【精】關(guān)于讀書(shū)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是二(1)班的尚博鈺,今天,我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。
媽媽告訴我,多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字,學(xué)到許多知識(shí),還能懂得很多道理。
老師告訴我,書(shū)是人類(lèi)的伙伴,他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光,也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間,我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的.世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),有駿馬奔馳的塞北草原,還有美麗善良的白雪公主。
媽媽明白我愛(ài)讀書(shū),給我買(mǎi)了一本公主童話故事書(shū),里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》,它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒,要像白雪公主一樣善良,要寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
伙伴們,鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱,所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè);魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛5膿肀,所以魚(yú)兒很快樂(lè);我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng),所以我也很快樂(lè)。
關(guān)于讀書(shū)的作文2
書(shū)給我?guī)?lái)了許多益處,它讓我學(xué)習(xí)到了各種有趣的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作水平,也在課堂之余讓我放松了身心。
小的時(shí)候,我看不懂那些世界名著,只對(duì)有著漂亮插圖的童話、寓言感興趣。善良的白雪公主、機(jī)靈的小紅帽和兇狠的大灰狼,還有皇帝的新衣,都讓我在夢(mèng)幻的童話世界里和童話人物們一起學(xué)會(huì)了寬容、誠(chéng)實(shí)、謙虛和許多為人處事的道理。
后來(lái),我上學(xué)了,注意力也從精美的故事書(shū)轉(zhuǎn)移到了有著深遠(yuǎn)意義的`名著和情節(jié)跌宕的小說(shuō)。閑暇時(shí)分,魯濱遜陪伴我體驗(yàn)生存之艱難;唐三藏伴隨我一起前往西天取經(jīng);與奧斯汀一起推翻人們腐朽的觀念;和柯南一起偵破一起起疑難雜案……漸漸地,在一本本薄厚不一的書(shū)中,我積累了許多優(yōu)美的辭藻,學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作方法,從書(shū)本中的學(xué)到的知識(shí)通過(guò)我的手不斷傾瀉在我的作文本上……
有時(shí)候看起書(shū)來(lái),能在桌子前呆上幾個(gè)小時(shí),桌上的書(shū)堆得比我還高,有時(shí)候沒(méi)辦法整理真是令人傷透腦筋,所以書(shū),真是讓我又愛(ài)又恨?磿(shū)帶來(lái)的唯一壞處就是近視,平時(shí)看書(shū)不注意姿勢(shì),又不注意時(shí)間,所以使近視眼不斷加深,所以看書(shū)時(shí)一定要注意姿勢(shì)。
這就是我的讀書(shū)故事,書(shū),使我受益匪淺,使我的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有重復(fù),永遠(yuǎn)多姿多彩。
關(guān)于讀書(shū)的作文3
這次看的是《明白為誰(shuí)讀書(shū)》。突然,不知道,什么是讀書(shū)?我并不迷茫,因?yàn)樵诳催@本書(shū)之前,我又看了一本關(guān)于如何閱讀的課外書(shū)?赐曛髸(huì)越來(lái)越清楚自己應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),只是不知道我們說(shuō)的讀書(shū)是什么意思。
我想簡(jiǎn)化一下。我在網(wǎng)上查了一下什么是讀書(shū),答案五花八門(mén)。沒(méi)有我想要的答案。我想要最簡(jiǎn)單的答案,卻答不出來(lái)。畢竟讀書(shū)是字面上的讀書(shū),還是?
其實(shí)這本書(shū)里的讀書(shū),就是我們?nèi)W(xué)校讀有文字的書(shū),學(xué)習(xí)。只是,不知道為什么?赐曛,我會(huì)問(wèn)自己什么是讀書(shū)。我這一輩子一直對(duì)讀書(shū)有誤解。
在此之前,我一直以為讀書(shū)就是看課外書(shū),看課內(nèi)書(shū),上學(xué)!僅此而已!剛看完這本書(shū),不知道什么是讀書(shū)。
六日游的時(shí)候,一般也會(huì)看一些書(shū),因?yàn)槿チ藞D書(shū)館,看到哪本書(shū)的書(shū)名比較好,就把它拉了出來(lái)。我真的不喜歡那種感覺(jué)。
昨天一個(gè)編輯主動(dòng)找我談中學(xué)生?熱愛(ài)寫(xiě)作?我說(shuō)布恩布恩。后來(lái)他給我講了一大堆多讀多寫(xiě)的.理由,還推薦什么書(shū)讀,才發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的書(shū)真的是在圖書(shū)館看到的。我突然想:也許,我真的要讀書(shū)了。只是我沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣!
關(guān)于讀書(shū)的作文4
從幼年起,書(shū)就成了我的好朋友,直到今天,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,我的書(shū)多地?cái)?shù)不勝數(shù)。有漫畫(huà)書(shū),有作文書(shū),有童話故事書(shū),還有許多許多別的書(shū)。
書(shū)讓我浮想連翩;漫話讓我哈哈大笑;童話故事里的悲歡離合讓我牽腸掛肚;阿凡提聰明過(guò)人的才智讓我拍手叫好……
記得有一次,姐姐從瀏陽(yáng)回來(lái),給我?guī)Я巳緯?shū),一本是《英國(guó)尋寶記》,一本是《智慧滿(mǎn)行囊》,還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,雖然只有幾本書(shū),但我還是欣喜若狂,因?yàn)檫@三本是我喜歡看的.書(shū),那時(shí),我就越來(lái)越喜歡書(shū)和看書(shū)了。當(dāng)天晚上,我便開(kāi)開(kāi)心心地看《英國(guó)尋寶記》,看到一半時(shí),不禁被里面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書(shū),已是深夜了。以后,我天天晚上都要看上半個(gè)鐘頭才睡覺(jué)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,一進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)桌上有書(shū),書(shū)柜上有書(shū),地上有書(shū),甚至連枕頭下也有書(shū),怪不得別人叫我“書(shū)呆子”。
書(shū),被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”、進(jìn)步的階梯、智慧的鑰匙。所以,我們應(yīng)該發(fā)奮努力,為祖國(guó)立下功勞!
關(guān)于讀書(shū)的作文5
俗話說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)為良友”。是啊,博覽群書(shū)能使人智慧倍增,生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。
書(shū)的豐富多彩吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”。我也是萬(wàn)千的“小書(shū)蟲(chóng)”中的一只。手中一有書(shū)就忘了整個(gè)世界,就是因?yàn)閻?ài)書(shū),也鬧出了很多笑話。
有一次,我正津津有味地讀著英國(guó)作家迪福寫(xiě)的`《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來(lái)媽媽的聲音:“王宇航,你幫我買(mǎi)瓶醋去,我給你做你愛(ài)吃的糖醋排骨!蔽覜](méi)有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的事,繼續(xù)埋頭苦讀。過(guò)了十分鐘,媽媽就我沒(méi)動(dòng)靜,又說(shuō):“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是真的,一溜煙兒,我就奔向了超市。我一邊找,一邊回憶:是買(mǎi)酒,還是買(mǎi)醬油來(lái)著?媽媽到底讓我買(mǎi)什么?為了能趁早把書(shū)讀完,我懶得費(fèi)腦筋與時(shí)間,干脆都買(mǎi)回去吧!可誰(shuí)知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場(chǎng)說(shuō):“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)醋。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的多姿多彩,愛(ài)它的博大精深,愛(ài)它的一切。我要永遠(yuǎn)與書(shū)一起,快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)!
關(guān)于讀書(shū)的作文6
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō),你真像一個(gè)書(shū)堆里爬出來(lái)的小蛀蟲(chóng)。我說(shuō),我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠(chéng)的FANS(粉絲)。
我曾經(jīng)是把自己比喻成一個(gè)麥田的守望者,我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田里種的是文學(xué),我天天守望著金黃的麥浪,漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍(lán)天媽媽的環(huán)抱的時(shí)候,我才能輕輕地跨進(jìn)麥田,去守望我的.文學(xué)。那一刻,我想,我大概就是這個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的人了吧!
昏暗的燈光下,濃濃的書(shū)香氣充滿(mǎn)了整個(gè)小小的屋子,我沉醉于書(shū)的海洋之中,我不停地“啃”著不同地中外名著,兩三個(gè)夜晚,便“吃”完了。功課做累的時(shí)候,我的最?lèi)?ài)是童話,那是因?yàn)槲蚁矚g那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜歡《小王子》里憂(yōu)傷的句子;我同情《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn);我快樂(lè),因?yàn)槲彝瑦?ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里,童話永遠(yuǎn)是與世無(wú)爭(zhēng)的。
我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我的心充滿(mǎn)著無(wú)限快樂(lè),便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)New日子。
我為我自己而感到驕傲,只因?yàn)閾碛形膶W(xué)。老師說(shuō)我作文寫(xiě)得好,也因?yàn)槲覔碛形膶W(xué)。
我熱愛(ài)文學(xué),即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地?zé)釔?ài)文學(xué),我信仰她,她是我一生中無(wú)法走出的森林。我,是一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng),在此中盡情地遨游。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
讀書(shū)雖苦,樂(lè)在其中。 在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂(yōu)傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
"一分耕耘一份收獲"。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的"耕耘",哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)"梅花撲鼻香"的豐碩成果。
想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的`勞動(dòng)所得到的 ! "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓(lè)嗎?
關(guān)于讀書(shū)的作文8
失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。
以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!
有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。
說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的`作文得了滿(mǎn)分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。
同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!
關(guān)于讀書(shū)的作文9
這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《山羊不吃天堂草》。這本書(shū)的作者是曹文軒。主要講了明子跟著一個(gè)叫三和尚的人去城里做木匠活、做油漆工發(fā)生的事情。
讀了這本書(shū),通過(guò)明子等人,我深深地感受到了在農(nóng)村生活是非常艱苦的:比如,明子他們能夠來(lái)到城市生活十分不容易,他們住的房子十分簡(jiǎn)陋,就是一個(gè)小窩棚,里面黑乎乎的一片,又低又窄,非常潮濕。明子他們每天都是大汗淋漓的,要過(guò)很多很多天,才能舒舒服服地到澡堂里洗一次澡,五元錢(qián)的洗澡費(fèi)都十分舍不得。他們吃的飯菜都不是太好的,要過(guò)很多很多天,三和尚才能請(qǐng)他們正正規(guī)規(guī)地下一次館子,吃一頓飯?墒,他們連喝酒都不舍得,好不容易喝一次酒,也還是劣質(zhì)的。
盡管明子他們過(guò)得十分艱苦和艱難,但是非常有志氣。盡管明子手上有一千塊錢(qián),他心里很想把這筆錢(qián)寄回家里,因?yàn)榧依锸值娜卞X(qián),現(xiàn)在家里正要還債。但明子頂住了一千元的誘惑,這是別人請(qǐng)他做木匠活的定金,“我不能拿,拿了就不講信用了,就算家里多么需要錢(qián),無(wú)論如何這筆錢(qián)我都不能動(dòng)它!泵髯幼罱K戰(zhàn)勝了自己,就像家鄉(xiāng)的.山羊一樣,盡管十分饑餓,也絕不吃不屬于自己的草。
明子的這種志氣和吃苦耐勞的精神深深地打動(dòng)了我的心。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
書(shū)籍為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)籍。一本好書(shū)籍就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)籍的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)籍的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)籍是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書(shū)籍是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書(shū)籍是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書(shū)籍中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書(shū)籍是智慧的`先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)籍是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書(shū)籍,就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)籍。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)籍”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)籍”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)籍屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書(shū)籍的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)籍是生活豐富多彩,書(shū)籍巾有黃金屋。書(shū)籍是人的益友,是走向成功的階梯。
關(guān)于讀書(shū)的作文11
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以使我成長(zhǎng),沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有進(jìn)步。
朱熹說(shuō)過(guò)“讀書(shū)要有三到,謂心到,眼到,口到”如果讀書(shū)只是馬馬虎虎的一會(huì)兒就看完了,這樣是不行的,你要問(wèn)問(wèn)自己,你看到了什么,你懂得了什么,你有什么感受或感想,還要把好詞好句寫(xiě)下來(lái)。我就有一個(gè)習(xí)慣,看書(shū)時(shí),我就在心里默默的讀,感受書(shū)中的樂(lè)趣。
我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活,就拿我們的父母來(lái)說(shuō)吧,他們那個(gè)年代,因?yàn)榧医?jīng)濟(jì)條件不好,想看書(shū)都看不了,所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。
陸迅說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”比如說(shuō)一個(gè)人看了一本書(shū),但他積少成多,慢慢的,你就會(huì)知道很多淵博的`知識(shí)。
書(shū)可以說(shuō)是我們的一扇門(mén),你打開(kāi)的門(mén)越多,你就會(huì)有更多的知識(shí),到時(shí)候,你就可以踏出門(mén)外,但是我們還要去尋找外面你不知道的知識(shí)。
同學(xué)們,我們要多讀書(shū),這樣才能有更多的知識(shí),你才能變得更加優(yōu)秀,來(lái),讓我們一起讀書(shū)吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文12
自從一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始,媽媽給我制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃,每天晚上讀10—30分鐘的書(shū),開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,我也堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)多月了,我很高興媽媽給我制定的這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多新知識(shí)。
我讀的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》,知道了唐朝許多著名的詩(shī)人,例如,杜甫、李白、王之渙、柳宗元、劉禹錫等,通過(guò)讀唐詩(shī),不僅鞏固了我的拼音知識(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多字,增加了我的詞匯量,而且還學(xué)到了許多膾炙人口、意境優(yōu)美的詩(shī)句。例如,“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”等等。我讀的第二本書(shū)是《三字經(jīng)》,這本書(shū)共一千多字,文筆自然流暢,樸實(shí)無(wú)華,三字一句,深入淺出,很容易讀。我已經(jīng)讀了大約三分之一了,知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”等知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀完這本書(shū)的.。
到現(xiàn)在我讀的書(shū)不多,但是通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),我很高興,讀書(shū)不僅是知識(shí)的一種積累,也是思想進(jìn)一步的升華,這么有意義的事情,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
看完這本《失落的一角》,雖然簡(jiǎn)短,但我悟出了許多大道理。
第一個(gè)——學(xué)會(huì)從黑暗中創(chuàng)造光明!故事的主人公本來(lái)是一個(gè)圓球,它失去了一角,所以它跑得很慢很慢。但它沒(méi)有因此而放棄。它可以偶爾停下來(lái)跟蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話,可以讓蝴蝶停在自己的頭上,還可以一邊唱著歌:“喔,我要去找失落的一角,走遍天涯和海角,千里行不怕路迢迢,我要去找失落的一角……”一邊跑。
第二個(gè)——不要抱怨痛苦!故事的主人公有時(shí)候,它要忍受日曬,接著又是一場(chǎng)冰涼的大雨;有時(shí)候冰雪把它凍僵了,接著太陽(yáng)又出來(lái)替它暖身?伤鼌s沒(méi)有絲毫抱怨。
第三個(gè)——朝著目標(biāo)向前進(jìn)!故事的主人公目標(biāo)就是把自己失落的一角找回來(lái),因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),它才勇敢地翻過(guò)高山,越過(guò)沼澤。
第四個(gè)——世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有十全十美!終于,故事的主人公從眾多角中找到了適合自己的一角。它成了一個(gè)完整的圓球。但它快得不能停下來(lái)跟蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話,不可以讓蝴蝶停在自己的頭上,也不可以唱著歌:“喔,我找到了失落的一角……”因?yàn)樗蔀榱艘粋(gè)完整的'圓球。
最后,故事的主人公——那個(gè)完整的圓球,把那一角輕輕地放在地上,繼續(xù)和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話,繼續(xù)讓蝴蝶停在自己的頭上,繼續(xù)唱著:“喔,我要去找失落的一角……”
關(guān)于讀書(shū)的作文14
有人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。''是的,讀書(shū)會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)的`來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是嚴(yán)冬里的炭火,使我感受到了溫暖;書(shū)就是酷暑里的濃蔭,使我感受到一絲涼意;書(shū)就是霧海里航標(biāo)燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書(shū)就是溪流中的踏腳石,讓我們?cè)谧x書(shū)時(shí)汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而不失樂(lè)趣。
我因?yàn)橄矚g讀書(shū)還鬧出了不少笑話呢。
那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的叫我去買(mǎi),我嘴中答應(yīng)著,但還是沒(méi)挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書(shū)奪了過(guò)去。我拿著書(shū)趕快去買(mǎi)味精。我邊走邊看書(shū),到了小賣(mài)部,我告訴老板娘要買(mǎi)什么,付賬時(shí)剛想起來(lái):哎呀,只顧著看書(shū),忘記拿錢(qián)了。我把事情的前因后果告訴老板娘后,她“ 噗嗤”一下笑了,邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子!
我們不但要好讀書(shū),還要讀好書(shū),如:小說(shuō)和童話。不要瀏覽不健康的書(shū)籍。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成,長(zhǎng)大后才可以在社會(huì)上立足。
書(shū)可以讓我們?cè)谧x書(shū)海洋里自由的遨游,使我們吸收到大量的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
關(guān)于讀書(shū)的作文15
讀書(shū)有苦有樂(lè),苦只有一苦,便是讀書(shū)的過(guò)程了;樂(lè)卻有兩項(xiàng):一是學(xué)習(xí)會(huì)知識(shí)的樂(lè),二是學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用在生活中這時(shí)你會(huì)無(wú)比快樂(lè)。
學(xué)無(wú)止境這句成語(yǔ),你一定聽(tīng)了不下五十遍了吧,你甚至還可以徹頭徹尾的理解它了吧。這個(gè)成語(yǔ),你是否知道它常常在人們口中脫口而出嗎?那是因?yàn)樗?存在讓我們明白學(xué)習(xí)永無(wú)止境,讀書(shū)有苦有樂(lè),苦是過(guò)程,樂(lè)是結(jié)果。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境便有了無(wú)數(shù)的苦與樂(lè),而你可以有樂(lè)無(wú)苦,你把過(guò)程中的苦化為樂(lè),而苦就被樂(lè)淡化,所以樂(lè)就變成最多的。
讀書(shū)讀到一定程度就會(huì)達(dá)到博覽群書(shū)的境界,俗話說(shuō)知識(shí)就是力量,這時(shí)你就可以去建設(shè)國(guó)家,甚至可以用知識(shí)將祖國(guó)變得更加更加的強(qiáng)大,這時(shí)你一定會(huì)驚訝了,但是不要不相信,因?yàn)橹挥心阆氩坏降,沒(méi)有人家書(shū)做不到的。所以你看讀書(shū)是多么多么有必要啊,你只要忍著苦,品味樂(lè)好好去學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):行萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)?梢灾雷x書(shū)有多么重要了吧,并且21世紀(jì)青年必須文學(xué)要精通,所以就讓我們?nèi)プx書(shū),去體會(huì)讀書(shū)的苦與樂(lè)吧!
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