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我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-02-03 16:46:32 關(guān)于我的作文 我要投稿

【精選】我的小伙伴作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  每個(gè)人都有自己的伙伴,我要寫(xiě)的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他叫小明。

  小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時(shí)常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

  那是一天中午,美術(shù)老師不在,語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái),可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,那人就說(shuō)了他一句“別煩我”,就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的人說(shuō)話,原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問(wèn):“怎么了?”小剛很不好意思地說(shuō):“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤,表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借?墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn),基本就是一個(gè)教室的`對(duì)角。他把想說(shuō)的話寫(xiě)在紙條上,讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠(yuǎn)的距離,他肯定不會(huì)借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明,只見(jiàn)他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì),就低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  下課后,我好奇的問(wèn)小明:“這么遠(yuǎn)的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè),況且他還是我朋友,我更應(yīng)該幫他了!

  這就是我的伙伴,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

我的小伙伴作文2

  我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長(zhǎng)得特別漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,一個(gè)挺拔的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去機(jī)靈又可愛(ài)。

  她的愛(ài)好有許多,例如:看書(shū),跳舞,下象棋......在這么多的愛(ài)好中,她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋,于是我們兩人經(jīng)常一起下象棋比賽。

  上個(gè)星期六,我們兩人又進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。她移炮,我跳馬......你來(lái)我去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗,我覺(jué)得自己勝券在握,便驕傲起來(lái),不再分析她走的每一步棋,也不再思考我該怎么下。結(jié)果我的棋子漸漸的減少了,最終敗在了她的手里。同學(xué)們,掉以輕心是在沙場(chǎng)上的一個(gè)大忌,也是失敗的主要原因。

  我還清清楚楚的記得有一次,我的媽媽叫我們兩個(gè)人看一會(huì)兒書(shū),之后要問(wèn)我們這本書(shū)講了什么事情。我們兩個(gè)看的那本書(shū)我早就看過(guò)了,早知道講什么了,便一點(diǎn)也不認(rèn)真看,只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的.看了一遍。這時(shí)媽媽開(kāi)始問(wèn)了,我卻一時(shí)想不出講什么了,而楊璐羽卻快速地回答了這個(gè)問(wèn)題?磥(lái),這次我又輸給了她,我真是非常的不甘心。

  但是我看到了她堅(jiān)持不懈的精神,她無(wú)論做什么事都會(huì)堅(jiān)持到底,而且永不服輸?shù),我從心底里佩服她。其?shí),我就缺少這種堅(jiān)持到底的毅力,我真該向她好好學(xué)習(xí)啊。

我的小伙伴作文3

  在生活中,我有許多的小伙伴,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)校里,小伙伴都陪在我的身邊,如果你問(wèn)我,我最好的小伙伴是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“邵長(zhǎng)青!”

  她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)大大方方,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生,在學(xué)習(xí)這方面啊,我真佩服她!

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,是上四年級(jí),我們分到一個(gè)班去了,當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒(méi)有說(shuō)一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí),這才成為了好朋友。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人而又自戀的人。那一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì),我們一起想了又想!昂牵∥医K于想起來(lái)了!”邵長(zhǎng)青興奮地說(shuō),于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來(lái)是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的面積!我馬上飛寫(xiě)起來(lái),生怕忘了!邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說(shuō):“唉,還是我最聰明。 

  她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人,還是一個(gè)樂(lè)于分享的人!

  記得有一次,她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn),正在津津有味地吃著?粗@些小甜點(diǎn),我不禁流出了口水,但她沒(méi)有“見(jiàn)死不救”,而是把一包小甜點(diǎn)給了我,我用驚訝的`目光看著她,她卻擺出一幅讓人感覺(jué)若無(wú)其事的樣子。

  現(xiàn)在我們分離了,不在一個(gè)班了,但我們的心是連在一起的。有時(shí),我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí),希望我會(huì)突破自我!

我的小伙伴作文4

  他有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。

  他雖然沒(méi)有高聳的身軀和健壯的體魄,可他有一顆助人為樂(lè)的心。就比如上一個(gè)星期天,我和小蔡約好一起乘公交車(chē)去游泳?赡翘祢滉(yáng)似火,車(chē)上的空調(diào)又壞了,聞著那一陣陣直撲鼻子里的`汗臭味,我感到暈暈乎乎的。

  忽然,我聽(tīng)到“哇啦”一聲,又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么,可我預(yù)感不妙,拉著小蔡的手向車(chē)箱邊緣沖去。不一會(huì)兒,一股惡臭傳來(lái),原來(lái)是一位老太太經(jīng)受不住車(chē)箱里的汗味,一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。

  可是這時(shí),小蔡的那股樂(lè)于助人的勁上來(lái)了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開(kāi)人群,跑向老太太,為老太太擦了擦嘴,又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問(wèn):“老奶奶,您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說(shuō)“謝謝”。他連忙說(shuō)“老奶奶,不用謝,這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”這話一說(shuō)出口,許多人都羞愧地低下了頭,而我也自愧不如。

  他不僅樂(lè)于助人,還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢!有一次,我上課沒(méi)聽(tīng)講,老師布置的一道難題我不會(huì)做,只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法,還附加了一種他自己想出來(lái)的解題思路。

  又有一次,我的一篇作文不知該怎么寫(xiě)。他發(fā)現(xiàn)了,耐心地給我寫(xiě)出了整整一張紙的寫(xiě)作思路。

  這就是我最好的小伙伴一小蔡。

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)小伙伴,他叫xxx,今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里,我和他從小一起長(zhǎng)大,兩家人關(guān)系很好,我還叫他媽媽干媽呢!

  他活潑可愛(ài),個(gè)兒不高,濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!

  別看他比我小,可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次,我們?nèi)シ莱歉鄣暮_厸_浪。在海邊玩耍時(shí),我們抓了很多小螃蟹?苫丶业臅r(shí)候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子,馬上跑過(guò)來(lái),問(wèn):“羅寶寶,你怎么了?”我說(shuō):“真倒霉!我的`小螃蟹!”正正說(shuō):“我給你幾只吧!”我高興地說(shuō):“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只見(jiàn),一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛(ài)的小動(dòng)物,想:正正今兒怎么這么大方了?

  他不但有愛(ài)心,還挺能干呢!

  記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語(yǔ)。課前,正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動(dòng),圈迅速地轉(zhuǎn)起來(lái),我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢?忽然我看見(jiàn)正正一下跳起來(lái)?yè)u、一下轉(zhuǎn)圈搖,看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正,這時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)姐姐不服氣的樣子,說(shuō):“再比一次!”正正昂起頭,說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”第二次,那個(gè)姐姐又輸了,第三次馬上開(kāi)始,可上課的時(shí)間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

  正正是個(gè)即能干又有愛(ài)心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛(ài)哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。

我的小伙伴作文6

  我的小伙伴今天滿九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開(kāi)始掰著手指頭數(shù)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。原來(lái),我和我的小伙伴,認(rèn)識(shí)也有七年了。

  你算的沒(méi)錯(cuò),我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我倆是同齡人,她比我大三個(gè)月,我比她小三個(gè)月,但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般,我倆的'個(gè)頭一樣大,我倆的頭發(fā)差不多,更要命的是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài),說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。

  不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往,甚至因?yàn)閮扇硕忌,所以兩人的傻就成了可?ài)。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒(méi)有吃到臉上,讓人非常滿意,等我倆站起來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說(shuō):“你倆真是要傻到十歲去呢!”

  仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的話,覺(jué)得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子!顯然,在與小伙伴的快樂(lè)生活中,我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的,傻著樂(lè)也是樂(lè),只要我倆高興,隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。

  我的小伙伴滿完九歲,也真是長(zhǎng)大了一些,現(xiàn)在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì)兒,她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。

  還有三個(gè)月,我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣,長(zhǎng)大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著手出去歇會(huì)兒;蛟S,也不要三個(gè)月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。

我的小伙伴作文7

  他長(zhǎng)得很可愛(ài)。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛(ài)的鼻子,一雙讓人過(guò)目不忘的招風(fēng)耳,一張和別人總有說(shuō)不完話的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢!

  他懂得禮讓。有一次,翱翔的媽媽帶我們出去玩,在坐公共汽車(chē)的時(shí)候,忽然上來(lái)一個(gè)老人,旁邊的人都像沒(méi)有看見(jiàn)似的,紋絲不動(dòng),似乎都不想讓座。這時(shí)只見(jiàn)只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來(lái),喊了一聲:“爺爺坐我這!鳖D時(shí)車(chē)廂里熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)這小孩兒真棒,有的說(shuō)這小孩真有教養(yǎng),還有的說(shuō)這小孩兒這么小就有愛(ài)心長(zhǎng)大一定會(huì)很有出息……。他媽媽聽(tīng)了這話,樂(lè)得合不攏嘴。

  他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔,還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過(guò)程中,如果誰(shuí)走的腳步聲太大的話,就會(huì)給蒙住眼睛的'人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走,生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對(duì)方的忙,結(jié)果被抓住了?墒潜蛔ズ螅麅墒忠簧欤碜幼笠粩[右一摔,機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了,而且還一直很強(qiáng)硬地說(shuō):“沒(méi)有被抓,明明就是掙脫了的!碑(dāng)然對(duì)方把這個(gè)機(jī)靈又嘴硬的對(duì)手沒(méi)有辦法,只有甘愿認(rèn)輸。

  他很陽(yáng)光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)兒成績(jī),他都會(huì)說(shuō):“老師,這是您教得好!”

  說(shuō)得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說(shuō),語(yǔ)文老師好,數(shù)學(xué)老師好,英語(yǔ)老師也好,反正老師都好的,不像有的同學(xué)總說(shuō)老師不好的。似乎他接觸過(guò)的每一個(gè)人都是他喜歡的,經(jīng)歷過(guò)的每一件事都是開(kāi)心的,總之他是一個(gè)非常陽(yáng)光的小男孩。

  這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后,一定會(huì)喜歡他!

我的小伙伴作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的小伙伴,他們有的風(fēng)趣幽默,有的善解人意……當(dāng)然,我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴,她們都有可貴的好品質(zhì)。

  那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體,聽(tīng)完課,我們?nèi)齻(gè)人鋪開(kāi)白紙,在紙上畫(huà)起來(lái)。首先要拉線,我畫(huà)了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見(jiàn)她拉的線,好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊,一會(huì)兒又歪來(lái)扭去,像一條蛇似的,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫(huà)著,盡管沒(méi)有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說(shuō):小妍,我來(lái)幫你畫(huà)吧,反正老師不在,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的`是,小妍一口回絕了,她說(shuō),謝謝你我不用我自己可以畫(huà)好的,我又看她畫(huà)了十分鐘,以為她會(huì)向老師求助,但小妍沒(méi)有,她毫不氣餒,堅(jiān)持畫(huà)著。刷的一聲,我不禁又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái),小妍終于劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終于舒展開(kāi)來(lái)了。

  快下課了,由于老師說(shuō)不用畫(huà)明暗,我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫(huà)著,原來(lái)小萱連明暗都畫(huà)出來(lái)了。我和小妍很吃驚,對(duì)她說(shuō),小萱快回家吧,我們又不用畫(huà)明暗啊,你何必要白費(fèi)功夫呢。不行,我一定要把這幅畫(huà)畫(huà)完整才算完成任務(wù),小萱堅(jiān)決說(shuō),手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過(guò)她,只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫(huà)完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),追求完美,令我贊嘆。

  小萱與小妍,她們不僅僅是我的好伙伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!

我的小伙伴作文9

  我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

  她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的.勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。

  她成績(jī)優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái),看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè)呵呵的樣子,好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉,誰(shuí)讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開(kāi)竅呢?我望著窗外,悶悶不樂(lè)。她走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說(shuō):“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了!标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课遥α诵φf(shuō):“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái),反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。

  你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!

我的小伙伴作文10

  他,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)微微向上翹的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,不時(shí)露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺(jué)到他很淘氣。

  在學(xué)校里,他是我數(shù)學(xué)的好榜樣,在生活里,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的'友誼,是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。

  那是在上個(gè)月,我們剛下了體育課,就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個(gè)小男孩,他在那么高的云梯上倒掛,用腳勾著,結(jié)果沒(méi)勾住,就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩,和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了,正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲:“別再爬了,剛才那個(gè)小孩就摔了,你們還爬!甭曇袈湎,我立馬扭頭,發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái),但另一個(gè)小孩卻爬了上去,然后他立馬爬了上去,把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊,但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的,被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課,那些小孩才立馬下來(lái),上樓回教室了。

  還有一次,他一不小心撞到一個(gè)同學(xué),他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),說(shuō)了一聲對(duì)不起,又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵,然后就趕緊走了。

  他就是這個(gè)樣子,我和他的友誼也很深。哦,對(duì)了,他的名字叫:鄧朝凱。

我的小伙伴作文11

  我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng),今年12歲,是個(gè)活潑開(kāi)朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛圓而透亮,耳邊架著一副眼鏡,顯得很有幾分靈氣。一笑起來(lái),露出一口潔白而又平整的牙齒。

  別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調(diào)皮,可一旦讀書(shū)起來(lái),卻是特別認(rèn)真的哦!他平時(shí)上課愛(ài)動(dòng)腦筋,積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題。在老師的鼓勵(lì)下,余宸陽(yáng)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了。一放學(xué)回到家里,就拿出課外書(shū)看起來(lái),什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說(shuō)他夠不上“書(shū)呆子”,也算得上“小書(shū)迷”了。

  他還因看書(shū)時(shí)太投入而鬧過(guò)笑話。那天,我邀請(qǐng)他一起去理發(fā),他趕緊從書(shū)柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里,理發(fā)叔叔問(wèn)他:“小朋友,你要剪什么發(fā)型?”余宸陽(yáng)脫口而出:“我要剪馬小跳的發(fā)型!崩戆l(fā)叔叔莫名其妙:“什么?”我在邊上聽(tīng)了哈哈大笑,這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

  他看書(shū)會(huì)有如癡如醉的感覺(jué),時(shí)常會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒,一會(huì)兒拍桌子,一會(huì)兒大喊大叫,一會(huì)兒捧腹大笑。有一次,被他媽媽看見(jiàn)了,媽媽搖搖頭嘆口氣說(shuō):“了解你的人,知道你是太入迷了,不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

  他常說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí)好好努力,才能有所成就,將來(lái)能當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出更多的'東西來(lái)造福人類(lèi)!鼻,愛(ài)讀書(shū)的余宸陽(yáng)理想是多么的遠(yuǎn)大啊!這一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長(zhǎng)的自漸形穢!

我的小伙伴作文12

  上四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校,在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的`鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡,看起來(lái)真像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的孩子。

  有一次,我去找胡森玩,一進(jìn)他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的書(shū)真是琳瑯滿目,沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書(shū)本。我不禁問(wèn)了一句:“胡森,你看這么多書(shū)就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎?”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō):“書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,只有多讀書(shū),才能獲取更多的知識(shí)!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)胡森拿了一本書(shū)看了起來(lái)。

  還有一次,我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說(shuō):“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)點(diǎn)兒東西吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著,突然,有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準(zhǔn)備走時(shí),胡森拉著我說(shuō):“等我一會(huì)兒!蔽覔狭艘幌潞竽X勺,奇怪地看著他,只見(jiàn)他急忙拉住那個(gè)小朋友,認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋(píng)果。也趕快過(guò)去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了,我們沒(méi)有去成商場(chǎng),但是我們幫助了別人,也快樂(lè)了自己。

  他就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)幫助別人,愛(ài)讀書(shū)的人——胡森。

我的小伙伴作文13

  她——個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅,一張櫻桃小嘴善于言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

  追溯往日,有一天,我們?cè)谙抡n的時(shí)候玩“跨步”,正當(dāng)我快要成為最終霸主時(shí),她以迅雷不及掩耳之速說(shuō):“好疼!我的眼睛看不見(jiàn)了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝著摸索的樣子,一邊走一邊說(shuō):“我這一生可不能沒(méi)有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當(dāng)然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動(dòng)作逮個(gè)正著!這時(shí),徐嘉穎走了過(guò)來(lái),我故意大張聲勢(shì)地說(shuō):“徐嘉穎,這兒有個(gè)‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會(huì)肯定會(huì)露出馬腳。只見(jiàn)王晶悄悄地睜開(kāi)一只眼睛,想打探情況。哈!這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見(jiàn)嗎,怎么會(huì)——?”誰(shuí)知她馬上辯解道:“我看不見(jiàn)啊,我真的什么都看不見(jiàn),一片漆黑的滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的動(dòng)作,我忍不住撲哧一笑,放開(kāi)她的手,跑到一張桌子后面蹲下來(lái)。

  見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜,她又說(shuō):“張藝緣不要丟下我一個(gè)人,我無(wú)依無(wú)靠啊!”我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)的`出現(xiàn)。終于,她睜開(kāi)眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后,猛地拍了她的肩,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“原來(lái)你在這里呀,我找了你好長(zhǎng)時(shí)間呢!”我說(shuō):“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過(guò)這么多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問(wèn)得啞口無(wú)言,只好尷尬地笑了笑。

  她就像是一根棒棒糖,讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開(kāi)心和溫暖的澆灌!

我的小伙伴作文14

  在我家的一個(gè)大柜子里,放著一輛小玩具汽車(chē),他是我小時(shí)候最好的玩伴。

  他看起來(lái)像個(gè)小烏龜,不過(guò)比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車(chē)可不一樣,他的脖子上還有兩個(gè)小輪子,腳下有四個(gè)輪子,身上還穿著像烏龜一樣的甲殼。

  他身上的六個(gè)輪子都是透明的,脖子和腹部都是黑色的`,身上的“甲殼”像個(gè)“大型螞蟻娛樂(lè)場(chǎng)所”,透明的甲殼里面有個(gè)大大的“轉(zhuǎn)盤(pán)”,只要你把他的電源啟動(dòng),它就會(huì)發(fā)出閃耀的彩色光,唱著輕快的樂(lè)曲,轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,“狂歌亂舞”起來(lái)!

  它的腹部安裝有電池,只要裝上電池,推動(dòng)按鈕,小遙控器上的紅色指示燈就會(huì)亮起來(lái),這時(shí),就說(shuō)明遙控小汽車(chē)開(kāi)始“聽(tīng)你的話”了。小遙控器上的兩個(gè)小方格里各有一個(gè)小把手,用來(lái)控制小汽車(chē)的“前進(jìn)”、“后退”、“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。比如:你想前進(jìn),就把右邊的方格里的推手向前推;你想右拐,就要將右邊的把手推向前,同時(shí)將左邊的推手向右推……哦,它還會(huì)進(jìn)行三百六十度旋轉(zhuǎn)的“高難度動(dòng)作”呢!旋轉(zhuǎn)時(shí),它把頭頂著地,利用脖子上的兩個(gè)輪子做“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”轉(zhuǎn)動(dòng),真是酷斃了!

  這個(gè)玩具小汽車(chē)有很多的功能,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),它可以給我解悶;當(dāng)我煩惱時(shí),可以給我?guī)?lái)快樂(lè);當(dāng)我疲勞時(shí),它給以給我解乏!

  哦,可她在我的柜子里呆太久了,也自然就“老”了,不會(huì)陪我玩了,不過(guò),我還是會(huì)把它當(dāng)做我最好的老朋友!

我的小伙伴作文15

  我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手

  我有許多小伙伴,但我最喜歡和露露在一起,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不!

  露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的,可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè),每天馱著一副重重的'眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停,好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。

  有一個(gè)周末,我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳,正當(dāng)我措手不及時(shí),“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露,我的心情一下子放松了,哦,是露露在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén),任憑我倆正放倒放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急得我們亂跑亂跳,不知什么時(shí)候,露露的眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”可我仔細(xì)一看,原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說(shuō):“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學(xué)到了很多有益的知識(shí),并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸,而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!

  露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩!

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