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觸動(dòng)心靈的作文

時(shí)間:2024-02-07 14:40:12 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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觸動(dòng)心靈的作文大全(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的作文,歡迎閱讀與收藏。

觸動(dòng)心靈的作文大全(7篇)

觸動(dòng)心靈的作文1

  一剎那,所有的事物全部停滯,轟鳴的汽車(chē)、過(guò)往的行人、隨風(fēng)搖擺的花草,只留下一道風(fēng)景,直擊心靈——父親低頭推著自行車(chē),后面跟著他的兒子。

  隨著清脆的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們高興地走出教室,走出大門(mén),外面,則是笑臉相迎的家長(zhǎng)。我與好友揮手道別,便看見(jiàn)了父親,與往常一樣,他笑瞇瞇的,仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂(yōu)愁的小孩子,他總愛(ài)低下身子向我問(wèn)東問(wèn)西,如“今天的伙食怎么樣?”之類(lèi)的,我很不耐煩,不屑一顧地回答著,而他總是笑一笑,一了百了。工作后的他,這時(shí)是開(kāi)心的,也是欣慰的。走到十字路口,父親把自行車(chē)推出了,示意我上車(chē),我頓時(shí)吃了一驚,隨即惱羞成怒,“怎么又騎車(chē)來(lái)?”也許是我的虛榮心在作怪,一股莫名的怒火在我心中爆發(fā)了,父親連忙解釋說(shuō):“不是的,孩子,今天爸爸有事,還沒(méi)辦完看時(shí)間已經(jīng)晚了,害怕接不到你,就沒(méi)去開(kāi)車(chē),直接回家騎車(chē)來(lái)了。”他的臉上有一些失望,而我卻沒(méi)完!案愕南衲銢](méi)車(chē)似的`,走吧,我堅(jiān)決不坐。”我?guī)缀跏窃诳窈,爸爸一臉委屈,失望地低下頭!跋麓,下次……”他自言自語(yǔ),像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子,他轉(zhuǎn)身推車(chē),低聲道:“走吧,我陪你走!备赣H搖搖頭無(wú)奈地推著車(chē),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。

  一抬頭,猛然看到父親矮小微胖的身體,后面有些泛白的頭發(fā),我頓時(shí)傻了,父親那么無(wú)助,父親老了。我呆呆地佇立著,一剎那,轟鳴的汽車(chē),來(lái)往的行人,隨風(fēng)搖擺的花草都停滯了,只剩下一幅奇特、凄慘的風(fēng)景——父親低頭推著車(chē),后面跟著他的兒子。

  我的心隱隱作痛,平凡的他,辛勤工作一天,來(lái)接兒子,又被冷落一番,他奇跡般地?fù)巫×,他將就著我,沒(méi)有訴苦,他有滿(mǎn)肚子的委屈,卻不曾對(duì)我說(shuō)。這一切只為了滿(mǎn)足兒子的虛榮心,這一幕像照相機(jī)里面的畫(huà)面一樣定格在我的記憶中。

  我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景,大部分都淡忘了,卻一直銘記這一幅,它觸動(dòng)著我靈魂深處的虛榮、自私……

觸動(dòng)心靈的作文2

  在我記憶深處的港灣里,在我心花起伏的芳香中,一次次閃現(xiàn)那雙皺巴的手,它給我親情的溫暖,它讓我在無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷中泛起愛(ài)的柔波,而我就在這柔波里自在翱翔。

  皺紋繭手,觸動(dòng)了我的心靈。忘不了,那年冬天,家境貧寒,父母沒(méi)日沒(méi)夜的操勞著,他們共同的目標(biāo)就是供我上學(xué)。爸爸在外打工,很久才回來(lái)一次。那天我放假坐在暖暖的屋子里忘著窗外,只見(jiàn)外面大雪翻飛,狂風(fēng)怒吼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有個(gè)人卻在雪地里走著,他腳步急促,仿佛一刻都不能容緩,他一邊走,一邊不停的拍打著身上的雪花,身影越來(lái)越近,佝僂的身形也越來(lái)越清晰,原來(lái)是爸爸!我急忙跑去迎接,父親見(jiàn)我出來(lái),嗔怪地說(shuō):“這么冷的天,快進(jìn)屋!”隨后,微笑著從口袋里拿出了我最?lèi)?ài)吃的雞腿,在他慈愛(ài)地遞給我雞腿的剎那,我驚呆了:父親的手干裂粗糙,手背青筋突出,皺痕連連,還有被凍裂的傷口在淌出血。可能由于天氣太冷,他動(dòng)作也變得僵直而笨拙,我不禁埋怨:“爸爸,你怎么不買(mǎi)個(gè)手套啊,你怎么不照顧好自己呢?”父親憨笑了兩聲溫和地說(shuō):“別擔(dān)心我,爸爸不辛苦,你學(xué)習(xí)要用功!”我摸著爸爸那充滿(mǎn)皺紋和老繭的手,內(nèi)心久久不能平靜,我知道我吃到了世界上最香的雞腿。

  皺紋繭手,觸動(dòng)了我的心靈。也是一個(gè)雪花飄飛的日子,我在屋子里慢慢喝著媽媽給我煮開(kāi)的熱水,打開(kāi)電視,完全沉浸在電視劇的情感中,不知何時(shí),寒風(fēng)吹開(kāi)了門(mén),冷氣鉆入屋內(nèi),我去關(guān)門(mén)的一刻,我震驚了——媽媽居然在堂屋洗衣服,我縮著手走過(guò)去說(shuō):“別洗了,多冷!”“還有兩天你就開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在不洗,就干不了!眿寢屍降卣f(shuō)。望著那雙溝壑縱橫,充滿(mǎn)老繭,凍得通紅卻仍在不停搓動(dòng)的手,淚水模糊了我的`雙眼,這雙手,也永遠(yuǎn)留在了我心靈的深處,讓我不能在學(xué)習(xí)上有絲毫的懈怠與疏忽。

  皺紋繭手,觸動(dòng)了我的心靈。父母用粗糙的雙手給我筑起了愛(ài)的暖巢,托著我在幸福的柔波里不斷前行,快樂(lè)成長(zhǎng)!

觸動(dòng)心靈的作文3

  那一年,我還很小,總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年,雪下的很大,你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候,頂著寒風(fēng)去買(mǎi)我喜歡的玩具。每一年,我過(guò)生日,你總是買(mǎi)好蛋糕,等待著我放學(xué)回家……

  而我卻不知道你的年齡,生日在幾月幾日,但我卻知道,我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(zhǎng)大的.時(shí)候,而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā),多了一縷雪白發(fā)絲,猶如在空中飛舞的雪,那樣鮮明。

  那一年的春天,我正在上幼稚園,在我快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了春雨,沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了,看見(jiàn)陸續(xù)的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了,您來(lái)了,您打著不是很大的傘,朝我走來(lái),打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去?墒俏野l(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外,任憑風(fēng)雨的擊打,我問(wèn)你不冷嗎?可你開(kāi)心地笑著說(shuō):“我很強(qiáng)壯,不冷。”一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,話(huà)語(yǔ)間種滿(mǎn)了一種幸福的味道。那些話(huà)語(yǔ),那笑聲,隨著雨滴,滴答滴答觸動(dòng)著我的心靈……

  那一年的秋天,剛下完小雪,天氣很冷,在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細(xì)雨,空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門(mén)口等我,依舊打著那一把不是很大,普普通通的傘。等我出來(lái)以后,您把您的大衣脫下來(lái)給我穿上,依舊是一只手舉著傘,一只手拉著我,半個(gè)肩膀裸露在外面,我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀,溫暖而又冷涼,當(dāng)我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候,你好像知道似的:“爸爸不冷,我很強(qiáng)壯。”說(shuō)完,我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)?墒怯洃浝,冰冷的細(xì)雨有著你的溫度,一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……

  那一年,我問(wèn)你冷不冷,你說(shuō)你很強(qiáng)壯;那一年,我們對(duì)視一笑,你依舊說(shuō)你很強(qiáng)壯,不冷。

  那些年的雨,帶著愛(ài)的溫度,滴滴觸動(dòng)著我的心靈……

  謝謝有您,在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您,使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。謝謝有您,伴我成長(zhǎng)。

觸動(dòng)心靈的作文4

  和煦的陽(yáng)光下,春風(fēng)的沐浴下,各色的花朵臨風(fēng)搖曳,偶爾撫過(guò),總會(huì)驚飛幾只五彩斑斕的蝴蝶……我很愛(ài)花,自小就是這樣。每每見(jiàn)到鮮艷的花朵,總會(huì)駐足觀賞,許久將其輕輕摘下,直至花汁滲透我的皮膚,沾染成淡淡的緋色。原本的我只愛(ài)花的絢麗姿態(tài)或其的芬芳?xì)庀。爸爸同我一樣也?ài)花。他總喜歡同好友去山谷或它地掘花,然后便很精心地照顧它們。直至其綻放時(shí)節(jié),便是特別欣喜,像撿到多大的寶貝似的,父親總會(huì)趕早摘花,那株株都含苞待放,卻以香氣撲鼻,父親將摘下的花分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰鄉(xiāng)聞香駐足,便可以方便贈(zèng)送。

  一日,同往常一樣爸爸扛著幾株花回家,枝干是用保鮮膜包著的,底下的泥土還蠻濕潤(rùn),顯然是剛從山上挖下來(lái)的。只見(jiàn),與往日不同的是這其中有好幾株都干萎了,沒(méi)有碩大鮮麗的花朵,沒(méi)有繁密的綠葉映襯,讓人看了就討厭,但久了就心生憐憫之情。“這是什么破花。』ㄗ四敲床幻,還沒(méi)有花香,能開(kāi)出花來(lái)嗎?”我不解地說(shuō)道!暗拇_,這花姿是不如別的'花。這花是我在半山腰撿來(lái)的,顯然是別人覺(jué)得不好看扔在上面的。

  但花也是有生命的,扔了實(shí)在太可惜,我就拿回來(lái)想拯救它們!我種花是享受其樂(lè)趣,而不在于注重花的外表,何樂(lè)而不為呢!”爸爸的言語(yǔ)中帶著無(wú)奈和惋惜卻又信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)幫爸爸澆花,竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那幾株花朵綻放開(kāi)來(lái),上面還停留著幾只飛舞的蝴蝶蜜蜂,但這幾朵花雖沒(méi)有旁邊幾株花秀麗,它的花苞兒小小的,且葉子也不多,孤獨(dú)地在風(fēng)中搖曳著。但我被它的精神所震撼,只見(jiàn)花枝在風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜,可它仍不屈地站立著,那殷紅的顏色,淡淡的清香令我驚嘆。

  花兒用其獨(dú)特的方式展現(xiàn)了自我,雖說(shuō)它沒(méi)有牡丹那般雍容華貴,讓人喜愛(ài),但它那不屈的信念使其開(kāi)出了希望的花朵,觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的作文5

  在黃金的學(xué)習(xí)生涯中,我們經(jīng)成長(zhǎng)之酸甜苦辣、榮辱沉浮,歷青春叛逆之憂(yōu),有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為觸動(dòng)我們心靈的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的百米沖刺就是我心中的風(fēng)景。

  “各班請(qǐng)準(zhǔn)備學(xué)校的第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)!边@一個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了各個(gè)班級(jí)。我的耳朵簡(jiǎn)直要豎了起來(lái),心中更是無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心與興奮。長(zhǎng)跑可是我的長(zhǎng)項(xiàng)。每次體育考試,我都是滿(mǎn)分。這次的800米跑冠軍非我莫屬啦!

  6月5日,這個(gè)特殊的日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。天。∵@個(gè)冠軍的寶座可不好拿,長(zhǎng)跑精英可都在這里呢!之前的勇氣、信心瞬間灰飛煙滅。為了平定緊張的心情,我去參觀其他同學(xué)的400米跑——他們跑完后氣喘如牛的樣子可真是嚇人!似乎太陽(yáng)的光芒也不再輝煌。這時(shí),我的“好基友”——小瑋來(lái)了,輕輕的擁抱給了我無(wú)盡的力量。

  800米跑來(lái)了,看到大家信任的眼神,聽(tīng)到為我喝彩的聲音,我不再那么害怕。那一聲槍響,把我從跑道上推了出來(lái)?墒,我盤(pán)算著:先跑慢點(diǎn)后快跑沖刺?墒,我發(fā)現(xiàn)慢跑的我第二圈便氣喘無(wú)力了。我的.長(zhǎng)跑只能贏過(guò)隔壁班的一個(gè)小女生。這怎么可能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?更別提冠軍了。“琪琪,加油!琪琪,加油!”廣播中有人為我加油,那個(gè)聲音是那么的熟悉,是小瑋!我心頭一震,兩條腿隨即充滿(mǎn)了力量。我加快速度,超過(guò)了第五、四、三名。在最后沖刺階段,班主任和同學(xué)們都大聲呼喊:“快點(diǎn),前面只有兩位同學(xué)啦——”、“加油,后面有人快追上來(lái)啦”……結(jié)果是,我第一個(gè)沖過(guò)了紅線(xiàn)。真是不可思議!

  這時(shí),小瑋走過(guò)來(lái):“第一名哦!”頓時(shí),我眼眶紅了!小瑋是我小學(xué)至中學(xué)最要好的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻給予我勇氣。同學(xué)們與老師,如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì),就沒(méi)有我的這個(gè)“冠軍”。

  小瑋,你是我心靈深處的那個(gè)人,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的百米沖刺是我心中的風(fēng)景。

觸動(dòng)心靈的作文6

  那是我今生最難忘的一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它教育了我,讓我知道自己背后還有一位一直在關(guān)心著我的人。從它觸動(dòng)我心靈的那一刻起,就照亮了我內(nèi)心的陰暗。

  小時(shí)候,我因不吃飯,被爸爸重重的打了一巴掌,結(jié)果生病了,花費(fèi)了很多錢(qián)。從那以后爸爸得到教訓(xùn),很少打我,有也是輕輕的,但傻瓜般的我卻一直把它記在心里,有些記恨爸爸,一直到那一天的到來(lái)。

  夏日的午后,太陽(yáng)仍炙烤著大地,或許是出于天氣炎熱的原因,人們都不愿出門(mén),我漫不經(jīng)心的走在寂寞的'小道上,不知是不是上天的安排讓我看到了這樣的景象:一對(duì)父子正在榕樹(shù)下玩著皮球,他們臉上的笑容讓我嫉妒,我爸爸從來(lái)都沒(méi)有陪我玩過(guò)。我呆呆的靠在旁邊的樹(shù)上,看著他們臉上幸福的洋溢,讓我憧憬。突然皮球滾到我的腳邊,我回過(guò)神來(lái),俯身拾起,小男孩一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“姐姐對(duì)不起,踢到你了!彼π叩拿^,我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,皮球還你!钡窍氲剿麄儎偛磐娴媚敲锤吲d又讓我忍不住問(wèn):“小弟弟你爸爸很疼你嗎?他難道沒(méi)打過(guò)你?”他愣了一下,拍起皮球嘻嘻哈哈的對(duì)我說(shuō):“我爸爸經(jīng)常打我,但他同樣也很疼我,我最喜歡爸爸了!毙∧泻⒌陌职肿哌^(guò)來(lái),摸著他兒子的頭說(shuō):“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)吧,要回家了。”他沖我笑了笑,兩個(gè)人一起向我擺了擺手,轉(zhuǎn)身走了。我望著他們的背影,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  回到家,不經(jīng)意從一本舊書(shū)上找到了一張照片,那是3歲時(shí)爸爸抱我照的,我緩緩的走到窗邊,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,西沉的紅日,將橘紅涂滿(mǎn)了天際,映在了照片上,爸爸的微笑在陽(yáng)光下,顯得那清晰。3歲的我沒(méi)什么記憶,但我知道當(dāng)時(shí)的爸爸一定很疼我,自己為何要為一巴掌而記恨在心呢?

  望著窗外迷離的榕樹(shù),仿佛還能看到那對(duì)父子,微風(fēng)吹拂著,爸爸慈祥的微笑讓我不由自主的勾起了嘴角,敞開(kāi)胸臂,任憑微風(fēng)帶走我的不愉快,感謝那對(duì)父子在榕樹(shù)下玩鬧,觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的作文7

  那幾天的心情極差,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話(huà),哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁?晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。

  當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

  走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次,帶給我快樂(lè)的路上,慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。

  楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候,往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候,但他們舞出了人生最美的`的姿態(tài)?蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢?

  這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

  是啊,這并不是他們無(wú)情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。

  這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)”。也知道該怎么做了:不再失落,因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。

  這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。

  所以每當(dāng)?shù)搅饲锾欤业亩紩?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因,所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。

  而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

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