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意義的作文9篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意義的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
在金碧輝煌的時(shí)間大殿里，每一分每一秒都有時(shí)間在消逝，可我們何曾懂得珍惜？城市里，人人都忙碌著做事，他們甚至不高興等待一分一秒。在他們看來(lái)，時(shí)間就是金錢(qián)，它是被在格子里的蝴蝶。正是這種種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，致使淡漠、冷酷、殘忍、邪惡在人群中蔓延，而這一個(gè)個(gè)性情魔鬼正代表著這部小說(shuō)中的“灰先生”。 它們是一群瘋狂而慘無(wú)人道的時(shí)間盜賊，它們借著一副和善與彬彬有禮的面龐，使一個(gè)個(gè)善良的人們墜入了無(wú)底深淵。而相反，毛毛——一位不知年齡，不知來(lái)自何方的女孩，卻是善良與純潔的化身。在烏龜卡西歐佩雅的幫助下，她見(jiàn)到了時(shí)間老人候拉，在那兒，毛毛見(jiàn)到了時(shí)間之花，她領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦。她為了拯救人們，回到現(xiàn)實(shí)世界與灰先生頑強(qiáng)地搏斗，最終取得了勝利。 這是米切爾·恩德繼《永遠(yuǎn)講不完的故事》后的又一部作品。時(shí)間的意義在哪里？也許，我們都會(huì)振振有詞：時(shí)間就是金錢(qián)。其實(shí)不然，在生活中，我們都認(rèn)為自己極度缺少時(shí)間，從而迷失了前進(jìn)的道路。走進(jìn)餐廳，一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍一直排出門(mén)外，人們端著餐盆，腦袋直直地往前伸，眉頭緊鎖著，用著急與不耐煩的語(yǔ)氣直嚷：“前面的，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”腳還不時(shí)地跺幾下，甚至不時(shí)冒出幾句臟話(huà)。有一些等不及的.人們，仗著隊(duì)伍前面有自個(gè)兒認(rèn)識(shí)的人，便腳底抹油一溜煙躥到那個(gè)人前面去了，甚至連“對(duì)不起”或“謝謝”都不愿意說(shuō)一聲。我靜靜地排在隊(duì)尾，望著亂哄哄的人群，嘆了口氣。同樣，我曾經(jīng)在醫(yī)院外科病房也看到過(guò)這樣一幕：一位手臂上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊的輕癥患者，他已經(jīng)排了兩天的隊(duì)準(zhǔn)備做手術(shù)，手術(shù)快要輪到他時(shí)，護(hù)士急匆匆地推進(jìn)一位重癥病人，說(shuō)是得了胃穿孔。那位病人不停地呻吟著，手捂著肚子，身體扭曲著，看起來(lái)痛苦極了，需要立即動(dòng)手術(shù)！醫(yī)生只好對(duì)那位輕癥病人說(shuō)：“抱歉，救人要緊！”可無(wú)論醫(yī)生怎么大費(fèi)口舌，病人都不答應(yīng)，覺(jué)得他先來(lái)就應(yīng)該他先做手術(shù)。病人已經(jīng)奄奄一息，醫(yī)生護(hù)士們顧不了那么多了，把重病人送進(jìn)了手術(shù)室。那位輕癥病人起初還氣勢(shì)洶洶不肯罷休，后來(lái)在旁人的輿論及醫(yī)生們一再道歉下，只好作罷，嘟嘟囔囔地走了。我呆呆地望著他們，心想：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，可是，他們往往在追求時(shí)間效率的時(shí)候，迷失了應(yīng)有的品質(zhì)與美德，他們已不再是擁有時(shí)間的主人，而是成了時(shí)間的奴隸！他們誤解了時(shí)間的意義�。∈茄�，我們的確誤解了時(shí)間，時(shí)間=生命≠金錢(qián)！我們都在拼命地珍惜時(shí)間，可我們可曾想過(guò)，這么努力是為了什么呢？金錢(qián)？其實(shí)不然，時(shí)間不是金錢(qián)，他們永遠(yuǎn)都不能完全相等。在一架天平上，一端放著時(shí)間，而另一端必須放上生命才會(huì)平衡，生命終止也就是一段時(shí)間終止，生命結(jié)束也就是時(shí)間結(jié)束�，F(xiàn)在，許多人們的心里都住進(jìn)了一位“灰先生”，他對(duì)時(shí)間的渴望致使我們?cè)谧プr(shí)間的同時(shí)迷失了方向，失去了自我！ 我凝神地望著書(shū)桌前的時(shí)鐘，時(shí)間正在一分一秒地流逝。
意義的作文 篇2
記得小時(shí)候在給朋友的同學(xué)錄中“最喜歡做的事”一欄里總會(huì)填上：游遍大江南北。兒時(shí)只會(huì)想到旅行可以看到美麗的景色，看到不一樣的人，感受不一樣的氛圍，多棒！上班之后，單位的旅行總會(huì)讓我在繁忙的工作之余，小小地放松一下，對(duì)于俗氣的.生活，也算是一種暫時(shí)的解脫吧。一直以來(lái)，我都認(rèn)為旅行是我的興趣愛(ài)好，與心無(wú)關(guān)。
經(jīng)歷了一次失敗的感情之后，心情極度郁悶的我實(shí)在不想在現(xiàn)有的環(huán)境中生活，于是想到出去走走。這次的心情與之前的旅行不一樣，收獲出乎我的想象，本來(lái)只是想到換個(gè)環(huán)境，收拾一下頹敗的心情，原想心情也不會(huì)太好�？墒且磺袇s截然相反。短短幾天時(shí)間里，我的精神狀態(tài)出乎預(yù)料地好，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，無(wú)論爬得多高，我都興致勃勃，精力充沛。記得有人把旅行說(shuō)成是“心靈之旅”，現(xiàn)在終于體會(huì)到這四個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，短暫的小小的旅行，對(duì)我的思想和心靈是一次徹底的洗禮，也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。身處異地，一切都是新鮮的，連空氣都是新的，總會(huì)忍不住多吸幾口，就算天氣下起蒙蒙細(xì)雨，也仿佛覺(jué)得別有一番滋味了。于是我更深深理解了一句話(huà)，只要心是快樂(lè)的，無(wú)論遇到什么樣的情形，都一樣快樂(lè)。就算只是坐在陌生城市的地鐵里，心情也格外地好。
感受到不一樣的氣息，仿佛人也重新活了過(guò)來(lái)。對(duì)自己重新做了定位，終于明白自己想要的是什么，對(duì)自己的未來(lái)重新燃起了希望。完成一次旅行，應(yīng)該就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出發(fā)，繼續(xù)打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風(fēng)景等著我。歸途中，心變得干凈明朗，并且在想：是不是有一個(gè)人正笑著等我呢！
意義的作文 篇3
早晨，陽(yáng)光普照，清晨的露珠在葉子上還未消失，就是在這仙境一般的清晨中，我開(kāi)始了在布里斯班倒數(shù)第二天的旅程。
吃完早飯，一陣門(mén)鈴聲響起，令我驚訝的是，進(jìn)來(lái)的竟然是另外一個(gè)寄宿家庭學(xué)生和他們家長(zhǎng)，后來(lái)我才明白，原來(lái)是他們家長(zhǎng)上午有事，讓我們家送一次，而我們家長(zhǎng)下午有事，就讓他們家長(zhǎng)來(lái)接我們倆。
雖然路上堵車(chē)，但我還是第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn)，我們等了約一個(gè)小時(shí)后就上了大巴，我因?yàn)槠鸬锰缍杌栌�，等到達(dá)目的地時(shí)，便已睡了一覺(jué)。
一下大巴，一座非常美麗的大學(xué)已近在眼前，這，就是昆士蘭科技大學(xué)。昆士蘭科技大學(xué)在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)中排在前三名，它不像昨天參觀的昆士蘭大學(xué)（建筑古老），它的建筑都很現(xiàn)代化。它位于市中心的區(qū)域，是一個(gè)絕好的.位置。而且這所大學(xué)看起來(lái)并不像所大學(xué)，而像是一個(gè)開(kāi)放的市中心公園。旁邊有一條河，里面長(zhǎng)了樹(shù)，對(duì)面還有巖石壁，非常美麗。
每個(gè)小組都是邊游覽邊玩，而我們四組都一直在環(huán)繞著張老師轉(zhuǎn)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間如流水，一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
下午去皇后街購(gòu)物，大家個(gè)個(gè)生龍活虎、興致勃勃，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，喜歡的就買(mǎi)下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一天時(shí)間馬上就要過(guò)去了，晚上躺在床上，快樂(lè)地閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
意義的作文 篇4
同學(xué)們，你們嘗試過(guò)捏冰嗎？捏冰是一項(xiàng)很有趣而又艱巨的任務(wù)。這不林老師便給我們布置了這項(xiàng)任務(wù)——捏冰。
我回到家，開(kāi)始準(zhǔn)備捏冰前的工作。我把鬧鐘設(shè)置到六點(diǎn)二十分時(shí)響起。準(zhǔn)備堅(jiān)持二十分鐘。我把自己的手用冷水沖了沖，在捏完冰的時(shí)候，手就不會(huì)感到太疼。一切工作準(zhǔn)備就緒后，我打開(kāi)冰箱，從冰盒里取出一塊“冰塊之王”（最大的一塊冰塊）。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)“小東西”，它全身晶瑩剔透，只不過(guò)中間的顏色更加重了些， 它盡情地冒著一股白煙。我輕輕的碰了一下那塊冰，頓時(shí)，一鼓寒氣就漸漸飄入到我的手指尖里。我不禁想到：連碰一下都這么冰，那如果捏在手里，那豈不知我的手會(huì)被凍成什么樣？我害怕了，捏冰的決心已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。但我想了想，說(shuō)不定沒(méi)有像我想的那么恐怖呢。想罷，我挽起袖管，把冰塊緊緊的捏住 。剛開(kāi)始的時(shí)候，根本就沒(méi)什么感覺(jué)。我心里暗暗得意：“大家都說(shuō)冰箱里的`冰塊是非常冰的，其實(shí)也不怎么樣嘛！”正當(dāng)我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，冰塊突然變得異常的冰，好象在顯擺它冰塊之王的威力。我的好象手心被刀刺了幾下疼痛。我急忙把冰塊扔到左手去，可是左手也被冰塊“刺”得受不了。怎么冰塊會(huì)在突然間就變得這么冰了？一串串的問(wèn)題使我疑惑不解。我極力忍受著這種實(shí)在另人難以忍受的痛苦。最終，我還是堅(jiān)持不住了，把冰塊摔在了地上。我打開(kāi)手掌一看：我的手心變得又紅又腫。我忙用水沖了沖我“受傷”的手。也只起到了一點(diǎn)作用。
難道我就這樣輕易放棄了嗎，我就無(wú)法堅(jiān)持嗎？不就是一塊冰塊嗎，它也不比我強(qiáng)多少！于是，不服輸?shù)奈矣帜闷鹆艘粔K冰塊，把它緊握在手里 �；蛟S有著上一次的體驗(yàn)，我找到了一點(diǎn)捏冰的門(mén)道。 一分鐘，二分鐘，三分鐘……我的手掌漸漸感受不到那種“鉆心”的痛了。于是，我更加捏緊了那塊冰，希望這塊“無(wú)情”的冰能融化。終于，漸漸的有一兩滴水從我的手掌里“滑”了出來(lái)。此時(shí)的它，就像一個(gè)完全失去自信心的士兵，被我這個(gè)偉大的“英雄”給征服了。它漸漸的在我手中漸漸的縮小，縮小，最后變成了一灘水。鬧鐘正好響起。
“ 太棒了！我勝利了！”我大喊著。我終于戰(zhàn)勝了我的脆弱！通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了不少道理。頑強(qiáng)的毅力并不是每個(gè)人天生就俱有的，而是要靠我們?nèi)ツゾ毜模∪绻闳狈σ懔�，你是做不好事情的�?/p>
這真是一次有意義的嘗試呀！
意義的作文 篇5
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
早上，我很早就起了床，悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡醒，就把我前幾天做的賀卡輕輕地放在她的枕頭旁邊。我還要給媽媽做一頓營(yíng)養(yǎng)愛(ài)心早餐呢!
于是我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，輕輕地拿了幾片面包，兩根黃瓜和三個(gè)西紅柿，我用面包、黃瓜和西紅柿做了很多個(gè)不同的小創(chuàng)意。用一片面包做小臉、兩個(gè)黃瓜片當(dāng)眼睛、一個(gè)像嘴巴一樣的西紅柿片，變成了一個(gè)即可愛(ài)又好玩的面包小臉。等媽媽醒來(lái)的`時(shí)候，我已經(jīng)做了很多個(gè)這樣可愛(ài)的面包小臉了。媽媽看到這一切后，非常感動(dòng)，摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你小寶貝。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”
我想：我以后一定要多做一些力力所能及的事情，讓操勞的媽媽多休息一會(huì)兒！
意義的作文 篇6
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然的'萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感到生命的意義，在我家的附近就有一個(gè)盲人按摩，經(jīng)過(guò)一次按摩，讓我體會(huì)到了生命的意義。
有一次，爸爸媽媽帶著我去按摩，我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個(gè)人，而且是盲人，可是他們的眼睛卻是睜著的，這時(shí)，我突然想到：盲人的眼睛不都是閉著的嗎，為什么他們卻是睜著的？在回家的路上，我忽然問(wèn)爸爸：“爸爸，那兩位盲人為什么是睜著眼睛的，其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“孩子，他們其實(shí)也不算是全盲人，他們只是半盲半不盲的人，”“那不就是近視眼嗎？戴個(gè)眼鏡不就好了嗎！”爸爸只是看了看我，沒(méi)有再說(shuō)些什么。后來(lái)我回家一查資料，才知道半盲半不盲的意思，就是像這樣的人，根本不用戴眼鏡，他們能夠看清是因?yàn)檠劬镉幸恍┕飧校阅軌蚩辞逡稽c(diǎn)，看到這里我突然想到了什么，讓我想到了：雖然自己是盲人，雖然自己不起眼，雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢(qián)，雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè)，但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我：雖然自己是殘疾人，但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生！
意義的作文 篇7
放假了，我們來(lái)到閑林山水小區(qū)，去探望住在這個(gè)小區(qū)的孤寡老人，給他們送愛(ài)心，添溫暖。
我們總共去了三戶(hù)人家，這些老人，有的是孤寡老人，有的老人身染殘疾，還有的老人特別貧困。我們今天準(zhǔn)備了的物品有：過(guò)年紅包、食用油、糖、大米等等，種類(lèi)繁多。
讓我印象最深的是第三戶(hù)人家。她是一個(gè)快年滿(mǎn)90歲的老太太，雖然有兒女，但是非常貧困：家里地板磚沒(méi)有，黑黑的'地板滿(mǎn)是灰塵；破舊的冰箱小小的，還沒(méi)有我高；灰白色的沙發(fā)，皮開(kāi)始破裂，甚至露出里面的海綿。
我們把準(zhǔn)備好的慰問(wèn)物資送給她，并祝福她新年快樂(lè)，她用感激的目光看著我們；我們給她表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目：有的滔滔不絕地講著笑話(huà)，有的載歌載舞，還有的唱起動(dòng)人的歌……
我們歡歡喜喜地表演著每一個(gè)節(jié)目，她當(dāng)然也很快樂(lè)，眉開(kāi)眼笑地看著我們。我在她的眼中看出了感激、興奮、喜悅的神情。
我今天受益匪淺，因?yàn)槲覀儙椭斯鹿牙先�，我們給了他們愛(ài)心，送給了她們溫暖，能不覺(jué)得喜悅嗎？
我們每一次撒一粒愛(ài)的種子，讓它茁壯成長(zhǎng)，施以飽滿(mǎn)的愛(ài)心，不求回報(bào)，給予是快樂(lè)的！
意義的作文 篇8
眼角還有淚痕，眼圈早已成了紅色，我又再一次哭了，但是，這一次，我真的想對(duì)我媽媽說(shuō)：“父母的意義是什么，難道給孩子買(mǎi)喜歡的東西就是對(duì)孩子好嗎？
今天，可是美好的元旦節(jié)啊，我卻一個(gè)人在家，爸爸上班去了，只有患了癌癥的婆婆陪了我一會(huì)兒，晚上，我孤獨(dú)的在家等待爸爸回家，這時(shí)電話(huà)卻響了起來(lái)，我接了電話(huà)，馬上就聽(tīng)到你的抱怨聲：“今天可是元旦啊，你都不知道給你媽打個(gè)電話(huà)，哥哥走了，你就在家里抱著電腦玩是不是！”
我說(shuō)：“我沒(méi)有，只是玩了一會(huì)而已。”“一會(huì)兒，好，你在家有沒(méi)有打掃啊？”“還沒(méi)有…”“一天就只知道玩，那么閑，也不知道幫家里打掃，你哥在這年紀(jì)早就一個(gè)人做事了，你這么大了，還不知道幫家里做些事……“聽(tīng)到一陣教訓(xùn)聲，我已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)榻?jīng)�？梢月�(tīng)到她的教訓(xùn)聲。
她又說(shuō)：“你婆婆怎么樣了？“”老樣子……”然后她又突然講到哥哥：“你們都討厭哥哥是不是？你爸爸你婆婆都討厭他，連你也說(shuō)他！””我…我怎么了，我承認(rèn)我有時(shí)候是討厭他，但他還是我哥哥�。 薄昂�，你爸爸對(duì)你好哦！想要什么就給你買(mǎi)，學(xué)他嘛，以后你真是要像他一樣沒(méi)出息！”
“要說(shuō)我們討厭哥哥，他的壞性格還不是你教出來(lái)的！”我在心里想著，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。她又開(kāi)始說(shuō)哥哥怎樣，我又怎樣，那他跟我做比較：“你哥哥小時(shí)候哪像你，他一個(gè)人在家做飯，連糖都沒(méi)有，你現(xiàn)在生活好了，天天吃糖……”我突然覺(jué)得她好愛(ài)哥哥，而一直在說(shuō)我，而且很生氣的樣子。
“你的意思是我是個(gè)廢物嗎？對(duì)，我的存在就是個(gè)錯(cuò)誤，你本來(lái)就不想生我，打胎了幾次都沒(méi)打掉，只是爸爸想要我而已！“她有些吃驚”我想教育你，卻被你說(shuō)成一個(gè)壞母親，算了，怎么教也教不好，掛了！“她的聲音非常憤怒，本來(lái)就是這樣啊，你覺(jué)得爸爸偏心，你還不是一樣，比起我，你更愛(ài)哥哥，還不如說(shuō)我在你眼中就是個(gè)累贅……
媽媽啊，我知道你不太喜歡我，你其實(shí)還是愛(ài)我的，但是你的教育方式太不正確了，因?yàn)槟悴徽_的教育方式，氣的哥哥曾經(jīng)好幾次離家出走，你以為我真的什么都不懂？我在幼兒園就受人欺負(fù)，回到家還要挨你的罵，現(xiàn)在我也是在學(xué)校孤獨(dú)一個(gè)人，看著你和爸爸吵駕，你知不知道我的心里好難過(guò)，好寂寞，就像在一個(gè)冰冷的黑暗世界，沒(méi)有光明沒(méi)有溫暖…··
世界上的父母啊，好好聆聽(tīng)孩子的心聲吧，不要用錯(cuò)的教育方式去教育他們，父母不只是給孩子生命，還要給他們快樂(lè)與溫暖，如果世界多一份理解，多一份愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好，當(dāng)你們吵架時(shí)，想想你們的'孩子，他也不好受，如果你們離婚了，你們的孩子怎么辦，如果要離婚的話(huà)，這場(chǎng)婚姻從一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)初還不如不要結(jié)婚，還讓你們的孩子難過(guò)，再大的誤會(huì)也要忍耐，想想當(dāng)初為什么要在一起，如果一方變了，那么也要竭盡全力把他變回來(lái)，讓他變回當(dāng)初你喜歡的那個(gè)他！
意義的作文 篇9
山后面是什么樣子的呢？住在“咱”們的小孩兒都會(huì)這樣問(wèn)大人，而得到的答案往往是：“不曉得，沒(méi)切過(guò)勒”
也許是出于太好奇，或者是咱們厭倦了這個(gè)答案，開(kāi)始推出新的結(jié)論。而探索祖國(guó)大好山河的`重任就落在我的身上了。
這年的暑假，我就出發(fā)了。��！好一派美麗的景色。小溪倚山流淌，群筍拔地而起，一株嫩綠的小草從一張瓦片下探出頭來(lái)。出于同情，我輕輕地將瓦片移開(kāi)，不料這株嫩綠的小草卻無(wú)力地倒下了。我怔住了，沉思了良久，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)�！痹�(huà)說(shuō)“徐霞客”以走兩百余米，未出竹林，甚是新奇。正思索間，眼前泛起刺目金光，一輪嬌陽(yáng)在眼前，一片參天大樹(shù)擋在面前，順著泥徑上去……
站在山上，遙望對(duì)面山下。��！好一派世外桃源的景象。一座座大大小小的房屋坐落于此，牛羊遍地，楊柳爆青，小草也連成一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像大海翻起了海浪。真是“山外有山，人外有人。”我漸漸陷入了沉思。對(duì)呀！“山外有山，人外有人！”
有人說(shuō)書(shū)籍是最好的老師，有人說(shuō)是字典，也有人說(shuō)是興趣……而我認(rèn)為是大自然，告訴人們無(wú)盡的奧秘；是那株頑強(qiáng)的小草，被困難指去前進(jìn)的方向；是門(mén)前的那座山，告訴我們不能驕傲自滿(mǎn)……