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(薦)為喝彩作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的為喝彩作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為喝彩作文 篇1
早上醒來(lái)，看到我們家陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花開(kāi)了，一朵一朵艷麗的花，像一張張放學(xué)回家的孩子的臉，露著牙齒咯咯地笑。她很高興，因?yàn)榻K于結(jié)出了奮斗的果實(shí)。那凝聚了汗水的結(jié)晶笑得如此燦爛。我驚喜地看著她，默默為她喝彩，為這一刻，為她生命中這最美麗璀璨的綻放。
自從那天離開(kāi)了大地母親，輾轉(zhuǎn)來(lái)到我家的花盆里，她的痛苦便開(kāi)始了。雖然她所在的花盆舒適溫暖，但我沒(méi)時(shí)間顧及她，澆水極少，只是在雨天才想起把她端出去風(fēng)吹雨打一陣，平時(shí)她只能靠泥土、空氣和清晨的露水生存。她進(jìn)退兩難：堅(jiān)持，痛，苦！惡劣的生活環(huán)境，幾乎無(wú)法忍受；退縮，痛，苦！只有慢慢死亡一條路，就這樣服輸嗎？不，不！她選擇了堅(jiān)持，因?yàn)樵谒男牡桌�，始終憧憬和渴盼著那樣一個(gè)美麗綻放的時(shí)刻。
一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，扎根，扎根，直到根從盆底的小孔中穿出；生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，拼命尋找更多養(yǎng)分；汲取，汲取，利用任何一點(diǎn)可用的資源。天亮天黑，陰晴寒暑，她會(huì)不停，也不敢停，不希望停。旁邊的花在奉勸她停下，可她不聽(tīng)，倔強(qiáng)地挺立著。她不管有沒(méi)有人注意她，只是不斷生長(zhǎng)，做最好的自己。一日又一日，每一個(gè)朝霞初露的清晨，每一個(gè)落日余輝的傍晚，你總能看到一個(gè)秀麗的身影在努力生長(zhǎng)……終于，在今天，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了；這一刻，仿佛時(shí)間靜止，萬(wàn)物無(wú)聲，一切都屏氣凝神，只為等待這一刻，最美麗的綻放！你聽(tīng)，那每日拂過(guò)她臉龐的輕輕的'風(fēng)聲；你看，那每次灑在她周?chē)呐年?yáng)光；甚至隔壁陽(yáng)臺(tái)的那位戴著老花鏡的慈祥和藹的老奶奶，她們都在為這一刻喝彩。
人生何嘗不是這樣！在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)美麗綻放的時(shí)刻，只是我們錯(cuò)雜的心里不斷地嚎叫“那條路很累很苦！去尋找安逸舒適的路吧！”一群人拐了彎，他們被自己蒙騙了，只看到了痛與苦，忘記了當(dāng)初夢(mèng)想的時(shí)刻。剩下的人沉住氣繼續(xù)前進(jìn)，在一次又一次的挑戰(zhàn)、一次又一次的打擊下，一批又一批的人倒下了，可是仍能看見(jiàn)奮力前進(jìn)的人。他們不論男女，不論年長(zhǎng)還是年幼，都有一個(gè)共同點(diǎn)：堅(jiān)定地懷抱著夢(mèng)想，盯著那個(gè)終點(diǎn)——綻放的時(shí)刻。內(nèi)心掙扎著喊：“好痛啊！好苦�。】熘棺�！”磕絆、陷阱……看！終點(diǎn)！只剩幾個(gè)人了，他們看到了終點(diǎn)。抵達(dá)，他們成功了！他們的人生因此無(wú)悔，生命綻放出了光澤，他們品嘗著奮斗的果實(shí)，自豪地喊出：“我為綻放喝彩！”
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我愿做一朵花，以那淚泉和血雨換取生命綻放的美麗，不悔不渝。
為喝彩作文 篇2
記得看過(guò)這樣一則廣告：試手氣，中鹵蛋，為生活中的小事喝彩！
我認(rèn)為，這是一句很好的人生哲理。我們小學(xué)生也有許多事可以喝彩。如：語(yǔ)文小考得了95分、研究出來(lái)一道奧數(shù)題、記住一篇很難的英語(yǔ)文章，等等。
我們總是覺(jué)得自己的運(yùn)氣不好，人家可以有我怎么就不可以有，天天覺(jué)得自己命苦，天天抱怨這抱怨那，沒(méi)事就發(fā)牢騷。其實(shí)這都沒(méi)必要，我們其實(shí)是戴著臟眼鏡來(lái)看待自己的生活的。我們應(yīng)該把眼鏡擦干靜或是摘掉，這樣我們才能看到眼鏡后的`一面。
人家有的，自己可能沒(méi)有，但自己有的，人家未必會(huì)有。比如，你嫉妒他有好的文具，說(shuō)不準(zhǔn)他也在嫉妒你有那么多的好書(shū)和好朋友。如果是這樣，你就可以喝彩，理由是你已經(jīng)有亮點(diǎn)了。
反過(guò)來(lái)想想，其實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)許多值得喝彩的事。我們可以從悲觀(guān)的夾縫里尋找樂(lè)觀(guān)，從悲觀(guān)的世界走出去，向著那片陽(yáng)光進(jìn)發(fā)。
我們經(jīng)常會(huì)犯一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤：總覺(jué)得身邊的小事太微不足道。一心只想那個(gè)大目標(biāo)奔去，卻忘了身邊有一點(diǎn)一滴的小收獲，不會(huì)對(duì)它們進(jìn)行喝彩，不會(huì)停下急促的腳步，這樣做往往是摔得頭破血流。反之，如果有收獲時(shí)停下來(lái)喝彩一下，會(huì)使自己的心情舒暢許多，輕松地向前趕路和急促的向前跑的效率是大不相同的。緩和一下你的急促，是有助于你的心理健康的。
喝彩是一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)喝彩，會(huì)使你的渾身上下感到舒暢，有心情應(yīng)對(duì)接下來(lái)的事，在超越大目標(biāo)的路上會(huì)充滿(mǎn)自信。反之，如果覺(jué)得這不值得喝彩，那不值得喝彩，只有超越大目標(biāo)才可以喝彩，會(huì)使你渾身緊繃繃的，在通往大目標(biāo)的路上就會(huì)磕磕絆絆。
所以說(shuō)，我們應(yīng)該調(diào)整一下自己的心態(tài)，為小事喝彩！
為喝彩作文 篇3
屏住呼吸，前進(jìn)，前進(jìn)，賽車(chē)揚(yáng)起的煙塵似一條直線(xiàn)，緊緊束住了觀(guān)眾的心，觀(guān)眾的目光被前面的一輛紅色賽車(chē)?yán)卫挝�。就在這時(shí)，賽車(chē)進(jìn)入了彎道，一直跟在紅色賽車(chē)后面的一輛藍(lán)色賽車(chē)突然風(fēng)馳電掣般沖了上來(lái)，咬住，咬住，觀(guān)眾幾乎驚叫了起來(lái)。終于上了直道，藍(lán)色賽車(chē)似輕燕鷂上，搶占了領(lǐng)先的位置，觀(guān)眾席上的掌聲潮水般席卷了整個(gè)賽道……
在彎道，那些優(yōu)秀的賽車(chē)手往往利用高超的駕駛技術(shù)去超越對(duì)手。這樣的情況在賽車(chē)場(chǎng)上并不鮮見(jiàn)。其實(shí)，又何止僅限于賽車(chē)手呢？
世上道路千萬(wàn)條，但有幾條是直道呢？大到國(guó)家與民族的興盛之道，小到個(gè)人的成長(zhǎng)之道，從來(lái)就沒(méi)有一條只有平坦的大道。
日本和德國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中就走了彎路，他們犯下了滔天罪行，不可否認(rèn)的是，他們自己也是受害者，戰(zhàn)后，國(guó)運(yùn)不昌，經(jīng)濟(jì)衰退，哀鴻遍野，民不聊生。他們走上了一條坑坑洼洼的彎道。然而令人驚奇的是，短短三四十年時(shí)間，他們就利用自己高超的“駕駛技術(shù)”，迅速趕超了世界的先進(jìn)水平，大和民族和日耳曼民族一躍成為世界的矚目者，他們風(fēng)采依舊，在一條民族興盛之道上各領(lǐng)風(fēng)騷。全人類(lèi)，都為他們驚訝，都為他們喝彩。
汶川地震后，溫總理奮筆題詞“多難興邦”，是呀，中華民族經(jīng)歷了多少深重的災(zāi)難？列強(qiáng)的欺凌，瘟疫的肆虐，多發(fā)的天災(zāi)，使得中華民族踏上了一條充滿(mǎn)了泥濘坎坷的道路，但是，我們?cè)谶@條彎道上屈服了嗎？不！中國(guó)正在雄起，我們的“神七”已經(jīng)上天，探月計(jì)劃已在運(yùn)作中，我們已成為世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中旌旗獵獵的旗手。中國(guó)式的崛起，正是彎道上勇敢的賽車(chē)手堅(jiān)定卓越的`超越。全世界，都為我們驚訝，都為我們喝彩。
逆境中達(dá)到超越的個(gè)人數(shù)不勝數(shù)。司馬遷受奇辱寫(xiě)《史記》，渾身只有兩個(gè)手指頭能動(dòng)的霍金揭示出了宇宙和時(shí)間的秘密，貝多芬雙耳失聰創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》……可以這么說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)史，起決定作用的，往往并不是在筆直的大道上，而是他們?cè)趶澋郎系摹榜{駛能力”，在彎道上，有的人落下了，于是他們平庸，有的人超越了，于是他們成了精萃。
直道上，未雨綢繆；彎道上，游刃有余；直道上，各顯風(fēng)采；彎道上，更竟風(fēng)流；直道上，易平鋪直敘；彎道上，更波瀾起伏。朋友，我會(huì)為你彎道上的精彩，鼓掌，也請(qǐng)你，為我彎道上的精彩，喝彩！
為喝彩作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)青春，都有一個(gè)屬于自己的輪廓。
——題記
時(shí)間在一分一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年。我們的青春是要學(xué)習(xí)的，是要蓬勃向上的，但是，青春這條路是坎坷的，也是辛苦的。
曾經(jīng)的一道題，困擾我?guī)滋�，曾�?jīng)的它，甚至試圖把我拖往失望的深淵，它在我的腦海里印下了一個(gè)深刻到不可磨滅的印象。
那是一道計(jì)算題，分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線(xiàn)仿佛成為一道不可越過(guò)的高墻，聳然立在我的面前，擋住了我前進(jìn)的道路。分子和分母仿佛不會(huì)站在我這一邊。孤軍奮戰(zhàn)的我，吃了不計(jì)其數(shù)的敗仗。
我撓著頭思考，咬著牙堅(jiān)持，抓著筆的手心已經(jīng)出了汗�！盀槭裁矗瑸槭裁次易霾粚�(duì)這道題呢？”我反復(fù)地問(wèn)自己，但無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間慢慢地溜走了，這道題整整耽擱了我半個(gè)小時(shí)。我再次拿起筆，寫(xiě)下一串串的數(shù)學(xué)公式，寫(xiě)下早已熟悉的數(shù)字，仔仔細(xì)細(xì)地核對(duì)著符號(hào)。相乘、變號(hào)，一步步地計(jì)算下去，但是，失敗又一次打擊了我。
等到第二天，老師在課上為我們講解這道題時(shí)，我才恍然大悟，我落下了式子最后面的1，便就此鑄成了滔天大錯(cuò)，做題時(shí)一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。
我曾經(jīng)氣餒過(guò)，但是，我的母親教導(dǎo)我說(shuō)，現(xiàn)在不能怕勞累，只有辛苦才能換來(lái)未來(lái)的幸福。
是啊，仔細(xì)想想，還有初中的兩年多加上高中的三年，接下來(lái)就要步入大學(xué)了。雖辛苦，但是，那是在為我們的未來(lái)打基礎(chǔ)。白巖松說(shuō)得好：痛并快樂(lè)著。這一點(diǎn)點(diǎn)的勞累，這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗算什么呢？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步。而成功，就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下了通往成功的路。
青春，便是磨練我們意志的.時(shí)刻，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，告訴自己，這點(diǎn)小傷算什么。這世上沒(méi)有十全十美的生命，都是多多少少有一些瑕疵。但是，在我們的臉上，不應(yīng)該出現(xiàn)悲傷和失落，因?yàn)槲覀冇兄瘹馀畈那啻�，有著值得我們喝彩的青春。政治�?shū)上有這樣一段小詩(shī)：是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們，笑得像太陽(yáng)，有了太陽(yáng)，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)，春天有了解凍有了誕生和成長(zhǎng)，有了聲音有了虹彩七色光……
讓我們踏上屬于自己的青春之旅吧，讓我們迸發(fā)出屬于自己的光彩吧，讓我們大聲的為自己的青春喝彩吧！
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