- 聽(tīng)雨作文 推薦度：
- 聽(tīng)雨的作文 推薦度：
- 聽(tīng)雨作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聽(tīng)雨的作文集錦【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)雨的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)雨的作文 篇1
我對(duì)雨聲極其敏感，既討厭又喜歡。
說(shuō)它好聽(tīng)吧，的確是呀！在寂靜的夜里，突然響起一陣悶雷，仿佛一首樂(lè)曲的開(kāi)場(chǎng)白。隨后，風(fēng)聲、雨聲一齊釋放出來(lái)，如同一支黑人樂(lè)隊(duì)在演奏奔放的樂(lè)曲。那風(fēng)聲如同主唱，雷聲是“咚咚”的大鼓聲，而雨點(diǎn)落地時(shí)發(fā)出“滴滴答答”的.聲音則像細(xì)碎的鼓點(diǎn)，組成了一曲天空的仙樂(lè)，從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。小草在風(fēng)中搖擺，接受這次沐浴。那聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆聽(tīng)大自然為我演奏的樂(lè)章，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，天早已亮了，雨也在不知不覺(jué)中，只有那清新的空氣和小草上的露珠是雨后的見(jiàn)證。
有時(shí)到了星期天，我本想找同學(xué)出去玩。可此時(shí)突然狂風(fēng)大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷聲便排山倒海地向你逼來(lái)，仿佛在對(duì)你說(shuō)：“哈哈~！這下沒(méi)法出去玩了吧！”
雨水就是那么“兩面派”，既令人歡喜，又令人憎惡。
聽(tīng)雨的作文 篇2
今年的的夏天沒(méi)有往年的炎熱，反而時(shí)常下雨，這雨不是傾盆大雨，而是一陣一陣的。哎……又是一個(gè)天空灰蒙蒙的一天。
晚上，清風(fēng)送來(lái)烏云，月光被封鎖在烏云的牢籠里，也看不見(jiàn)星星了。夜色變的.更深了。
不久，變下起雨來(lái)了。起先比較大，嘩啦啦，嘩啦啦，像千軍萬(wàn)馬在奔騰，又像陣陣巨浪洶涌而來(lái)。街上，過(guò)往的只有少數(shù)車(chē)輛，聽(tīng)到的只是汽車(chē)駛過(guò)，濺起的雨滴聲
過(guò)了一會(huì)，雨珠變?yōu)橛甑�。嘀嗒，嘀嗒，是誰(shuí)，是誰(shuí)在彈奏著悲傷的樂(lè)曲，仿佛傷心人在訴說(shuō)著憂愁，傾吐著煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，斷絕不了。也是啊，這樣的雨只會(huì)讓人的心情更加沉重，讓人感到悲傷！
聽(tīng)雨的作文 篇3
“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飄起了小雨，一切景物朦朦朧朧，雨正在演秦著它們的音樂(lè)交響曲呢。
聽(tīng)，“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。小雨滴像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，跳到小溪里，小溪叮咚笑了一聲，臉上泛起了層層的皺紋。還有一些調(diào)皮的小雨滴跳到了花朵里，花兒笑出了晶瑩的淚珠。小雨滴輕柔地滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。小雨滴落在泉水里，和泉水一起演奏著動(dòng)人的音樂(lè)，那旋律多美妙，聽(tīng)“叮咚、叮咚……”
聽(tīng)，“刷刷，刷刷……”雨下大了，越來(lái)越密，越來(lái)越緊。風(fēng)附著雨擊打搖晃著樹(shù)葉。樹(shù)葉被逗的“沙沙，沙沙……”地笑出聲來(lái)。密密的雨滴如一塊長(zhǎng)長(zhǎng)晶瑩而又明亮的珠簾。雨水不停地?fù)舸蛑孛妗斑诉�、咚咚……”。雨滴落到小水洼里時(shí)，激起了陣陣的小浪花。浪花笑著向遠(yuǎn)處跳去。
向馬路上望去，整個(gè)馬路上景物若隱若現(xiàn)像夢(mèng)境一般。路上的行人撐著五彩繽紛的雨傘，加快了回家的腳步。同時(shí)也使雨滴加快了旋律的節(jié)拍。小雨滴咚咚地敲打著路上行人的雨傘與行人發(fā)出的“蹬蹬……”的腳步聲構(gòu)成一種急促的`旋律。
聽(tīng)，“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗滌著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。起風(fēng)了，風(fēng)呼呼地吹動(dòng)著柳枝，使柳樹(shù)柔韌的枝條擺動(dòng)起來(lái)。雨滴便更快活了，更有激情地洗滌著萬(wàn)物。洗去一切污垢，洗去一切灰暗。樹(shù)林被洗的青綠耀眼，像是天地間凝成的最純凈的植物，雨水為如此美麗的天地靈物彈上了一曲，聽(tīng)“沙沙、沙沙……”。
“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，靜悄悄地拍打著地面的巖石，發(fā)出細(xì)微而青脆的聲音。
“叮叮咚咚，沙沙，刷刷……”雨仿佛又開(kāi)始演奏它們的音樂(lè)交響曲了。聽(tīng)，那聲音多清脆。聽(tīng)，那聲音多美妙，閉上眼睛用心來(lái)聆聽(tīng)雨的聲音吧！
聽(tīng)雨的作文 篇4
突然下了一場(chǎng)雨，時(shí)大時(shí)小。當(dāng)你認(rèn)真地在一旁聽(tīng)，會(huì)感覺(jué)雨聲很神奇。這時(shí)侯，耳朵里只有那雨聲，叮咚，滴嗒……那一種音律讓人回味無(wú)窮。我喜歡聽(tīng)雨，感受這一種難以說(shuō)出的美好。
我聽(tīng)見(jiàn)了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水里，叮咚一聲，讓人驚奇；有的在樹(shù)上做游戲，碰到樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。這不同的'聲音吸引著我，使我不忍心離開(kāi)。雨停了，我站在樹(shù)下，陷入了沉思。突然有一顆大雨點(diǎn)落在我的身上。我想是雨被我的專(zhuān)心所感動(dòng)，送我一個(gè)特殊的禮物吧。頓時(shí)，我的心里似乎也流進(jìn)了甜甜的雨水。
聽(tīng)雨的作文 篇5
聽(tīng)雨是一種享受--心靈上的無(wú)與倫比的，愉悅的，平和的，自然美的享受。
有雨的日子，我就聽(tīng)雨。
聽(tīng)春雨的溫柔，聽(tīng)夏雨的豪放，聽(tīng)秋雨的婉約，聽(tīng)冬雨的深沉；聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的傾訴，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的哭泣，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的怒吼。
“天街小雨潤(rùn)酥”，那是怎樣的一種雨�。∫环N干潤(rùn)如酥，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的初春細(xì)雨。那有是怎樣的一種雨聲�。∫环N無(wú)聲似有聲，有聲更似無(wú)聲，在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的.最具有春之魅力的溫柔雨聲！仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星星甜柔的呢語(yǔ)，又似綠葉吻著花瓣的柔情……
春雨是柔情，夏雨則是豪放而不拘一格。
它有時(shí)心平氣和，溫情脈脈；它有時(shí)怒氣沖天，喊叫連天。于是便有了晴天小雨，于是又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，于是還有了傾盆大雨，于是更有了鋪天蓋地的暴雨。這就是夏雨一種淋漓盡致無(wú)所畏懼的雨！
聽(tīng)著夏雨，才恍然驚覺(jué)生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌！
秋雨，原該是一種婉約的風(fēng)韻，但在那已飄過(guò)的秋雨中，卻染透了無(wú)窮的哀怨孤寂與揮之不去抹之不盡的漫筆愁緒。
“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)”。
秋葉殘燈明滅，細(xì)雨綿綿，該是一分何等凄婉的哀怨和憂寂��！夜雨敲窗急，玉人傷心泣，這又是怎樣一種無(wú)奈與哀愁��！淅淅瀝瀝的秋雨聲卻是一分深深的感傷！
秋雨依舊，年代卻已不再，我們心中一分秋雨聲又是怎樣呢？
“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，伴雪而來(lái)，隨風(fēng)自去，不知是飄逸，還是深沉。哦，這就是冬雨么？或許是一年的思慮聚在寒冬堆積，于是冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思。聽(tīng)冬雨之聲，是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低于一種沉思，一句祝福，一分安慰，一縷溫馨，在這飄雪的寒冬，為我易動(dòng)的心燃一堆圣火，于是便看見(jiàn)春天向我走來(lái)。
哦，聽(tīng)雨，仿佛是讀一首攜永的小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原是在一種美的意境中，尋求一分詩(shī)意。
聽(tīng)雨，是一種享受--享受自然與自我。
聽(tīng)雨的作文 篇6
秋天的雨凄凄潺潺連綿不絕，放學(xué)回家的路上我透過(guò)車(chē)窗張望外面的世界，雨的水珠從房檐上，樹(shù)葉上，車(chē)窗上“吧嗒吧嗒”的墜落到了水泥馬路上，每個(gè)人的頭頂都罩著一把傘，淅淅瀝瀝的雨統(tǒng)治了整個(gè)世界。這樣的陰雨天總看不見(jiàn)陽(yáng)光，久而久之連人的心情也被陰霾的天氣罩上了一層朦朧的灰色。
絲絲縷縷的小雨使周?chē)囊磺芯拔镒兊媚：豢勺矫�，天也朦朦，物也朦朦，人也朦朦。在朦朦的煙云景色中，落雨沙沙聲似遠(yuǎn)山飄來(lái)的悠悠笛聲，古人說(shuō)“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，在這渺遠(yuǎn)悠揚(yáng)似隱若現(xiàn)的笛聲中，人也無(wú)端的多出了幾份愁緒來(lái)，但仔細(xì)一想自己卻也覺(jué)得十分好笑，“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，似我這般“少不知愁”的年紀(jì)里幾時(shí)也學(xué)會(huì)了多愁善感了！所以這樣的氛圍非但沒(méi)有讓我繼續(xù)的哀傷下去，反倒將我的心中雜念一掃而光，倒覺(jué)得無(wú)比愜意。
車(chē)子在大街小巷中緩緩穿行，眼前的道路沒(méi)那么寬敞了，兩旁林立的樓房和樹(shù)木也多了起來(lái)。漸漸地我只能透過(guò)樓房與樹(shù)枝間的小段空隙看到天空了。于是便把眼光落到近處的幾棟漂亮的歐式建筑上，看著它們就像用手撫平了一張發(fā)黃的老照片卷起的邊角，使人產(chǎn)生一種陰雨天氣所帶來(lái)的特有懷舊感，四周環(huán)繞的朦朧低沉的綿綿煙雨又烘托出一種獨(dú)特的意境，像是老上海穿著旗袍的女子和被當(dāng)作懷舊代名詞的老式留聲機(jī)，歷經(jīng)年代的風(fēng)雨后越發(fā)的呈現(xiàn)出它卓約的風(fēng)韻。
車(chē)子又轉(zhuǎn)到了一條商貿(mào)區(qū)，這里臨街的建筑基本上都是低矮的只有幾層樓高蓋得又十分馬虎的樓房，音像店、服裝店、快餐店，理發(fā)店一家挨著一家，四周都是嘈雜喧囂的車(chē)流和匆忙來(lái)往的行人，不知怎的看貫了現(xiàn)實(shí)世界“這一面”的`我此時(shí)卻對(duì)眼前的行人生出些感嘆，人為什么總是如此匆忙匆忙的自顧自的活著呢？曷不委心任去留？胡為遑遑欲何之？
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界中，人們?yōu)榱诉m應(yīng)它的節(jié)拍，每個(gè)人不得不加快自己的步子，像一具機(jī)械人一樣的吃飯、上學(xué)、上班、活著直到終老。每天總是拚命地催促自己的節(jié)奏快些，快些，再快些! 就這樣機(jī)械的往前狂奔，回望我們已走過(guò)的足跡，我們可以只用幾秒鐘的時(shí)間贊嘆花開(kāi)的美麗，但卻沒(méi)時(shí)間品味它充滿生命張力、快活無(wú)羈的生長(zhǎng)過(guò)程；我們總是在思考未來(lái)的計(jì)劃，琢磨下一步如何走，卻從來(lái)未抽出時(shí)間靜靜地回憶往事細(xì)數(shù)得失；我們沒(méi)時(shí)間去欣賞云的五彩斑瀾的變幻過(guò)程，沒(méi)有心情寫(xiě)下對(duì)一片樹(shù)葉從嫩綠到枯黃的感悟；我們沒(méi)有在丁香花下沖殺撕打快樂(lè)癡狂的童年；沒(méi)有十五歲花季少年應(yīng)該有的“你愛(ài)談天我愛(ài)笑“的歡樂(lè)回憶；我們沒(méi)有時(shí)間在靜謐的夜晚采摘一片美麗的月色用它點(diǎn)綴我們的心情；我們不能讓自己閉上眼睛休息片刻，讓疲憊的思緒隨著音樂(lè)的韻律自由自在的旋轉(zhuǎn)、飄飛、蕩漾。所有的時(shí)間都用在了拚命學(xué)習(xí)爭(zhēng)取第一，這些年里我們通過(guò)努力拿到了我們想要的東西：得高分、上最好的中學(xué)，可是同時(shí)我們也失去了很多的東西!
窗外，已經(jīng)是雨過(guò)天睛，秋雨洗盡了萬(wàn)物鉛華，大地重現(xiàn)勃勃生機(jī)，我從車(chē)上跳下來(lái)，一陣微風(fēng)掠過(guò)，吹開(kāi)了天上愁眉不展的云，也吹走了我淡淡的憂思，度過(guò)今夜，明天就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
【聽(tīng)雨的作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)雨的作文06-23
聽(tīng)雨的作文（精選）07-12
（精選）聽(tīng)雨的作文07-11
聽(tīng)雨的作文[精選]07-17
【精選】聽(tīng)雨的作文07-17
聽(tīng)雨的作文(精選)07-17
[精選]聽(tīng)雨的作文07-13
聽(tīng)雨的作文【精選】07-13
[精選]聽(tīng)雨作文12-12