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（薦）成長(zhǎng)作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像正常人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。
記得我剛?cè)龤q時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)是我人生中讀的第一本書(shū)，我開(kāi)始以為書(shū)不就是幾千字湊成的嗎？可是，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候眼睛忽然變得明亮起來(lái)，展現(xiàn)在我面前的時(shí)小作者們的一篇篇字跡工整的范文。從此以后我就迷上了這本嶄新的作文書(shū)，那天，我不知道是不是因?yàn)橥娴锰哿�，回家在作文�?shū)上抄東西的時(shí)候竟把‘一頓飯’抄成了‘一噸飯’害得爸媽哄堂大笑。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，那本我人生中讀到過(guò)的第一本書(shū)就默默的躺在書(shū)架上等待著我拿起它，會(huì)到課堂而我卻迷上了其他書(shū)。一天又一天漸漸地那本書(shū)上落滿了灰塵。一天媽媽要把我那本落滿灰塵的作文書(shū)丟掉，那時(shí)我剛好從學(xué)�；貋�(lái)看到了媽媽要把我那本落滿灰塵的`作文書(shū)丟掉，我趕忙上前阻止，我告訴媽媽：這是你給我買(mǎi)的第一本書(shū)，怎么能扔掉呢？我又把它從媽媽的手里搶了回來(lái)。
從那次以后，我又把那本書(shū)帶回課堂，課下時(shí)間我就把它翻開(kāi)來(lái)看。雖然我已經(jīng)讀過(guò)了很多遍，可我現(xiàn)在感到一翻開(kāi)那本書(shū)就像我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)一樣。
這就是我和書(shū)的故事，同學(xué)們得知后送我了一句話：書(shū)陪伴我走過(guò)了12個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)卷。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
有一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，每一個(gè)人都是書(shū)的作者，這本書(shū)的名字叫：生活。
生活中的每件事都來(lái)源于我們自己，只要我們留心觀察，就會(huì)從中學(xué)會(huì)很多。
記得在我剛滿四歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。當(dāng)我看到一輛嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在我面前時(shí)，我激動(dòng)的擁抱爸爸，并讓他教我學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸先把騎自行車(chē)的注意事項(xiàng)告訴了我，接著，我似懂非懂的騎上了車(chē)，開(kāi)始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。起初，我把握不好平衡，搞得自己東倒西歪，腿被磕青好幾處。經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練，終于可以騎四輪自行車(chē)了。
爸爸看我四輪騎的`比較熟練了，就把輔助的兩個(gè)小輪給拆了。
我進(jìn)入了第二次“強(qiáng)化訓(xùn)練”，爸爸怕我磕著，就在車(chē)后扶著我，我奔馳在路上。正當(dāng)高興的不得了時(shí)，車(chē)子一歪，我摔了下來(lái)。原來(lái)，爸爸已經(jīng)松開(kāi)了手，我氣急敗壞地說(shuō)：“你真壞，不學(xué)了！”“不行！你才摔倒一次就不學(xué)了，真不堅(jiān)強(qiáng)�！蔽乙宦�(tīng)爸爸的話，就要證明給他看，我很堅(jiān)強(qiáng)。我迅速騎上車(chē)子，重新再試。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于成功了，爸爸也欣慰的笑了。
通過(guò)這件事，我明白了，干什么事都要有恒心，都要堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
成長(zhǎng)作文400字 篇3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠，引人入勝，將我的思緒帶回了最美好的童年。
童年是快樂(lè)的海洋，我走在回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼。明媚的陽(yáng)光普照萬(wàn)物，我這個(gè)“小機(jī)靈”坐在椅子上，頭倚著椅背，無(wú)所事事。陽(yáng)光耀眼的很，我不由用手遮擋陽(yáng)光。這時(shí)，一只黑色的小貓從我眼前走過(guò)……
我按耐不住頑皮的性子，連蹦帶跳來(lái)到小貓身邊，一把抱住它。我仔細(xì)地端詳著小貓，只見(jiàn)他的爪子又尖又臟。我心里暗想道：媽媽說(shuō)過(guò)，要講究衛(wèi)生，要勤剪指甲。小貓自己不能剪，我來(lái)幫他剪吧！
我迅速拿來(lái)剪刀，把小貓抱到我的腿上。我抓住它的腳，再一看，小貓的.指甲又黑又長(zhǎng)，彎彎的，像一把把鋒利的小彎刀。我拿過(guò)剪刀，“咔嚓，咔嚓”，我專心致志地為小貓修剪起了指甲。不一會(huì)工夫，小貓?jiān)倭脸鏊哪_掌，就是光禿禿的一片，但卻很干凈了，漂亮多了。我看著自己的杰作，不禁得意洋洋，笑得合不攏嘴。我向媽媽經(jīng)常教育我那樣，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你以后要講究衛(wèi)生，指甲在臟了，記得來(lái)找我修剪哦！”我把小貓放在地上，它一骨碌便跑了，頭也不回。
媽媽回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴她，媽媽笑得前俯后仰。
童年總是那么美好，一件件“傻事”如今回憶起來(lái)，也令我回味無(wú)窮！童年回憶，永存！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
去年十一黃金周的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去秦皇島游玩。我們玩的地方很多，去了北戴河、南戴河、野生動(dòng)物園、角山長(zhǎng)城……但讓我最喜歡的還是有名的老龍頭景區(qū)。
長(zhǎng)城是中華民族的一條巨龍。老龍頭是長(zhǎng)城的源頭，也是長(zhǎng)城唯一入海的地方。那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，沐浴著陽(yáng)光，我們來(lái)到了向往已久的老龍頭景區(qū)。蔚藍(lán)的.天空飄著朵朵白云，清澈的海水襯托著金色的沙灘，一排排浪花像一群天真可愛(ài)的孩子手拉著手蹦蹦跳跳地向我們跑來(lái)，沙灘上的太陽(yáng)傘像一朵朵漂亮的鮮花，海鷗在海面上自由自在地飛來(lái)飛去，遠(yuǎn)處的人們?cè)谒墟覒�，傳�?lái)一陣陣歡笑聲。一幅多么美妙的圖畫(huà)呀!欣賞著美麗的風(fēng)景，我打開(kāi)工具包，手腳并用開(kāi)始雕城堡了，而且還在城堡的前面雕一個(gè)絕世的“公主”呢!
傍晚的余暉灑在海面上，晚風(fēng)在平靜的海面上蕩起微波，我們戀戀不舍地告別了帶給我們無(wú)盡快樂(lè)的老龍頭景區(qū)，結(jié)束了一個(gè)我覺(jué)得最有趣、最有意義的一天。
看，這就是我童年中的一天，是多么令人難忘啊!
成長(zhǎng)作文400字 篇5
每次看到我腿上的傷疤時(shí)，我心里特別的難過(guò)。
記得有一年暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，騎了幾圈就覺(jué)得自己會(huì)騎了，于是得意起來(lái)了。我騎得飛快，忽然，我看見(jiàn)前面有一塊大石頭，手忙腳亂之下，剎不住車(chē)“嘭”的一聲，撞在大石頭上，自行車(chē)壓著我，我覺(jué)得鉆心的痛，眼淚嘩嘩的'流下來(lái)。一看手上和膝蓋上全是血。我心想：哭有什么用，周?chē)譀](méi)有人，只能自己救自己。我馬上停止哭，推著自行車(chē)，一拐一拐地走入家中，一看見(jiàn)媽媽，我就忍不住大哭起來(lái)，媽媽緊張地問(wèn)：“則么了，干嗎哭啊？”我伸出手和膝蓋，媽媽一看就明白，著急地說(shuō)：“走，去醫(yī)院！”爸爸媽媽問(wèn)我：“你是著么摔的？”我把這件事一五一十的告訴了媽媽和爸爸。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后騎自行車(chē)小心點(diǎn)，不要騎的太快……”我點(diǎn)頭稱是。到了醫(yī)院，先掛了號(hào)，在那里拍了一個(gè)片子，沒(méi)有骨折，我深深的吁了一口氣。醫(yī)生幫我消毒傷口，用紗布包了起來(lái)。害我一個(gè)星期都不能走動(dòng)，心里很難過(guò)。
“騎自行車(chē)不能騎的太快，只要一不小心就會(huì)摔跤�！边@句話，我銘記在心！
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