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五年級作文

時(shí)間:2024-02-15 10:43:41 五年級的作文 我要投稿

五年級作文[優(yōu)秀]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文[優(yōu)秀]

五年級作文 篇1

  他,我只見過一次,卻因他那樂于助人的行為,讓我把他的樣子記得清清楚楚,他是一個(gè)長相和善的叔叔,幾乎沒有肉的瓜子臉上,長著一雙水汪汪的大眼睛,閃著友善的光芒,嘴唇很薄,我忘不了他作文。其實(shí),他長得并不漂亮,卻讓人感覺很親切。

  那天,我和媽媽乘坐公共汽車,去望城探望奶奶,一上車,我就發(fā)現(xiàn)車上坐滿了人,沒有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車上,扶好欄桿,等待著別人下車。我們剛站穩(wěn),汽車就開動(dòng)了,路真是高低不平,我被汽車搖得東倒西歪的`,還有點(diǎn)暈車。那位叔叔看見了,自己向角落里擠了擠,騰出了一大半位子,他看著我,指了指空位子,對我說:“小朋友,站著不舒服吧,來,到叔叔這來擠者坐坐吧!蔽疫B謝謝都顧不上說,坐在座位上就吐,把他的衣服都弄臟了,他非但不躲,還幫我按摩,直到我好點(diǎn)為止。下車了,我走下車,準(zhǔn)備和那位叔叔道謝,讓他到我們家去玩玩,可是人群中,已見不到他的身影。

  從那以后,我受這位叔叔的影響,十分樂于助人,每當(dāng)有人需要幫助時(shí),總會看到我的身影。特別是在公共汽車上,一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車上,我就會毫不猶豫地站起來,把自己的位子讓給他們。每次老師表揚(yáng)我樂于助人時(shí),我就會不由自主的想起這位好心的叔叔。

五年級作文 篇2

  媽媽,您的額頭上怎么有這么多的皺紋,您的兩鬢怎么添了許多白發(fā)。媽媽,你勞累了,也該歇歇了。

  平時(shí),你對我是那樣的嚴(yán)格要求。我真地想您太過分了。記得有一次,我把一個(gè)小朋友的眼睛打傷了。回家后,你教訓(xùn)我而我卻和你頂嘴,你打了我一耳光。從哪天起我就開始惱恨你了,晚上我翻來覆去地睡不著覺,想了又想,覺得白天和你頂嘴是不尊敬長輩的行為。我心里暗暗的說:“媽媽,你明天會原諒我的過錯(cuò)嗎?”。

  我雖然記恨過您,但是你對我無微不至的關(guān)懷,令我非常感激您。

  記得有一回,我突然發(fā)起高燒,你看見了就一個(gè)箭步跑過來摟住我,用自己的.額頭緊貼住我的面頰問我怎么了,我聲音顫抖地說:“我熱……”。你連忙脫下自己的上衣把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),背起我就跑向醫(yī)院。路上,我看見媽媽臉上的汗水像下雨一般往下流。當(dāng)醫(yī)生告訴媽媽我燒到41度時(shí),她的淚水一下子涌出來了。當(dāng)我醒來時(shí),望著眼圈黑黑的媽媽,聲音低微的問:“媽媽,您肯定一夜沒睡吧”。你卻拉住我的手說:“為了你,媽媽不累”。

  媽媽,您就是這樣對我無私奉獻(xiàn)。

五年級作文 篇3

  那位阿姨的精神實(shí)在是令我敬佩;令我感到;令我覺得有一種莫名其妙的不可思議和偉大!阿姨那種樂于助人的品質(zhì)更加讓我贊嘆不已,在這一天里我就讓她幫助了一回,而因?yàn)樗c我的素不相識讓我差點(diǎn)誤會了她

  星期一的下午,放學(xué)了,同學(xué)們都紛紛回家了,可我卻遲遲不能回家,因?yàn)榻裉煳沂侵等丈,所以我必須打掃完教室才能回家。過了許

  啊哈!終于ok了;丶铱,lei’s go go go。

  可到了校門口,我發(fā)現(xiàn)我的楣倒了。老天爺跟我較起了勁似的電閃雷鳴,一眨眼的時(shí)間了,就下起了傾盆大雨。唉,沒辦法了,只能在食堂先等等了。

  這時(shí)一位路過的阿姨從我面前走過,走過后又停了下來,朝我這里走了過來

  那位阿姨問:小弟啊,你是不是沒帶傘回不了家?我這兒還有一把去接我兒子的,你先拿去用吧。我等等可以和我兒子和用一把傘的。

  看著那位阿姨,我開始疑惑不解,我心想:會不會是拐賣了兒童的?還是。

  那位阿姨看見我猶豫不決的樣子便說:放心吧,我不是壞人的。那位阿姨見我還沒從沉思中反應(yīng)過來又說:怎么了,真怕我是壞人啊,你覺得我像嗎?

  真的不用了,謝謝您。我可以的。這一刻,我又想:世界上哪有一個(gè)壞人會說自己是好人的。

  又經(jīng)過一番對答,我才拖拖拉拉的.接過她手中的雨傘。那位阿姨對我說:明天你只要把傘交給那所幼兒園的看所長就行了,我會自己去取。說著,她就離開了

  看著她那漸漸消失的背影,我才發(fā)現(xiàn)她真的真的不是壞人!

五年級作文 篇4

  “幾點(diǎn)啦?眼睛要不要了?不許看書啦!”

  耳邊突然傳來媽媽的責(zé)備聲,把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無島”拽回到了現(xiàn)實(shí)世界。唉!

  又到睡覺的時(shí)間了,又要和我心愛的書說晚安了,再見了“永無島”,再見了彼得潘,我是多么舍不得離開你們。

  我是一個(gè)小書迷,特別愛看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無憂無慮地跟隨著彼得·潘在“永無島”探險(xiǎn),和魯濱遜在荒島上建造家園,再和小公主在閣樓上共進(jìn)豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。

  我的臥室就是書的天下,窗臺上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨:“你的臥室被書堆得太亂了!”或者“看太多的書會使你的近視加重!”所以,她會不定期到我的房間里,把我心愛的書整理走。我會阻止她說“: 媽媽,不要拿走那些書,每本書都有它自己的位置?苹眯≌f和外國小說在鋼琴上,校園小說和作文書在窗臺上,工具書在書桌上,我的最愛在床頭上……這不叫亂,這叫錯(cuò)落有致!眿寢屴植贿^我,只好無奈地離開我的“書屋”,每每這時(shí)我都像打了勝仗一樣高興,躺在床上幸福地看著我的“書屋”。

  可是,有時(shí)候媽媽趁我不在家時(shí),就會把我心愛的書藏起來一部分,這讓我非?鄲。不過一次偶然的機(jī)會,我在《意林》里學(xué)到了對策。那天我看《意林》的一篇文章,述說一位胖叔叔他特別愛吃甜食,他的妻子希望他減肥,總是不讓他吃甜食。他就把買來的甜食藏起來,在衣柜的角落里放各種糖果,在書柜里放了三明治,在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食,她的妻子真是防不勝防!這可給了我最好的啟發(fā)。現(xiàn)在,我坐在方廳的沙發(fā)上,探手從餅干盒下拿出《簡愛》,在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》,我的小床上可干凈了,看不到一本書,它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦!哈哈哈……我又可以隨時(shí)隨地的看書了。

  但是看書入迷有時(shí)也給我?guī)砹艘恍┬÷闊。寒假里的一天上午,媽媽去趕集了,臨走時(shí)囑咐我在家里把她布置的作業(yè)先寫完,再自由活動(dòng),我高興地答應(yīng)了。媽媽一出發(fā),我就欣喜若狂的拿出我準(zhǔn)備好的《小王子》。這是我早就打算好了的,媽媽出門通常都要兩三個(gè)小時(shí),我先看一個(gè)小時(shí)的書,再寫作業(yè)也不遲。我幸福地讀著書,陪著小王子看落日的余暉,數(shù)天上五億個(gè)小鈴鐺,照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時(shí),一聲開門聲把我從書中拉了回來。一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里“媽媽回來了”!

  我這才想起作業(yè)還沒來得及做呢!我急忙把書合上,惶恐地看著媽媽。起初,媽媽看著我手里的書,抿著嘴瞪著眼皺著眉,顯然她已經(jīng)知道了一切。當(dāng)她看到我的表情時(shí),卻突然大笑了起來。媽媽走到我身邊,摸著我的頭說:“瞧瞧你的表情,就像一只偷吃東西的.小老鼠,一副要被吃掉的樣子?磿呛檬,寫完作業(yè),再慢慢看唄!凡事你得區(qū)分出哪輕哪重,絕不能因?yàn)榭磿⒄`學(xué)習(xí)呀!”我感動(dòng)地看著媽媽,長長的舒了一口氣。

  讀書的時(shí)光是幸福的,它能帶來無窮的樂趣、無邊的遐想、無盡的知識。可是讀書的時(shí)光總是太短暫了,我常常這樣想,什么時(shí)候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒有那么多的功課去溫習(xí)、沒有那么多的作業(yè)去完成、沒有任何的打擾、沒有任何的責(zé)怪,幸福的、快樂的、無憂無慮的沉浸在書的海洋中。

五年級作文 篇5

  星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧,他們玩得多高興!可是,小樹卻被皮筋拉得來回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說:“小朋友,快把 皮筋解開吧!我的身體快拉斷了。”這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來,對他們說:“快停下!快停下!小朋友,小樹和你們一樣還在長身體,如果亂搖動(dòng),它們?nèi)菀渍蹟,它們會死的!?/p>

  聽了哥哥的話,丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說:“哥哥,我們錯(cuò)了。以后我們不會再這樣做了!备绺缏犃,笑著說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個(gè)小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹扶直,用木板將小樹的'身子固定好。他們又找來一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字:“請愛護(hù)小樹!”

  看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌,他們開心地笑了。

  

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