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實(shí)用的以讓為題的作文【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以讓為題的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以讓為題的作文 篇1
別讓生活蒙蔽了你的眼 他是一個(gè)孤兒,自小在福利院中長(zhǎng)大,但幾次都被收養(yǎng)者以各種名義送回,漸漸地他變得沉默。院方也欲任其自生自滅。他說(shuō),他叫陸子軒。 那天,我硬是將他拉到小妹的房中,他環(huán)著胸,冷漠的看著我們磊的積木,忽然,他拾起一塊,朝那最頂層移去。 本就是基礎(chǔ)不牢的的城墻因?yàn)檫@一根稻草而迅速瓦解崩塌,最終散成滿地的狼藉,他那如柴的手還僵在半空。 “王八蛋!”小妹拍開(kāi)他的手,繼又不斷捶打著他。他也沒(méi)躲,淡淡的道:“它總會(huì)倒的,倒不如早些,也省得煩心。還有,我有名字!
小妹忽大笑了起來(lái),輕蔑的望向他:“就你,就你這爸媽不要的野孩子也配有名字?我媽跟我說(shuō)了,你根本沒(méi)有名字!彼脑捠刮夷救,我呆呆的望向他,充滿了歉意。 他卻沒(méi)有看我,徑直往門外走去,我急忙追上,獨(dú)留下呼喊我的小妹。 在山坡上,他停下來(lái)了,就這樣看著我,仿佛什么都不曾發(fā)生過(guò)?床怀鏊谋瘋,仿佛這等辱罵他早已習(xí)慣。 只有十歲的他卻經(jīng)歷了太多人情世故,讓人憐惜。
“何必呢,我這個(gè)人……沒(méi)有讓你利用的價(jià)值。”他嘆了口氣,淡然道。 我聞之一震,一時(shí)間竟不知如何作答。 他見(jiàn)我愣在原地,便自嘲的'一笑,離開(kāi)了我的視線。 我不知道我是怎么回到家的,我只知道小妹變了,變得陌生了。 太陽(yáng)升起時(shí),我便頂著個(gè)黑眼圈去了河邊。他還是望著河水,讓我一陣憐惜。 “其實(shí)你不用這么孤單,要知道,這世界并不全是你所看到的……”我走到他身旁,憐惜道。 “你以為,憑你的閱歷,有資格對(duì)我評(píng)頭論足嗎?”他不悅的打斷我,抬步往另一方向走去。 我匆忙拉住他:“我是沒(méi)你閱歷多,我也沒(méi)資格對(duì)你說(shuō)什么,只是我不想看到你這么低沉的生活,你本該擁有更美好的人生……”我抬頭:“你可以試著相信我,相信這個(gè)世界!
他沉思,許久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。 看著車水馬龍的繁華,我知道,小鎮(zhèn)到了。只是我不解,為什么行人會(huì)用一種曖昧的眼神望向我和他。他尷尬地掙脫我的手。 漫無(wú)目的地行走著,直到雙雙都有了困意。一雙白底鞋同時(shí)出現(xiàn)在我和陸子軒的視線里,再往上瞧,是一位花甲老人。歲月在他的面容上留下了印記,卻不影響他的樂(lè)觀開(kāi)朗?粗幸环N爺爺?shù)母杏X(jué),讓我不由得想要與他交談。
“你們大人呢?”他大概認(rèn)為我們是走丟的孩子,“我……”“你是誰(shuí),我們不認(rèn)識(shí)你。”
陸子軒打斷我的話,并帶著審視的眼光望向老人,我則惡狠狠的瞪了他一眼。 “好機(jī)智的小孩!崩先四榱四樯窖蚝澷p道!拔揖妥「浇,你們可以去那里休息,放心,我不是壞人。我一老人,也做不出什么壞事來(lái)!
陸子軒思索了會(huì)兒,就拉著我跟上老人的步伐。 我回過(guò)神來(lái)時(shí)老人已經(jīng)沏好了茶,我四下打量著這個(gè)空蕩蕩的大廳,四周并無(wú)其他氣息,偌大的廳堂仿佛能夠創(chuàng)造回音的效果。在這清冷的環(huán)境中我不禁縮了縮脖子。因?yàn)檫@一舉動(dòng)我看到了這張八仙桌上擺放著一張全家福。 它被精心的框了起來(lái),我繼續(xù)深入的打量著。 “那是我兒子和孫子!
我抬頭,正好對(duì)上他慈愛(ài)的目光,對(duì)著我面前的相片,他說(shuō)這話時(shí)帶著溢于言表的滿足欣慰。他伸出右手,緩緩地摩挲著相框的邊緣,仿佛這是他的珍寶。我不忍心打斷,只是靜靜的注視他。 “可是他們已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)了吧,從20xx年到現(xiàn)在!
陸子軒徐徐道,他的一言打破了這平靜,老人也停止了動(dòng)作。 陸子軒將杯中的殘茶飲盡,淡然道:“你珍視他們,他們無(wú)視你,你辛苦將他們養(yǎng)大,他們則覺(jué)得你無(wú)用而要丟棄你,這世道便是如此! 老人靜靜的笑了,默默地抽出支煙點(diǎn)上,星火隨著他的呼吸而閃而滅,我凝神,發(fā)現(xiàn)了相片背面的20xx字樣。 “孩子,我把窗戶關(guān)上你覺(jué)得會(huì)怎樣?”老人空幽的聲音在廳堂內(nèi)回蕩。 “黑暗,無(wú)休無(wú)止的黑暗!标懽榆幤鹕頌槔先死m(xù)了杯茶,回道。
接過(guò)續(xù)好的茶,淺淺的呡了口,又道:“那么,打開(kāi)呢?” 沒(méi)了回答,陸子軒從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。 老人笑了,徑直往墻邊走去,輕輕的推開(kāi)了那扇雕花木扇。陽(yáng)光由窗臺(tái)漸漸地撒入廳堂,令人心曠神怡。 陸子軒沉默。
老人轉(zhuǎn)身,凝重地望向他:“孩子,你說(shuō)的不錯(cuò),在這世間只有有價(jià)值的人才能更好的生存。但你要記住,雖然我們不能選擇生活,但我們有改變自己去迎合的權(quán)利。就像這窗戶,一味的逃避一味的懷疑所看到的只是無(wú)休止的黑暗,但如果打開(kāi)這扇窗,嘗試著去迎合這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的美好,雖然會(huì)有暴雨會(huì)有陰霾,但你看到的卻是真正的世界,是一個(gè)隱藏在虛華外表下的充滿希望的世界!崩先寺曊{(diào)輕緩卻擲地有聲。 “我們有改變的……權(quán)利?”陸子軒木然的問(wèn)道。 “是的!崩先舜葠(ài)的笑了。
之后我和陸子軒就成了這院子的?,雖然還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)張爺?shù)挠H人來(lái)看他,但每個(gè)月,院子里總會(huì)新添上幾個(gè)物件,倒也湊合著。 后來(lái)就只有我跟張爺聊天了,陸子軒離開(kāi)這里了,去了大城市生活。聽(tīng)張爺說(shuō),是一戶大戶人家收養(yǎng)了他,他也隨了他們姓李,現(xiàn)在叫什么李卿顯。
再后來(lái),我收到封信: “我很慶幸當(dāng)初選擇試著相信你,相信這個(gè)世界,你說(shuō)的不錯(cuò),我本應(yīng)該擁有更美好的人生,我不應(yīng)該如此頑廢,我的前方寬廣一片,我也慶幸我沒(méi)有被曾經(jīng)對(duì)世界膚淺的認(rèn)識(shí)而蒙蔽。 安好 陸子軒 元月十日” 我合上信紙,將這感悟銘刻在心。 莫讓生活將你蒙蔽,也莫讓生活將你埋沒(méi)。
以讓為題的作文 篇2
讓我感動(dòng)的人,不是我的親人,二不是什么大名鼎鼎的人物,而是一位掃馬路的大爺。記得是去年放寒假的'時(shí)候發(fā)生的一件事。那一天,李叔叔早早地就下了床把我從床上拖起來(lái),當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)才剛剛升起。李叔叔對(duì)我說(shuō):“你缺少鍛煉,跟我一起出去跑步吧!蔽抑缓么饝(yīng)了李叔叔的要求。
一出門,一股寒風(fēng)吹來(lái),我的脖子感覺(jué)像被刀刺過(guò)一樣。我和李叔叔跑了一會(huì)兒,非但沒(méi)有變暖和,反而越來(lái)越來(lái)冷了。我一邊向手上吹氣,一邊對(duì)李叔叔說(shuō):“好冷呀!我們回去吧?”李叔叔好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,只是向前方指去。我順著他的手看去,是一位老大爺,他正在掃馬路。我和李叔叔向老人的位置跑去,我問(wèn)道:“老大爺,這么冷的天氣,您怎么出來(lái)掃馬路呢?”老大爺抬起頭來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“如果我不來(lái)掃這些落葉,就會(huì)給過(guò)馬路的行人、車輛帶來(lái)許多不變;反過(guò)來(lái),如果我掃馬路了,就會(huì)給過(guò)馬路的行人,帶來(lái)許多方便。”過(guò)了一會(huì)兒,老大爺終于把馬路掃完了,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),剛剛掃進(jìn)垃圾車的垃圾又被風(fēng)吹散了,我以為老大爺要生氣,可是他并沒(méi)有生氣,有開(kāi)始掃起來(lái)。
我看著老大爺,心中不禁涌上一股感動(dòng)之情。這位老大爺讓我想起了巴金老人說(shuō)的話:“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不在于索取!蔽液屠钍迨辶⒖處椭洗鬆斍謇砺淙~和垃圾,不一會(huì)兒,就掃完了。老大爺助人為樂(lè)的精神令我感動(dòng)。他是我最敬佩的人。
以讓為題的作文 篇3
在一趟列車上,一個(gè)女大學(xué)生因拒絕讓座,而遭到當(dāng)事人的諷刺,這樣的問(wèn)題引發(fā)了我們的深思……
謙讓猶如遠(yuǎn)古黑暗的明燈照亮了古人的肩頭,也照在了我們的身上,孔融讓梨的故事婦孺皆知,當(dāng)孔融的家中來(lái)了很多客人,他的父親讓他將梨子分給客人的小孩,他將所有的大的梨子分完后,自己只給自己留了一個(gè)最小的梨,當(dāng)客人問(wèn)他為什么這么做時(shí),他只是說(shuō)了一句,他們都比我大,我應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩。當(dāng)時(shí)孔融迎來(lái)了很多長(zhǎng)輩的稱贊,孔融的做法很好,體現(xiàn)了古人口中所說(shuō)的:老吾老以及人之老的道理。尊重長(zhǎng)輩,一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)它。
謙讓,猶如心底里的一泓甘泉,悠長(zhǎng)而清冽。當(dāng)一家應(yīng)聘公司應(yīng)聘員工時(shí),對(duì)員工提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:如果現(xiàn)在只剩一個(gè)名額,而你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一位非常貧窮的人,你們會(huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他嗎?當(dāng)所有人的回答幾乎一致時(shí),她卻說(shuō)出了一個(gè)驚人的答案,當(dāng)然不會(huì),這里是競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),難道因?yàn)楦F就應(yīng)該讓給他嗎?公司沒(méi)有征用他原因就是沒(méi)有愛(ài)心,認(rèn)為,員工之間應(yīng)該和睦友好的相處,而不是為了爭(zhēng)奪,不擇手段和心狠手辣,他因?yàn)橹t讓而失去了一個(gè)參與參加工作的'機(jī)會(huì)。
曾國(guó)藩曾言:余覺(jué)誠(chéng),人未必皆信,己獨(dú)信也,余覺(jué)欺,人未必皆詐,己獨(dú)詐也。
于是我又看到了這樣一幕。
在校女中學(xué)生因?yàn)橹t讓而被同學(xué)們認(rèn)為是好欺負(fù)的對(duì)象,于是變本加厲的欺壓。
在兩個(gè)合作經(jīng)營(yíng)的老板之間,一方認(rèn)為在合作時(shí)應(yīng)該多讓利給對(duì)方,不料對(duì)方野心太大,其實(shí)早想將他的公司受聘作為自己的資產(chǎn),于是自己一貧如洗。
謙讓的美德是我們中華民族幾千年來(lái)傳下來(lái)的精華,于西方,大相庭徑,不是西方毫不掩飾地接受贊賞,不是西方毫不夸張的,接受語(yǔ)言,可是到了今天,我們的美德怎么變成了這樣?他不應(yīng)該是,奸詐的白布應(yīng)該是,憂郁的藍(lán)不,應(yīng)該是,惡毒的黑一暗,不應(yīng)該用道德綁架規(guī)則啊!
如果說(shuō)地基是摩天大樓拔地而起的關(guān)鍵,那么真正的謙讓就是我們?nèi)松陌l(fā)展的地基。如果說(shuō)水是生命的源泉,那么真正的謙讓就是我們?nèi)松l(fā)展的支點(diǎn)。
以讓為題的作文 篇4
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧!狈磳(duì)謙讓的人說(shuō)“謙讓早就過(guò)時(shí)了。弱肉強(qiáng)食,競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓!辈贿^(guò),不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無(wú)論是乘車、購(gòu)物、排隊(duì)、買票,還是與人合作、相處,優(yōu)先考慮個(gè)人利益不僅是人性使然,也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫道:“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事,覺(jué)得實(shí)在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂(lè)得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測(cè)。不過(guò)我們要承認(rèn),利之所在,可以使人忘形,謙讓不是一件容易的事?兹谧尷娴墓适拢l(fā)揚(yáng)光大起來(lái),確有教育價(jià)值,可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果:今之孔融,并不多見(jiàn)!彪y道謙讓真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過(guò)時(shí)。
清朝時(shí),有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封,細(xì)述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信,信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!贝髴羧思乙(jiàn)信后深受教育,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。
有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女為了自己能先擠上公共汽車而與對(duì)方大吵起來(lái),一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。
這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂(lè)觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問(wèn)題。她說(shuō)謙讓實(shí)際上是一種充滿智慧的處世哲學(xué),因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅可以化解矛盾,還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)!安粻(zhēng)”就是心境方面的一種修養(yǎng),F(xiàn)代社會(huì)要求人必須積極進(jìn)取,沒(méi)有人愿意主動(dòng)讓出自己的利益給別人。謙讓并不是說(shuō)不去面對(duì)真正殘酷的.競(jìng)爭(zhēng),這與個(gè)人能力無(wú)關(guān),而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和,內(nèi)心平和才會(huì)靜,心靜才能生出大智慧。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào),謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣,獲得更多信任與好感,誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。
以讓為題的作文 篇5
有一種行為,叫做助人為樂(lè);有一種感覺(jué),叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛(ài)他人;有一種幸福,叫做讓路。——題記
自古至今,謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。
記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過(guò)一個(gè)人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來(lái)。到了橋中間,誰(shuí)也不讓誰(shuí),兩個(gè)人吵得滿臉通紅,最后打了起來(lái),雙雙掉進(jìn)了河里。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我陷入了沉思,兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢弥t讓,不知道讓路。
一個(gè)人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒(méi)有,那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座,再加上一個(gè)淡淡的微笑,你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的'人很多,你主動(dòng)讓出一步,你可否知道,現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩,要知道:在你給別人噴灑快樂(lè)的香水時(shí),總有幾滴濺到自己的身上,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會(huì)報(bào)答你的,然而,我們也不能什么時(shí)候都讓著別人,那樣只能成為沒(méi)用的人。
別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會(huì)讓他覺(jué)得你很膽小,那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你,到了最后,受傷的還是自己?荚嚨臅r(shí)候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績(jī)給了別人,把表?yè)P(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見(jiàn),謙讓也有分寸,也有尺度。
讓路,也會(huì)悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個(gè)為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個(gè)人。
如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。
以讓為題的作文 篇6
星期六,我去街上買蘿卜。
常聽(tīng)人們說(shuō):“一些小街小販坑人騙錢,缺一二兩!眿寢屢苍偃龂诟牢遥屛倚⌒狞c(diǎn)。
來(lái)到菜市場(chǎng),我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車滿滿的蘿卜,紅紅的肉,輕輕的蘿卜皮,俗稱“心里美”.讓人饞的口水直流。賣蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的`,黑黑的臉膛,看一下覺(jué)得是個(gè)好人,叔叔見(jiàn)了我,說(shuō):“小朋友,你賣蘿卜嗎?”我說(shuō):“是的!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤。俊币辉褰且唤!”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上!1.45千克。?叔叔說(shuō)。我仔細(xì)看了一下,是的,付了錢就走。
“等一下,小朋友!”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣蘿卜的叔叔!澳愕奈逶X掉在地上了!”我摸一摸口袋,是少了五元,叔叔看了,轉(zhuǎn)身就跑。“謝謝!”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。
此時(shí),菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味,“心里美”就是“心里美”。。
以讓為題的作文 篇7
電腦,提起這一個(gè)詞,大家就應(yīng)都不陌生吧!你們就應(yīng)很喜歡電腦吧!我卻不一樣,我對(duì)它可真是又愛(ài)又恨。
愛(ài),沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí),就會(huì)忘乎所以,忘記時(shí)光,忘記煩惱,忘記焦慮,會(huì)身心得投入游戲之中。當(dāng)然,愛(ài)也不只是這樣。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的奧數(shù)題時(shí),我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個(gè)字,就能夠明白題目的解答過(guò)程還有答案了。
雖然我很愛(ài)它,但是任何事物都有它的兩面性,所以,我還是有恨它的時(shí)候。
記得有一次,我正在書桌旁看書?粗粗蝗混`光一閃,想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)電腦房,把電腦打開(kāi)。天助我也,這一次開(kāi)機(jī)十分快,20秒就好了。我馬不停蹄地寫著,一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤和顯示屏上飛快塊移動(dòng)著,手在鍵盤上敲打琴鍵。鍵盤發(fā)出的啪啪聲,仿佛音樂(lè)家演奏出的完美的樂(lè)章。我的`速度很快,一小時(shí)就寫到結(jié)尾了。可就在這時(shí),發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑,我的文章還沒(méi)有保存啊!我的神來(lái)之筆就這樣被淹沒(méi)了,真是不甘心!電腦,我恨你。
還有一次,我外出旅游了十天后回到家,奔到電腦前,將電腦打開(kāi),將我存放存放已久的U盤拿出來(lái),插入了接口。我看著電腦,滿心期盼,可過(guò)了一會(huì)兒,它怎樣還沒(méi)有顯示連接成功呢?必須沒(méi)有插徹底。于是,我又拔出U盤,又插了幾遍,電腦還是沒(méi)有顯示連接成功,我發(fā)慌了,心里總感覺(jué)卡了什么東西。我暗暗地說(shuō):“是最后一次了,上天保佑,必須成功,不然,就是真的壞了。我拔下來(lái),又忐忑不安地插入去,沒(méi)有成功。我想:看來(lái)真的壞了。我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,絕望一坐在了椅子上。里面但是我最最喜歡的美元啊!電腦我恨你。
此刻,我又情不自禁地坐在了電腦面前?磥(lái),我對(duì)電腦的恨,還不足以壓倒我對(duì)電腦的愛(ài)。
以讓為題的作文 篇8
那是雨后的下午,我從學(xué);貋(lái),在家門口遇上了父親提著公事包,難道爸爸的公司出問(wèn)題了?剛想問(wèn)一問(wèn),無(wú)意中看到父親沒(méi)系上鞋帶,我來(lái)不及叫住他綁好鞋帶,他早就走遠(yuǎn)了,只好靠在門邊,目送他的背影。
父親剛走到籬笆前,正在整理院子的一盆盆菊花的母親及時(shí)攔住了他。俯身,彎腰,母親就開(kāi)始替父親綁鞋帶。暖暖的微風(fēng)飄過(guò)屋前的相思樹翠綠的樹梢,屏息的游絲中是菊花淡淡的香。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉頰垂下,她的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù),綁出了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。雨后的陽(yáng)光像一層薄紗,在父 的臉上打出一層光影泯滅的圓圈。
父親低下頭,像個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩子,等著母親的責(zé)罵。柔和的'目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)那空氣的陽(yáng)光與浮塵,望著父親。四目交錯(cuò)的颯瞬間,沒(méi)有聲音,沒(méi)有言語(yǔ),已經(jīng)知道母親原諒了父親的錯(cuò)誤,只是要父親改正。
我呆呆地靠在門邊,看到這幅情景,我為那一瞬間而感到感動(dòng)。身為女兒的我,沒(méi)有像母親那么的貼心,我又再次為母親的行為感動(dòng)。
這感動(dòng)的瞬間似乎很漫長(zhǎng)。雨后的陽(yáng)光從層層樹葉的縫隙灑落,灑過(guò)母親,灑過(guò)父親,他們彼此之間的心中好像對(duì)彼此的行動(dòng)感到暖暖的。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖,如雨后的陽(yáng)光。父親好像忘了自己有公事似的,竟和母親聊起天來(lái)!
電光火石間,我記起來(lái)了,母親好像有對(duì)我說(shuō)過(guò),他們第一次約會(huì)的地方,就是充滿菊花的大花園,母親說(shuō)起這件事時(shí),嘴角不禁上揚(yáng),覺(jué)得父親很浪漫。我又再為這一瞬間而感動(dòng),想必他們都想起以前的時(shí)光了吧!
這個(gè)雨后感動(dòng)的瞬間,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!作文
以讓為題的作文 篇9
我犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤,它在我成長(zhǎng)的道路上有很大的幫助。那是一個(gè)夏天的雙休日,我和兩個(gè)小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上,因?yàn)闆](méi)得玩,只能在這里曬曬太陽(yáng)。
突然看到一個(gè)小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過(guò)去,我問(wèn)他可以一起玩嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又對(duì)我們說(shuō);你們先玩,我去買瓶可樂(lè)。當(dāng)然在這么炎熱的天氣下,不口渴才怪,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始玩打鴨子,被打下來(lái)的人當(dāng)獵人。我一直沒(méi)有被打到,可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣,拿起沙包就砸,他一蹲躲過(guò)去了。他一看沒(méi)打中,就嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō):
沒(méi)打中呀!沒(méi)打中呀!我生氣的一投,誰(shuí)知用盡過(guò)猛,沙包掉進(jìn)幼兒園,拿不出來(lái)了,大家都驚慌失措,不知怎么辦。就在這時(shí)有人喊了一聲:小弟弟來(lái)了,快跑!我們跑到隱蔽的地方躲了起來(lái),生怕它讓我們賠沙包。過(guò)了不久,我們都回家了。
到家后,媽媽見(jiàn)我慌里慌張的樣子問(wèn)道:怎么了?發(fā)生什么事了?我搖了搖頭。媽媽又說(shuō):沒(méi)事就好,回房間里復(fù)習(xí)吧。我喘了口氣回到房間里,我坐在椅子上拿著課本復(fù)習(xí),可心里卻怎樣都不能平靜下來(lái)。爸爸端著一杯水走過(guò)來(lái)。爸爸一直問(wèn)我:怎么回事?在爸爸的追問(wèn)下,我只好說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)完對(duì)我說(shuō):女兒,你把他的沙包能丟,人家會(huì)傷心的,你好好想想吧。爸爸說(shuō)完就走了,我仔細(xì)一想也覺(jué)得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個(gè)沙包。我拿著沙包跑到廣場(chǎng),只見(jiàn)小弟弟哭著在找他的沙包,我走過(guò)去對(duì)他說(shuō):小弟弟對(duì)不起,我不是故意把沙包扔進(jìn)幼兒園,我把我的'沙包借給你。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,他一看手表快到回家的時(shí)間了,便對(duì)我說(shuō):我要回家了,謝謝你。小弟弟高興的回家。
勇敢面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),補(bǔ)救、改正也沒(méi)那么難。古人曰:‘知錯(cuò)能改,善莫大焉’。
從我們驚天動(dòng)地來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò)誤。在每一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變的更美。
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