與書為友作文[匯編9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文1

　　書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。

　　從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來(lái)越多，所讀的書也漸漸有了變化。

　　現(xiàn)在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲，唯獨(dú)不愛書，可我卻癡迷于書，要知道，暢游書海能帶給我們不少的`東西。

　　拉一把椅子到窗前，捧起一本書細(xì)細(xì)的讀著，很快你便就會(huì)沉醉其中，隨著書中的人物情節(jié)：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會(huì)到書中蘊(yùn)含的哲理，或者是作者在寫這本書時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng)，也讓我明白生活定會(huì)有不如意，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，找好方法，一切困難便煙消云散……

　　看課外書有許多好處，它可以讓我們了解許多知識(shí)，明白許多道理，開闊我們的眼界，我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)多看課外書還可以幫助我們把作文寫得更好，如今，我已經(jīng)和書成了好朋友，一天不看就覺得缺少點(diǎn)什么，渾身不自在。

與書為友作文2

　　我的生活中離不開書。即使我不做任何事，我也一定要看書。書已經(jīng)成了我生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的好老師。

　　每次放學(xué)后，我總喜歡自己一個(gè)人在我的小天地中靜靜地看書。我的小天地中的書可多了。有名著、課外書、作文書、教輔書……等。只要我一看起書來(lái)，就好像與書融為了一體，外界的什么事都忘記了，滿腦子只有書中的情節(jié)、書中的.故事和書中的人物。

　　記得有一次，我正要去上廁所，看見窗臺(tái)上放著兩本《故事會(huì)》，便拿到了廁所中看。一打開，書中好像有磁鐵似的，把我深深地吸引住了。中午了，我還在看書，媽媽叫我吃飯我也沒有聽見。最后，還是媽媽找到廁所，硬把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。我想，要不是媽媽叫我，我可能會(huì)一直在書中的世界遨游呢。

　　還有一次，星期天，媽媽有事出去了，讓我看著正在燒著的水，燒開后，把火關(guān)了。我看水燒開還早呢，便拿了本書坐在廚房里看了起來(lái)。不知不覺，我又被書迷住了。水煮沸了我也沒有看見。媽媽這時(shí)回來(lái)了�？吹搅酥蠓辛说乃�和正沉迷于書的我，趕緊把火關(guān)掉。有把我從書中叫了回來(lái)。我問媽媽：“媽，您怎么回來(lái)了，這水還沒開呢？”媽媽說(shuō)：“還沒開？這水都沸了。要不是我把火給關(guān)了，咱家就要著火了！”我意識(shí)到了這件事的危險(xiǎn)性，但我以后還是離不開書。

　　讀書是我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，所以，我的成績(jī)名列前茅，要問我學(xué)習(xí)的法寶是什么？那就是——書。

　　書已經(jīng)成為了我的好朋友，離不開的好朋友。

與書為友作文3

　　自打我們班開展讀書活動(dòng)起，同學(xué)們與之交談的是書中的內(nèi)容，聊的是書中的主人公，講的是書中驚險(xiǎn)有趣的地方，處處與書有關(guān)聯(lián)。就連一些平時(shí)不太愛看書的同學(xué)也與書結(jié)伴為友了，把書從寢室?guī)У浇淌�，再�(gòu)慕淌規(guī)У綄嬍乙膊挥X得累，反而有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

　　不信，你在中午走進(jìn)我們班，安靜得像個(gè)小小閱覽室。借書還書腳步輕輕，沒有一丁點(diǎn)兒說(shuō)話聲，只有“沙沙”的翻書聲，連針掉在地上的聲音也聽得見。我看完了一本書，去向生指老師借《記憶傳授人》時(shí)，老師微微搖頭，就在我準(zhǔn)備撤離之時(shí)，范老師走進(jìn)了教室，還沒等她說(shuō)話，我便興沖沖地跑上去，輕聲地問：“有《記憶傳授人》嗎？”老師的回答并沒有讓我滿意，答案可想而知。我不沮喪，繞著班級(jí)走了大半圈，挨個(gè)問同學(xué)《記憶傳授人》的下落，可沒有一句話是我想得到的，只好問第二遍，可同學(xué)不是搖頭就是一句“沒有”。當(dāng)問第三遍時(shí)，有同學(xué)說(shuō)在陳子謙手上，但他還在生病，看來(lái)是借不成了。

　　我隨手拿了一本《時(shí)光中的孩子》，回座位了。在上課時(shí)，做完該做的.作業(yè)，老師偶爾會(huì)讓大家看會(huì)兒書，這時(shí)，歡呼聲連成一片，不過(guò)很快有安靜下來(lái)看書了回到家中，我最好每時(shí)每刻拿著書，一有空就看，看完一遍看第二遍，因?yàn)槲乙呀?jīng)和書成了“形影不離”的好朋友了。怎么樣我們班的“小書會(huì)”開展的一帆風(fēng)順。你們班呢？

與書為友作文4

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。從古至今，我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等熱愛讀書。當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無(wú)窮的樂趣······

　　我就是一個(gè)熱愛讀書的人，我的書柜中擺滿了各式各樣的書，文學(xué)類、科普類······這些書給了我無(wú)窮的樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的`時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情……

　　當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與它分享；當(dāng)我憂傷時(shí)，我也不會(huì)忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。獲得一本書，就像獲得一位知己；了解一本書，就像了解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書為友！

與書為友作文5

　　“書如藥也，善讀可以治愚”，是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一分，每一秒，多找時(shí)間看看有趣的課外書，因?yàn)椤皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無(wú)書，百日荒蕪”。

　　每當(dāng)朝陽(yáng)摸黑趕來(lái)，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語(yǔ)，神游于文字給我營(yíng)造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！

　　在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戒馬生活……

　　我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的`增多而增多。

　　讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過(guò)一切游戲，在讀書時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱，只會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學(xué)會(huì)讀書吧！為中華之崛起而讀書。

與書為友作文6

　　與書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的、最適合自己的書。一本好書就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書是鑰匙，打開知識(shí)的大門。

　　夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂又怎能用語(yǔ)言表達(dá)？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的`殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。

　　給罪人新生，書是智慧的先知：?jiǎn)纠俗踊仡^，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽(yáng)，留下一片黑暗和凄涼？如果沒有書。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬(wàn)卷書屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。

　　在書的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書中自有黃金屋。書是我們的良師益友，是走向成功的階梯。

與書為友作文7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛讀書的人，家里的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識(shí)、獲得了快樂！

　　在家里，我在書的海洋里遨游，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；晚上，躺在被子里睡不著，書伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不快的時(shí)候，書像是一個(gè)朋友，默默的安慰我，鼓勵(lì)我，支持我。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽业淖魑目偸菍懙挠挚煊趾�。這幾年書不僅使我的作文多次獲獎(jiǎng)，還教會(huì)我做人的道理。在面對(duì)一個(gè)可憐的小生命時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的去幫助他；做人要知恩圖報(bào)，要懂得珍惜，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書給我的`。

　　著名的作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò)：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的星空......”的確，因?yàn)橛袝�，我感到快樂和充�?shí)；因?yàn)橛袝�，我獲得了力量，不斷拾級(jí)向上，為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

　　書像一個(gè)世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識(shí)，而且陶冶了人的情操；事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過(guò)它溝通思想感情、彼此息息相通......

　　與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變成濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

與書為友作文8

　　我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話，但是卻總能告訴我很多，讓我受益匪淺。

　　從最早的時(shí)候，我上幼兒園時(shí)，就開始看漫畫，捧著一本《漫P》總能樂上一陣子。識(shí)字以后，我看的'第一本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書讓我懂得了很多，也解開了我心中的許多謎團(tuán)。上了小學(xué)，我便開始看中國(guó)古代的名著，比如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。上二年級(jí)了，我看著各種外國(guó)名著，尤其愛看童話。眨眼間就到了六年級(jí)，我看書的愛好仍然保留著，睡前也會(huì)看一會(huì)兒。我之所以愛看書，是因?yàn)檫@是我忠實(shí)的朋友，我在任何時(shí)候都能向它請(qǐng)教，可以向它訴說(shuō)。我考得好時(shí)，心情也就好，翻看歷史類書籍，看到了幾章《圓明園被毀》，心中生出幾分憎恨，它提醒我：勿忘國(guó)恥，振興中華！不能驕傲，還要繼續(xù)加油！在我考得差時(shí)，翻開名人傳記，它教我不要?dú)怵H，下次努力加油。在我遇到煩心事很郁悶時(shí)，又翻開書，看到原美國(guó)總統(tǒng)林肯用寫信來(lái)發(fā)泄心中的不滿，我也效仿，果然心情舒暢起來(lái)，感覺扔下了身上所有的包袱，渾身舒服了不少。

　　書，我這位好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，在我任何時(shí)候都是我最好的朋友！

與書為友作文9

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是與我同行的伴侶，書是我生活中的長(zhǎng)生果。書中的喜怒哀樂令我受用無(wú)盡，回味無(wú)窮。

　　我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，它是一部神奇的書，只有認(rèn)真思考，才能掀開它那朦朧的面紗，它讓我知識(shí)豐富，學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。

　　我喜歡看《笑貓日記》，它充滿趣味和沉思，仿佛讓我回到了多姿多彩的童年，又好像喝過(guò)一碗美味的心靈雞湯。

　　我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它身體中藏有許多奧秘，讓我學(xué)會(huì)了親近大自然，愛護(hù)小動(dòng)物，做一個(gè)愛生活、懂生活、眼中有美的人……

　　我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是書這把知識(shí)的.鑰匙改變了我。一天，科學(xué)老師問了一個(gè)問題：為什么北極熊不怕冷？頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。我心想：這個(gè)問題不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有的嗎？于是，我回答了，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：書就是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。

　　讀了這么多好書，我明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的含義。讀《三國(guó)演義》，像是穿越時(shí)空，和歷史人物一起同苦同樂，讀《賣火柴的小女孩》，心里充滿了對(duì)小女孩的同情，真想把她請(qǐng)到家來(lái)吃排骨、喝雞湯，讓她有個(gè)幸福美滿的家……

　　書就像一位無(wú)聲的老師，書就像我迷失方向時(shí)的指南針，書就像黑暗中的一道光線……讓我們與書為友，做一個(gè)愛書的讀書郎吧。

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