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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文匯編[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
好書(shū)伴我成長(zhǎng)高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，好書(shū)可以陶冶情操，開(kāi)闊視野，還可以打開(kāi)人的心扉呢！一本好書(shū)，會(huì)帶給我歡笑，帶給我淚水，也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》，我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險(xiǎn)擔(dān)心，時(shí)而為魯濱孫用機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已；在《賣(mài)火柴的小女孩》的故事里，可憐的.小女孩賣(mài)不出火柴，饑寒交迫中，只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖，最終在美好的幻想中離開(kāi)悲慘的人世，童話的結(jié)局使我淚流滿面我愛(ài)書(shū)，因?yàn)橐槐竞脮?shū)常常使我受益匪淺。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定決心，使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆；齊白石三改告示，啟發(fā)我愛(ài)國(guó)是最高尚的情操；愛(ài)迪生工作的廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛(ài)的教育》使我懂得了要愛(ài)我溫馨的家，愛(ài)爸爸媽媽，愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)感恩好書(shū)，可以打開(kāi)我的心扉。一次考試，我的成績(jī)一落千丈，我十分沮喪，感覺(jué)這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有光明，什么都沒(méi)有。小鳥(niǎo)清脆的歌聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上，望著白花花的天花板，心亂如麻，不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書(shū)，書(shū)中愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難的事，使我豁然開(kāi)朗。是啊，正如歌詞所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽倚α�，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。啊！是書(shū)這位朋友打開(kāi)了我的心扉，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一步。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)，一起沐浴書(shū)香吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞的這句名言，我一直銘記在心。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買(mǎi)了第一本課外書(shū)——《稻草人》。那時(shí)，這種書(shū)我還看不懂，于是爸爸、媽媽就把一篇篇文章變成一個(gè)個(gè)通俗易懂的故事講給我聽(tīng)。日子一天天地過(guò)去了，我漸漸懂得了不少知識(shí)。
隨著識(shí)字量的增多，我可以自己讀書(shū)了，于是書(shū)便與我結(jié)下了不解之緣。我已經(jīng)把讀書(shū)看作生活中不可缺少的一部分了�？匆�(jiàn)書(shū)的我，就像一個(gè)非常饑餓的人撲在一塊香噴噴的大面包上一樣，愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在，我天天都會(huì)看書(shū)，書(shū)柜里的書(shū)一本挨著一本，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。從薄薄的.連環(huán)畫(huà)到厚厚的格林童話；從簡(jiǎn)單的寓言故事到深?yuàn)W的四大名著。書(shū)就像一個(gè)偉大的哲學(xué)家教給我人生哲理，書(shū)就像一位知心的朋友講述著自己的喜怒哀樂(lè)……
熱愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓我們一起在書(shū)的海洋里心情展翅翱翔吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的民族沒(méi)有未來(lái)，一個(gè)滿嘴謊言的人沒(méi)有朋友，一只沒(méi)有誠(chéng)信的老鼠亦沒(méi)有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐貍可以作證》講述的就是這個(gè)道理。
這本書(shū)的主要人物是聰明的小土豆、機(jī)靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。
自從和小兔子灰灰分開(kāi)以后，黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍(lán)天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬(wàn)水，遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨，幾次差點(diǎn)葬身大海，最后，它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，小兔子灰灰很善良，我們通常說(shuō)兔死狐悲，但灰灰正好相反，它說(shuō)的是狐死兔悲。單從這句話上來(lái)看，小兔子灰灰就是一只富有愛(ài)心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸，有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾，還有懶懶的樹(shù)袋熊和機(jī)警的八哥，以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團(tuán)結(jié)就是力量，不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是，它們?cè)跊](méi)有爸爸媽媽的.情況下，它們這么小，凡事都要親力親為，能在草原上生存下來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了。想想現(xiàn)實(shí)中的我們，什么事情不是靠爸爸媽媽，比起它們，我們這些小少爺小公主是否覺(jué)得很慚愧呢？
文中有一句話讓我記憶猶新：在這個(gè)時(shí)候，陪伴是最好的告白，也是最大的支持。小土豆的朋友們堅(jiān)信小土豆和小紅豆沒(méi)有追兩只小鴨子，更不可能吃它們，在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下，終于找回了小鴨子，證明了小土豆和小紅豆的清白，守住了小土豆和小紅豆的誠(chéng)信。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，生活因?yàn)橛腥绱撕每吹臅?shū)而變得精彩，生活因?yàn)閺臅?shū)中學(xué)會(huì)了許多而變得充實(shí)。書(shū)，我的無(wú)聲的朋友，我的無(wú)聲的老師；書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
精神的營(yíng)養(yǎng)在書(shū)中儲(chǔ)存，智慧的明燈在書(shū)中點(diǎn)亮。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我伴著好書(shū)長(zhǎng)大。自從我開(kāi)始學(xué)認(rèn)字以來(lái)，我嘗試讀過(guò)一些書(shū)，如《三國(guó)演義》、《青蛙弗洛格的故事》等等，每讀一本書(shū)，都給我一些啟發(fā)，讓我受到一定的教育。在這些書(shū)中，有一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書(shū)，我最喜歡，讓我感受最深，也最受教育。
《我撿到一條噴火龍》是一本幻想小說(shuō)，它主要講的是在魔界與人類之間有一個(gè)時(shí)光隧道，為了不讓魔界里的兇惡魔龍“烈火黃焰”出來(lái)禍害人類，一條噴火龍?jiān)谀抢锇咽赝ǖ�。在一個(gè)苦寒的'雪夜，魔界里的惡魔龍“烈火黃焰”想穿越隧道，與守衛(wèi)通道的噴火龍相遇，因?yàn)槟昙o(jì)很老，噴火龍一直與兇惡魔龍“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到氣息奄奄，直到變成一條蜥蜴大小的龍。這時(shí)，一個(gè)十二歲名叫夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)的男孩發(fā)現(xiàn)了噴火龍，他救了噴火龍，并精心呵護(hù)它，噴火龍最終成功重生變成了巨龍，并在最后一刻打敗了兇惡魔龍“烈火黃焰”，保護(hù)了人類。
讀這本書(shū)時(shí)，我深深地被里面的情節(jié)所打動(dòng)，情不自禁地融入故事里去了。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就是一個(gè)男孩坐在巨大的噴火龍上，那是多么威風(fēng)啊，的確很吸引我，讓我一口氣就想把這本書(shū)讀完。當(dāng)噴火龍被打傷時(shí)，我為它哭泣；當(dāng)噴火龍重生后，我為它叫好；當(dāng)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)找到媽媽后，我為他感到幸福；當(dāng)噴火龍戰(zhàn)勝兇惡魔龍后，我為它感到自豪。
讀完《我撿到一條噴火龍》后，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)噴火龍忠于職守的精神，為了完成自己的任務(wù)，明知自己年齡已大了，肯定打不過(guò)“烈火黃焰”，但還是義無(wú)反顧，視死如歸，與“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到最后一刻。我覺(jué)得我還要學(xué)習(xí)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)，他樂(lè)于助人，充滿愛(ài)心，幫助奄奄一息的噴火龍，最終讓噴火龍從蜥蜴大小恢復(fù)成巨龍。讀了這本書(shū)，讓我知道正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的，“烈火黃焰”它再怎么兇殘，再怎么邪惡，最終還是被正義的噴火龍給打敗了。
我要做充滿愛(ài)心，忠于職守，伸張正義的好少年！
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