五年級(jí)作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
大家春節(jié)好，在春節(jié)中大家一定干了很多有趣的事吧，我也一樣，但最讓我興奮的是一家三口去看花燈。
正月初五的晚上，我早早地吃了飯，沖沖忙忙吃了飯，等著爸爸、媽媽?zhuān)驗(yàn)榻裉煳覀円x商廣場(chǎng)看花燈。馬路上人山人海，川流不息，有大人、有孩子，每個(gè)人都穿著鮮艷的衣服，臉上掛著滿(mǎn)意的笑容，小孩子們圍在大人周?chē)�，打斗著。一進(jìn)廣場(chǎng)，一排排五彩繽紛的花燈展現(xiàn)在我們眼前，有鮮紅的象糖葫蘆似的一串串的紅燈籠；有金色的巨龍；有五彩的大魚(yú)；還有慈祥的千手觀音，最引人注目的是屹立在廣場(chǎng)中央的兩條金色巨龍，它們擺動(dòng)著粗狀的尾巴，巨大的龍頭向上翹起，直沖云霄。數(shù)量最多的.當(dāng)然是掛滿(mǎn)街頭的紅燈籠了，在寒風(fēng)下翩翩起舞，顏色最艷的是五彩的大魚(yú)，大魚(yú)身上每一片魚(yú)鱗的顏色都各不相同，讓人看上去有眼花繚亂的感覺(jué)，另外魚(yú)燈還有更深層次的意義，祝愿大家生活年年有“余”，心想事成。形態(tài)最美的是千手觀音，觀音頭戴金光閃閃發(fā)卡，身著白色長(zhǎng)袍，面露慈祥微笑，一手端著玉瓶，一個(gè)托著，身后伸出無(wú)數(shù)只手臂，看上去十分美觀。
春節(jié)花燈真是好看，不覺(jué)已到了深夜，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
五年級(jí)作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《童年》這首美妙的歌，我總會(huì)沉浸在快樂(lè)、有趣的旋律里，重溫起童年的'夢(mèng)。
去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽(yáng)出來(lái)了，烤著大地。我?guī)У艿艽蜍?chē)出去到郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進(jìn)了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，弟弟突然說(shuō)：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！
我和弟弟貓著腰悄悄地走進(jìn)葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個(gè)眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時(shí)一個(gè)老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶離開(kāi)了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。
吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說(shuō)了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串�！蔽液偷艿苊^笑了笑。
五年級(jí)作文 篇3
在我腦海里，我尋覓著，有沒(méi)有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。
那天，秋高氣爽，菊花盛開(kāi)，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態(tài)各異！好多只嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來(lái)竄去，那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來(lái)，采蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒(méi)有精神，但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！
桂樹(shù)也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉里，太陽(yáng)一照，仿佛就是一顆顆碎碎的`金子，躺在那橢圓形的小碗里，顯得更加金光閃閃。向上看，一群歸巢的大雁從天上掠過(guò)，不時(shí)地發(fā)出：“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。在那邊，瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那個(gè)畫(huà)面，不正是仙女放下來(lái)的大壯錦嗎？
我們?nèi)缑擁\的野馬，一會(huì)兒跑到這兒來(lái)看菊花，一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花，一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛(ài)的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛(ài)的畫(huà)面，希望這些幸�？鞓�(lè)的瞬間，能夠永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂(lè)的同學(xué)們，正是我腦海中印象最深的一幕。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我終于盼到了13號(hào)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
早上7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣，刷牙洗臉。之后，就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。
到了爺爺家門(mén)口，我們就上了車(chē)。車(chē)上算上我和我爸一共11人。車(chē)左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去，首先看到的是帶狀水系公園，水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹(shù)從，樹(shù)叢下面長(zhǎng)著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會(huì)就到了陡河水庫(kù)。
下了車(chē)，向水邊望去，還有一層薄霧沒(méi)有散去，看不清遠(yuǎn)處的`風(fēng)景。有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)波浪的聲音。這些波浪發(fā)出“呼啦，呼啦”的聲音，像是在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”太陽(yáng)慢慢升起，旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地，霧慢慢散去，像是揭開(kāi)了一層白紗。岸邊還有一些小船。看旁邊，旁邊的幾棵柳樹(shù)和幾棵白楊。樹(shù)下是金色的沙子，踩下去非常柔軟。
在大人的帶領(lǐng)下，我和朋友穿上救生衣，我的爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見(jiàn)了離我們最近的兩座山，一座是峰山，一座是巍山。我看水面，剛剛平靜的水面，游艇掠過(guò)立刻攪起了大大的波浪，見(jiàn)我了一身水，我還沒(méi)有玩夠，就到了岸邊。
我們還“打魚(yú)摸蝦”著呢！我們的家長(zhǎng)拿著袋子，晚上褲腿兒，下水摸河蚌，捉螺螄，一會(huì)兒就摸了一大袋子。
慢慢的人少了，我也就上了岸。在集合的地方，我們每人表演一個(gè)節(jié)目。我唱了首歌。全部唱完之后，我們又拍了合影。
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了陡河水庫(kù)。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我在小區(qū)里打了一場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)，十分刺激。
首先，我們選“書(shū)呆子”為負(fù)責(zé)人，這“書(shū)呆子”可不是他真正的名字哦！那他為什么會(huì)叫“書(shū)呆子”呢？因?yàn)樗髁艘桓贝笱坨R，鏡片上一圈一圈的近視度很深，說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套讓別人感覺(jué)他的知識(shí)很淵博。你一定沒(méi)猜到這個(gè)“書(shū)呆子”就是我。
我們有6個(gè)人 ，分成2組，每組3人。一方為黑隊(duì)，一方為白隊(duì)，“黑白分明”之后有很多人不滿(mǎn)意，我先站出來(lái)哼了一聲：“這又不是我分的，憑什么把我和這兩個(gè)笨蛋分在一組？不但躲避能力不強(qiáng)，精準(zhǔn)度也不高，平常總是別人的手下敗將。”在我的逼迫下，我們又從新分組。這下總算分的還不錯(cuò)，大家都比較滿(mǎn)意。
可笑的是對(duì)方全用手搶?zhuān)覀冴?duì)卻有一挺機(jī)槍?zhuān)覜](méi)人知道我還把一把槍藏在腰間。這可是我的隱藏式手法喔！
游戲開(kāi)始了，我躲在墻邊裝好子彈，先拿出槍?zhuān)逶谘g。又一把抓出機(jī)槍?zhuān)瑢?duì)敵人胡亂地掃射起來(lái)。才用了5顆子彈，3個(gè)敵人全部被我消滅了。
第2戰(zhàn)又開(kāi)始了，我想我要調(diào)整好狀態(tài)，要將趙云變成諸葛亮，想了一個(gè)計(jì)謀。名字叫“調(diào)人離場(chǎng)”，我先向他們?nèi)猿隽艘粋�(gè)雪球，吸引他們的注意力，然后轉(zhuǎn)身逃向籃球場(chǎng)。我吹一聲口哨，作為暗號(hào)，我的同伴就會(huì)趕過(guò)來(lái)幫助受困的我。趁機(jī)將他們消滅。于是我用對(duì)講機(jī)把我這個(gè)偉大的計(jì)劃告訴了同伴。他們一致贊同。按規(guī)則，我的機(jī)槍和槍中各有一把不能開(kāi)槍。于是我放下機(jī)槍?zhuān)褂昧藰�。誰(shuí)知槍出了毛病，我的'計(jì)劃就被搞砸了，這時(shí)我傷透了腦筋，只有5分鐘把它修好，才能完成任務(wù)。修好后，我就扣動(dòng)了扳機(jī)，擊中了一個(gè)人。所以，剩下的 2個(gè)人就由另外兩個(gè)人消滅。但他們不爭(zhēng)氣，一個(gè)都沒(méi)有搞定卻把自己的命給丟掉了。沒(méi)辦法，我只好一槍一個(gè)把他們?nèi)冀鉀Q掉了。最后，我們又勝利了，這令我興奮極了。
這個(gè)游戲十分好玩，只是有些不太安全，要小心��！我只是閑得沒(méi)事做，才去玩這個(gè)游戲的。
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