[熱門]我的對(duì)手作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的對(duì)手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的對(duì)手作文1

　　初入小學(xué)時(shí)，我們關(guān)系一般，只知道你坐在最后一排，我坐在第一排，短短幾張課桌的距離，似乎將我們隔離了好遠(yuǎn)，雖然我們接觸的并不多，但我還是要感謝你，我的對(duì)手。

　　還記得有一次模擬考試，你拿著我考的很糟糕的試卷站在我的面前，那時(shí)的你把試卷遞給我，臉上還帶著嘲諷的.表情，直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，這無(wú)疑使我們的關(guān)系雪上加霜。那時(shí)的我，特別恨你，恨你把我的成績(jī)?cè)诎嗌瞎�開(kāi)，恨你臉上那一抹嘲諷的笑。于是，我下定決心，一定要超過(guò)你，我把你視為我最強(qiáng)大的對(duì)手，等我超過(guò)你，一定也會(huì)狠狠地將你嘲笑一番。就這樣，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

　　從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，放棄了平日放學(xué)后游戲的時(shí)間，放棄了周末和小伙伴一起玩鬧的時(shí)間，我努力地追著你。又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭(zhēng)取超過(guò)你。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，雖然沒(méi)有追上你，但是比我之前卻是進(jìn)步飛快，那時(shí)，我已經(jīng)不那么恨你了，還有一點(diǎn)感激！

　　直到小學(xué)畢業(yè)，我們各奔東西，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是一件多么快樂(lè)的事情，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我今天的進(jìn)步，謝謝你，我的對(duì)手。

我的對(duì)手作文2

　　快要期末考試了，好緊張啊！考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存��！

　　現(xiàn)在我的表弟也上一年級(jí)了，我又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖說(shuō)一年級(jí)比較簡(jiǎn)單，不能與六年級(jí)相比，但是長(zhǎng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年，我一年級(jí)時(shí)每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！

　　我家左邊，前面都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他和我一樣也讀六年級(jí)，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的`話，那可太沒(méi)面子了！

　　還有一強(qiáng)有力的對(duì)手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績(jī)那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jī)也差不多啦！

　　期末考試完畢就要過(guò)新年了，又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹，可是她學(xué)習(xí)不怎么好，所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是：他們問(wèn)起來(lái)，如果考得不好，就很難為情。

　　做小孩子的就是可憐，要擔(dān)心考試成績(jī)好不好�？傊�要認(rèn)真復(fù)習(xí)就對(duì)了。媽媽常說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“要先苦后甜。”我真不知道，后來(lái)能甜嗎？

我的對(duì)手作文3

　　哎，又輸了！

　　本來(lái)呢，我是可以贏過(guò)王佳昕的，就是因?yàn)樽约翰患?xì)心而丟了幾分，如果我再細(xì)心一些，說(shuō)不定我就贏了，可是我就是不細(xì)心！

　　在作文比賽的時(shí)候，她比我多兩分，我很不甘心，我決定要超過(guò)她，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)她得意洋洋的沖著我笑，而且是那種感覺(jué)，我的`心里很不舒服，我每次一抬頭看見(jiàn)他的時(shí)候，他總是笑嘻嘻的，好似在對(duì)我說(shuō)：“看，我贏了吧！你是比不過(guò)我的！”我很不服氣，我要超過(guò)他！

　　小卷批出來(lái)了，我還是沒(méi)有超過(guò)他，我不知是怎么回事，后來(lái)我明白，如果在老師上課提問(wèn)的時(shí)候，我好好的聽(tīng)，說(shuō)不定就可以超過(guò)他了，可是每次一看到他，他總是得意洋洋的，我看不慣，所以，我下次要超過(guò)他，可是我總是感覺(jué)自己不能獲勝，因?yàn)槲也⒉皇窍嘈抛约�，每次交了試卷，我就很后悔，而且想要時(shí)光再來(lái)，可是哪有機(jī)會(huì)，于是我決定在每做一道題的時(shí)候，我就要把題讀個(gè)三四遍，這樣我就能答對(duì)題了，在老師上課的時(shí)候要好好聽(tīng)講，我決定我下次一定要超過(guò)王佳欣！

　　只要我努力了就可以完勝！

我的對(duì)手作文4

　　“哈哈，比你啊多了兩分，語(yǔ)文多了四分，你服不服？！”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州，說(shuō)。

　　游州是我很好的朋友，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我下定決心一定要超過(guò)他！他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢，我得更努力，更細(xì)心，才能超過(guò)他。

　　隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他，但我也不是特別高興，因?yàn)槲覀冞�有的較量呢！從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī)，作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn)，當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜，我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我，最主要的是我做題不細(xì)致，如果我能再仔細(xì)考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好，那么我的成績(jī)不但會(huì)提高，我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。

　　我休息時(shí)，他在奔跑，我奔跑時(shí)他也在奔跑，我還得加倍努力，改正自身的缺點(diǎn)，才能更上一層樓。游州，我一定會(huì)超過(guò)你！

　　雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，可我們?cè)谏�活中的友誼是十分深厚的'。一起打籃球，一起聊天，一起玩…。.我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。

　　游州，讓我們都改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧！

我的對(duì)手作文5

　　人生路漫漫，相信在一生中，大家都會(huì)遇到各種不同的對(duì)手。然而，我認(rèn)為：一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，而是自己！

　　四年級(jí)剛開(kāi)始的那段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直考不好，而且錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的，不應(yīng)該錯(cuò)的。可更嚴(yán)重的`是：我還不以為然，安慰自己，沒(méi)事的，下一次多多注意就行啦！

　　可是，正是這樣一種錯(cuò)誤的想法，我一次又一次地給自己找理由，找臺(tái)階下。就這樣，我的成績(jī)不僅沒(méi)有提高，而是更大幅度地下滑，錯(cuò)的類型也更多了。

　　爸爸知道后，把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)了一句話——“孩子，你要明白，一個(gè)人最大的敵人，最大的對(duì)手，不是別人，而是你自己啊！”這一句話，徹徹底底地改變了我的錯(cuò)誤想法。

　　我聽(tīng)了爸爸的這番話，恍然大悟，原來(lái)自己之前竟然會(huì)有這樣一種錯(cuò)誤的想法，還一次次地找理由，從來(lái)就沒(méi)有去剖析、發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，實(shí)在是太不應(yīng)該了！于是我下定決心，一定要把這個(gè)壞毛病改掉！

　　漸漸地，我“鏟除”掉了這個(gè)壞習(xí)慣，還在年底期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。一個(gè)人最大的敵人與對(duì)手，不是別人，而是自己！每當(dāng)我驕傲、自滿的時(shí)候，心中總會(huì)回蕩起這句話！

我的對(duì)手作文6

　　開(kāi)學(xué)這么多天了，班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分，我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

　　賈天宇寫的字很好，當(dāng)然我的字也不錯(cuò)，我們決定比一比高低。于是，我們開(kāi)始比賽練一張字，誰(shuí)的字寫得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果：我們平局。

　　賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書法寫得好，口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多，因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1，后來(lái)他不但追回了比分，反而還略勝我一籌。成了8：7。他贏了我�？谡Z(yǔ)我也不甘示弱，我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好，雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次，我們都是40秒鐘讀完，第二次他用了30秒，我一加勁兒，也用了30秒。算一算，一共54個(gè)單詞，30秒鐘讀完，相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過(guò)程中，我們都在不斷地努力，不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)上，我不會(huì)的問(wèn)賈天宇，他不會(huì)的.問(wèn)我，我們一同研討難題，還約定，在月考中一比高低。比總分，比各科分?jǐn)?shù)，比平均分，甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名！

　　我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們都有著共同的理想和目標(biāo)，一同攜手前進(jìn)，度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。

我的對(duì)手作文7

　　生活中的對(duì)手，在于你競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，也讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，能讓你學(xué)起來(lái)特別有動(dòng)力。我和小文經(jīng)常在學(xué)習(xí)上較量，久而久之，我們既成了朋友又成了對(duì)手。

　　記得有一次唱歌比賽，由于我昨晚沒(méi)睡好和緊張過(guò)度，導(dǎo)致我在舞臺(tái)上發(fā)揮失常，支支吾吾地唱著，想不起歌詞就撓撓腦瓜。我害羞地漲紅了臉惺惺走下了舞臺(tái)。全場(chǎng)哄堂大笑，我尷尬得真想找條地縫鉆進(jìn)去。等到小文上場(chǎng)，他那優(yōu)美的旋律和動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得陣陣掌聲�？吹叫∥某錾�的表演，我心里很不舒服。

　　第2天，一個(gè)不幸的消息—我落選了！這個(gè)消息如同晴天霹靂一般，差點(diǎn)震碎了我幼小的.心靈。而小文就被選上了。我躲在角落里默默流淚，哽咽地自言自語(yǔ)：“為什么，為什么小文就能被選上，而我卻不能？”這是，小文看見(jiàn)了我，就走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，問(wèn)道：“曉琴，怎么了？”“滾開(kāi)，別讓我見(jiàn)到你！”我大聲哄道，并用力推了小文一把。

　　只見(jiàn)小文重重地摔了一跤，但她并沒(méi)有怪我，而是站起身來(lái)，安慰我：“沒(méi)事，只不過(guò)是落選了嘛，勝敗乃兵家常事，我讓給你就是了！”“真的嗎？”我一把鼻涕一把淚地問(wèn)。

　　于是，小文帶著我來(lái)到了“評(píng)委處”，她認(rèn)真地對(duì)評(píng)委說(shuō)；“我不參加唱歌比賽了，能把我的位子讓給她嗎？”“這……”評(píng)委猶豫不決“好吧�！�

　　望著小文遠(yuǎn)去的背影，我心里暗暗地想“她能如此的寬容大方，而我卻因?yàn)樽约旱膶?shí)力比不過(guò)她而感到生氣，我未免也太小氣了吧！”我慚愧地低下了頭，心里覺(jué)得酸酸的……

我的對(duì)手作文8

　　我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手是一只“四眼田雞”，人送外號(hào)“糖醋排骨”，那就是唐楚楚，她還是我們班的班長(zhǎng)。

　　為了提高我的成績(jī)，我就把唐楚楚作為我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次考試完后，拿到試卷，我都不免與她的成績(jī)比一比，爭(zhēng)個(gè)你低我高，勝者驕傲自豪，敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑，她只跑了35名，我笑她：“你可不可以跑得快點(diǎn)��？”她卻平靜地說(shuō)：“謝謝！我一定會(huì)跑快的。”過(guò)了幾天，她果然沒(méi)有食言，竟然跑到了第18名，她高興地說(shuō)：“你看我是不是遵守了諾言？”那時(shí)，我目瞪口呆：一個(gè)小個(gè)子竟然可以進(jìn)步這么快！

　　記得有一次，我有一道題不會(huì)，便虛心向她請(qǐng)教，她停下手中的活，心平氣和地告訴我應(yīng)該這樣，這樣，再這樣。我還沒(méi)搞懂，繼續(xù)發(fā)問(wèn)，我還以為她不會(huì)再跟我說(shuō)了呢，結(jié)果出乎我的意料，她依然心平氣和地跟我說(shuō)了一遍，比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業(yè)，她會(huì)生氣，但她并沒(méi)有這樣認(rèn)為。 有時(shí)候她也有不懂的問(wèn)我，我也會(huì)將每一步都細(xì)心講給她聽(tīng)，便思考一下便做了出來(lái)，還會(huì)說(shuō)上一句：“謝謝！”

　　這就是她，一個(gè)我的對(duì)手，也是我的朋友。

我的對(duì)手作文9

　　在這一次真情競(jìng)賽中，我的對(duì)手姜海濤考了26分，我考了28分，比他多。

　　我因此加了40分，但是，我總覺(jué)得我不如他，姜海濤的選材比我好，它的細(xì)節(jié)比我的多，不過(guò)我只是用了夸張的`手法，比他多了幾分而已。

　　后來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，姜海濤考的比我多，讓我很掃興，我看了看，原來(lái)，我錯(cuò)了7道題，四道都是沒(méi)有看清楚單位，所以，單位換算錯(cuò)了，可是，再看看姜海濤的，我錯(cuò)的單位的題，他一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)，真是不應(yīng)該啊！有一道題我百思不得其解，是通分，應(yīng)該換算分母的，我卻換算的分子，我們沒(méi)有學(xué)過(guò)，我也算錯(cuò)了，可是，全班好幾個(gè)都錯(cuò)了，姜海濤也沒(méi)有錯(cuò)，我真的應(yīng)該好好的算一算，不然的話，我也不會(huì)錯(cuò)的。

　　語(yǔ)文的寫字閱讀考試，我的字體實(shí)際上是比姜海濤好的，但是，我卻因?yàn)榭煲稽c(diǎn)寫完，別人減了1，2分，我卻減了3分，我看到姜海濤，可沒(méi)有我的減的多，我的課內(nèi)閱讀題沒(méi)減分，課外閱讀題卻減了3分，我們兩人不相上下，而我的分?jǐn)?shù)卻比他低。

　　所以，以后，我要更加努力。

我的對(duì)手作文10

　　友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語(yǔ)，它存在于許多人之間，她們表面上看起來(lái)很友好，其實(shí)背后卻又暗暗比拼，這也許就是人們常說(shuō)的對(duì)手。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無(wú)形卻又有形的對(duì)手，其中的頭號(hào)勁敵自然是我們的一班之長(zhǎng)——雷蕾，她可是個(gè)較為厲害的家伙。

　　別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱，暗地里卻狠下決心，誓要把對(duì)方比下去。

　　一次考試中，我一時(shí)疏忽，以兩分半的`差距敗于雷蕾，雷蕾得知好不得意，我卻心里火燒火燎，無(wú)奈，只好在心里自我安慰：只不過(guò)差兩分半嗎，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

　　但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。

　　有時(shí)，我似乎顯得很小肚饑腸，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙，想要盡快掃除，看著別人好時(shí)就眼紅。其實(shí)，有個(gè)對(duì)手對(duì)自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事，人不能害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)不但不會(huì)淘汰自己，反而會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

　　在這里，我想對(duì)雷蕾及身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說(shuō)聲：“謝謝“，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jī)，讓我們一直友好地相處，并在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

我的對(duì)手作文11

　　我的生活中，我有許許多多的對(duì)手，其中勢(shì)力最強(qiáng)的對(duì)手那就是我自己！

　　我的身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔，天使善良可愛(ài)，惡魔狡猾無(wú)恥，正是這兩個(gè)小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊，不知該走哪條路時(shí)，這兩個(gè)小人就會(huì)一下子蹦出來(lái)，訴說(shuō)著各自的想法。有一天，媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ耍�急急忙忙地�?duì)我說(shuō)；“沛沛，在家里乖，要好好的做作業(yè)，不要貪玩，媽媽有事出去了，要好長(zhǎng)時(shí)間才有回來(lái)，聽(tīng)話喲�！笨匆�(jiàn)媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了，我蹦的一下跳起來(lái)，大叫一聲：“好玩了！”“不行，快去做作業(yè)！”突然另一聲音從我的'耳喧響起�！鞍�！誰(shuí)？”小天使用著它的魔仗對(duì)著我的鼻子說(shuō)：“怎么啦？剛才你媽怎樣對(duì)你說(shuō)的？你全忘了嗎？“別聽(tīng)她的！別聽(tīng)她的！”小惡魔拿著魔叉，“你媽不是說(shuō)她要過(guò)一陣子才回來(lái)嗎，玩一陣又何妨？”，我的心深深的被小惡魔的話打動(dòng)了，但是又想了天使的話，我不得不低下了頭，拿著筆回到房間做作業(yè)。

　　你看看，我就是在與對(duì)手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)！

我的對(duì)手作文12

　　邵宇瑞——我的對(duì)手，同時(shí)也是我最好的朋友。‘江湖’人稱“金龜次郎” 。因此，他的網(wǎng)名也叫“金龜次郎”。“金龜次郎”十分聰明，萬(wàn)事一點(diǎn)就通，如果他是我發(fā)明的“人造人”，我早獲得“諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)”了。

　　他什么都比我強(qiáng)，我感到莫名其妙，難道他是個(gè)高智商機(jī)器人嗎?我總是這么想。

　　學(xué)習(xí)是他的強(qiáng)項(xiàng)。不論多難的題，只要在我們學(xué)的范圍之內(nèi)，最長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)，最短幾分鐘搞定。語(yǔ)文他也很好，作文一下子就能寫七八百字，還寫得十分好。

　　我們倆總比著，有時(shí)考試如果我贏了，他就會(huì)幾天不吃飯；如果他贏了，我就把自己關(guān)在臥室里，天天看書。有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一頭在豆腐上撞死。第二天，我到學(xué)校，他還說(shuō)：“耶！我贏了，我贏了�！彼�上電腦課時(shí)，一下子就把老師的.任務(wù)完成了，我卻怎么也趕不上他。我玩也玩不贏他，我們玩電腦游戲《反恐精英》，我拿沖鋒槍，他拿刀，他也把我打敗。

　　唉，我命真苦呀！怎么找到他這樣一個(gè)對(duì)手 ！

我的對(duì)手作文13

　　我有一門學(xué)問(wèn)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我生活中的朋友是我們的班長(zhǎng)。

　　她學(xué)習(xí)很好，在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名，但我打不過(guò)她，所以我私下里把她當(dāng)成“難對(duì)付的對(duì)手。

　　以前，我認(rèn)為很多人都是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如:呂、、、等。，但他們都被我一一超越，只有閻金、我和她“平衡”這么久了，我還沒(méi)有超過(guò)她。

　　閻金，這個(gè)名字是對(duì)的。他看起來(lái)也不錯(cuò):一頭黑色美麗的軟頭發(fā)，上面別著一個(gè)紫色的發(fā)夾；臉圓圓的`，很漂亮；兩只大眼睛，黑色和黑色，隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”；口鼻匹配。完美。；穿著一件黃色的外套，配一條黑色的褲子，太美了！

　　我記得有一次我們又用中文交流了。戰(zhàn)場(chǎng)”在競(jìng)賽中，我把課外書店放在這樣的位置“城門。征服后，交“軍事成就。開(kāi)始吧。我剛剛回到座位上，看到她在戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利。我心想:我一定會(huì)超過(guò)他！然而，當(dāng)我蜷縮起來(lái)的時(shí)候，我讓我的心臟倍增，失去了一些信心。因?yàn)樗�通過(guò)了98，而我只通過(guò)了96。第二！我輕輕地嘆了口氣，心想:下次再努力一點(diǎn)。

　　關(guān)于什么？我這是。難對(duì)付的對(duì)手。閻金，太神奇了！

我的對(duì)手作文14

　　這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了“璀璨星空”的爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結(jié)對(duì)子展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。我的對(duì)手是男生中赫赫有名的錢家碩，他各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都相當(dāng)好。尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，他在每年的雛鷹杯奧數(shù)競(jìng)賽中，分別榮獲過(guò)區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)也是年級(jí)中大名鼎鼎的。

　　這項(xiàng)爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng)每周小結(jié)一次，具體是按照學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律等方面一一來(lái)打分的，例如：沒(méi)帶作業(yè)或違反紀(jì)律的要酌情扣分；作業(yè)質(zhì)量好，平時(shí)測(cè)試成績(jī)超過(guò)了對(duì)手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　幾周下來(lái)我在各個(gè)方面都屢戰(zhàn)屢勝，再看他呢，不是因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)被扣了分，就是因?yàn)檫`反紀(jì)律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣，有時(shí)“憤怒”地雙手握拳，用力敲打自己的'頭——“自殘”。他還發(fā)誓，期末一定找回面子。果然，在這個(gè)學(xué)期的期末考試中，他英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都得了一百分，我也都得了一百分，我倆沒(méi)有分出高低。我們盼星星盼月亮，就盼著語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)了。結(jié)果，語(yǔ)文他敗給我了，他心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“好樣的，你是我的榜樣！不過(guò)，以后總有一天會(huì)超過(guò)你的！”

　　這就是我的對(duì)手，一個(gè)好勝心很強(qiáng)，永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>

我的對(duì)手作文15

　　在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。

　　可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的.。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

　　我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。

　　第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。

　　可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。

　　“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。

　　�。∮信笥颜婧茫�嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。

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