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幫助別人快樂(lè)自己的作文

時(shí)間:2024-01-28 15:38:42 人作文 我要投稿

幫助別人快樂(lè)自己的作文匯總(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的幫助別人快樂(lè)自己的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助別人快樂(lè)自己的作文匯總(7篇)

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇1

  今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架秋千上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō):“媽媽,我撿到了一部手機(jī),咱倆在這里等失主吧!”媽媽微笑著說(shuō):“好的,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”

  我們坐在秋千上,蕩著秋千等失主來(lái),秋千忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見(jiàn)失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了,這時(shí),有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線,她倆貓著腰,好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn):“阿姨,你們是不是在照這部手機(jī)?”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō):“是呀,我們找了半天了!”媽媽問(wèn):“你的手機(jī)號(hào)碼是多少?”阿姨說(shuō)了她的號(hào)碼,確認(rèn)后,我把手機(jī)還給了失主。

  看著她們離去的.背景,我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人,快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇2

  前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒(méi)有了,我好不容易搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的座位吧。”老奶奶說(shuō):“不行,如果你站一路的話,你的腳會(huì)很疼的!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f(shuō)完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘,你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō): “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人。”老奶奶笑了,笑得像菊花一樣燦爛。

  我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂(lè)呀!

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇3

  今天下午第一節(jié)語(yǔ)文考試。 周易問(wèn):“徐才,鉛筆卷借我用一下行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思說(shuō)可以。 夏憶祖看見(jiàn)了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“借我用一下行嗎”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭!爸x謝”夏憶祖說(shuō)。 “ 借我用一下行嗎?”這是吳洪的.聲音。

  我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。 "能不....能借....借我....也用下”張園語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),生怕被老師聽(tīng)見(jiàn)了。我說(shuō):“你拿去用吧” “你可真大方”張園說(shuō)。 我嘻嘻地笑了,助人為樂(lè)的滋味真好!

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇4

  俗話說(shuō):“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)。”可我卻認(rèn)為:幫助別人,不應(yīng)該記在心上。因?yàn),幫助別人自己也很快樂(lè)……

  一個(gè)星期天,我早早地寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)闆](méi)有什么事情做,便到馬路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。

  著走著突然聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)了一陣陣急促地呼喊聲:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我走上前一瞧:原來(lái)是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去,問(wèn)明了其中原因,原來(lái)是這樣情況:老奶奶今天一個(gè)人在家,她看到中午了,便出來(lái)買菜,因?yàn)槠綍r(shí)都她女兒出來(lái)買菜,她從不出門,她家離菜場(chǎng)又遠(yuǎn),結(jié)果迷路了。我問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,記性也不太好,老奶奶就知道家在長(zhǎng)江路上,也不記得哪個(gè)小區(qū)。

  于是我把她帶回家,跟爸爸說(shuō)明了情況,爸爸也十分樂(lè)意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長(zhǎng)江路附近的小區(qū),發(fā)現(xiàn)那附近只有一個(gè)小區(qū)。我們就決定開(kāi)車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊,十分開(kāi)心,一會(huì)就到他們小區(qū)了,老奶奶一到小區(qū)門口,就開(kāi)心地叫道:“就這里,就這里!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了,怎么辦?我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查,根據(jù)老奶奶提供的她兒子的姓名,小區(qū)物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室,我們把老奶奶送到了她的家里,她的家人很開(kāi)心,連連向我們道謝,非要送點(diǎn)禮品給我們,但被我們拒絕了。

  聽(tīng)了他們家人的道謝,我心里美滋滋的.!幫助別人的感覺(jué)真好。如果你想收獲快樂(lè),那么從現(xiàn)在開(kāi)始,你就多多幫助別人吧。

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇5

  我家樓上住著一位老奶奶,她的腳不大,走起路來(lái)一扭一扭的,上樓的時(shí)候,他總是一手扶著欄桿,慢慢地上兩層歇一歇,還喘著粗氣。

  那一天,在樓下看見(jiàn)老奶奶,她的`身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過(guò)去,提起油桶和一些菜,“哇!好重!我提著油,幫老奶奶往家送。可是,還沒(méi)走兩層,手已經(jīng)勒的生疼,我咬牙堅(jiān)持著送到樓上,老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  雖然我也很累,但我很快樂(lè)。

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇6

  作為一名小學(xué)生,我們要做一個(gè)積極向上的,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的,誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。

  我是這樣說(shuō)的`,也是這樣的做。

  有一天放學(xué)后,我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

  步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見(jiàn)兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財(cái)了,竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來(lái),喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想,那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?

  “這里不是有這個(gè)人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧!蔽覀儙讉(gè)人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人,把錢交給他。

  把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財(cái),我們用了,心里也不踏實(shí)。

幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇7

  一個(gè)周末的傍晚,我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜,還要了些米飯和炒面。

  這是我的一個(gè)快樂(lè)夜晚。菜上齊了后,我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著吃著,我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看,是一位叔叔喝多了,忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔的`座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西,定睛一看,是一部漂亮的手機(jī)。我忙喊:“叔叔,您的手機(jī)好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識(shí)地摸了摸兜,忙把手機(jī)撿起,對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了,小朋友!我的手機(jī)要是找不到,我一定會(huì)急壞的。你提醒了我。”我忙說(shuō):“不用謝!”叔叔又說(shuō):“手機(jī)沒(méi)了沒(méi)事,可上面有我的工作信息,謝謝你了小朋友,給你二十元錢做為獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我連忙擺著手拒絕了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

  這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕,能夠幫助別人我非?鞓(lè)。有句公益廣告說(shuō)的好:幫助別人,快樂(lè)自己!

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