年級進行排名,其中班級管理第一名為100分,第二名為98分,以此類推。此項由教育處統(tǒng)計。

  2、班主任到崗(總分100分,占總權(quán)值20%),要求如下:

  (1)早操和課間操:要求班主任必須在學(xué)生做操前到達班級區(qū)域,學(xué)生做操結(jié)束后才能離開,并認(rèn)真督促學(xué)生認(rèn)真做操,否則不能計算到位次數(shù),到崗次數(shù)為每周三次(不含星期六,平時因故未做操計算到位次數(shù),)每少一次扣2分。

  (2)早、晚自習(xí):班主任必須到班認(rèn)真清點人數(shù),管好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律,深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,檢查教室衛(wèi)生,早自習(xí)下班次數(shù)為每周三次(不含星期六,因故未上早自習(xí)計算到位次數(shù)),晚自習(xí)要求全到(特殊情況必須向年級值日干部請假)。每少一次扣2分。

 。3)班會課:班主任必須根據(jù)班級實際和學(xué)校對主題班會的要求,認(rèn)真規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生開好主題會,并自始至終參加每一節(jié)班會課,如遇特殊情況不能參加者,必須向年級部值日干部請假。每少一次扣5分。

 。4)升旗儀式:要求自班主任全程到崗,奇數(shù)班級班主任站隊前列前,偶數(shù)班級班主任站隊列后,維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。

 。5)讀報課:班主任必須到班清點人數(shù),組織讀報,進行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動,除年級部另有安排外要求全到,特殊情況必須提前向年級部值日干部請假。每少一次扣2分。

  (6)午休、晚就寢:班主任必須按年級部安排到崗進寢室清查人數(shù),督促學(xué)生按時就寢,檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開,并請親自到生活老師處簽名,否則不能計算下寢,安排不到者扣5分(含周末)。

  (7)班主任參加會議要求:班主任必須按時參加學(xué)校組織的相關(guān)會議,并認(rèn)真做好記錄,不得遲到和缺席,缺席者每次扣5分,遲到、早退者扣2分。

  上述第1、2、3、5項由年級部行政值日人員考核登記,每周周一由年級部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計表交教育處匯總,第4、6項由教育處考核,第7項由各組織會議部門統(tǒng)計匯總交教育處。每個評比月中,按要求達到者記滿分,達到要求之外超過25次以上(含25次),拿A等超勤獎;超過15次至24次(含15次)拿B等超勤獎;超過5次至14次(含5次)拿C等超勤獎。不能達到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分,扣完100分為止。

  3、班級活動(含各部門布置的臨時任務(wù))(總分100分,占總權(quán)值10%):班級活動包括學(xué)校組織的各項活動(含學(xué)生集合),要求班主任認(rèn)真組織,并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分,遲到、早退扣5分,扣完為止。

  考勤辦法:由活動組織部門為主體進行考勤,活動結(jié)束交教育處匯總。

  4、資料收集(總分100分,占總權(quán)值10%):班主任必須按要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù),上交資料沒達到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分,缺交一次加扣10分。此項由教育處統(tǒng)計。

  四、班主任過程性評價得分為四個內(nèi)容評價得分之和,并作為班主任績效管理獎的依據(jù)。計算方法:過程性評價得分(總分100分)=班級管理目標(biāo)得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級活動得分×10%+各項資料落實得分×10%。

  五、班主任績效管理月獎金計算辦法:

  設(shè)定班主任月績效管理基本獎為M元,年級班級總數(shù)為N,按過程性評價得分進行排名n,每名次之間的級差b=A/2N(b值取整數(shù)),則An = A125%-(n-1)b,并列名次計算總名次,績效獎金取值相同。

  六、終結(jié)性評價總分為100分,內(nèi)容包括班級過程性評價、班級成績評價、學(xué)生問卷調(diào)查三個維度,其各項評價辦法為:

  1、班級過程性評價分(占總權(quán)值的50%,評價分為月平均過程性評價得分×50%。評價分排名在后五分之三(取整數(shù))的班級不得評為優(yōu)秀。

  2、班級成績評價分(占總權(quán)值的40%),根據(jù)教學(xué)處期中、期末考試成績按學(xué)校質(zhì)量評價方案進行排名,按兩次排名之和,第一名為40分,每相差一名扣0.5分(文科扣1分)。班級學(xué)習(xí)成績名次在后五分之三(取整數(shù))的.班級不得評為優(yōu)秀等級。

  3、學(xué)生問卷調(diào)查分(占總權(quán)值的10%),根據(jù)每學(xué)期學(xué)生問卷調(diào)查得分進行量化,量化辦法是:得分90分以上計10分,80分以上計9分,以此類推。學(xué)生問卷調(diào)查評分低于7分不得評為優(yōu)秀。

  評價方法:按評價分取前三分之一為終結(jié)性評價優(yōu)秀班級,考慮文科班管理的特殊性,如文科班總評分第一名的班級未能進入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評為優(yōu)秀,優(yōu)秀班級指標(biāo)增加一個。

  七、終結(jié)性評價的作用:

  作為班主任終結(jié)性評價獎金的依據(jù)。

  作為班主任聘任、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

  八、班級出現(xiàn)重大教育事故,經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究可對過程性評價及終結(jié)性評價進行適當(dāng)扣分。

  九、本方案從20xx年9月1日起實行。

評選方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[20xx]8號)精神,圍繞實施《江蘇省未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃(20xx-2012年)》,以“做一個有道德的人”為主題,廣泛發(fā)掘未成年人中的先進典型,評選表彰身邊的典型,鼓勵更多的`未成年人增強道德意識,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍,引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高,培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

  二、評選范圍:

  全體學(xué)生

  三、基本條件:

  1.自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,模范遵守學(xué)校《一日常規(guī)》。

  2.孝順父母,尊敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué);自立自理,幫做家務(wù)、言行文明、積極鍛煉;勤儉惜時,不搞攀比、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生;遵守交通規(guī)則、遵守社會公德。

  四、評選標(biāo)準(zhǔn):

  “文明有禮”美德好少年——禮貌待人,言語謙和,行為文明,舉止得體;模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德,養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣,自覺維護城市公共秩序和城市形象。

  “勤奮學(xué)習(xí)”美德好少年——熱愛學(xué)習(xí),勤奮刻苦,珍惜時間,不偏科,各門學(xué)科成績突出。

  “創(chuàng)新多能”美德好少年——積極參加學(xué)校及其它各類競賽,努力創(chuàng)新,多才多藝。

  “自強自立”美德好少年——身處逆境、困境,不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的人生態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活,熱愛生命,努力向上。

  “誠實守信”美德好少年——言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑,拾金不昧;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言;

  “盡責(zé)奉獻”美德好少年——熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強;積極肯干,默默奉獻,不怕吃苦。

  “感恩孝親”美德好少年——尊敬老師,關(guān)愛親人,懂得感恩和孝敬長輩;在親人有傷病、殘疾等困境下,做到不離不棄,守護相助,盡心盡責(zé)。

  “團結(jié)助人”美德好少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué);努力幫助他人排憂解難,奉獻愛心;積極參加志愿服務(wù)活動,經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者;主動參加社會公益活動,并積極宣傳。

  “體魄強健”美德好少年——積極參加體育鍛煉,有自己喜歡或擅長的體育項目,積極參加學(xué)校體育運動會獲田徑運動隊訓(xùn)練。

  “環(huán)保節(jié)約”美德好少年——堅持樸素節(jié)儉,不亂花錢,不浪費糧食等,愛護環(huán)境,廢物利用,養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。

  五、評選辦法:

  1.宣傳發(fā)動——第16周(12月9日——12月13日)

  學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,并告知家長,讓每一個學(xué)生及家長了解并支持本項活動。

  2.分層評選

 、俚16周(12月9日——12月13日)——根據(jù)要求自主申報和班級評選相結(jié)合,每班每項申報1人(每班10人),成為班級“美德好少年”。

 、诘17周(12月16日——12月20日)——按上報材料,由年級組評審老師結(jié)合年級學(xué)生投票選出每項一人,共計20人,成為年級“美德好少年”。

  ③第18周(12月23日——12月27日)——全校推薦共計120人,事跡上傳學(xué)校外網(wǎng),家長和學(xué)生參與網(wǎng)上投票,每年級以得票高低各選出10,共計60人,成為校級“美德好少年”。

  3.第18周(12月23日——12月27日)——學(xué)校下發(fā)文件并舉行“美德好少年”表彰大會,頒發(fā)證書、獎品。

  六、活動要求

  1.高度重視,保證質(zhì)量。全校各年級、各班級精心組織,公平、公正、公開地選出各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使“美德好少年”成為全校學(xué)生的楷模。

  2.加強宣傳,營造氛圍。各班要充分利用少先隊活動課、黑板報及班級網(wǎng)站等進行宣傳,了解“美德好少年”的評選意義;學(xué)校也將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“美德好少年”、爭當(dāng)“美德好少年”的良好道德風(fēng)尚。

  3.表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級“美德好少年”評選的基本依據(jù)。

  七、材料準(zhǔn)備

  推薦人選需提供以下材料:

  1.申報表2份(見附件);

  2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1000字以內(nèi)的事跡材料2份,材料一律用A4紙張打印。

  3.1寸近期正面免冠彩照2張;

  4.推薦人獲獎可附證書復(fù)印件2份;

  5.各中隊將推薦人選的全部材料報大隊部,同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。

評選方案 篇8

  為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評選工作,經(jīng)研究,決定在開展師德建設(shè)主題教育月活動期間,評選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”,并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評選。

  一、評選范圍

  各學(xué)校在編教職工。

  二、評選條件

  1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度,在教書育人、熱愛關(guān)心學(xué)生方面事跡突出,深受學(xué)生、家長愛戴。

  2、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,有較強的實施素質(zhì)教育的自覺性。勇于創(chuàng)新,學(xué)而不厭,刻苦鉆研業(yè)務(wù),始終站在社會進步和科技發(fā)展的前沿,完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良,受到同行和學(xué)生的'好評。

  3、愛崗敬業(yè),奉獻教育,自覺地履行教書育人的職責(zé)。

  4、以身作則,為人師表,積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用,成為學(xué)生道德的表率。

  5、與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生人格,因材施教,保護學(xué)生的合法權(quán)益。

  6、團隊意識、協(xié)作精神強。

  7、擔(dān)任過班主任工作5年以上,且獲得過縣級及以上榮譽稱號的一線教師。

  三、推薦辦法

  先由各單位評選出本單位“師德標(biāo)兵”(石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評出3名,石角鎮(zhèn)中心幼兒園評出2名,黃花中心小學(xué)評出1名)。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實績,推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名?h教育局對提名候選人進行審查后,從中推選出15名候選人,通過公示,投票和測評,評選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。

  四、上報材料時間

  各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料(20xx字左右)一式3份蓋章后報鎮(zhèn)中心小學(xué),并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。

  各單位在評選活動中要充分發(fā)揮民主,廣泛征求意見,嚴(yán)格把關(guān),堅持好中選優(yōu),確保評選質(zhì)量。通過評選活動引導(dǎo)廣大教職工進一步加強職業(yè)道德修養(yǎng),向身邊的先進典型學(xué)習(xí),樹立教師良好形象,展現(xiàn)教師風(fēng)采,為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。

評選方案 篇9

  一、評選目的:

  通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者,讓家長學(xué)有榜樣,營造家校共建的育人氛圍,共同促進學(xué)校、學(xué)生的.發(fā)展。

  二、評選對象:

  我校全體學(xué)生家長

  三、評選標(biāo)準(zhǔn):

  支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極參加愛心護學(xué),為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻,在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。

  四、評選辦法:

  每班推出一至兩名候選人,學(xué)校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”,在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的,班級內(nèi)宣傳表揚,讓學(xué)生知道他們的事跡,并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動。

  五、評選要求:

  1.各班班主任負(fù)責(zé)公平公正地推薦,真正把對班級、學(xué)校貢獻大的家長推選出來。

  2.班主任和被推薦家長做好溝通,填好表格,于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處,過期視為棄權(quán)。

評選方案 篇10

  一、活動目的:

  為進一步增強師生文明禮儀意識,倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍,促進和諧校園建設(shè),學(xué)校將加強對班級的管理,定期開展“最美班級”評選活動。

  二、評比要求:

  1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡 。

  2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。

  3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈,無臟水。

  4、教室內(nèi)的開水瓶、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊。

  5、教室內(nèi)無雜物,桌椅排列要整齊。

  6、教室內(nèi)墻壁上不要亂貼亂掛。

  7、學(xué)生的儀容儀表要符合校規(guī),男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā),不佩戴首飾,精神面貌好 。

  8、學(xué)生的.語言要文明,多使用禮貌用語,不說粗話臟話。

  9、學(xué)生行為舉止要文明,下課期間,不大聲喧嘩、不瘋打,上下樓梯不沖撞。

  10、同學(xué)之間和睦相處不打架。

  11、遵守午休紀(jì)律,不隨意進出教室上廁所,保持校園安靜。

  12、遵守寢室紀(jì)律,晚寢不吵鬧。

  13、認(rèn)真打掃寢室,保持寢室干凈、整潔。

  14、遵守食堂紀(jì)律,排隊打飯時,不插隊。

  15、注意食堂衛(wèi)生,始終保持本班餐桌干凈,地面整潔。

  16、校園內(nèi)不隨手扔垃圾,不向教室、寢室窗外拋雜物。

  17、不準(zhǔn)帶零食進入教室、寢室。

  18、不吸煙,不帶手機進校園。

  19、不私自外出,不準(zhǔn)進網(wǎng)吧。

  20、遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不睡覺。

  21、尊敬師長,見到老師要問好。

  三、友情提示:

  1、評比時間:本期第十三周,即20xx年11月23日至28日。

  2、評比小組:

  組長:劉國平

  成員:全體行政成員,值班教師、值日學(xué)生。

  3、評比方式:在評比期間,每天均由值班教師、值日學(xué)生、政教處人員,以百分制、倒扣分的形式,對各班情況進行量化。一周結(jié)束,將各班每天所得分進行累計,即為最終得分。

  4、檢查時段:隨時。

  5、評比結(jié)果:其結(jié)果將作為班級常規(guī)管理考核的重要依據(jù)之一。評比結(jié)果將以通報的形式在全校范圍內(nèi)公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。

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