我們作文500字匯編[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我們作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們作文500字 篇1

　　“哇！原來(lái)這道題還可以這么解啊。似乎簡(jiǎn)單了不少�！彼�的聲音嘹亮，在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)齊刷刷地向他望去，他有時(shí)也會(huì)尷尬地?fù)蠐项^。不過(guò)很快又恢復(fù)了他原來(lái)的本性。

　　他身材不高，與同齡人相比總是矮上幾分，而又有些偏胖，大家都會(huì)親切地叫他一聲“小胖”，他也不反感。他，永遠(yuǎn)剃著整齊的平頭，前面略微留一點(diǎn)劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛，炯炯有神，顯得格外清明。

　　別看他平時(shí)大大咧咧的，總打馬虎眼，可是對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生卻是極其負(fù)責(zé)的。打掃衛(wèi)生幾乎不需要老師督促和提醒，看到垃圾夠多了就主動(dòng)去倒，一天有時(shí)要跑五六趟，也沒(méi)有聽(tīng)到他叫苦叫累。更值得一提的是，教師后方的衛(wèi)生角其實(shí)并不算他的打掃范圍，但他一看到里面的'拖把沒(méi)有放置到位便會(huì)自覺(jué)走去擺放整齊，往往衛(wèi)生角是很臟的，而他卻倘若沒(méi)事一般，并不嫌棄。他的所作所為，我們雖沒(méi)有明說(shuō)，卻一直記在心里。盡管他在衛(wèi)生方面也有缺點(diǎn)——桌子底下喝凈的飲料瓶隨處可見(jiàn)，可經(jīng)同學(xué)一提醒，也會(huì)自覺(jué)去扔掉，對(duì)于衛(wèi)生委員這個(gè)職位，他也算是實(shí)至名歸。

　　他的優(yōu)點(diǎn)眾人皆知，而缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。下課鈴地響起，那對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來(lái)，天性活潑好動(dòng)的他，怎能按捺的住寂寞？或許前一秒他還在專心致志地做筆記，后一秒便把課堂拋到了九霄云外，瀟灑地甩下了筆，身子往后一仰，好不悠閑。老師說(shuō)過(guò)好幾次，可他似乎并沒(méi)有放在心上。往往，只聽(tīng)老師一聲“下課”，他便猶如條件反射一般跑出位子，有時(shí)還被桌子帶到，引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　怎么想？他就是我們班的“開(kāi)心果”。雖然有時(shí)行事莽撞，卻并不糊涂。他總會(huì)把歡樂(lè)留給大家，令班級(jí)氣氛十分輕松愉悅。他，就是我們班的——XXX。

我們作文500字 篇2

　　今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。

　　我并不是和他們一組，因?yàn)槿�人一組，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒(méi)想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。

　　這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的.活動(dòng)，就是在海灘上舉行活動(dòng)，其中一個(gè)就是堆沙雕。

　　開(kāi)始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來(lái)想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說(shuō)了：“不小組完成？是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的�！�

　　我也沒(méi)有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見(jiàn)那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來(lái)讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通，本來(lái)造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來(lái)，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)抵御這場(chǎng)災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無(wú)間。

　　開(kāi)始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕，老師說(shuō):“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�

　　堆沙雕真有趣。

我們作文500字 篇3

　　我們剛好處于這個(gè)尷尬的年齡。開(kāi)始關(guān)心父母，卻不愿說(shuō)出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己說(shuō)話，卻不知道話題該怎么接；看見(jiàn)父母在變老，卻仍不耐煩他們的過(guò)時(shí)。

　　每次回家總抱著一大袋書(shū)本，暗暗說(shuō)道：“這次放學(xué)回家我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好幫父母分擔(dān)家務(wù)�！苯Y(jié)果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。

　　曾幾何時(shí)，一個(gè)母親透過(guò)窗戶望正在上課的孩子，卻發(fā)現(xiàn)兒子正呼呼大睡，母親會(huì)有多寒心��！自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢供孩子讀書(shū)，孩子卻不理解自己，初三同學(xué)卻一點(diǎn)也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。

　　慢慢地我們發(fā)現(xiàn)時(shí)光一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開(kāi)始懂事，開(kāi)始告別了肆無(wú)忌憚的青春。慢慢地我們開(kāi)始企求歲月別傷害我們的父母。

　　三年前我們帶著稚氣和自認(rèn)為是的.成熟來(lái)到了一所新學(xué)校，我們熱情地結(jié)交新的朋友，我們追求著我們的夢(mèng)想，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真正的心連心，我們對(duì)于老師的外號(hào)特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時(shí)計(jì)算著和好朋友的距離。我們因?yàn)閭�痛抖著肩膀哭泣，我們因�(yàn)橄矚g肆無(wú)忌憚地瘋狂，我們?cè)谏钜沟陌谉霟粝纶s作業(yè)，眼角干澀滋生淚水……

　　或許會(huì)有那么一天，我們相約再聚，或許那時(shí)的老師已不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)。或許我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計(jì)而奔波。或許我們已記不清彼此的模樣……

　　可是，請(qǐng)相信，不管有多少個(gè)或許都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都不會(huì)打破我們同窗三年的友誼。

　　.那些少男少女，要記得當(dāng)年的我們！

我們作文500字 篇4

　　“小老虎”，班長(zhǎng)小靈通無(wú)精打采地說(shuō)：“最近無(wú)聊透頂！學(xué)校說(shuō)過(guò)幾天就去春游，現(xiàn)在都快到夏天了，還春游！”

　　“9494！連帥子都變哀子�！惫�哈站長(zhǎng)說(shuō)。

　　“要不，大家一起去探險(xiǎn)，OK！”E探說(shuō)。

　　大家高興地說(shuō)：“好哇！好哇 ！”

　　第二天，大家一起整裝待發(fā)，徒步走到了一片森林。這片森林中風(fēng)景非常優(yōu)美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說(shuō)是這片森林中風(fēng)景最秀麗的地方。

　　“我們就在這安營(yíng)扎寨吧！”E探一邊欣賞風(fēng)景，一邊末心說(shuō)：“這兒風(fēng)景如畫(huà)，旁邊又有一條清澈的.小河，可不比豪宅差多少！”

　　“好吧！現(xiàn)在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長(zhǎng)與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜�！毙§`通宣布道。

　　“收到，知道了，大家明白！”

　　大家準(zhǔn)備好了，飯也吃好了。美麗高興說(shuō)：“還剩下一些大干柴，大家一起來(lái)組織一次篝火晚會(huì)如何！”“沒(méi)問(wèn)題！”大家齊聲說(shuō)。

　　篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，將木架子吹倒了�；痖_(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠(yuǎn)處，有一輛森林巡邏消防車發(fā)現(xiàn)了情況，馬上組織救火，不一會(huì)兒，大火撲滅了。

　　消防員嚴(yán)肅地說(shuō)：‘你們這些小孩子，跟家長(zhǎng)說(shuō)也不說(shuō)一聲就跑來(lái)這里露營(yíng)，知不知道森林消防安全的更要性呀！”

　　從此以后，他們?cè)僖膊蛔宰髦鲝�，再也不犯錯(cuò)了，并開(kāi)始積極地宣傳安全知識(shí)了，每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士！

我們作文500字 篇5

　　8月9日晚，我們一家三口和另外4戶人家一起去了浙江衢州的開(kāi)化。我們住在一個(gè)小農(nóng)莊，那里被一座座又高又大的山“包圍”著。山上種滿了枝葉茂盛的樹(shù)，一望過(guò)去，只有綠和紅兩種顏色展現(xiàn)在我們眼前。

　　第二天，大家早早地起了床，吃完農(nóng)家早飯，小朋友們?cè)谛∠�里開(kāi)始了一場(chǎng)比賽，名字叫“抓魚(yú)大比拼”。規(guī)則十分簡(jiǎn)單：由石頭剪刀布來(lái)分組，每組2人各拿一只籃子、一個(gè)小漁網(wǎng)，在二十分鐘里看哪組抓的魚(yú)更多。我拿著漁網(wǎng)，這邊看看，那邊瞧瞧。嘿！發(fā)現(xiàn)了條大的！我心里暗喜，輕手輕腳地移著小步子，快接近時(shí)我一把伸過(guò)去，可惜那魚(yú)游得飛快，我沒(méi)能抓住它。我這樣來(lái)回抓了幾次，竟然都沒(méi)抓到，正在沮喪的時(shí)候，我突然想起以前爸爸和我一起抓魚(yú)時(shí)講過(guò)，小溪里的魚(yú)游得非常快，從魚(yú)的'尾巴往前抓，根本網(wǎng)不到它，得從魚(yú)的頭部向尾部才有可能抓住它。于是我就趕緊改變方法，看準(zhǔn)一條，我的手像一陣風(fēng)似的“嘩”一兜，啊哈！魚(yú)被我抓到嘍！我急忙把魚(yú)放到臉盆里，發(fā)現(xiàn)同組伙伴也抓到了兩條魚(yú)，真棒！二十分鐘很快就過(guò)去了，大家也收獲滿滿：一組8條，二組6條，我們組有9條�！耙�！”我和小伙伴開(kāi)心地叫著“真是太棒了！”

　　我們還去參觀了根雕博物館，有森林之王——虎，有牙齒尖銳的鱷魚(yú)，還有慢吞吞的蝸�！ぁぁぁぁぁご蠹叶奸_(kāi)始到處拍照，真是很像，好有趣��！

　　三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，小朋友們約好下次還要再一起來(lái)。

我們作文500字 篇6

　　哦，中午12點(diǎn)到了，我和爸爸還有弟弟都餓得慌。而老媽，還在廚房里，不顧夫兒的感受，一邊哼著歌，一邊做著午餐。

　　想起那美味的湯鍋：那鮮嫩的蝦，那美味的海鮮……哎，想都不敢再想了，越想越餓，只吞口水，也不能解餓。

　　“家里還有什么吃的嗎？”爸爸靠在沙發(fā)上，閉上眼，單手握拳，托著下巴，手點(diǎn)著大腿，腳輕拍地下，推了推一同坐在沙發(fā)上的我。

　　“沒(méi)得，我肚子也焉了，我還正想問(wèn)你來(lái)著�！闭f(shuō)著我的肚子又發(fā)出了抗議，“咕咕”大叫了幾聲。我眉頭緊鎖，雙手托著腮幫子，一只腳搭在爸爸身上。

　　“咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃東西……啊！”弟弟在地上打滾，咬著他的'手指，吮吸著，兩滴淚珠在雙眸里回蕩，好像一碰就會(huì)滾落下來(lái)似的。

　　“再等會(huì)兒！剛炒菜，不會(huì)餓死！”老媽在廚房里雙手叉腰，不耐煩地跺著腳，沖著我們仨喊道。

　　“我多么想出去隨便吃點(diǎn)什么呀�！蔽议]上眼，喃喃自語(yǔ)，一頭栽進(jìn)沙發(fā)，對(duì)爸爸和弟弟說(shuō)：“讓我瞇一會(huì)兒，我要以睡覺(jué)來(lái)減輕餓了的痛苦�！�

　　“好主意。”爸爸一拍手也一頭栽進(jìn)沙發(fā)。

　　“三、二、一�！蔽液桶职珠_(kāi)始睡覺(jué)。

　　“咕——”不曉得我和爸爸哪個(gè)的肚子又一聲大吼，我被吼醒了，我撩開(kāi)眼皮，看著餐桌上仍然空空如也。

　　……

　　“哦，老媽——！你安心讓我們餓死嗎？”

我們作文500字 篇7

　　也許是因?yàn)槲覀兊淖嫦扰c大地那親密的關(guān)系吧，在十二生肖中隨處可見(jiàn)家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過(guò)汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因?yàn)樽孀孑呡呥z傳下來(lái)的因素，一提到牛這種動(dòng)物我們會(huì)自然地想到許多形容詞：溫馴，勤勞，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)……牛用千年的勞動(dòng)為自己樹(shù)立了這樣的一個(gè)形象，但是在這牛年即將到來(lái)的'時(shí)候，讓我們?cè)賮?lái)重新審視一下這種似乎再熟悉不過(guò)的動(dòng)物。

　　從農(nóng)耕時(shí)代開(kāi)始，牛便伴隨著人們一路走來(lái)。牛不僅僅是耕作時(shí)的主要?jiǎng)趧?dòng)力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各種工具和裝飾品，連牛糞都可以當(dāng)作肥料供人們使用。雖然我們無(wú)從考證人們馴養(yǎng)家牛是從什么時(shí)候開(kāi)始，但可以想象在那物質(zhì)匱乏的時(shí)代里“一身都是寶”的牛的作用是多么重大。

　　后來(lái)呢？人類文明發(fā)展了，飛越了。蒸汽機(jī)發(fā)明了，電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，人類漸漸爬上了文明的頂峰，相應(yīng)的，農(nóng)業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，各種現(xiàn)代化農(nóng)具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵牛”相比就顯得相形見(jiàn)絀了。它輕輕的“哞”了一聲，退出了那片它曾活躍了千年的舞臺(tái)。人們嫻熟的操縱著各種機(jī)器，似乎沒(méi)有人注意到它的悲哀。

　　于是草原上再不見(jiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)面；于是農(nóng)田間再不見(jiàn)“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不見(jiàn)“牧兒戴笠，行從水畔”的意境。牛的形象，就這樣從我們身邊消失了嗎？

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