實(shí)用的讀書(shū)的作文9篇(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
我家有個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《朱自清散文》、《安徒生童話(huà)》……每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)時(shí)，濃濃的墨香撲面而來(lái)，仿佛書(shū)里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在書(shū)的海洋里，這種感覺(jué)真好。
一年四季中，每個(gè)季節(jié)讀書(shū)的感覺(jué)都不同。春天，當(dāng)我坐在生機(jī)勃勃的草地上，翻開(kāi)書(shū)如春風(fēng)拂面般愜意。夏天，當(dāng)我坐在池塘邊垂柳的影子里，大聲朗讀，如久旱逢甘霖般暢快。秋天，當(dāng)我坐在碩果累累的果林里，置身于書(shū)中，世界寂靜了，我的心如聽(tīng)泉吟詩(shī)般平靜。冬天，當(dāng)我坐在窗邊，望著窗外皚皚的白雪，書(shū)中的世界如雪中送碳般溫暖。春夏秋冬，四季輪回，但我讀書(shū)的嗜好從未改變。
書(shū)的種類(lèi)有很多，每種書(shū)帶給我的感覺(jué)也不同。和電子書(shū)相比，紙質(zhì)的書(shū)籍更具真實(shí)感。當(dāng)我閉上眼睛，用手指撫摸著一行行的字跡，仿佛書(shū)里的一切呈現(xiàn)在我眼前。讀歷史書(shū)的.時(shí)候，兵臨城下之時(shí)，諸葛亮依然神態(tài)自若地?fù)崆�，我欣賞他的鎮(zhèn)定。讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)，林妹妹和寶哥哥在我眼前演繹著一幕幕悲歡離合，我為他們的故事哀嘆。讀散文時(shí)，朱自清筆下靜謐的荷塘月色讓我深深陶醉。讀童話(huà)時(shí)，可愛(ài)的丑小鴨變成美麗的白天鵝時(shí)，我和它一樣開(kāi)心幸福。書(shū)是我心情的調(diào)節(jié)器，我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)緊張、悲傷、寧?kù)o、興奮……
書(shū)既是我的良師益友，又是我的精神食糧，它教給我做人處事的道理，帶我徜徉在知識(shí)的海洋里。它既能陶冶情操，又能娛樂(lè)身心。讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)，幫助我進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的作文 篇2
我時(shí)常在讀書(shū)時(shí)抱有許多的希望，希望自己能夠有一段幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的美好的讀書(shū)生活，這才有意思呀。這些希望會(huì)時(shí)常在我的腦海中展現(xiàn)出來(lái)，讓我浮想聯(lián)翩。
我希望自己能有更多的時(shí)間看些課外書(shū)，像《魯濱遜漂流記》、《中國(guó)寓言故事》、《120個(gè)影響一生的哲理寓言》、《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)人物》等等小說(shuō)、蘊(yùn)含著豐富哲理的文章，我都喜歡看。因?yàn)榭催@些書(shū)既能增長(zhǎng)我的知識(shí)，教我做人的道理，還能提高我閱讀理解文章的能力，提高寫(xiě)作文的水平。
我也常常是浮想連翩。如果每天沒(méi)有那么多的作業(yè)，如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業(yè)做完，如果我很聰明過(guò)目不忘作業(yè)只是小菜一碟，那樣我就能好好的無(wú)所顧忌的看書(shū)了。有時(shí)作業(yè)很多，根本沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū)，心里煩燥不安，我就想，如果有“讀書(shū)天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚，“讀書(shū)天使”就會(huì)馬上出現(xiàn)在自己的眼前：“為你效勞�！倍@時(shí)自己就可以安然地躺在床上休息休息，好好地美美地看書(shū)了，那該多美呀。
我也希望有一間很大很大的圖書(shū)館，里面有各式各樣的書(shū)，連最新出版的'書(shū)都能找到，不用借書(shū)證，可以自由進(jìn)出，人們也很自覺(jué)遵守規(guī)則。圖書(shū)館里按樓層分成不同的區(qū)域，無(wú)論是小孩還是大人都能各取所需，找到自己所喜歡的書(shū)，按照自己喜歡的方式看書(shū)。幼小的孩子可以邊玩邊看，在游戲中享受到了讀書(shū)樂(lè)趣。學(xué)生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說(shuō)、散文、教科書(shū)、工具書(shū)等等，在那里還可以網(wǎng)上閱讀，也可以進(jìn)行各式的實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明創(chuàng)造、排練，不用擔(dān)心沒(méi)有材料，也不用擔(dān)心會(huì)有人呵斥是亂彈琴，在學(xué)習(xí)中享受到了讀書(shū)，在書(shū)的海洋里蕩漾。說(shuō)不定會(huì)在里面出現(xiàn)一些小發(fā)明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛(ài)的書(shū)，要上一杯清茶、一杯咖啡聽(tīng)著音樂(lè)，坐在一旁細(xì)細(xì)品味書(shū)中妙處，在休息中享受到了讀書(shū)。啊，真好！
讀書(shū)，我想應(yīng)該是每一個(gè)人都具有的愿望，無(wú)論是少年、青年、老年，一有機(jī)會(huì)和時(shí)間我們都可以去讀書(shū)，在不知不覺(jué)中去體會(huì)、思考和發(fā)現(xiàn)。有時(shí)當(dāng)我們覺(jué)得清閑而煩悶、無(wú)事可做的時(shí)候，順手拿起一本小說(shuō)、雜志就打發(fā)了無(wú)聊的時(shí)間，可能還會(huì)有一些感悟呢。
讀書(shū)的作文 篇3
我從小就愛(ài)看書(shū)，我家有個(gè)大大的書(shū)櫥，里面有很多書(shū)。其中，《安徒生童話(huà)》、《兒童文學(xué)》、《格列佛游記》、《沒(méi)有結(jié)尾的故事》等是我最?lèi)?ài)看的。
每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，就常常忘記了吃飯；有時(shí)，睡覺(jué)前拿起一本書(shū)看著看著就又坐了起來(lái)，接著看。
這些書(shū)教我學(xué)會(huì)了許多東西�！栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词巧�，什么是惡；《兒童文學(xué)》中的故事讓我了解了同齡人的生活；《告訴你不知道的世界》讓知道世界很大，有很多奇怪的動(dòng)物、植物；看了《沒(méi)有結(jié)尾的.故事》，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)故事的結(jié)尾。媽媽說(shuō)，這本書(shū)最好，它培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。
快過(guò)“六一”節(jié)了！媽媽說(shuō)，我今年的節(jié)日禮物是一套《淘氣包馬小跳》，我真高興！我早就盼著能得到這套書(shū)了。今天，我還從同學(xué)那里借了一本呢。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)的作文 篇4
我們?nèi)叶己軔?ài)書(shū)，每次讀書(shū)都會(huì)沉浸在書(shū)海之中！
這不，乘著中午的一點(diǎn)時(shí)間。爸爸和媽媽又拿來(lái)自己最喜歡的書(shū)讀了起來(lái)。于是我也拿起了自己的課外書(shū)看了起來(lái)。爸爸愛(ài)看關(guān)于歷史的書(shū)，爸爸愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)講。
每次看我完都會(huì)給我講一篇?dú)v史故事，每次我聽(tīng)的都很著迷，內(nèi)容很精彩，每次聽(tīng)完我都熱血沸騰感嘆故事中的大英雄個(gè)種值得我學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。媽媽最喜歡看關(guān)于做飯、廢品如何利用的書(shū)，這幾年，媽媽因?yàn)榭吹倪@些書(shū)，我們?nèi)业膹U品沒(méi)有全部扔掉，大多數(shù)都被媽媽利用了。菜的品種也增加了許多。我呢？愛(ài)看《興趣數(shù)學(xué)》和《興趣語(yǔ)文》這兩本雜志用幽默的`語(yǔ)言和邊玩邊學(xué)習(xí)的程序讓人更加愛(ài)學(xué)習(xí)，還有楊紅櫻老師寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《親愛(ài)的笨笨豬》、《沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)》等。純撲的語(yǔ)言讓人讀了又想讀。還有尚陽(yáng)叔叔和杜蕾阿姨寫(xiě)的《媽媽別哭，有我在》、《我們都是第一名》等。里面用一篇篇日記、精彩等的校園故事、成長(zhǎng)互動(dòng)聊天室加老爸真情來(lái)信讓人懂得很多的道理！
書(shū)海無(wú)止盡，只要你愿意在里面暢游一番，你變會(huì)找到無(wú)窮的寶藏。
讀書(shū)的作文 篇5
每次看關(guān)于狗狗題材的情感電影，總會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂，我和狗狗的十個(gè)約定，它不像人狗奇緣那樣情節(jié)曲折，它講述的是平平凡凡的相處，但又串聯(lián)起了最偉大的感情�？戳诉@部片子，給自己喜歡狗找到了最深刻的理由，有時(shí)候動(dòng)物在教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。當(dāng)我們?cè)诖勾估弦拥臅r(shí)候回頭看我們的約定，有多少真正做到了呢?有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意的傷害著最?lèi)?ài)的人。
“你可以有很多朋友，可是我只有你�！�
狗狗在你寂寞的時(shí)候，會(huì)陪在你身邊，當(dāng)你和朋友在一起的時(shí)候，我等你回來(lái)。索克斯，它寄托著明莉媽媽的使命，做一個(gè)陪伴在她身邊的朋友，親人，母親。
有時(shí)候，我們也許真會(huì)感覺(jué)養(yǎng)了狗狗因?yàn)橐樟纤荒苓h(yuǎn)行，甚至覺(jué)得它限制了自己的時(shí)間和生活范圍，可是這何嘗不是一種幸福，就像父親為孩子放棄了工作�！耙�?yàn)檫@個(gè)手術(shù)，我傷害了我最親愛(ài)的人。”他始終辭職了，陪在了失去母親的明莉身邊，和狗狗一直陪伴她成長(zhǎng)，讓她不會(huì)感覺(jué)到任何的寂寞。
我想，相愛(ài)相依的彼此沒(méi)有誰(shuí)限制了誰(shuí)的生活，我們選擇了愛(ài)，選擇了責(zé)任，但在這過(guò)程中我們用彼此的溫度溫暖著對(duì)方，用時(shí)間和精力慢慢經(jīng)營(yíng)著，這種情感是其他生活所填充不了的，它是心底最柔軟的需要，它支撐著你的整個(gè)世界和生命。
請(qǐng)?jiān)谝鈵?ài)你的人的想法，哪怕他像狗狗一樣不會(huì)表達(dá)，請(qǐng)明白他是愛(ài)你的，他愿意傾聽(tīng)你所有的聲音。請(qǐng)不要在想起我的時(shí)候才來(lái)找我，因?yàn)槲液湍阋粯右矔?huì)想你。
在它離開(kāi)的時(shí)候，別忘記感謝，因?yàn)閺呐c你相識(shí)的'那一個(gè)夏天開(kāi)始，它的心里就只有你，至死方休。
“我的生命只有XX年左右，所以請(qǐng)珍惜與我在一起的日子�！�
XX年，給了小女孩足夠的時(shí)間成長(zhǎng)，治療著她內(nèi)心深處的傷口，它完成了媽媽的使命，我覺(jué)得養(yǎng)狗是一種生活，在狗狗身上，教會(huì)一種人生態(tài)度，教會(huì)我們要珍惜身邊那唾手可得的愛(ài)，因?yàn)樗鼈円苍S會(huì)突然溜走。
我于是問(wèn)自己，是不是只有限定的相處時(shí)間人們才知道珍惜?哪怕知道了相處的期限，可是由于時(shí)間的長(zhǎng)度，使得我們漸漸淡忘這難得的相處?XX年，狗狗點(diǎn)滴的生命都充滿(mǎn)了女孩。小女孩長(zhǎng)大了，她似乎不再需要索克斯了，也許只有小時(shí)候成長(zhǎng)的時(shí)候才需要狗狗填補(bǔ)寂寞，當(dāng)她長(zhǎng)大了，她不再花那么多時(shí)間陪它玩耍。她像他爸爸年輕的時(shí)候一樣，開(kāi)始為了工作而忽略了那些最?lèi)?ài)她的人，而這些最?lèi)?ài)她的人此時(shí)在默默地等待著她偶爾的回頭。
難道相愛(ài)必定有一方寂寞?難道相依必定有一方在守候?
“當(dāng)我老的時(shí)候，請(qǐng)好好對(duì)待我，在我快死的時(shí)候，請(qǐng)守在我身邊�！�
它不再像以前那么靈敏，它的雙腳開(kāi)始變得呆板，它的反應(yīng)開(kāi)始變得遲鈍，它真的老了，請(qǐng)不要嫌棄它，雖然它真的老了。這讓我想起了老人，他們?cè)谀愕亩厙Z叨，是因?yàn)閾?dān)心你，他們?cè)陂T(mén)口時(shí)刻張望，是因?yàn)榕瓮�，也許他們什么事都已經(jīng)做不了，也許他們總忘記說(shuō)過(guò)的事情，也許他們已經(jīng)無(wú)法完成自理無(wú)法走動(dòng)，但是請(qǐng)別忘記他們比任何人都要愛(ài)你，他們?cè)?jīng)為你付出的用他們的一輩子抒寫(xiě)著，他們?yōu)槟憬簧狭艘环萃暾拇鹁�，你�?
記得在教堂總要承諾結(jié)婚的雙方不管生老病死都要在一起，又豈止是愛(ài)情?人世間所有美好的情感都需要，請(qǐng)不要覺(jué)得這是負(fù)擔(dān)，請(qǐng)好好對(duì)待他們，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在你一無(wú)所有的時(shí)候給了你一切，在你孤單寂寞的時(shí)候是他們一直在你身邊，當(dāng)他們老的時(shí)候，更加地需要你，需要你的呵護(hù)和關(guān)懷，這不是一種償還，愛(ài)不是償還，而是感恩的一生，生命的點(diǎn)滴。
所以當(dāng)狗狗快離開(kāi)的時(shí)候，你一定要陪它身邊，其實(shí)任何生命臨終最大的心愿就是能看到一生最?lèi)?ài)的人，有時(shí)候他們?yōu)榱四芤?jiàn)所愛(ài)的人最后一面，而垂死掙扎著，完成生命中最后的等待，甚至創(chuàng)造了奇跡。
別讓愛(ài)失望，緊緊握住它的手，在它身邊吧，有你在身邊它才會(huì)安詳，有你在身邊，它會(huì)最后一次回憶起和你在一起的美好時(shí)光，有你在身邊，它才覺(jué)得去天國(guó)的路不寂寞~
讀書(shū)的作文 篇6
讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我們明白事理，讀書(shū)給了我們無(wú)比的快樂(lè)……
有一次，我放學(xué)回到家，就沖進(jìn)書(shū)房寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)了我一番，然后就去做飯了。我見(jiàn)爸爸不在身邊，便從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我沉浸書(shū)中有趣的情節(jié)中時(shí)，突然傳來(lái)了腳步聲，我趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。爸爸推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我心不在焉的樣子，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“晴晴，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“還有一點(diǎn)兒，馬上好�！�
“嗯”爸爸說(shuō)，“寫(xiě)好就吃飯吧�！�
我快速寫(xiě)完了作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書(shū)，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書(shū)讀了起來(lái)。時(shí)間飛逝，到了該睡覺(jué)的'時(shí)間了，我仍然舍不得放下書(shū)，我悄悄地拿著書(shū)上了床。我又津津有味地看起書(shū)，一旦聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我便把書(shū)藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書(shū)給了我無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇7
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，是“十一”長(zhǎng)假的第一天。
吃過(guò)午飯，媽媽就帶著我去普陀圖書(shū)館看書(shū)了。我剛看了一會(huì)兒，看見(jiàn)同班同學(xué)余文潤(rùn)也來(lái)了，我走過(guò)去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書(shū)去了。
圖書(shū)館里面的書(shū)真多��！有漫畫(huà)、科幻、小說(shuō)、童話(huà)等等。我們看得可認(rèn)真了，不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間，我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后，就跟媽媽回家了。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中有好多好多的`知識(shí)，我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇8
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升，上升，知道完全蒸發(fā)掉，我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù)，樹(shù)發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校升入初中。這棵樹(shù)記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到了這里，那一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面還浮現(xiàn)在眼前。
我們六（2）班，學(xué)習(xí)是出了名的，總有不少的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)。上課時(shí)，大家總是專(zhuān)心致志，回答問(wèn)題時(shí)是對(duì)答如流。當(dāng)然，我們這一群小子也不是書(shū)呆子，有時(shí)大家也會(huì)挖空心思一些出奇的玩法，以來(lái)可以調(diào)節(jié)身心，二來(lái)還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，時(shí)光還得追回到五年級(jí)。
我們想到了一種新玩法，就是借用當(dāng)前最火爆的游戲——CF里面的生化模式，游戲規(guī)則：選出兩個(gè)母體僵尸，其他的人則是傭兵，僵尸則要去“挖”傭兵，這樣就算感染成功。到打上課鈴為止，哪邊人剩的多哪邊贏，知道上課我們都還在回味。
這個(gè)游戲持續(xù)到現(xiàn)在都還沒(méi)有降溫，而是越來(lái)越瘋狂。不過(guò)，隨著CF游戲在更新，我們的游戲也隨著更新，還有更多的武器。你瞧，我們的生活夠有滋有味吧！
我們也是出了名的運(yùn)動(dòng)先進(jìn)班，班里有著許多運(yùn)動(dòng)健將，比如劉鑫睿……我們班久而久之也成了常勝將軍，從三年級(jí)到現(xiàn)在我們一路領(lǐng)先，那種感覺(jué)只有我們自己享受。到了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們想著來(lái)一個(gè)完美的結(jié)束，大家也都信心滿(mǎn)懷。
這一天終于來(lái)了，我們進(jìn)行了激烈的拼搏，贏的.項(xiàng)目有：女生長(zhǎng)繩……但總分還落后一分，接力賽又輸了，又落后6分。最后我們輸了。真希望再有一次這樣的比賽，可惜我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了。
難忘小學(xué)生活，難忘學(xué)習(xí)中的快樂(lè)；難忘課間游戲的精彩；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏；難忘老師諄諄教誨；難忘同學(xué)的手足深情……
小學(xué)生活真令我難忘！
讀書(shū)的作文 篇9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，幫助我們向上攀登;書(shū)是人類(lèi)的朋友，幫助我們前行;書(shū)可以讓我們著迷，甚至讓我們廢寢忘食，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可怕的，也是我們的最好的老師，他讓我們學(xué)到許多知識(shí);他如老師一般，在我們最需要他的時(shí)候，他就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
屬于我與書(shū)一起經(jīng)歷的故事有許多，就算三天三夜也講不完，但是我與書(shū)有一段最讓我記憶猶新，也是最有代表性的一段故事，這段故事就發(fā)生在暑假的一個(gè)晚上!
那天晚上我與弟弟正在看電視，突然，有一個(gè)“龐大的身軀”站在我面前，我極為疑惑的抬起我那極為不愿抬起的頭，從頭到尾，隨隨便便地打量了一番，最后，當(dāng)我打量到頭時(shí)，終于知道了這個(gè)人的真實(shí)身份，原來(lái)他就是我的爸爸!
當(dāng)我打量完之后，又重新低下了頭接著看電視，爸爸見(jiàn)后，蹲了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別老是看電視啊!你也去看看課外書(shū)啊!老是看電視也損眼睛啊!去看看書(shū)，陶冶陶冶情操!”我對(duì)他這句話(huà)竟無(wú)言以對(duì)，只好乖乖的去看書(shū)了。
在我坐在地上的第一刻，我渾身都不想去看書(shū)，可是，既然我過(guò)來(lái)了，我也只能好好看書(shū)了!
但是，在我看書(shū)看了5至10分鐘時(shí)，我竟然被這本書(shū)完全迷住了，我旁若無(wú)人的讀著這本書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，時(shí)間過(guò)了許久，但是我怎么也不知道，我旁邊竟然有兩個(gè)人一直站在我身邊，二部打攪我，這兩個(gè)人就是我的`爸爸媽媽。他們說(shuō)：“別看了，都九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了!”我心想:“九點(diǎn)多?我明明感覺(jué)才過(guò)了20幾分鐘啊!為何時(shí)間突然變得這么快?”于是，我只好去洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)，我又拿出手電筒，把剛剛那精彩的段落讀完，不料，被父母發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然少不了一陣罵。但我心里卻感覺(jué)美滋滋的。
啊!讀書(shū)的感覺(jué)真好，特別是在入迷的時(shí)候!如果不信，你也來(lái)試一試!
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