幫助別人作文必備(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幫助別人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幫助別人作文 篇1

　　“收拾書(shū)包，出去站隊(duì)!”隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們快速收拾好東西，像歸巢的小鳥(niǎo)一樣沖出教室……今天是周末，大家都盼著能早點(diǎn)回家，盡情地踢球、跳皮筋兒、看喜歡的動(dòng)畫(huà)片、玩平時(shí)“摸不著”的電腦……

　　從學(xué)校門(mén)口熙熙攘攘的人群中，我很快地發(fā)現(xiàn)了媽媽。“水瓶呢?”媽媽擺弄著我的書(shū)包問(wèn)�！鞍�!我這個(gè)馬大哈，又忘拿了�！蔽遗ゎ^往學(xué)校跑去�！斑�?那不是吳志遠(yuǎn)嗎?”同學(xué)們都被接走了，只有吳志遠(yuǎn)一個(gè)人低著頭跟著班主任李老師往回走。哦，他媽媽還沒(méi)來(lái)!我的腳步漸漸地慢了下來(lái)，想起上二年級(jí)時(shí)我被晚接的.那一次，看著別人手拉著手跟著家長(zhǎng)回家，我的心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)埋怨媽媽為什么不早一點(diǎn)兒來(lái)。看著走廊上吳志遠(yuǎn)孤單瘦小的身影，我能體會(huì)他現(xiàn)在的心情。我決定留下來(lái)陪他一起等。對(duì)了，這次不能再馬大哈了，先跟媽媽說(shuō)一聲。

　　我跑出校門(mén)去跟媽媽請(qǐng)假。這時(shí)，一位個(gè)子不高、卷頭發(fā)的阿姨一把拉住我，問(wèn)：“你看到吳志遠(yuǎn)了嗎?你能幫我叫一下他嗎?”“終于來(lái)了!”我認(rèn)出她就是吳志遠(yuǎn)的媽媽。我興奮地說(shuō)：“行!”我又轉(zhuǎn)身飛快地往教室跑，邊跑邊喊：“吳志遠(yuǎn)，你媽媽來(lái)了，你媽媽來(lái)接你了!”我和吳志遠(yuǎn)高高興興地走出校門(mén)。

　　看到吳志遠(yuǎn)和媽媽相聚了，我心里美滋滋的，那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。我明白了：這是幫助他人的快樂(lè)!

幫助別人作文 篇2

　　有一天放學(xué)，我沒(méi)有很快的回家，而是在小廣場(chǎng)上和同學(xué)說(shuō)話，在我正準(zhǔn)備回家時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是我從小的好朋友何xx，她追上了我，對(duì)我說(shuō)：“幫我搬下自行車(chē)，行不？”我愣那了:搬自行車(chē)？她怎么了？好好的自行車(chē)不騎著，干嘛要搬呀?我給她開(kāi)了個(gè)玩笑：“你沒(méi)發(fā)燒吧？好好的搬什么自行車(chē)呀？”“我車(chē)鑰匙被別人扔了，我到樓下找了半天也沒(méi)找著，我想把自行車(chē)先搬到你家樓下，自己走著回去。唉！真是倒霉！”她沮喪地說(shuō)。我這個(gè)朋友，她的鑰匙可是很容易丟的，尤其是車(chē)鑰匙，總是不看好。

　　“好吧，你的車(chē)子在哪呢？”“在那邊。”我便跟著她去搬車(chē)子了，她抬著前面，我抬著后面，走走停停，停停走走的，好不容易才給它搬到了我家樓下，她在搬的時(shí)候也給我說(shuō)了大概，原來(lái)呀，有一個(gè)人，把她的鑰匙扔到了樓下，她急忙下去找，可找了半天也沒(méi)有找著，所以只能搬車(chē)子了。

　　那時(shí)正艷陽(yáng)高照，我們累得滿頭大汗。我突然想起：在我家地下室里有一點(diǎn)錢(qián)，不如買(mǎi)兩根冰糕吃。于是我一邊用手擦著頭上的汗，一邊對(duì)她說(shuō)：“要不咱買(mǎi)根冰糕吃吧？”“不用了，我還要趕路回家呢，又要鍛煉了�！薄澳阋舱娴姑�！要不......”我話還沒(méi)說(shuō)完，突然想到這不行。

　　我本想讓她騎我的'車(chē)子，可突然想到，我的車(chē)子的氣被別人放了，騎不成了。她看我話還沒(méi)有說(shuō)完便不說(shuō)了，有些著急了，忙說(shuō):“怎么了？要不什么呀？”“沒(méi)什么，我本來(lái)想讓你騎我的車(chē)子的，可突然想到，我的車(chē)子沒(méi)氣了，騎不成�！薄芭�，不過(guò)也沒(méi)事，我剛好可以鍛煉一下，那再見(jiàn)了�！�

　　“恩，再見(jiàn)�！蔽疑系揭粯菚r(shí)，突然想到，我們家地下室里還有一輛新車(chē)，沒(méi)騎過(guò)幾次。借她騎一次也沒(méi)什么關(guān)系。于是我趕忙下樓，看她還沒(méi)有走遠(yuǎn)，便喊道：“何xx，我想到辦法了�！彼�一聽(tīng)立馬跑了回來(lái)，問(wèn)：“什么辦法？快給我說(shuō)說(shuō)�！薄拔覀兗业叵率依镞�有一輛新車(chē)，你可以騎，不過(guò)，那可是新的，別弄丟了。”“她一聽(tīng)立馬喜笑顏開(kāi)。我把車(chē)推了出來(lái)，并再三囑咐，讓千萬(wàn)別給弄丟了，她說(shuō)：“不會(huì)，我停車(chē)一般停車(chē)棚，不會(huì)丟的，拜拜了。有你這個(gè)朋友，真好！”說(shuō)完，便騎著車(chē)走了。

　　我看著她走遠(yuǎn)了，便上樓了。哪一天我真的很高興，幫助了別人，不僅讓別人快樂(lè)，我自己也很快樂(lè)。

幫助別人作文 篇3

　　人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。

　　一次，我正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

　　還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周?chē)�投�?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該

　　做的.！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！

　　在學(xué)校里，還有很多樂(lè)于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。

　　我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！ 幫助別人的事

　　我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。

　　那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生

　　的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)

　　已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。

　　從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。

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