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初中生作文

時(shí)間:2024-02-03 12:27:03 初作文 我要投稿

初中生作文【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文【優(yōu)秀】

初中生作文 篇1

  高大宏偉的建筑,清新芳香的草地,醒目溫馨的標(biāo)語(yǔ),寬闊整潔的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),幽美整潔的環(huán)境,我的校園是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園,又是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的知識(shí)樂(lè)園。友好的同學(xué),慈愛(ài)的老師,我的校園生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福!校園的每一角落都讓我難忘,最難以忘記的.是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),這是同學(xué)們最快樂(lè)的場(chǎng)所。

  田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的東北面,學(xué)校公寓樓的東面。在學(xué)生公寓的外墻上鐫刻著“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體”,讓我們時(shí)刻銘記。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是墨綠和青色相間的塑膠草坪,格外顯眼,與藍(lán)天白云映襯,格外溫馨美麗。草坪外是300米環(huán)形塑膠跑道,顯得熱烈活潑,充滿(mǎn)朝氣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)苑N著各種花草樹(shù)木,四季常青。旁邊一顆高大挺拔的香樟樹(shù),有著上百年歷史,投下一片清涼的綠蔭,青青綠葉縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)星斑,微風(fēng)一吹,送來(lái)陣陣芳香和清涼。

  每天早晨,每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落時(shí),操場(chǎng)便熱鬧了起來(lái)。空氣清新,鳥(niǎo)雀啁啾,同學(xué)們和老師已經(jīng)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,時(shí)而快跑,時(shí)而慢跑,時(shí)而坐在草坪上歇息,時(shí)而在漫步飽覽美景。還有捧著書(shū)在樹(shù)下大聲朗讀的同學(xué),勤奮的人總是這樣不斷地努力著,拼搏著,這常常引起我的深思,一日之計(jì)在于晨,這是多美的畫(huà)面呀,讓人奮進(jìn),讓人難忘。

  過(guò)了一段時(shí)間,上課時(shí)間到了,操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o。這時(shí),整個(gè)校園里充滿(mǎn)著濃濃書(shū)香,響起了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,鏗鏘悅耳……

  中午時(shí)分,這是操場(chǎng)上最安靜的時(shí)候。大家都在宿舍里休息或約幾個(gè)好朋友去打乒乓球,只有幾個(gè)高年級(jí)的姐姐在操場(chǎng)上散步去,姐姐們那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄飄,灑脫出一股青春蓬勃的氣息,跑道旁的小野花們你說(shuō)我笑,有的甚至笑彎了腰,有的則正在與伙伴講個(gè)不停,這場(chǎng)景,為寂靜的操場(chǎng)增添了一絲活力。

  下午時(shí)分,夕陽(yáng)西下,霞光萬(wàn)道,把校園籠罩在一片金色之中。這時(shí)候的操場(chǎng)則是一天當(dāng)中最熱鬧的。有的人在散步,有的人在跑步,也有的人與自己的知心朋友在草坪上聊天說(shuō)笑,這是一幅多么歡快的校園畫(huà)面呀!

  “泗洲溪日夜奔流不息,大霧山?首迎來(lái)晨曦;我們?cè)诮鹕男@里,擁抱無(wú)盡的才智。和諧、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取,閃光的校訓(xùn)時(shí)刻把我們激勵(lì)。啊……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌,旋律優(yōu)美,飄蕩在操場(chǎng)上空,飄進(jìn)每個(gè)人的心田。墻壁上閃光的校訓(xùn)“明德尚行,自強(qiáng)不息”八個(gè)閃光大字,時(shí)刻激勵(lì)著我們不斷奮勇前進(jìn)。泉港六中,因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诠ぷ,同學(xué)們的勇于拼搏,將變得更加和諧美麗!

初中生作文 篇2

  不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個(gè)不炎熱的夏天,還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候說(shuō),可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間,我想,初中這個(gè)影子在我的'人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的夏天,我畢業(yè)了。

  畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說(shuō),哈,看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車(chē)棚里,望沙興嘆著。過(guò)了好久,風(fēng)停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的憂(yōu)郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒(méi)有了花香的嫵媚,沒(méi)有了樹(shù)葉的招搖,也沒(méi)有了我們的氣息?諝庵袕浡车拇植冢蚰ブ。我不知道我應(yīng)該做什么了,只是愣著,楓說(shuō),快走吧,說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了?绯鲂iT(mén)的一剎那,我覺(jué)得我落下了什么。猛地回頭,我看見(jiàn)了天,看見(jiàn)了地,看見(jiàn)了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠(yuǎn)都不能再回頭。

初中生作文 篇3

  今天,太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,每一個(gè)班都找了一個(gè)空地作為班的大本營(yíng)。有的同學(xué)舉著小旗子;有的同學(xué)擎著一個(gè)大牌子;還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個(gè)校園熱鬧非凡。

  我參加了高年組女子跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場(chǎng)上集合。在比賽中,六年級(jí)的選手以腿長(zhǎng)的`優(yōu)勢(shì),輕松地進(jìn)了四強(qiáng)。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。

  激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開(kāi)始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長(zhǎng)得不高,可她跑得可是一級(jí)快。在比賽之前,不少同學(xué)圍上去說(shuō):“加油呀!小希!”小希笑了笑說(shuō):“嗯,我會(huì)盡力而為的!”小希上了起跑線(xiàn),隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸。六年級(jí)的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時(shí)跑得很快,可在六年級(jí)選手的面前,也只能占下風(fēng),落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”啊!她滿(mǎn)頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過(guò)去了,選手們氣喘吁吁,不覺(jué)放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔(dān)憂(yōu),于是便為她高聲加油。選手們一個(gè)接一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

  這屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。

初中生作文 篇4

  我們班的課間時(shí)間里,總是會(huì)傳來(lái)陣陣的笑聲,這是因?yàn)榘嗉?jí)里的“小品演員”和“相聲演員”實(shí)在是太多了,下面就讓我介紹幾個(gè)吧。

  首先就是我的好朋友——?jiǎng)㈧o文。大課間,她做完習(xí)題,對(duì)我喊道:“老曲,過(guò)來(lái)一下!蔽疫^(guò)去坐下來(lái),和她說(shuō)起了話(huà)。我們正談到圖片的事情,只見(jiàn)劉靜文換出一對(duì)閃亮的星星眼嘟起嘴巴,臉變得圓圓的,感覺(jué)像有嬰兒肥,做出一個(gè)萌的動(dòng)作,問(wèn)我們:“你們看看我可愛(ài)不?”說(shuō)著,便眨起了眼睛,做出可愛(ài)的動(dòng)作。這突如其來(lái)的舉動(dòng)引得我和一些觀(guān)看的同學(xué)哈哈大笑,連聲說(shuō)著可愛(ài)。有一位同學(xué)看見(jiàn)了則叫道:“我的天。 闭f(shuō)完,做了暈倒的動(dòng)作。

  第二呢,就是我的另一個(gè)好朋友,曲靖雯。那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下試卷后,我和她還有一位同學(xué)一起向前走。只聽(tīng)她一路念叨著:“這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直沒(méi)法看啊,我完了!”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好,我的`幽默細(xì)胞也有了點(diǎn)活躍,對(duì)她說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)一根玉米吃吧,啃掉憂(yōu)愁,啃掉煩惱!”“切!有什么用啊,那簡(jiǎn)直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看著她一邊念叨著,一邊做著夸張的動(dòng)作加上絕望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起來(lái)。

  第三個(gè)就是我那個(gè)自稱(chēng)很帥氣的同桌,林子涵。這天大課間,他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室,一坐下直喘氣。突然,蘇彥斌不知道對(duì)林子涵說(shuō)了一件什么事,林子涵頓時(shí)從座位上跳起來(lái),蘇彥斌也站了起來(lái),兩個(gè)人一副要一決高下的樣子。只見(jiàn)林子涵大喊一聲:“決一勝負(fù)吧!”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架,兩個(gè)人的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生改變,兩人張開(kāi)嘴巴,當(dāng)我以為他們還要大喊時(shí),他們竟然說(shuō)出了一句讓我整個(gè)人差點(diǎn)暈倒的話(huà):“剪刀石頭布!”我同桌贏(yíng)了,他大喊一聲:“哈哈,敢和我斗,小樣!”我的天啊,真是讓人笑噴!

  以上三位是我個(gè)人認(rèn)為的“最幽默”,他們都是我快樂(lè)的同學(xué),他們隨時(shí)都會(huì)脫口而出一句幽默搞笑的話(huà),讓我哈哈大笑,漸漸地,會(huì)也學(xué)會(huì)了幽默。他們組成了一個(gè)算式:幽默×3=快樂(lè)同學(xué)!

初中生作文 篇5

  前天是“五四青年節(jié)”,當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟,又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來(lái)。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。

  當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時(shí)代充滿(mǎn)強(qiáng)勢(shì)的來(lái)臨時(shí),我們已經(jīng)淹沒(méi)于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,為了迎合受眾口味,媒體越來(lái)越泛娛樂(lè)化,提供無(wú)數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿(mǎn)的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來(lái)想一想,五四之時(shí),我們的`媒體在做些什么,對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。

  作為新時(shí)代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿(mǎn)活力,我們有激情而充滿(mǎn)斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

  偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代,所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代,我將它稱(chēng)為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺(jué)得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。

  “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地!

初中生作文 篇6

  我的爺爺是一個(gè)標(biāo)本似的農(nóng)民,一生歷經(jīng)坎坷。從小家里沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),他至今大字不識(shí)一個(gè),連自己的名字都寫(xiě)不了。因?yàn)槲矣X(jué)得他有重男輕女的思想——有什么好東西,他總是先滿(mǎn)足弟弟后再分一點(diǎn)點(diǎn)給我,所以我對(duì)他一直沒(méi)有什么好感。

  多年前,我們一家從山里搬到了集鎮(zhèn)。爺爺卻舍不得那間又小又舊的老房子,說(shuō)住習(xí)慣了,無(wú)論怎么勸,都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個(gè)人留在了深山里,一住就是十幾年。自上學(xué)后,我就很少到爺爺那里去了。只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸媽才會(huì)帶上我或弟弟去見(jiàn)他一面。我反正不想念爺爺,見(jiàn)不見(jiàn)都無(wú)所謂。即使見(jiàn)了面,我也只是在爸媽的提醒下勉強(qiáng)地叫一聲“爺爺”,就再不想和他說(shuō)話(huà)。 去年春節(jié),一大早,爸爸就拉著我去給爺爺拜年。爸爸騎摩托載著我,迎著刺骨的寒風(fēng),大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),才來(lái)到爺爺居住的老屋。走近一看,那間小土屋已經(jīng)破敗不堪了,就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。我們踏上那高低不平的石階,一股煙味撲鼻而來(lái)。我皺了皺眉頭,有些不想進(jìn)去,但爸爸已拉著我的手邁進(jìn)了門(mén)檻,并用力扯了扯我的衣袖。于是我極不情愿地叫了聲“爺爺”。

  爺爺正在屋子里抽煙,一抬頭,見(jiàn)是我們,臉上立刻笑成一幅“秋菊?qǐng)D”。他趕忙把我們迎進(jìn)屋,又從里屋搬出了幾把舊木椅,還用他的衣袖擦了擦,讓我們坐。坐下后,爺爺用他那雙生滿(mǎn)老繭的大手摸了摸我冰涼的手,疼愛(ài)地說(shuō):“瑞兒,冷吧?爺爺給你暖暖!”啊,爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,但好溫暖!我只覺(jué)得一股暖意涌上心頭,對(duì)爺爺感覺(jué)親切了幾分。爺爺讓我在火爐邊取暖,然后從里屋拿出了自己準(zhǔn)備的年貨:瓜子、花生、麻片、米花爺爺讓我們先喝茶、吃零食,他自己去準(zhǔn)備飯菜。待爺爺燒好了飯菜,我去幫忙端菜,竟把一張大方桌都擺滿(mǎn)了。我一數(shù),十二碗,有土雞火鍋、熏臘肉、熏香腸望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特別香、特別飽! 飯后,我們坐著和爺爺聊天,但爺爺說(shuō)話(huà)總是“驢頭不對(duì)馬嘴”。唉,這也難怪,爺爺總不出門(mén),如何“與時(shí)俱進(jìn)”呢?爸爸見(jiàn)天色不早,便準(zhǔn)備回家。爺爺聽(tīng)說(shuō)我們要走,臉上露出不舍的神情。這時(shí),爸爸從口袋里掏出了幾百元錢(qián)遞給爺爺。我知道,這是給爺爺?shù)牧慊ㄥX(qián)。我故意對(duì)爸爸撒嬌道:“老爸,你也給我點(diǎn)錢(qián)吧!我要買(mǎi)一個(gè)新款的.MP3,我們班上的同學(xué)大多都有了!”“這東西只能聽(tīng)聽(tīng)歌什么的,對(duì)學(xué)習(xí)用途不大,還是開(kāi)學(xué)后再說(shuō)吧!”爸爸委婉地拒絕了我,一邊說(shuō)一邊走了出去。

  爸爸剛出去,爺爺就悄悄將爸爸給他的錢(qián)塞到我手里,小聲地對(duì)我說(shuō):“瑞兒,爺爺聽(tīng)你說(shuō)要買(mǎi)什么3。爺爺老啦,也不能為你做點(diǎn)什么,你就把這錢(qián)拿去買(mǎi)一個(gè)什么3,剩下的再買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧!”我推辭著:“爺爺這是您的零花錢(qián),我不能要!”我要將錢(qián)還給爺爺,但爺爺不接,故作嗔怪地說(shuō):“瑞兒,你怎么不聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)?你看爺爺什么都不缺,趕快拿好,不然爺爺生氣了!”我只覺(jué)得有一種難以言說(shuō)的愧疚和感動(dòng)猛烈撞擊著我的心扉,淚水不覺(jué)滑下了臉頰。我緊緊地抱住爺爺,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起!我我我以后要經(jīng)常來(lái)看您!”“好,好瑞兒真懂事!”爺爺高興地笑著,撫摸著我的頭。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M(mǎn)了淚水。 坐著摩托,沿著逶迤的山路往回走時(shí),凜冽的寒風(fēng)早已停歇。一輪火紅的夕陽(yáng)柔柔地照著我們。我覺(jué)得從身上到心里,都是暖融融的。

  我不禁又想起了居住在山里的爺爺:爺爺給予我的愛(ài),不正像這溫暖的太陽(yáng)和這厚重的大山嗎? (指導(dǎo)老師:王代福) 編輯絮語(yǔ): 樸實(shí)的語(yǔ)言、情感,比華詞麗句更實(shí)在,也更動(dòng)人。

初中生作文 篇7

  從誕生到現(xiàn)在,我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿(mǎn)腹,從幼時(shí)的依賴(lài)到現(xiàn)在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走

  感恩,很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母卻忘了,我們應(yīng)該感謝自己。

  我們感謝自己,因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過(guò)。我們感謝自己,因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。我們感謝自己,因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。

  從誕生到現(xiàn)在,我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿(mǎn)腹,從幼時(shí)的依賴(lài)到現(xiàn)在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。

  春天,我們自己掙扎著起床,不論怎樣也要回校上課;夏天,我們自己頂著熾熱的太陽(yáng),滿(mǎn)身汗水也不顧;秋天,我們自己踏著滿(mǎn)地的落葉,上學(xué)求知;冬天,我們自己冒著撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著也不怕。為了學(xué)習(xí),自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)?生活和學(xué)習(xí)上,就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵:考試考得不好了,父母的責(zé)備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守;

  出了錯(cuò)的時(shí)候,被別人誣賴(lài),只有我們自己知道自己的清白,我沒(méi)有做錯(cuò)。生活上,我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)槲覀兩钪,學(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。于是,我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的.鋒利,我們也毫無(wú)懼色。為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔楷F(xiàn)在,將來(lái),我們都要感謝自己。

  我們自己的明天,是自己創(chuàng)造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過(guò)。

  我們長(zhǎng)大了,現(xiàn)在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過(guò)的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候,最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落,當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自己以外的人的鼓勵(lì)下,我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),品味一生的是我們自己,我發(fā)現(xiàn),我們自己為自己做的事,太多太多了。

  所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。

初中生作文 篇8

  眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

  比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂(yōu),想象中學(xué)求學(xué)的`背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”

  想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)啊!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿(mǎn)堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!

  家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話(huà),在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。

  在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。

  總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!

  小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……

  作文四:感悟初中生活

  時(shí)光飛逝,猶如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。中考在即,我們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,開(kāi)始我們新的征程;叵脒@三年的時(shí)光,就像一杯白開(kāi)水,雖然沒(méi)有可樂(lè)的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒(méi)有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿(mǎn)了許多小小的感動(dòng)……

  再次漫步在清晨的操場(chǎng)上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來(lái)。想起三年前第一來(lái)到這里,我也是對(duì)著天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí),收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心,更重要的'是我懂得了做人的道理和生命的意義。

  很感激老天讓我來(lái)到三班,一個(gè)讓我有愛(ài)有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中,我哭過(guò),笑過(guò),也瘋過(guò)。在這里,每個(gè)人都這樣或那樣的記憶,都見(jiàn)證了這三年來(lái)彼此的成長(zhǎng)與蛻變。如今我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)這充滿(mǎn)了我們歡聲笑語(yǔ)的地方,離開(kāi)我們班的同學(xué)和我們敬愛(ài)的班sir,但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體,因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。

  三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來(lái),每天我都在“家”與“學(xué)校”這兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回,匆匆的腳步碩大的書(shū)包是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長(zhǎng)大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們走過(guò)的路已經(jīng)那么長(zhǎng)了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前,但我們依舊沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,直到這最后的堅(jiān)持。

  中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我即將離開(kāi)這里去書(shū)寫(xiě)人生的新篇章;我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。

初中生作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方,那里山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人。有金黃的沙灘和無(wú)邊無(wú)際的大海,有東方夏威夷之稱(chēng)。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說(shuō)說(shuō)沙灘吧,沙灘上有小螃蟹、有貝殼,還有小沙馬,最有趣的要算小沙馬了,它們?cè)谏碁┥嫌瓮,如果有人走過(guò)來(lái),它就迅速鉆進(jìn)小洞里,人一走開(kāi),它就又鉆出來(lái),就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經(jīng)挖過(guò)它的洞,想把它捉一只來(lái)玩,可那個(gè)洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我,通常沙馬的洞是從沙灘的這里進(jìn)去,它的另一端又從別的地方出去了,所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的.小沙馬,還插著許許多多的雨傘,是供人們乘涼的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些雨傘就像一朵朵蘑菇,又像一朵朵鮮花盛開(kāi)在沙灘上。 再來(lái)看看海水,它就像一塊天然的的綠寶石,是那么清,那么綠。夏天的時(shí)候,她張開(kāi)她的懷抱,歡迎人們的到來(lái)。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)漁寮來(lái)玩!

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