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當老師不在的時候作文

時間:2024-01-02 18:20:04 老師作文 我要投稿

(精選)當老師不在的時候作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的當老師不在的時候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)當老師不在的時候作文15篇

當老師不在的時候作文1

  下午,廣播里突然傳來“請各位老師到科學實驗室開會”的通知,老師聽了,給我們留下了點作業(yè),便急匆匆地下樓了。

  他剛走,我們就高興得蹦了起來,女生們快速地拿出麻辣條,以風卷殘云的速度吃起來。不一會兒,桌上就只剩下了包裝袋。

  男生們則拿出私藏的卡片,擺動陣勢要一決高下,沒有卡的同學就在一旁助威,誰贏了卡他們也能分到“紅利”。這時,六(1)班的朱云飛出現(xiàn)在我們的視線中。只見他手里拿著個飯盒,身上背著個口袋,在走廊里邊敲邊走:“收甲魚殼,棉花胎子。”那滑稽的神情引得我們哈哈大笑,有的同學笑得前俯后仰,有的笑得按住肚子直嚷疼,半天說不出一句話來,還有的同學甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦,這時的同學誰也不去顧及老師會不會出現(xiàn)了。就在這時,教室后門口的一聲熟悉的.干咳聲讓教室里的一切聲音戛然而止,班上頓時安靜下來。下位的同學趕緊頭也不抬悄悄地溜上位,玩卡的同學也悄無聲息地收起了卡……作業(yè)本再一次被打開,鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師,老師正站在后門口冷著臉對我們笑呢。

  唉,完了!今天晚上的作業(yè)是不會少了。

當老師不在的時候作文2

  今天下午第一節(jié)課,上課鈴一響。同學們都坐到座位上,安安靜靜地等待著老師,。班長看老師還沒有來,她拿起書讓大家先讀著。過了五分鐘后,老師還沒有來。大家想老師可能躲在一個地方,偷偷地看看我們的表現(xiàn)怎么樣?

  可是,當又過了十分鐘后,老師依然沒有來。同學們就有些按捺不住了。有一個調(diào)皮的學生跑到教室外偷看老師有沒有來。一會兒,他又跑回教室大叫一聲“老師還沒有來!碑斔f第二遍的.時候,班長急忙把他拉回凳子旁邊,一下子按到座位上。還有一些學生嘻嘻哈哈,打鬧著。一些乖巧的學生一直認真地讀著書。最后讀書聲,吵鬧聲交織在一起,教室里亂成一團。有時像城門前的嘈雜聲,有時像小攤小販的吆喝聲……有的人干脆離位了。

  忽然有一個認真的同學叫了一聲“老師來了!苯淌依镱D時鴉雀無聲。可老師并沒有來,教室里聲音又高了。不管班長怎么說,可大家還是不聽。最后,班長的喉嚨也沙啞了。

  唉!這就是我們老師不在的時候。

當老師不在的時候作文3

  “老師去開會了,大家請自修……”班長還沒說完,教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧,同學一個個像一匹脫韁的野馬,完全不受班長控制。

  接著“黑道”老大走出來說:“老虎不在,猴子做王!贝蠹衣犃艘院,哈哈大笑。此時后面突然跑出一位同學,在班長的后面貼了一個怪物,大家哄堂大笑,班長氣得忍不住尖叫,不料這時天上竟然掉下了一個禮物“橡皮擦”,“咚”的一聲,又剛好掉到班長的頭上,班長快要被氣炸了,扯破喉嚨一百二十分貝的.大聲吼:“安靜,全班通通給我安靜!苯淌蚁袷┝四Хㄒ话,先是一片鴉雀無聲,不到十秒,班上的吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧,全班“雞飛狗跳”的,最后班長氣得哇哇大哭。

  我一邊剪紙,剪愛心的造型,一邊觀賞班上大吵大鬧的情景,當我快剪完的時候,看到班長淚流滿面,心中激起一股同情的心,真想要揍那些愛講話、欺負別人的同學一拳。

  “老師回來了”,大家三步併作兩步的趕快跑回位置上,教室才安靜了下來,我看著班長受著委屈,不發(fā)一語的坐在位置上,真想替她打抱不平,把全班大鬧教室的情景告訴老師,可是我沒有勇氣,只好等班長自己去解決。

當老師不在的時候作文4

  這一天,班主任王老師要出校學習,她臨出門前大聲交代我們:“下午的語文課每人寫一篇有意義的日記!比缓蠹贝掖易吡。

  沒有老師守著的語文課,教室里的氣氛非;钴S,同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停,比郊游時還要興奮。

  大約過了三、四分鐘,聽到樓梯上有咚咚的腳步聲,同學們以為王老師回來了,說話的同學馬上閉上了嘴,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風生的同學也連忙坐得端端正正,有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝專心致志學習的樣子。更有趣的是有個同學慌忙中抓起課外書胡亂翻閱起來,竟然把書拿倒了,也顧不上倒回來……

  教室門被推開了,沒想到,進來的是隔壁四年級的.王老師!看到我們安靜的樣子,王老師背著手微微點著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后,滿意地出去了。同學們的鬧勁一下子減少了,雖然還有幾個大膽的同學低聲跟同桌閑談,但是,大部分同學都“嚇”得安靜了下來。就在這個時候,班主任王老師輕輕地推門進來了,她看到一個個同學“專心致志”學習的情景,

當老師不在的時候作文5

  二十分鐘過后,上課鈴響了,同學們都依依舍的回到了教室,等待老師的到來。

  過了一會兒,老師還沒來,有些調(diào)皮蛋便跑出去“偵察”。突然,一個“特務”跑了回來“稟報軍情”:“經(jīng)我軍仔細觀察,老師們正在開會,在我軍的帶領下,你們可以盡情的玩了!”“好耶!”同學們異口同聲的歡呼著。

  有的.拿出老師布置的作業(yè),認真的做起來;有的開心的講著一些趣事;還有的干脆圍在一起,拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來……

  此時,幾位同學跑上講臺,拿著一盤磁帶,假裝放進錄音機里,然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話,這一條條笑話逗得同學們前仰后合……此時的教室,簡直比菜市場還要熱鬧!

  正在這“潮漲”之時,那些“偵察兵”跑了回來,并低聲說:“老師來了,準備停戰(zhàn)!”同學們便立刻放下手中的事:有的將作業(yè)塞進了書桌里;有的立刻跑回座位;還有的將瓜子皮收拾好,打算下課再扔……幾秒過后,教室里恢復了原樣,同學們都假裝看起書來。

  當老師進教室時,剛好下課鈴響了,她只是說了一聲“下課!”同學們便像離了弦的箭跑了出去……

當老師不在的時候作文6

  在上四年級之前,趙老師也有出差或有事不在的時候,但都沒有這次讓我印象深刻。讓我們來看一看,趙老師不在家的時候,都發(fā)生了些什么事情!老師不在家,實在是太容易出問題了。

  老師一共出去了兩天,第一天所有的語文課都改成了數(shù)學課,把我給累壞了,一節(jié)又一節(jié)的。雖然我也喜歡數(shù)學課,但也不能這樣上課啊。我突然很懷念上語文課的感覺,朗讀、造句、聽寫等都變得可愛起來了。最后放學了,我不得不想問一句:“老師,今天語文作業(yè)是什么呀?”沒有布置語文作業(yè)都不習慣了。

  第二天,老師陪了我們晨間活動后就離開了。我們的問題就更多了,沒有得到流動紅旗,紀律很亂很差。等下午最后一節(jié)課老師回來的時候,教室里亂得可以用《日有所誦》中的.一篇文章《狗窩》來形容。三個搗蛋鬼為了乒乓球拍而爭吵,一個闖禍精用紅領巾勒同學的脖子。我感覺班上的值日、值周班長也沒有盡到自己的責任。

  我覺得大家這樣是不對的,應該老師不在這兒表現(xiàn)得更好,那樣才對得起老師平日的教誨。

當老師不在的時候作文7

  這天,老師不在教室。我們七嘴八舌的吵開了,真是“山中無老虎,猴子稱大王”。

  我,宗慶東和胡云飛組成了“賽爾號”軍團,玩得就跟大話三國一樣。我是漢室后裔――劉備,宗慶東是一代奸雄――曹操,胡云飛則是江東領主――孫權,我們紛紛請出將領,在沙場上一展風姿。

  戰(zhàn)斗開始,一開始我的運氣有點差,不是秒殺不準,就是受敵軍侵襲,就在這個千鈞一發(fā)的時候,奇跡出現(xiàn)了,曹操失手,只差一絲一毫的`距離就可以把我秒殺了,我樂極生悲,準備奮力還擊時,竟然一不小心“自殺”了,悲哉!這時,多虧半路殺出個程咬金。來了個孫權,就我一性命,終于形成了三國鼎立的盛世,我先來了個“三十六計走為上――逃跑”,讓他們互相廝殺,我也好坐收“漁翁之利”。果然不出我所料,我激動的心狂跳不止,深嘆一口氣,匯聚力量,一擊必殺,最后的贏家是我,正所謂“勝者為王,敗者為寇”。哈哈哈……

  如果老師沒來,我還想再來幾句“米米幣”大戰(zhàn)。

當老師不在的時候作文8

  一次下午第二堂課,王老師有事要處理,在黑板上布置了作業(yè),讓我們上自習課,班上由我來管紀律,便匆匆離去了。

  教室里頓時好像滾滾的熱水一樣沸騰起來。同學們剛才還是鴉雀無聲的,怎么現(xiàn)在像小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個不停?

  大約過了十幾分鐘,聽見樓底傳來“咚咚咚”的腳步聲,同學們以為王老師來了,串位的趕忙回到了自己的座位,看漫畫書的趕緊把漫畫書換成了語文書亂亂地翻動起來,就是把語文書拿反了也裝模作樣地翻起來。有的人強忍著笑,裝作認真的學習起來。

  “哐當”一聲,教室門被猛地推開了。沒有誰會想到,進來的不是王老師,卻是……他,班上一位極其調(diào)皮的男生。原來,那位下座位的男生竟然想嚇唬大家,溜達到教室外。

  “咚、咚、咚”,又有腳步聲從樓下傳來?拷箝T邊的.汪欣怡探了探窗外,說:“大家注意,敵軍還有五秒鐘到達戰(zhàn)場,請做好準備。”

  聽到這句話,大家都做好了。王老師推開了教室門,看到同學們都在“專心致志”的學習場面,臉上露出欣慰的笑容。

  唉,王老師不在課堂的時候……

當老師不在的時候作文9

  今天,八節(jié)自習課全體班主任開會。金老師一再叮囑我們要遵守紀律,可隨著老師腳步聲的漸遠,剛才還鴉雀無聲的教室,這會兒卻開始騷動起來。

  沒過多久,有一個同學喊‘‘老師來啦!’’同學們以為老師真來了,紛紛串到自己的座位上。剛才還聊天的同學立刻抓起筆來繼續(xù)寫作業(yè);吃東西的趕忙把零食藏起來;有的開始拿起書亂翻;有的則用書遮住忍不住笑的臉,強裝專心看書。教室頓時恢復了安靜。這時只聽那個同學又說‘‘你們還信?’’ 噗哧—— 同學們又開始嬉笑起來,有的似乎比剛才還要興奮,有的圍在一起聊天,中間還放著一包薯條,一邊吃一邊聊;有的同學甚至還在教室里你追我趕的……仿佛這里不是教室,而是我們的自由天地。

  突然有一個同學大喊‘‘老師來啦,這次是真的`!’’不知這次是哪位好心的同學,片刻間教室又一次恢復了安靜。老師推開門,看見同學們在‘‘專心’’寫作業(yè),臉上露出了笑容。

  唉,其實老師不在的時候 ……

當老師不在的時候作文10

  “叮零零”“叮零零”又上課了,在往黑板上一看,是語文課,還是節(jié)作文課,我嘆了一口氣,說:“又要寫作文了!

  正式鈴響了,可是同學們還沒有安靜下來,他們說的說,笑的.笑,我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有人翹著二郎腿腿,更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做,一點都不擔心老師會來,這是為什么呢?當然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了,他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”,好讓我們及早的作好準備,可謂是無私奉獻呀!

  就在這時,來了一個人,我定睛一看,“原來是小雄呀!蔽倚χf!斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T,可是誰都不去開門,看著他們一個個幸災樂禍的樣子,我于心不忍,正當我想去開門的時候,施老師從這兒走過,我們都以為施老師要來上課,可是大家等了一會兒才知道搞錯了。

  小雄他進不來,就趴在在窗口上,走來走去。這時小斌說:“他好像一個囚犯!蔽胰ゲ贿@么認為,我在下面嘀咕:“我們才是囚犯吧!”這時,小楠竟然在外面,同學們看到小楠在外面,就去開門了,經(jīng)過好一會,才把門打開,他們終于進來了。

  就在這時,有人說老師來了,我們這才趕緊做好。

當老師不在的時候作文11

  “叮零零”……廣播里傳來聲音:“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè),就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了,搞怪大王陳浪首當其沖,開始歡呼,帶幾個弟兄沖到講臺,開始在黑板上大肆破壞,班長就是班長,只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復了平靜,可又能維持多久呢?

  果然不出我所料,不一會兒,講臺下又開始鬧騰了,到處都是同學們嬉戲的聲音,班長見形勢不妙,立馬使出殺手锏,把全體班干部都叫來管紀律。

  可還是制止不住同學們的熱情,班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的,有看小人書的,也有畫畫的,還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。

  “咚咚咚……”突然,有人大叫了一句,“老師來了!”然后全班同學立刻恢復安靜,看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進垃圾筒,“咔吱……”門開了,結(jié)果進來的.不是老師,而是搞怪精靈戴超。同學們憤怒了,十幾個同學往他身上壓了過去。

  唉,老師不在的時候……

當老師不在的時候作文12

  “同學們,因為老師這一節(jié)要去開會,所以這堂數(shù)學課改為自習!睌(shù)學老師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。老師剛走后,班里頓時炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。

  瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個個不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自己心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學題。更有些中等生也學著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學前后桌說起了悄悄話,一會兒皺皺眉頭,一會兒神神秘秘,一會兒捧“肚”大笑。

  真不知道他們在搞什么名堂?!還有一些同學在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,馬上給我們六六班多了一些風采。甚至還有一些同學做起了別科的作業(yè)。那“微”風的場面,可以比的上安塞腰鼓的雄壯了!班干部們可受不了了!

  扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴!”同學們只愣住了三秒,馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細胞都有好幾千個了!班!甭牭嚼蠋煾吒穆曇,大家意味到老師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自己的`座位上,同時也提醒著在玩的同學老師來了。門推開了,數(shù)學老師看到同學們一絲不茍、端端正正學習的樣子,滿意的笑了。啊,老師不在的時候。

當老師不在的時候作文13

  有一天下午, 全校 老師因要事開會,我們班的自習課葉老師就叫我們默寫古詩,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時鬧成一團,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在就像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個不停。

  過了幾分鐘,不知是誰把門一推,同學們以為是 葉 老師來了,下位的同學連忙回到自己的座位上,裝著一本正經(jīng)的樣子看起書來。有人看課外書的.也連忙坐得端端正正的。有的人慌了,便胡亂抓起桌子上的語文書或者數(shù)學書亂翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不了那么多。有的人還用書遮住自己笑過不停的臉,裝著很專心學習的樣子。他(她)們聽沒什么動靜,抬頭一看,竟然是一陣風把門吹開了。于是,教室里又熱鬧起來了。大家有說有笑,你搞你的,他玩他的。甚至,有的女生還三個一群,五個一堆,聚在一起,一邊聊天,一邊抄歌、唱歌……

  “咚、咚、咚, 葉老師來了!”不知是誰像報警似的喊了一聲,教室里又恢復了平靜。 葉 老師推開教室門,看到同學門寫得很認真,臉上露出了一絲笑容。

  唉,老師不在的時候……

當老師不在的時候作文14

  鈴聲響后一分鐘,教室里;靜;鈴聲響后兩分鐘,教室里;不安分了;鈴聲響后三分鐘,斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開,教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了,他們“八仙過海,各顯神通”,同學們津津有味看其表演,看書,畫畫者少上加少.哎,平均比例99.9%比0.1%.接下來該誰出場?

  聰明,乃本班大班長是也.此人不同尋常,嗓門大,手段狠,說他為大暴君毫不過份.大班長見此亂景,大吼一聲;“不許說話!”,一個炸雷,驚的眾人如夢初醒.只有石偉不然,他還嬉嬉笑笑,班長一個箭步?jīng)_過去,石偉被罰站,可班長一轉(zhuǎn)身,他又坐下,惹得班長火冒三丈.我等大笑不止,有因狂笑肚痛者,有因大笑喘不過氣者,不計其數(shù).班長只瞪一眼,笑聲馬上停下,回之朗朗讀書聲.哎,本班的'紀律何時才能不用大班長管就很好呀!

當老師不在的時候作文15

  記得在以前,我在的班級里有一群愛搗蛋的“淘氣包”,一有空隙就趁機搗亂,而老師走開時就是他們的“黃金時段”了。

  有一天晚修課時,老師接了一個電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然,不一會兒,“吡——”的一聲,有人放了個響屁。同學們馬上換了姿勢:有的.兇神惡煞地咒罵著;有的捂住鼻子,身子靠在一邊;有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦,因為我是班干部,只得叫他們安靜下來,可是這時那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”,一唱一和起來。怎么辦呢?當然是殺一敬百!我站了起來,指著帶頭吵鬧的人說:“你,站起來!”

  那“淘氣包”白了我一眼,更加大聲地叫起來。我心慌了,其它班還在上課,一吵下去對我們班影響不好,可是這幾個“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了,所有班干部一起說他們都說不過,怎么辦!這時,趁我在管人時,幾個“淘氣包”也在班上到處竄,使班里想炸開了的鍋似的……"老師來了!”

  不知哪個同學叫了一聲,幾個“淘氣包”馬上跑回座位上,全班又恢復了老師走前的樣子。就在他們坐好后,老師就走進了?墒牵粗瑢W們認真做著作業(yè),她滿意地笑了一下,又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。唉,老師不在的時候……

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