[優(yōu)選]月亮的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的月亮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

　　飯后，我獨(dú)自站在窗臺(tái)上望著那輪皎潔的月光。它那白晃晃的光，引領(lǐng)我陷入了沉思。

　　我現(xiàn)在住在大城市，吃喝玩樂(lè)樣樣都有，什么也不愁�？蛇h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶呢？他們兩位老人獨(dú)自住在遠(yuǎn)方的北京，又何曾向我們這樣既有朋友的陪伴又有父母的關(guān)愛(ài)呢？他們何曾不是像那月亮，始終用如此柔和的目光深情地注視著他們親愛(ài)的.孩子們呢？他們的目光追隨著我們，心也無(wú)時(shí)無(wú)刻地惦記著我們。

　　他們這時(shí)一定在想：

　　我的孩子們過(guò)得好嗎？

　　我的孩子們身體健康嗎？

　　我的孩子們工作順利嗎？

　　可我再想想，這些話(huà)不是應(yīng)該是我們關(guān)心爺爺奶奶的嗎？

　　他們年紀(jì)大了，身體不如往日的好了，最需要親人的陪伴和照顧。我們不應(yīng)該去關(guān)心他們嗎？

　　是��！月光把我的思緒又拉了回來(lái)。月亮是你讓我懂得了這么許多。

　　月亮！真美……

月亮的作文 篇2

　　小月亮是個(gè)懂事的孩子，她和外婆的.感情非常深。有一天放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)僵硬的外婆躺在床上，嘴巴也歪了，趕緊叫來(lái)了爸爸，將外婆送到了醫(yī)院。外婆病倒以后，小月亮每天都在照顧外婆，還給外婆一口口喂水，照顧外婆吃藥。

　　就在外婆的精心照顧下慢慢的好起來(lái)了。外婆和以前一樣，還能自己活動(dòng)，外婆健健康康的生活著。大家都夸小月亮是個(gè)是個(gè)懂事能干的好孩子！

月亮的作文 篇3

　　我有一個(gè)關(guān)于月亮的故事，是我曾經(jīng)在中秋節(jié)發(fā)生的故事。我一直都非常喜歡月亮，所以關(guān)于月亮的故事我也記得牢牢的。

　　我記得那是去年的八月十五，也就是中秋節(jié)。我爸爸、媽媽、爺爺和奶奶在后院賞月。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò);只要你一只手拿著月餅對(duì)著月亮吃，你吃一口，月亮就會(huì)少一點(diǎn)，等你吃完手中的'月餅后，月亮也不見(jiàn)了，這是真的嗎?答案是否定的。要想問(wèn)我為什么知道這個(gè)答案的，那就聽(tīng)我為你們解說(shuō)吧!

　　去年的八月十五，我在院子里賞月我想到聽(tīng)說(shuō)“吃月亮”的事，便做了個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我拿起月餅對(duì)著月亮大咬一口，但是月亮還是沒(méi)有事。我咬第二口月亮還是沒(méi)事，我把月餅吃完了，可月亮呢，還是圓圓的，我想那應(yīng)該是大人唬小孩的吧，我恨他們因?yàn)樗麄冞B我也“騙”。

　　我凝視著月亮出了神，感覺(jué)我就像到了月亮上面去了。我看到了一個(gè)像農(nóng)民一樣的人在砍一顆桂花樹(shù)，他身穿破破爛爛頭上戴著一頂草帽，手還拿著一板巨斧正在砍樹(shù)，樹(shù)上的桂花都被震落在地上，樹(shù)下有一只潔白而可愛(ài)的兔子在跳躍，好像在阻止那人砍樹(shù)，可是自己又阻止不了，這時(shí)一位身穿白色衣服的女人從屋里走了出來(lái)，那砍樹(shù)的人看見(jiàn)她馬上停了手，我說(shuō)：“這是為什么呢?”我抬起頭看到了門(mén)匾上的三個(gè)大字“廣寒宮”，這時(shí)我才知道，原來(lái)砍樹(shù)的那個(gè)人是“吳剛”，在樹(shù)下跳躍的那是“玉兔”，從屋里走出來(lái)的是“嫦娥”。就在這時(shí)不知是誰(shuí)在我耳邊大叫一聲，仿佛我又從天上回到了人間。

　　啊!月亮，你真美，你那里真是個(gè)多姿多彩的“世界”，我愛(ài)你月亮!

月亮的作文 篇4

　　這段時(shí)間，我讀了王一梅寫(xiě)的一本書(shū)——《鼴鼠的月亮河》。她的描寫(xiě)很生動(dòng)、有趣，文筆也很細(xì)膩，我讀過(guò)之后，感觸頗深。

　　書(shū)中的主人公米加是整個(gè)月亮河里唯一的一只黑色鼴鼠。他有著尖尖的鼻子和明亮烏黑的眼睛，米加還很靈活，但是比較瘦小。和其它鼴鼠不同的是，他不愛(ài)挖掘，而是喜歡發(fā)明和創(chuàng)造。他不管哥哥們對(duì)他的嘲笑和父母對(duì)他的否認(rèn)，堅(jiān)持自己的研究。米加不怎么和哥哥們玩。哥哥們爬煙囪、蕩秋千時(shí)，他在睡覺(jué)。而在晚上，米加就在大樹(shù)底下看書(shū)，在大石頭上畫(huà)他的發(fā)明設(shè)計(jì)圖。哥哥們?cè)谀菚r(shí)差不多都已經(jīng)睡去了。在不斷的努力和創(chuàng)新中，他終于取得了成功。

　　愛(ài)好是自由的`，愛(ài)好可以與眾不同，愛(ài)好談不上理由。米加就選擇了與眾不同的愛(ài)好。盡管別人說(shuō)他怪異，但他統(tǒng)統(tǒng)不管�！白咦约旱穆�，讓別人去說(shuō)吧！”認(rèn)真專(zhuān)注地投入到你的世界中去，發(fā)展你的愛(ài)好，就一定能干出大事業(yè)。

　　生活中，這樣的例子比比皆是。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我舞蹈班的一位同學(xué)吧！她叫史路坪。她從小就對(duì)舞蹈充滿(mǎn)了興趣與激情。她在六、七歲時(shí)，非�？炭嗟鼐毩�(xí)動(dòng)作，甚至把手腳磨破過(guò)。而教練就看中了她這一點(diǎn)，便開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)她。如今，她已經(jīng)取得了全國(guó)青少年舞蹈比賽的第一名了。她為教練爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為我們舞蹈班也取得了信譽(yù)。

　　鼴鼠的月亮河讀后感400字

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了鼴鼠的月亮河，我迫不及待的跑到書(shū)房津津有味的看起來(lái)。這本書(shū)主要講米加一家，住在美麗的月亮河畔。與眾不同的米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。他不喜歡土地，喜歡天空。在陌生的地方，米加結(jié)實(shí)了一位魔術(shù)師，它被奇的魔法所吸引，決定拜他為師。米加非常聰明，很快的學(xué)會(huì)了魔術(shù)，還成了明星。他把賺來(lái)的錢(qián)用來(lái)給他的朋友尼里設(shè)計(jì)洗衣機(jī)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)洗衣機(jī)還需要很多錢(qián)，必需再表演一次精彩的魔術(shù)才能獲得，所以魔術(shù)師用盡了所有魔法把米加變成烏鴉，米加終于飛上了天，飛向他一直向往的天空，而且用自己的智慧拯救了烏鴉。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，后鼴鼠變回來(lái)了，回到了月亮河，也把自己設(shè)計(jì)的洗衣機(jī)送給了尼里。

　　從這篇文章中我懂得了一個(gè)道理：只要你愿意做的事情，就自己去做，只要有自己的擇必須去實(shí)現(xiàn)，我要像米加一樣，愛(ài)護(hù)，保護(hù)身邊的每一位人。

月亮的作文 篇5

　　今天是中秋節(jié)，是家家幸福團(tuán)圓的日子，更是月到中秋分外明的好日子。

　　于是，我們一家去了西湖賞月。來(lái)到西湖后，就覺(jué)涼風(fēng)徐徐，西湖邊游人如織，各色彩燈把西湖映襯得更美麗了。我們?cè)跀鄻蜻呑�了下�?lái)。我抬頭一看，呀，今天的月亮可真圓！像只大玉盤(pán)！遠(yuǎn)處的雷峰塔分外妖嬈，音樂(lè)噴泉隨著音高和節(jié)奏揮灑著晶瑩的亮珠。

　　我們一邊欣賞美景，一邊品嘗著美味的月餅。然后，我們坐上了一艘小船，想去三潭印月尋找傳說(shuō)中的中秋節(jié)夜的32個(gè)月亮了。游船一搖一晃地，終于來(lái)到了湖中的小瀛洲島附近。我們看見(jiàn)了那時(shí)時(shí)讓我們牽掛著的三只香爐腳！每一只香爐腳的5個(gè)小圓洞里都亮著光，就像五個(gè)小月亮。這五個(gè)“小月亮”映在湖水中，又映出了五個(gè)“小月亮”。這樣，三只香爐腳，一共就有三十個(gè)小月亮了。剩下的兩個(gè)月亮，當(dāng)然一個(gè)在天上，一個(gè)就是湖中的.倒影啦！果然名不虛傳，我看見(jiàn)了三十二個(gè)月亮！

　　涼爽的秋風(fēng)吹拂起我的秀發(fā)，也把清澈的湖水吹皺了，把湖中的一個(gè)個(gè)“月亮”吹碎了，是不是要請(qǐng)湖中的小魚(yú)小蝦們也品嘗這美味的“月餅”呢？

　　啊，美麗的中秋！

月亮的作文 篇6

　　那時(shí)，爸爸在外工作。

　　總是在我不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地回來(lái)，又悄悄地離去，每次的回來(lái)都帶給我莫大的驚喜，而每次的離去又使我不舍。那次的回來(lái)，好像在 生日的某天，連我自己在都忘記了自己的生日，可爸爸還一直記得，聽(tīng)媽媽說(shuō)，身心疲憊令他倒頭就睡，還不忘連連嘀咕：“明天寶貝兒過(guò)生日，我要好好準(zhǔn)備一下……”媽媽的話(huà)讓我的鼻子酸了酸。晚上，高興了一天的我累極了，坐在窗邊靜一靜，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)外面天空繁星閃爍，一輪美麗的月亮懸掛著，月光如薄紗般籠罩著寧?kù)o的大地，我被這美麗的景色迷住了，趕緊招呼爸爸媽媽一同去賞月，我們?nèi)�人就這樣坐在藤椅上仰望茫茫星空：“美嗎？”我如癡如醉，如入了仙境般，“嗯�！卑职謰寢屗坪跻蔡兆砹耍�邊品嘗著茶葉邊觀賞那皎潔的.明月，“呵，今天又不是中秋節(jié)！”媽媽笑著看著我們倆，“沒(méi)關(guān)系，照樣可以賞月啊。”我無(wú)所謂地喝了口水，看著一團(tuán)小星星簇?fù)碇�一只大星星和月亮，“多像家人哪！”我好似忘了自己身在何處，仰望這美好的情景，我想起了爸爸媽媽和我，一年聚到十次，想著想著我的眼眶里濕潤(rùn)了……

　　爸爸一直是家里的頂梁柱，辛辛苦苦地勞累了半輩子，目的只有一個(gè)，那就是讓我和媽媽吃好穿好，過(guò)上幸福的生活，而他自己，卻已有了許許多多的白發(fā)……

　　爸爸，我想你了！

月亮的作文 篇7

　　寵辱不驚的嫻靜與獨(dú)處一隅的苦痛，便是無(wú)人能知曉。月的清涼與人世間的悲歡恰成一處。月無(wú)百日?qǐng)A,人間離合，多少心酸月伴隨。

　　從古至今，月從來(lái)都是凄然相伴。戰(zhàn)場(chǎng)多少英雄豪杰犧牲。冰涼的尸體是月光撒于身的憂(yōu)愁，是九泉下未安息的烈士聲聲嘆然，也是眾多詩(shī)詞游子中的懷鄉(xiāng)之情的景物，“明月若有情，伴我隨故鄉(xiāng)�！比~落的深秋，情似水漂流，月夜靜，只有靈魂獨(dú)舞。寂靜的水流，唯有我與山中望著有缺之月，只剩那無(wú)盡寒冷與內(nèi)心悲涼。

　　在秋天，我愿將早已冰如灰的心，放在氤氳的霧氣之中，只愿它能融我。為何？一紙深秋總是離愁？如亂麻的心，似亂麻的'我。那時(shí)的我，便認(rèn)為月的冷酷無(wú)人能解。我在糾結(jié)之時(shí)，認(rèn)為月如此之耀眼�；ú轃o(wú)力，倘若殘兵敗將。一泓小溪間的流水流向遠(yuǎn)方。逝去的是何？那便不只是溪水，而是月光下我冰冷的心。我最過(guò)意不去的是一生中最重要親人的逝世。雖人有將死之時(shí)，萬(wàn)物之律，神人也不可變其。但，我將童年給予他，最?lèi)?ài)我的也是他。

　　青蔥過(guò)往，繁華易逝。無(wú)論許久，他永是我心中的那片綠�？粗�那月，再低頭看那張滿(mǎn)是褶皺的臉孔。不禁淚潸然。無(wú)論人世間是苦是甜是悲是喜。只要身處于紅塵之端。遠(yuǎn)離那世俗凡塵間的喧囂世界。修身養(yǎng)性。忘卻悲痛，自失起來(lái)。夜黑風(fēng)高，但還是能看見(jiàn)夜里的云卷云舒，飄于遠(yuǎn)處。月開(kāi)始在云層中不見(jiàn)了蹤影。我似飲了仙露，有飄飄欲仙之態(tài)。那夜月依舊無(wú)情，對(duì)我視若不見(jiàn)。我若那無(wú)人點(diǎn)津的蕓蕓眾生，開(kāi)始不知如何顯出哭態(tài)。嚶，月忽地有情了，草，花繁盛的開(kāi)放，溪水有了動(dòng)感。呵，那只是無(wú)名的幻想罷了。平凡之人才會(huì)有的幻想。但愿真若如此。年少的我在月光下繼續(xù)我渺小的愿望。

　　月若有情，愿它不再如此，摒棄至古到今的無(wú)情。讓它的光不再冷清。伴隨人們?cè)谠孪麻L(zhǎng)吟！

月亮的作文 篇8

　　20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子，參加校訊通第四屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書(shū)香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。

　　和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會(huì)的專(zhuān)家、同行、家長(zhǎng)和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長(zhǎng)代表和各位教育界專(zhuān)家的精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。

　　河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說(shuō)：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)提到：他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個(gè)法寶就是國(guó)學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng)，她是一個(gè)有著讀書(shū)情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任。為了讓孩子們盡快愛(ài)上閱讀，提高理解能力，她在班里開(kāi)展了“開(kāi)心讀，幸福讀” 的讀書(shū)活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造讀書(shū)氛圍，每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事，一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。

　　引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時(shí)，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒(méi)有用很多話(huà)語(yǔ)講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的'繪本圖書(shū)，小小熊因?yàn)樾苄芏刺�黑睡不著覺(jué)，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿(mǎn)意足地睡著了……一本小小繪本書(shū)，告訴我們一個(gè)道理：孩子成長(zhǎng)道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，讓我們都來(lái)做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！

　　要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動(dòng)歸來(lái)讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀，而營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，孩子們各自手握一卷書(shū)，陶醉在書(shū)香的芬芳之中；課間操過(guò)后為使心漸漸平靜下來(lái)，聆聽(tīng)領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩(shī)篇，孩子的心靈會(huì)伴著書(shū)香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開(kāi)讀書(shū)會(huì)，一人讀，大家聽(tīng)，讓書(shū)香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書(shū)讀書(shū)欲望，即使不愛(ài)讀書(shū)的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛(ài)上讀書(shū)。其次，要給孩子選擇好書(shū)。門(mén)檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩(shī)文，勵(lì)志的美文，童話(huà)故事，歷史故事，從文學(xué)類(lèi)到科普類(lèi)，只要是清新活潑、健康向上的書(shū)籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問(wèn)改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開(kāi)展各種與書(shū)交友、促進(jìn)讀書(shū)班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)，如：舉辦讀書(shū)擂臺(tái)賽，讀書(shū)競(jìng)答比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受讀書(shū)的快樂(lè)。

　　讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，推廣讀書(shū)也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì)，同孩子一起享受讀書(shū)的快樂(lè)，伴隨著書(shū)香，陪伴孩子一起幸福地成長(zhǎng)！

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