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我醒悟了作文(必備15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我醒悟了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我醒悟了作文1
夢(mèng)醒了,淚水早已濕了枕巾!}記
“媽媽?zhuān)阌肿屛胰ド涎a(bǔ)習(xí)班!為什么呀!”我沖著媽媽大喊因?yàn)閶寢層纸o我報(bào)了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班讓我去,即使我不想去!
雖然我英語(yǔ)成績(jī)并不好,但我也很努力想提高上去,我不想上那種所謂的星期六也去上學(xué)的日子。我相信,自己能夠努力提高上去的。但是,媽媽······
還沒(méi)等媽媽說(shuō),我就又喊著:“為什么,你不顧我的`感受?你可不可以換位思考一下呢,理解我的想法呢?”
媽媽注視著我,說(shuō):“你說(shuō)完了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。媽媽有些生氣,訓(xùn)斥著:“你說(shuō)我不顧你的感受?拿我同樣反問(wèn)你,為什么,你不顧媽媽的感受,為什么你不換位思考一下,不理解一下媽媽的想法呢?你這樣要求我,你呢?”說(shuō)完,離開(kāi)了書(shū)房,只剩下我一個(gè)人,靜靜地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
九點(diǎn)鐘到了,媽媽準(zhǔn)時(shí)送上了一杯熱牛奶。我喝了一口,心中涌起一股感動(dòng)。對(duì)呀,為什么我不可以呢?想到媽媽為了我,早早的起床做早餐,要磨豆?jié){,要燒菜,要做很多事情。這僅僅是為了讓我吃到最營(yíng)養(yǎng)的早餐。每天晚上還會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)累時(shí)送上一杯熱牛奶,在我餓時(shí)送上水果等。這一切的一切,不都是為我好嗎?報(bào)補(bǔ)習(xí)班也只是為了讓我提高英語(yǔ)更快吧。想著媽媽為我做的一切,我靜靜地流淚了,腦海里只有媽媽對(duì)我的好。
我突然醒悟了,對(duì)呀,不一定是媽媽為我著想,我同樣可以為媽媽著想呀。
那一夜,我睡得很沉很沉······
我醒悟了作文2
我記憶中極為深刻且含義頗深的那件事,至今仍猶如陽(yáng)光般照耀著我的心靈,讓我明白這個(gè)道理。
素來(lái)注重學(xué)習(xí)的我喜愛(ài)搜集名人名言,警句金句以及辭藻優(yōu)美的語(yǔ)段,這些都會(huì)讓我的文章熠熠發(fā)光,有深厚的文學(xué)積淀,讓我變得知識(shí)淵博。嘗過(guò)幾次甘甜豐潤(rùn)的回報(bào),令我更勤奮熱衷于搜集這些文學(xué)珍寶。
然而我在課外書(shū)籍上看到一則頗令我吃驚的故事,講的是中外學(xué)生pk知識(shí),題目為對(duì)書(shū)的見(jiàn)解。外國(guó)學(xué)生用明確的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心對(duì)書(shū)得真實(shí)感受及看法,有條不紊;而中國(guó)學(xué)生開(kāi)口便引用“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等經(jīng)典名句。按理說(shuō)中國(guó)學(xué)生的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外國(guó)學(xué)生豐富,理應(yīng)獲勝。然而專(zhuān)家果斷地宣布外國(guó)學(xué)生獲勝,理由是:“這么大人了,該有自己的想法了。”我為之一驚,覺(jué)得百思不得其解,運(yùn)用知識(shí)還不如臨場(chǎng)運(yùn)用的好嗎,但那么專(zhuān)家說(shuō)得也十分在理,我迷茫了。
還是姐姐告訴我答案:“你們死記的僅是別人的思想,每個(gè)人思維不同,但你們順理成章地將名人名句當(dāng)作自己的想法,從不深入剖析含義,大腦便遲鈍,這些名句便在大腦上根深蒂固了!蔽一腥淮笪颍靼酌涞拇_很精妙,是杰出人物的知識(shí)結(jié)晶,盡管名句很好,但終究是別人的`思想,我們是該從中借鑒,不過(guò)通過(guò)自己大腦的深刻思考以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、正確的見(jiàn)解匯聚起來(lái)的語(yǔ)句更富含意義,而且也不用死記硬背,自然而然便融會(huì)貫通了。寫(xiě)時(shí)可以引用名句,能使文章添光增彩,但大部分還要利用自己的想法,如果一篇文章中盡是些詩(shī)文名句,名家妙言,還有什么自己的想法見(jiàn)解,談什么知識(shí)呢?
這件事讓我醒悟這個(gè)道理,猶如陽(yáng)光般照耀我的心靈,至今受用。
我醒悟了作文3
往事如夜中星辰,散落在我心中。有的褪色了很多,有的還保持著當(dāng)時(shí)的亮度。那個(gè)事件就像是我心中的明星。
那是一個(gè)深秋,臨近月考的時(shí)候,我還是很閑很懶,作業(yè)經(jīng)常被拉到一邊。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái),回家后更是被我忘記了作業(yè)。我只是想玩玩手機(jī)和游戲,沒(méi)有考試來(lái)的那么緊張。完全沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。我知道山里有老虎,但直到那天我才這么想。
“什么?你說(shuō)今天考試?”我詫異地問(wèn)同學(xué)!耙±蠋熥蛱觳皇钦f(shuō)了嗎?”聽(tīng)到這個(gè)消息,我第一次感受到了即將到來(lái)的考試的恐懼。我開(kāi)始慌了。我害怕自己會(huì)走到谷底。我開(kāi)始害怕。我怕我的成績(jī)會(huì)像潑出去的.水:橋下之水。我慌慌張張地看了看表,時(shí)間每分鐘都在走。只剩下20分鐘了。我拿出書(shū),立即瀏覽了一遍。天氣漸漸變冷了,但我還是出汗了。我快要哭了。我一個(gè)個(gè)看數(shù)據(jù),沒(méi)什么幫助。鈴響了,我不得不放下書(shū)去拿試卷。我又看了一遍試卷,很多都不會(huì),只有一點(diǎn)模糊的記憶。
考完試,又看了試卷。紅叉好像在上面跳舞,嘲諷我活該,鄙視我只有這些分?jǐn)?shù)。窗戶(hù)越來(lái)越暗,雨開(kāi)始下了。我慢慢敲著窗外的一切。不知道什么時(shí)候眼淚掉了。只覺(jué)得臉上火辣辣的疼,不知怎么的,眼淚掉了下來(lái)。
回家的路上,我的腳被灌滿(mǎn)了鉛,一步一步變得好艱難。雨點(diǎn)打在我身上,似乎在譴責(zé)我的無(wú)用?荚囂愀饬耍晁䴘窳宋业念^發(fā),但我還是不愿意在雨中前進(jìn)。我反思自己的錯(cuò)誤。一想到之前的“風(fēng)光”,眼睛就紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我醒了。這一切我終于明白了。在淚水和雨水的洗禮下,我洗去了所有的懶惰,讓自己的成就和態(tài)度回到了過(guò)去。我終于醒了。
我醒悟了作文4
東風(fēng)凜冽的刮著,雖說(shuō)是剛?cè)攵,但寒氣威脅著萬(wàn)物妥協(xié)。樹(shù)上,掛著些尚未掉干凈的梧桐葉,每天掉,卻從未落完。
人人說(shuō)冬天美,它是雪白的,它是純潔的。
我走在人來(lái)人往的街道上,心中卻被郁悶填滿(mǎn)。我想留下些許屬于我的痕跡,卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有我能立足的地方。尖銳的冰告訴我,這不是屬于我的地方。
回家的路上,我還在疑惑:我,做的究竟是對(duì)是錯(cuò);蛟S,世界上根本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是一念之間的事吧。我苦笑。我越是挽留,就越是留不住,就好像沙。抓得越緊,越是要逃走。于是,還不如徹徹底底的放棄,從來(lái)沒(méi)有過(guò)至少要比失去的好。
到家,躺到了床上,不去想任何事情。我行我是真的厭煩了。成天的學(xué)習(xí)附帶著忍受不了的壓力,那么,干脆放棄好了,反正也學(xué)不好。拼搏、奮斗,我何嘗又是沒(méi)想過(guò),可又該如何,沒(méi)有成效。每次滿(mǎn)懷信心的嘗試,但還是以悲傷收?qǐng)觥?/p>
罷了,罷了,說(shuō)不定放棄也不是一件什么壞事。說(shuō)不定會(huì)更好,說(shuō)不定能找到此生的'命運(yùn)、真諦。我不是什么救世主,不是什么英雄。我無(wú)法創(chuàng)造出奇跡。我一直活在自己的世界,一直以為我可以改變這個(gè)世界,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),世界這么大卻都改變不了我。
不經(jīng)意的一瞥,看見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪在下,有些微涼的感覺(jué)。不小心碰到了銳利的尖角,看到血與雪的交匯纏綿,再不肯分開(kāi)。我忽然明白了。原來(lái),痛苦和純白是分不開(kāi)的,有著純白的成功定要用艷紅的痛苦融化才能提出精華。
看著飛舞的雪,飛舞的血,我仿佛看到了曼陀羅。
在這個(gè)冬天,這個(gè)時(shí)刻,我想到了很多,明白了很多。
我醒悟了作文5
歸去,來(lái)兮。習(xí)琴已二年余,古色聲依舊,日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記,紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑,遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿(mǎn)了傷疤,觸目驚心。手腕早已僵硬,麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻,在我心頭胡亂蹦著。
迷茫,憂(yōu)愁,不舍,我坐在老師對(duì)面,竟露出了自己的困惑:“老師,練琴一定要這么苦嗎?”
老師停下手中指譜的動(dòng)作,深深地望了我一眼,沉靜的目光,像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道:
“靜下來(lái)與琴去交流,你們便是朋友!
我倏地愣住,初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的.心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外;還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi);還記得第一場(chǎng)琵琶考級(jí)通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴,我恍然望著。
它是我的朋友嗎?
不久后,一次演出。
我深吸一口氣,手指撫在琴弦上!芭!本酃鉄粼陬^頂打開(kāi),溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜,手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。
靜下來(lái)與琴去交流。
彈,挑,剔,扶。倘大的會(huì)場(chǎng),仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲,聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì),此刻,我與琴隨心而動(dòng),燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝,分外耀眼。
一曲奏畢,那一刻,我知道,我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何銘記了哪些事!睂(duì),我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇,銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。
那句話(huà),讓我頓然醒悟,選擇靜下心中浮躁,與琴為友……
我醒悟了作文6
經(jīng)過(guò)了十字路口,我懂了。——題記
十字路口,只不過(guò)是向左向右,它正如人生,或許那是兩條不一樣的道路,一旦走錯(cuò)了,那是不能回頭的。
一條是光明的,另一條則是黑暗的,人人都向往著光明,但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力,只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次,我醒悟了,我明白了,也領(lǐng)悟到其中的真諦了
人生,也就是兩條不相交的平行線(xiàn)。當(dāng)自己走到十字路口,曾經(jīng)迷茫的我,頓時(shí)開(kāi)豁,因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆,也許人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我,是一個(gè)迷茫的'小孩,仿佛迷失在森林里,走也走不出去;現(xiàn)在的我,想要振作,想要努力,想要走出去,或許到最后是徒勞,但至少我努力過(guò),追求過(guò),這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫,無(wú)助,就在這時(shí)——經(jīng)過(guò)十字路口,我幡然醒悟,眼前煙消云散,因?yàn)槲叶靡非;曾?jīng)的失落,一次次的挫敗,也在這時(shí),仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”,因?yàn)槲叶昧艘酱煸接;像那些著名的偉人,哪一個(gè)不是靠自己的雙手,智慧,才得到今天的成就,他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏,有時(shí)恣意泰然,有時(shí)波濤洶涌,我們就如滔滔江海上的一葉扁舟,搖擺不定,這葉扁舟的方向舵,掌舵者就是自己,它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒,這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者,只有好的掌舵者,才能駕馭得了這葉扁舟,才能駛向成功的彼岸。
而我,想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次,我終于醒悟了。
我醒悟了作文7
很小很小的時(shí)候一直認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是無(wú)比美好的。但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)之間隱瞞著的邪惡的一面。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始看新聞,閱讀報(bào)紙,隨后,竟發(fā)現(xiàn)至今還有不少人好吃懶做,去做小偷,去吸毒,去殺人,這么久了那類(lèi)的人也不見(jiàn)減少,特別是最近,還有變態(tài)竟用針刺自己的小孩,幼兒園里也有老師用鉛筆刺學(xué)生的腳底。
我見(jiàn)到這類(lèi)的事情發(fā)生是一忍再忍,現(xiàn)在我是忍無(wú)可忍,今天我見(jiàn)到了人類(lèi)之間的無(wú)情。
今天下午我放學(xué)后坐共車(chē)回家是時(shí),在車(chē)上我因無(wú)聊而眺望著窗外的風(fēng)景,不久后我見(jiàn)到了一個(gè)老爺爺坐在馬路中間,三輪車(chē)翻了個(gè)四腳朝天,可能是踩著車(chē)過(guò)馬路時(shí)被那些愛(ài)彪車(chē)的家伙給撞了,也有可能是過(guò)馬路時(shí)一個(gè)急剎車(chē)然后失去平衡讓他摔了,無(wú)數(shù)重猜測(cè)浮現(xiàn)在我的腦海中,無(wú)論他是怎么摔下來(lái)的,此時(shí)此刻我看著那老爺爺好不容易扶著地坐起來(lái)一些,手扶著腰,反復(fù)的按壓揉,想讓此時(shí)的腰變舒服一些,嘴里嚷嚷著什么,呻吟著什么,多么想跳下車(chē)去扶他一把,幫助他先離開(kāi)馬路,但我下不去,只能看看街道四周,有沒(méi)有人準(zhǔn)備去幫助老爺爺?shù),但我?jiàn)到的是全部人都無(wú)動(dòng)于衷,好象沒(méi)有這個(gè)老人與這回事似的,我的心里在流淚,我的心仿佛被千萬(wàn)根針一齊刺下般疼痛。
一直認(rèn)為人大多數(shù)都是溫柔的',世界上一定很少無(wú)情之人的我,在今天醒悟了。大街上的人來(lái)來(lái)往往,那么多的人,卻全部都那么冷血,殘酷,無(wú)情,從前所知道的雪中送炭已少之又少,總有一天會(huì)完全消失也說(shuō)不定,就像倘若全世界只剩下最后一個(gè)面包,人們一定會(huì)互相殘殺,雖然那是人類(lèi)的本性,求生意識(shí),但我還是非常傷心,我的心又流起了眼淚……
我醒悟了作文8
就在這個(gè)星期一,我和丁某某吵架了,吵得不可開(kāi)交。
那天上午,我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)丁某某大吵大鬧,看見(jiàn)我在門(mén)外,指著我鼻子,不屑地說(shuō):“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫(huà)畫(huà)?”“什么?”我有些莫名奇妙。
“哼,她都跟我說(shuō)了,是你逼的!就是你!”丁某某不顧一切地指責(zé)我。
“開(kāi)個(gè)玩玩笑嘛!人與人之間交流總需要幽默嘛!”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀,沒(méi)想到她迅速抓住我的手,扔開(kāi)了。
“什么玩笑都可以開(kāi)嗎。俊彼|(zhì)疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā),只要她生氣了,就一發(fā)不可收拾,還不如不理她!
“沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧!別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)!你管不著!”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒(méi)消,反而增加了一點(diǎn)輕蔑。
“怎么,你收買(mǎi)我的朋友,讓他們不和我玩,他們的事你管得著?”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的!”丁某某吞吞吐吐地說(shuō),“再……再說(shuō),她……她們不喜歡和你一起玩!”
“怎么不喜歡?我怎么了?你憑什么這樣指責(zé)我!憑什么!“我指著她。
下面的同學(xué)都驚呆了。
“你要怎樣!”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣,我只是想討個(gè)說(shuō)法!不要以為你搶走了我在班上的朋友,就搶的走我外面的'朋友!”我背著書(shū)包就往外走,心想:終于把話(huà)說(shuō)出來(lái)了!真爽!
我突然醒悟了:我為什么要聽(tīng)她的?她是我的誰(shuí)?我做好我自己不就行了?
對(duì)呀!丁某某!我不會(huì)再當(dāng)你的傀儡了!永遠(yuǎn)!
我醒悟了作文9
在生活中,孩子與父母之間,總會(huì)有一些小摩擦,以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對(duì),招來(lái)孩子的不理解;有可能是孩子真的某方面不好,不乖,惹父母生氣、傷心;還可能是父母與孩子之間有一些誤解,都不理解對(duì)方的心思。說(shuō)起我,生活中也有一些事,而下面這件事,我是太不應(yīng)該了。
一個(gè)星期天晚上,我想找些好聽(tīng)的歌兒,順便與讀大學(xué)的.姐姐在QQ上聊會(huì)兒天,問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧,電腦開(kāi)著,也沒(méi)人,便心安理得地坐了下來(lái),弄了一會(huì)兒,老爸似乎知道了什么,急匆匆過(guò)來(lái),也不知他怎么了,發(fā)了好大火氣:“你讓你玩的!作業(yè)還沒(méi)做完呢?”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門(mén)更大了:“做完了,不能看書(shū)嗎?復(fù)習(xí)也可以,以后考不好看你怎么辦!去去去!”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái),我委屈地跑到樓上,悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái),似乎知道了一切,來(lái)安慰我:“你爸爸也是為你好啊,看到你不好好學(xué)習(xí),他也難過(guò)啊!他這么辛苦地工作為了什么?還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎?他其實(shí)也不對(duì),這么兇,不過(guò)只是他今天不太高興罷了,不要跟他生氣,也不要惹他生氣,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,豁然開(kāi)朗了,是啊,爸爸每天奔波著,為我,為這個(gè)家庭而工作,我剛才還在心里埋怨他不對(duì),真是不應(yīng)該啊!
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上,孩子好,他們高興,孩子犯錯(cuò)、不學(xué)習(xí),他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對(duì),我們也要體諒一下。當(dāng)然,父母與孩子都要將心比心,理解對(duì)方,這樣才能使生活變得更加好。
我醒悟了作文10
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,只有當(dāng)上了少先隊(duì)員才配擁有它。
當(dāng)我還不是少先隊(duì)員的時(shí)候,每次看見(jiàn)高年級(jí)的'大哥哥、大姐姐的胸前戴著鮮艷醒目的紅領(lǐng)巾,心里總會(huì)十分羨慕。常常想我什么時(shí)候才能當(dāng)少先隊(duì)員,才能與紅領(lǐng)巾天天為伴。
盼啊盼,那一天終于來(lái)到了,當(dāng)大姐姐把我所夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾整齊地掛在我的胸前時(shí),那一刻,心中充滿(mǎn)了欣喜和驕傲,心想以后不用再羨慕別人了。那一幕至今想起來(lái),還是那么令我難忘。然而久而久之,我對(duì)紅領(lǐng)巾就不感興趣了,也不再像以前那么愛(ài)護(hù)它了,常常隨處亂丟,臟了也不洗。
某天早上,我和往常一樣背著書(shū)包匆匆來(lái)到學(xué)校,突然,有人從背后拉住了我。我一回頭,是老師。心里正納悶著,我到底是犯了什么事了。只見(jiàn)老師指了指我的胸前,我一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái)我忘掛紅領(lǐng)巾了,肯定是昨晚上又不知被我扔哪了。心想,我進(jìn)學(xué)校買(mǎi)一塊不就解決了,一摸口袋,呀,零錢(qián)也忘帶了。這下好了,“屋漏偏逢連夜雨”。我只好硬著頭皮回家去拿。到家后,發(fā)現(xiàn)到處都找不到紅領(lǐng)巾,很后悔自己平時(shí)丟三落四,尤其是紅領(lǐng)巾,每次都得尋找好一會(huì)兒。最后結(jié)果是,我還是未戴紅領(lǐng)巾去上學(xué)了,被扣了分,挨了批評(píng)。
通過(guò)這次教訓(xùn),我真的認(rèn)識(shí)到自己身為一個(gè)少先隊(duì)員該怎么做,也努力改掉丟三落四的壞習(xí)慣,F(xiàn)在胸前的紅領(lǐng)巾又變得那么干凈整潔,那么耀眼!
我醒悟了作文11
這么長(zhǎng)一段時(shí)間,都讓自己沉醉在被別人欣賞的喜悅中,慢慢地,丟失了生活的本來(lái)目的。其實(shí)生活,那么簡(jiǎn)單、平淡。我是個(gè)迷信的女人,我相信那些科學(xué)不能解釋的東西,就比如“緣”。我也一直相信,兩個(gè)人的相識(shí)都是緣份注定的。所以我很看重是緣份帶的那些關(guān)愛(ài)。我不管是不是錯(cuò)過(guò)的那份感情,還是現(xiàn)在擁有的那份感情,我都要珍惜。但是我的朋友告訴我,我是錯(cuò)的。她給我講了一個(gè)佛祖的故事。有關(guān)一只蜘蛛精的故事。
她說(shuō),人們往往總是關(guān)注、看重表面現(xiàn)象的東西,忽略身邊最平淡的東西。夫妻之間的那份感情,都不知道是幾千年修來(lái)的緣份。為什么,我們不珍惜這些緣份呢。那一刻,我真的是無(wú)語(yǔ)。也許,我真的是太忽略了老公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。一直以來(lái),跟老公為了家里那點(diǎn)小的不能再小的芝麻事。
弄的不開(kāi)心,總把老公拒的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,覺(jué)得他家里的人都跟我有仇似的,F(xiàn)在想來(lái),真的是那么可笑。一度還覺(jué)得過(guò)去的舊愛(ài)對(duì)我念念不忘,是一種莫大的幸福。一門(mén)心思沉醉在里面不可自拔。聽(tīng)了這個(gè)故事,我才真正的靜下心思來(lái)想想,我真的是錯(cuò)了。回想老公追我的那些時(shí)候,他常常是一言不發(fā)的跟在我的身邊。不管我遇到什么事情,總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前。不管我后面跟的是多少個(gè)仰幕者,他都是心平氣和,從來(lái)都不會(huì)指責(zé)我的'過(guò)份。每一次回到家,他都是第一個(gè)幫我脫掉的鞋子的人。都是那個(gè)每天晚上抱著我冰冷的腳到天亮的人。我每每都會(huì)批評(píng)我的那些家庭關(guān)系緊張的朋友們是無(wú)病呻吟,到現(xiàn)在我才知道,我才是那個(gè)無(wú)病呻吟的人。佛的故事讓我醒悟了。其實(shí),世間上的人每每都會(huì)有迷惘,走出迷惘不是很難的事,只要心里有愛(ài),有要心里有關(guān)愛(ài)。走出迷惘,生活是平淡的,生活也是美好的。
我醒悟了作文12
32名!這個(gè)駭人的數(shù)字像一把利劍刺入了我的胸膛,望見(jiàn)這大字赫然立于紙上,我瞠目結(jié)舌。吃驚之后,席卷而來(lái)的是一個(gè)一腳踩空似的暈!
無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,從沒(méi)有如此徹底的失敗。我放學(xué)后背著書(shū)包,避開(kāi)片片歡聲笑語(yǔ),獨(dú)自踏上了歸家的路。
走在郊外的路上,心情和腳步一樣沉重。遠(yuǎn)處傳來(lái)大雁的鳴叫,那聲音尖銳、刺耳,好像在嘲笑我的失利。風(fēng)吹過(guò),百花凋零,落紅紛紛,好像在向我訴說(shuō)同樣的苦難。
就在我還沉浸在失意中時(shí),一陣幽香打斷了我的思緒。我向前望去,眼前驟然一亮:那是五彩斑斕的片片祥云。紅的似火般熱烈,黃的似光般奪目,白的`似天空般純潔,粉的似少女般明艷……
它們層次分明地排成線(xiàn),有時(shí)又緊靠一處柔撮成一團(tuán),斑斕的色彩迷離了我的雙眼,哦,是菊花!
已是深秋時(shí)節(jié),寒冰刺骨,冷風(fēng)似刀,萬(wàn)類(lèi)霜天盡沉寂。而菊花卻以它看似柔弱的脊背挺起了秋日蕭條中的絢麗繁華,它將蒼白卻倔強(qiáng)的光線(xiàn)反射出多彩的色光,它將平淡的空氣釀成清清的芬芳。它立于大地平原,傲視冰雪風(fēng)霜,從它那里我感受到生命原本的意志與堅(jiān)強(qiáng)。
是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?無(wú)論何人,無(wú)論在何時(shí)何地,人終究有失敗與過(guò)錯(cuò)。但是,無(wú)論在何時(shí)、何種境況,人總該有改過(guò)與挽回的勇氣!生命成功的真諦就在于不放棄奮斗與揮灑汗水的過(guò)程——面對(duì)凜然的秋菊,我如是想。
一個(gè)人拒絕在失意中沉淪,那么他將重新戰(zhàn)斗;一個(gè)國(guó)家拒絕在失意中沉淪,那么他將永不分裂;一個(gè)民族拒絕放棄,那么他將永不落伍!我的腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。
那一次,我曾經(jīng)失敗,但是正因?yàn)槭,我醒悟了,我有了無(wú)比堅(jiān)定的方向和前行的力量。
我醒悟了作文13
在生活中,別人的一舉一動(dòng)都可能將你改變,甚至使你醒悟。
鈴聲如惡魔將我們都趕回了教室,這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在臺(tái)上口若懸河,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下昏昏欲睡,我的心思也飛到了九霄云外。我幻想著全班同學(xué)來(lái)到皇宮,那里豐盛美味的佳肴令我垂涎三尺,同學(xué)們大吃大喝,歡樂(lè)而忘我。
“你在干什么啊?”一聲大喝將我從美夢(mèng)中吵醒,我騰地一下站了起來(lái)。
“都跟你說(shuō)了多少遍了,上課要認(rèn)真,你看看這樣怎么能考得好!”在眾目睽睽之下我的臉漲紅,憤怒而又尷尬的心情揮之不去。那時(shí),老師在我眼里就是近似惡魔般的化身。
從那以后,我開(kāi)始自暴自棄,老師說(shuō)一我說(shuō)二,老師走南我走北。直到有一次……
當(dāng)大地蓋上了黑被子,太陽(yáng)將天地交給了月亮,星星看起了熱鬧,屋檐垂下了睫毛,我加快了腳步,從補(bǔ)習(xí)班匆匆趕回家。大樓的`燈成群的熄滅,只有一個(gè)房間燈還亮著。那是老師的房間,我停下了腳步,好奇心驅(qū)使著我來(lái)到窗前,眼前的一幅景象令我難忘。
劉海下那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,蠟黃色的臉頰,干裂的嘴唇,真不敢相信是老師。燈光下,老師的身體顯得格外瘦小,虛弱。她的手顫抖著拿著紅筆改著同學(xué)的作業(yè),我突然感到一股太陽(yáng)般的溫暖沐浴著全身,融化了那顆冷漠的心。
不知不覺(jué)我已經(jīng)站在窗前很久了,外面也下起了雨,老師改作業(yè)的情景在我腦海里打轉(zhuǎn),我的心情久久不能平復(fù)。這是我第一次感到老師的愛(ài)如此無(wú)私,偉大。
雨越下越大,我向家奔去,臉上濕濕的,不知是雨水還是淚水。
我醒悟了作文14
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的。當(dāng)你走在人生道路上,難免會(huì)遇到挫折和困難,它們會(huì)使生活變得烏云密布。但沒(méi)關(guān)系,留一點(diǎn)希望給自己,勇于挑戰(zhàn)挫折和困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后仍可以燦爛輝煌。
又是一個(gè)下雨天。連續(xù)好幾天的大雨不僅淋濕了天地間萬(wàn)物,也淋濕了我的心靈。生活中的煩惱與困擾,如這連綿不絕陰雨,讓我找不到出路,感到憂(yōu)愁郁悶,我如同行尸走肉一般,倒在床上,斜目望向窗外,滿(mǎn)腦子都是復(fù)雜情緒,偶然一瞥,一抹淡綠映入眼簾。
那是怎樣一株小草。偯俺瞿垩哭抢X袋,蔫蔫地立在土里。小葉兒如閉著眼一樣,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。是因?yàn)檫B續(xù)幾天沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)而受得如此萎靡嗎?我輕嘆一聲:“小草,你是否也感覺(jué)到我郁悶的.情緒,為我嘆息。?”
話(huà)音剛落,只見(jiàn)暴風(fēng)雨愈加猛烈了,周?chē)拇髽?shù)似乎向這場(chǎng)暴雨低了頭,被吹得東倒西歪,好像這世間萬(wàn)物都被這暴雨降服了,抬頭看著眼前,竟是一片凋落的景象。忽然,我的視線(xiàn)被那株小草吸吸了。只見(jiàn)它挺立在風(fēng)雨中,似乎在與這場(chǎng)暴雨較量。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)砸在這株小草上,猛烈的風(fēng)刮著這株小草,但它沒(méi)有為此而屈服。反而用自己弱小的身軀來(lái)抵抗暴風(fēng)雨。我豁然開(kāi)朗,仿佛處在黑夜中的人見(jiàn)到了一絲光明。
久違的陽(yáng)光終于灑下,那株小草如同勝利者一樣露出了笑容,傲然挺立在草叢中,變得朝氣蓬勃,綠意盎然。
大雨總是不期而至,但烏云也終會(huì)散去。正因?yàn)橛辛擞晁南炊Y,世界才更美麗。那一次一株小草使我醒悟了,正如普希金所說(shuō):“一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷戀!
我醒悟了作文15
這個(gè)世界,有很多人對(duì)我說(shuō)話(huà),但都在記憶的海洋里被遺忘。但有一些話(huà),讓我終生受用。
八年級(jí)的上半學(xué)期期末考試即將來(lái)臨。許多人都是無(wú)比緊張壓抑的,但除了我。因?yàn)槲以谇皫讏?chǎng)重大考試中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在這不錯(cuò)的成績(jī)背后,并沒(méi)有想象想的'那么艱苦,相反我還是上課時(shí)常走神,下課找同學(xué)玩,就連老師布置的作業(yè),我都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)。所以這次考試我堅(jiān)信:我志在必得。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),考試時(shí)大筆一揮,好不瀟灑。但人算終究不如天算,我怎么也沒(méi)有想到,我會(huì)的如此差的成績(jī)!當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡嗡”的響著,滿(mǎn)臉寫(xiě)著不可置信。我漫無(wú)目的地走著,腦子里一片空白。天上只有幾顆稀稀落落的星星,一眨一眨,仿佛在嘲笑我。
烏云在不遠(yuǎn)的天際聚集起來(lái),正在朝我這個(gè)方向滾來(lái),看來(lái)今晚要下大雨了。我回到家,爸爸媽媽正嚴(yán)肅的坐在客廳里,我已經(jīng)猜到他們要問(wèn)什么了,但我保持沉默。終于還是爸爸發(fā)話(huà)了:“你這次考了多少分?”我不動(dòng)聲色的講試卷遞給他。他看到成績(jī)后,挑了挑眉,臉上平靜,好像在預(yù)料中的事。接下來(lái)就是寧?kù)o——暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o,客廳里只能聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的鐘聲。許久,他再次開(kāi)口,但沒(méi)有我想象的震怒:“你知道你為什么失敗嗎?是因?yàn)槟愕尿湴、自?fù)、輕敵。你要記住,這一天并不是只有你努力。”我定定的望著他,心中已豁然開(kāi)朗:當(dāng)自己在課堂上走神時(shí),別人在努力;當(dāng)自己在玩耍時(shí),別人在努力;而當(dāng)自己努力時(shí),別人還在努力。是啊,只要你在努力時(shí),別人也在努力,因?yàn)檫@個(gè)世界并不是只有你知道努力。所以你只有比別人努力十倍,百倍,甚至千倍萬(wàn)倍,才有可能超過(guò)別人。
夜里,我躺在床上,聽(tīng)著小雨淅淅瀝瀝的聲音,徹夜未眠.......
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