- 相關(guān)推薦
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文1
假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)槲以跁?shū)上看到一幅圖片，一只小鳥(niǎo)被大卡車給撞死了，它的同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
我要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在7月22日，因?yàn)槲沂窃?月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)死亡的時(shí)間，也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥(niǎo)的.時(shí)間。我想，如果有了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，那只小鳥(niǎo)就不會(huì)死了。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)里，家家戶戶都要放飛小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。在這一天里，連獵人都不能動(dòng)小鳥(niǎo)一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉，家家戶戶都要在門(mén)前，窗前，大樹(shù)下，草地里放上鳥(niǎo)糧，小米，大米來(lái)喂鳥(niǎo)，表示對(duì)鳥(niǎo)的尊重和崇拜。每個(gè)人在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)里都要給鳥(niǎo)搭鳥(niǎo)巢，如果看到鳥(niǎo)，就要給鳥(niǎo)喂鳥(niǎo)糧。
如果在這一天，你傷害了鳥(niǎo)，就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文2
假如我能設(shè)立節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)獨(dú)一無(wú)二又充滿愛(ài)心的節(jié)日——“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
看！如今，我國(guó)鳥(niǎo)的種類和數(shù)量急劇減少，像啄木鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)、杜鵑和燕雀，都已臨近滅絕。其實(shí)，禍根不是別的動(dòng)物而是人類自己。一些大人抓鳥(niǎo)、打鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋、一些小孩兒也拿著彈弓打鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子，是人類的好朋友。如果沒(méi)有鳥(niǎo)了，就會(huì)失去生態(tài)平衡，如果沒(méi)有鳥(niǎo)了，蟲(chóng)子就會(huì)把樹(shù)汁給吸收掉，讓大樹(shù)生病，如果沒(méi)有鳥(niǎo)了……總之，小鳥(niǎo)是人類的好幫手、好朋友。
我想把節(jié)日設(shè)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在這一天，大家可以把鳥(niǎo)食放到小碗里，掛在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)吃，可以給小鳥(niǎo)做房子，也掛在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)住，還可以開(kāi)展有關(guān)“保護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)家園”，的'知識(shí)講座，呼吁大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類。
我想的節(jié)日不錯(cuò)吧，大家加油，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文3
如果能讓我自己創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我想創(chuàng)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，鳥(niǎo)可以幫我們捉食害蟲(chóng)�？墒俏疫�發(fā)現(xiàn)有人捉小鳥(niǎo)和偷鳥(niǎo)蛋。
有一天，我出去玩，看見(jiàn)有一個(gè)小孩子爬樹(shù)，他爬到樹(shù)上居然是偷鳥(niǎo)蛋，我又不會(huì)爬樹(shù)，就算把他勸通了，他也不一定肯把偷來(lái)的鳥(niǎo)蛋再送回原來(lái)的樹(shù)上，我只好走了。
在上學(xué)的路上看到有一只受傷的小鳥(niǎo)，剛準(zhǔn)備去幫它，突然有一輛裝著很重貨物的大卡車從小鳥(niǎo)的.身上飛馳而過(guò)，小鳥(niǎo)在地上哀叫著，有一個(gè)小朋友就當(dāng)沒(méi)看到一樣，一邊走一邊踢著小鳥(niǎo)，我就上前對(duì)他說(shuō)：“你們這樣的傷害小鳥(niǎo)，就是保護(hù)了成千上萬(wàn)萬(wàn)只害蟲(chóng)��！”
所以，我就要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，要人人做到愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文4
有一回早上，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時(shí)候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走，我好奇地問(wèn)：“叔叔您這是要捕魚(yú)嗎？”叔叔神秘地笑了笑；“不，是捕鳥(niǎo)。晚上，請(qǐng)你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我們家送來(lái)了一大碗的'麻雀。叔叔還得意地告訴我：“這兩天，江邊的。麻特別多，我每天都能捕到一大碗�！蔽页泽@地說(shuō)：“麻雀不是益蟲(chóng)嗎？怎么能濫殺濫捕呢？”叔叔不以為然地笑了：“小書(shū)呆子，那么多的麻雀，捕個(gè)幾只又有什么關(guān)系呢？”我看著桌子上的一大碗麻雀，心里很難過(guò)。我的感受是鳥(niǎo)是可以吃害蟲(chóng)的，如果鳥(niǎo)被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)全吃光了。希望有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文5
我想設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，鳥(niǎo)是人類的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
我讀了一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的'先生，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥(niǎo)，那位先生走過(guò)去就問(wèn)：“這鳥(niǎo)怎么賣？”小男孩說(shuō)：“一只鳥(niǎo)5美分�！毕壬f(shuō)：“我不是問(wèn)你一只鳥(niǎo)怎么賣，我是問(wèn)這些鳥(niǎo)一共多少錢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“一共5美元�！蹦俏幌壬锻赍X后，打開(kāi)籠子，把那些小鳥(niǎo)全部放走了。小男孩很驚訝，就問(wèn)那位先生：“你為什么要放走小鳥(niǎo)？”那位先生說(shuō)：“我知道，被關(guān)在籠子里是很不舒服的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我知道了，我下次再也不捉小鳥(niǎo)了�！�
我提議，我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)放走，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文6
我有一個(gè)小小的愿望，就是把3月15日建立為愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
有一天，我再去書(shū)法班的路上。過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹和一個(gè)小哥哥在玩。突然，妹妹對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥我想要樹(shù)上的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。”哥哥得意的。說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，我馬上給你取下來(lái)。”不一會(huì)兒，哥哥就拿來(lái)了一根木棒，把小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋取下來(lái)了，不小心把所有的鳥(niǎo)蛋都打碎了，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹又把小鳥(niǎo)揉死了。
回家后，我的.心情久久不能平息，我決定要建立一個(gè)保護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。帶著保護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)上街，讓飯桌上不再有鳥(niǎo)肉，讓賣鳥(niǎo)的人把小鳥(niǎo)放飛，給受傷的小鳥(niǎo)治傷；告訴人們鳥(niǎo)的偉大，貼上“保護(hù)小鳥(niǎo)”的廣告；到森林、樹(shù)林和野外給小鳥(niǎo)做房子。每天給他們喂水和喂食。之后，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大一些，成為朋友時(shí)，再把它們放在鳥(niǎo)的王國(guó)里，讓人們和鳥(niǎo)類成為好朋友。
最后，我呼吁大家保護(hù)小鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
【四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文10-20
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文12-03
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)學(xué)生作文02-24
實(shí)用的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文10-30