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(推薦)英雄的作文500字7篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的英雄的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文500字 篇1
沒有英雄的年代是孤寂的,沒有英雄的世界是黑暗的。英雄就像是我們人生路上的一盞指明燈,照亮著我們人生的道路。
堅強的英雄
前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基,他以自己的親身經(jīng)歷為寫作的素材,用堅強來支撐起自己的人生。他雖然全身都癱瘓了,但是他還是依靠著自己堅強的意志,寫出了世界著名的不朽名著?《鋼鐵是怎樣煉成的》。他把他自己的一生都獻給了人類歷史上最偉大的事業(yè)。他成功的事例證明了他是一個堅強的英雄。
無私的英雄
“風蕭蕭,江水寒,壯士一去不復返!彼囊惶,如一顆流星墜地一般,挽回了一個生命,卻奉獻了自己的青春年華。不要去問值還是不值,因為生命的價值從不是用交換去體現(xiàn)的。他?孟祥斌,他是山東百姓的子女,他是金華人民的楷模。他那光榮的縱身一跳,雖然挽回了另外一個年輕的生命,但他自己卻再也沒有上來了。他那舍己為人的行為使我們感動。他是一個無私的英雄。
偉大的英雄
在20xx年5月12日下午的14時28分,在四川的汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的大地震,這次地震雖然震倒了許許多多的房屋,但卻沒有震倒中國13億人民的堅強的意志。在這次地震中出現(xiàn)了許許多多的英雄。其中有一位母親,她用自己的身軀保護了自己的`孩子,但她自己卻永遠離開了自己的血肉,唯一留給自己孩子的東西只有手機屏幕上顯示著的那一條感人的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!边@位偉大的母親在臨死前編輯了這一條短信,她的孩子在母親的庇佑下活了下來。在大災難面前,母愛孕育了一個看似不可能的奇跡。這為母親,她就是位偉大的英雄。
在歷史的天空上,閃爍著許許多多的星星。而那許許多多的英雄,也就像那些星星一樣,一同照亮了黑夜。
英雄的作文500字 篇2
今天,當我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗,又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天,我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國的解放,無數(shù)的革命先烈們,拋頭顱,灑熱血,在戰(zhàn)火中出生入死,在監(jiān)牢里堅貞不屈,在刑場上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的'美國和南朝鮮軍隊,被選派參加潛伏部隊,并擔任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)隊進行低空掃射,并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進泥土里,身體緊緊的貼著地面,直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,接連炸毀四座炮樓、五座碉堡,勝利完成任務。二班、四班接連對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,碉堡被炸毀,董存瑞以自己為部隊開辟了前進的道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅定,是他們堅定不移的意志力和對祖國能夠解放的信心。
同學們,我們是時代的幸運兒,我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,做一個有理想、有追求的好少年。
英雄的作文500字 篇3
翻開那泛黃的書頁,用指尖觸摸那一個個跳動的字,感傷中華歷史五千年,不知多少英雄輩出。我乘一葉扁舟,在歷史的長河中暢游,去感受英雄深深的足跡;重走在英雄的足跡上,傾聽英雄的聲音,感嘆英雄的壯舉,感知那一段段芬芳的人生。
一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路征舞,一路豪飲,只身一人,舞出一顆大唐的`劍膽,飲出一位大唐的詩仙,醉臥長安,天子難尋,不為富貴,不為功名,滄海一笑,散發(fā)弄扁舟,從此你—李白,踏遍祖國山河,鐘情于天地之間。
三權分立,桃園結義;你,劈英雄,斗呂布。斬顏良,誅文丑,何等神武;千里走單騎,過五關,斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;敗走麥城,刮骨療毒,何等凄涼!你是中華不屈的兒女,是中華民族的驕傲。
“生當作人杰,死亦為鬼雄!睘踅,霸王淚,殘陽鋪江似血。鴻門宴,義放劉邦,不是不聽亞父良言,而是我項羽博大胸襟,不懼劉邦陰險,四面楚歌嘹亮,無顏面對江東父老,今日,我項羽拔劍自刎,今日一死,成全了大漢的大風起兮云飛揚。
茅廬未出,便知天下三分,三讀劉備愛才之心。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅沒,可最終“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!卑!
“一顧傾人城,再顧傾人國。”笑得嫵媚!盎仨恍Π倜纳,六宮粉黛天顏色!泵赖脙x態(tài)萬方;周幽王烽火戲諸侯,便褒姒背上千古罵名;“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”把楊貴妃罵的如何不是。我看未必,越女西施不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”嗎?楊家女將,那個不是巾幗不讓須眉呢?
感慨歷史長河,回眸,英雄行走過的足跡,走著,尋著,嘆著,我們感到的堅韌,我們感到了中華民族堅強不屈的奮斗精神,行走在英雄的足跡上。
英雄的作文500字 篇4
他們,勇敢善戰(zhàn),為了中華人民共和國的成立做出來了不可磨滅的貢獻;他們,英勇不屈,絕不將一絲中國重要的情報偷偷地傳遞給日本;他們,光明正義,用自己的生命換取了新中國的成立;他們,悲壯無比,以自己的壯烈犧牲來維護了人世間的和平“他們”,到底是什么偉大的'人物呢?就是那些那些英勇抗擊日本鬼子的士兵——偉大的抗日英雄們。
自從我看過了《地道戰(zhàn)》這部紅色經(jīng)典,真得是使我感動萬分,深有感觸。并且,心里有一種令人久久不能平靜的感覺,既對日鬼子的殘暴感到無比地憎恨,又為中華兒女和老百姓們的勇敢與機智感到無比的驕傲,無比的的自豪。
1942——1944年之間,日本鬼子在中國國土上進行掃蕩。中國人民團結一心,利用地道一次次地擊敗了日本鬼子:“殺光,燒光,搶光”的三光策略,中華人民并沒有退縮,反而愈站愈勇。他們利用智慧,勇氣和力量,建立了蜿蜒起伏,機關重重的地下長城,令日寇們個個摸不著頭腦,將貪心的日本鬼子們打得聞風喪膽,落花流水。
中華兒女和老百姓之所以能夠擊敗強大貪婪的日本鬼子,不僅是他們有職明的“土方法——地道戰(zhàn)。還有更加強大的后背備軍——老百姓。他們勝利,靠的是中國正義的力量,靠的是他們機智的頭腦,靠的是人民們堅定的支持。
看完了這一部電影,真是使我受益匪淺。從那些偉大的抗日英雄們的身上,我了解到為人奉獻的精神是有多么的重要;從新中國老百姓的身上,我看到了團結合作的力量之大。從現(xiàn)在起,我要學習他們?yōu)槿嗣穹瞰I,團結合作的精神。
英雄的作文500字 篇5
普羅米修斯把火種帶給了人間,剛開始人們見到火種感到非常的好奇,還有些害怕,大并不知道火是什么東西。
不過還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇,就向前邁了一步仔細觀察火種,他探著身子接近火種,頓時感覺一股熱熱的氣息在他全身流動,這時他認為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們:“大家快來看吶,這可不是什么壞東西,它可以讓我們渾身暖和起來!”
大家聽了小伙子的話半信半疑地走了過去,他們鼓足了勇氣,慢慢地向火靠近,漸漸的他們感覺渾身暖洋洋的,真的并沒有想象的那么可怕,并不是什么怪物。人們開始歡呼起來,這個冬天不用再怕被凍著了!
這時晚飯的時間到了,人們看著自己剛打來了獵物,不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想,既然火可以用來取暖,那能不能把打來的獵物給加熱呢?于是他把剛打回來的獵物放入了火里,過了十幾分鐘,撲鼻地香味飄蕩在整個山谷,大家感到更神奇了,火不僅可以取暖,還可以加熱食物!人們飽吃了一頓,第一次吃到這么美味的食物,通過一次偶然的事件人們認識了火的特性。
自從人們發(fā)現(xiàn)火是一種神奇的'東西后,人們便把火包圍起來,他們在一起跳啊、唱啊、歡呼啊,聲音一直回蕩在整個村子,他們非常開心,抱在一塊兒,以后終于不用再受以前的苦了!人們還從海邊撈了些魚放在火中烤著吃,他們更是學會了各種烹飪的方法。
當人們享受著火給大家?guī)淼木薮蟾淖儠r,他們并沒有忘記給人間帶來火種的普羅米修斯,他們時常提起他,并一直感激他!
英雄的作文500字 篇6
無論是托阿還是盜火英雄商伯,還有普羅米修斯和火神祝融,他們都是為人類取得火種的英雄。
普羅米修斯是一位勇敢,又富有同情心的神。他看到人們沒有火種,生活的非常困苦,就決心要為人類盜火種。有一天,他在太陽神阿波羅的太陽車里偷走了火種并成功的把火種帶到人間,使人類文明得到了很大的進步?墒郎蠜]有不透風的墻。普羅米修斯盜火的事被主神宙斯知道了。宙斯非常生氣,命人把普羅米修斯綁到了斷崖上,還讓鷲鷹去啄食他的肝臟。普羅米修斯心甘情愿為人類受苦,不后悔,也不屈服。后來,希臘的大英雄赫剌克勒斯把普羅米修斯救了下來。
托阿的職責是專門看管天火庫的。當他看到人間沒有火,下決心一定要幫人類盜取火種。有一次,他在收火種的'時候,偷偷的給人類留下了一葫蘆火種。于是夜晚不再黑暗,冬天也不再寒冷?墒遣痪,天神阿布凱恩都里知道了,不但把火種收了回來,還把托阿綁回了天上。后來,托阿逃了出來,又幫助人類偷了一葫蘆火種。天神大怒,把托阿扔進河里,并用天火燒化山石,把河封得嚴嚴密密。后來,老鐵牛神仙救出了托阿。托阿又趁著修行宮時,把裝有火種的石頭帶到了人間,并告訴人們用碰磕石塊的方法從中取火。從此,人們又過上了夜晚不再黑暗,冬天不再寒冷的生活。
讀了英雄和火的文章,那些英雄們?yōu)榱苏x奮不顧身,舍己為人的精神,值得我們去學習。
英雄的作文500字 篇7
“攀爬哥”是我們班的一個“英雄”,自稱是“攀爬高手”。聽他說,他還救過人。
他十二歲,瘦得跟個竹竿似的,頂著一個沖天炮似的頭發(fā),手插在口袋里,走起路來一副很牛的樣子。每當說起他,他就把頭抬得高高的,臉上揚起自豪的笑容。
他又在吹牛了。他對他的朋友說,他曾救過一名小孩。據(jù)說那個小孩爬上了我們學校四米多高的單雙杠,下不來了。結果卻被他縱身一躍,一只手抓住了桿子,另一只手抱著小孩,又輕輕一躍,穩(wěn)穩(wěn)落地,小孩得救了。這事兒連他朋友都不信。因為我們學校的單雙杠最高也就兩米多,去哪兒找個四米多高的'桿子去救人呢?
這事兒吹出去了,他可又來了另一件事。
他說,他和朋友去籃球場打球。到時卻發(fā)現(xiàn)有人早占領了那個場地。于是他上去就說:“我們比比誰爬單雙杠爬得更好,誰就在這打球!”結果肯定是他贏了。不過又出來了一個新問題:他們來打球,比球技就好了,比什么單雙杠!
后來,他的朋友悄悄告訴我們:根本沒有那回事兒!那天還是一群一年級的小孩在球場上玩,一年級的小孩不懂什么球技,圍過來問他,結果他倒先被問走了。什么比單雙杠,這只是他瞎編的罷了。
關于他的英雄事跡還有很多,不過沒有一個是真的。他不過是個平凡而又不起眼的人。現(xiàn)在分開了,他的近況不太了解了,可他過去那“不平凡的英雄事”還在我的腦海最深處。
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