未來(lái)的作文300字（通用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的作文300字 篇1

　　就讓我們重新和馬交朋友吧

　　我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因?yàn)�，卡�?chē)比它運(yùn)輸東西快得多；播種機(jī)比它播種速度快而且面積大……現(xiàn)在，科技都這么發(fā)達(dá)了，人們還會(huì)想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！

　　我幻想未來(lái)中的`馬能插上一對(duì)翅膀，馱著人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機(jī)相提并論，因?yàn)槲磥?lái)中的馬并不比飛機(jī)慢。馬還能把一些對(duì)人類(lèi)有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護(hù)了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運(yùn)輸?shù)臇|西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著翅膀的馬快。

　　我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因?yàn)轳R扎上鈴鐺就會(huì)四通八達(dá)，說(shuō)不定，還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢！

　　我還幻想未來(lái)的馬能為人們預(yù)報(bào)天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì)嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號(hào)，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準(zhǔn)備好雨傘吧。

　　既然，未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！

未來(lái)的作文300字 篇2

　　一天上美術(shù)課，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，正在我為畫(huà)什么而苦惱時(shí)，看見(jiàn)了黑板，開(kāi)始異想天開(kāi)……

　　我隨夢(mèng)來(lái)到一堂語(yǔ)文課上，老師正講著課，我不知不覺(jué)在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)機(jī)器手，正在“自己身上”寫(xiě)著老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，那種速度可不是常人所擁有的……還沒(méi)等我想完，這“調(diào)皮”的思想促使我來(lái)到了另一堂課上，這堂課是音樂(lè)課，只見(jiàn)音樂(lè)老師把書(shū)放在里黑板不遠(yuǎn)處的鋼琴上，打開(kāi)書(shū)本上要學(xué)的那一頁(yè)，只見(jiàn)黑板兩側(cè)的雙機(jī)器手奇跡般地演奏著音樂(lè)，同學(xué)們伴著音樂(lè)唱著美妙的童聲，這歌聲真好聽(tīng)，像我的媽媽正唱著曲兒，哄我入睡……砰！砰！砰！的聲音，把我從奇思妙想的夢(mèng)里拉出來(lái)。一看，原來(lái)是同桌用文具盒打了打我的.課桌，想把我吵醒。

　　我做完夢(mèng)后想把“它”畫(huà)下來(lái)，于是我用紙和筆畫(huà)下了這美好的回憶！

未來(lái)的作文300字 篇3

　　“唉，真討厭”。這鞋子穿上又熱又臭，同學(xué)們都嘲笑我。我一定要發(fā)明一種神奇的智能鞋子。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們一起春游，走的時(shí)間長(zhǎng)了，鞋子就開(kāi)始自動(dòng)按摩，一點(diǎn)都不覺(jué)得累；夏天，穿上智能鞋子，當(dāng)腳有點(diǎn)發(fā)熱時(shí)，鞋子就開(kāi)始自動(dòng)放出涼氣，腳既涼爽又不臭。秋天，秋雨淅淅瀝瀝沒(méi)完沒(méi)了的下著，穿上這鞋子不但不濕腳，而且還能預(yù)報(bào)雨下多長(zhǎng)時(shí)間；冬天穿上著神奇的鞋子，仿佛有小空調(diào)在里面，有一陣陣的暖風(fēng)，腳又暖和又舒適，當(dāng)路上有雪冰的時(shí)候，這鞋子就自動(dòng)帶著你繞過(guò)，一點(diǎn)都不用擔(dān)心會(huì)滑到。

　　上體育課了，老師叫跑步，我一按紅色的按鈕，就像離弦的箭沖上終點(diǎn)，鞋面上有計(jì)時(shí)器，上面清清楚楚的寫(xiě)著，跑的速度時(shí)間和距離。當(dāng)跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我一按黃色的按鈕，就能跳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；跳高的時(shí)候，一按白色的按鈕，整個(gè)身體都騰空而起。寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我馬虎時(shí)候，它就會(huì)震我的`腳心，讓我癢癢的。

　　我發(fā)明的智能鞋子，幫助我成了一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

未來(lái)的作文300字 篇4

　　你好，歡迎來(lái)到20xx年。我已經(jīng)是剛成年的大姑娘了，我現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)不是以前那樣了，現(xiàn)在的地球是個(gè)“科技之球”。我就帶你來(lái)參觀變化最大的教室吧！

　　教室，可能曾經(jīng)在你心中是無(wú)趣乏味的，而現(xiàn)實(shí)中的教室是小朋友們最?lèi)?ài)去的地方。就讓我來(lái)給大家介紹一下。

　　現(xiàn)在的教室墻是多功能的，既是墻面也是液晶屏幕。如果今天我們上《美麗的'小興安嶺》這一課，老師一點(diǎn)小興安嶺圖片，墻上就變成了森林的樣子，我們仿佛來(lái)到了美麗的小興安嶺，有種身臨其境的感覺(jué)！

　　這樣的教室不只是墻不一樣了，我們的課本也是大變樣�，F(xiàn)在我們的書(shū)包也不再是沉甸甸的了，只有一張A4的紙那么大。因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包里只有一個(gè)筆記本和一支筆，還有一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具！“

　　什么，你問(wèn)我課本去哪了”？“哈哈”，現(xiàn)在我們的課本就是電腦屏幕，它是被裝在桌子上的，里面有上課教程，也就是說(shuō)你可以和老師的電腦一起互動(dòng)了，當(dāng)下課了電腦不用的時(shí)候就可以把旁邊的木板蓋在上面，像這樣就可以起到保護(hù)作用了！這樣既可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也可以節(jié)約紙張。

　　你覺(jué)得我們的電子教室有趣嗎？

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